自然科學(xué)概要（第二版）（微課版）課件 1.2科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力

1科學(xué)技術(shù)的概念與關(guān)系CONTENTS第1章科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力2科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力1.2課程標(biāo)準(zhǔn)

1.知識(shí)目標(biāo)

了解人們對(duì)科學(xué)技術(shù)認(rèn)識(shí)的三次飛躍。

了解生產(chǎn)力的四個(gè)要素。2.能力目標(biāo)：

具備論述文寫(xiě)作的初步能力：論述科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。3.素質(zhì)目標(biāo)：

弘揚(yáng)科學(xué)家精神，博學(xué)德清，鼎新致用。第二節(jié)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力

一、科學(xué)技術(shù)認(rèn)識(shí)的三次飛躍

1、培根提出：“知識(shí)就是力量”

400多年前，英國(guó)哲學(xué)家弗蘭西斯?培根（1561—1626）提出的“知識(shí)就是力量”著名論斷，是人們對(duì)科學(xué)技術(shù)認(rèn)識(shí)的一次飛躍。

培根在《沉思錄》一書(shū)中明確地提出了“知識(shí)就是力量”的著名口號(hào)。培根思想的廣泛傳播使科學(xué)技術(shù)在英國(guó)受到普遍的重視，成為英國(guó)科學(xué)革命的思想準(zhǔn)備。培根（1561—1626）

2.馬克思提出：“科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力”

100多年前，馬克思（1818—1883）在《機(jī)器自然力和科學(xué)的應(yīng)用》中指出，“科學(xué)的力量也是不費(fèi)資本家分文的另一種生產(chǎn)力”。

他把科學(xué)技術(shù)同生產(chǎn)力有機(jī)地聯(lián)系在一起，并且首先提出“科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力”的科學(xué)論斷。

馬克思（1818—1883）

3.鄧小平提出：“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”

1988年9月5日，鄧小平(1904—1997）會(huì)見(jiàn)捷克斯洛伐克總統(tǒng)胡薩克（1913—1991），談到科學(xué)技術(shù)發(fā)展時(shí)說(shuō)：馬克思說(shuō)過(guò)，科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力，事實(shí)證明這話講得很對(duì)。依我看，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。同年9月12日，他在聽(tīng)取中央領(lǐng)導(dǎo)同志工作匯報(bào)中指出：要注意教育和科學(xué)技術(shù)。馬克思講過(guò)科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力，這是非常正確的，現(xiàn)在看這樣說(shuō)可能不夠，恐怕是第一生產(chǎn)力。

鄧小平提出“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的科學(xué)論斷，是人們對(duì)科學(xué)技術(shù)認(rèn)識(shí)的又一次新的飛躍。鄧小平(1904—1997）

二、科學(xué)技術(shù)與生產(chǎn)力要素的關(guān)系

政治經(jīng)濟(jì)學(xué)中通常把生產(chǎn)力劃分為三個(gè)要素：勞動(dòng)者、勞動(dòng)對(duì)象和勞動(dòng)工具；后來(lái)發(fā)現(xiàn)，管理也是生產(chǎn)力的要素。

科學(xué)技術(shù)雖然不是社會(huì)生產(chǎn)力的獨(dú)立要素，但是它通過(guò)一定的途徑，作用于物質(zhì)生產(chǎn)系統(tǒng)，并入生產(chǎn)過(guò)程，凝結(jié)并物化在勞動(dòng)者、勞動(dòng)資料、勞動(dòng)對(duì)象等這些生產(chǎn)力要素中，就轉(zhuǎn)化為直接的、現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力，推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展。

勞動(dòng)者、勞動(dòng)對(duì)象、勞動(dòng)工具和管理是生產(chǎn)力的四個(gè)要素。

1.科學(xué)技術(shù)與勞動(dòng)者

勞動(dòng)者是指正在或有能力在生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)揮勞動(dòng)功能的人。

勞動(dòng)者的勞動(dòng)能力不僅取決于體力的大小，更取決于智力的高低。勞動(dòng)者的體力從古到今基本上沒(méi)有什么大的變化，但勞動(dòng)者的智力，包括經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)、智商和各種技能、技巧、技藝隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展有大幅度的增長(zhǎng)和提高。

科學(xué)技術(shù)發(fā)展到今天，生產(chǎn)力的發(fā)展水平和速度主要取決于勞動(dòng)者的智力和先進(jìn)科學(xué)技術(shù)與生產(chǎn)結(jié)合的程度?？茖W(xué)技術(shù)與勞動(dòng)者相結(jié)合，能提高工作效率。

2.科學(xué)技術(shù)與勞動(dòng)對(duì)象

勞動(dòng)對(duì)象包括自然物和通過(guò)人們勞動(dòng)加工過(guò)的原材料。

隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，人類(lèi)不斷發(fā)現(xiàn)、利用、改造和擴(kuò)大勞動(dòng)對(duì)象的范圍，把越來(lái)越多的自然物變成自然資源。

例如，礦物學(xué)、地質(zhì)學(xué)的發(fā)展使人們發(fā)現(xiàn)并利用煤、天然氣、石油、稀有金屬等，化學(xué)、冶金學(xué)引導(dǎo)人們制造各種人工合成材料。

人們應(yīng)用新技術(shù)、新工藝可以把沙粒變成半導(dǎo)體和光導(dǎo)纖維的重要原料，其價(jià)值高于黃金?？茖W(xué)技術(shù)與勞動(dòng)對(duì)象相結(jié)合，能提高工作效率。

3.科學(xué)技術(shù)與勞動(dòng)手段

勞動(dòng)手段就是勞動(dòng)工具。

勞動(dòng)工具不僅能模擬取代人體某一部位的機(jī)能，而且能強(qiáng)化這種技能，使技能變得無(wú)足輕重。

第一次技術(shù)革命以蒸汽機(jī)的發(fā)明為標(biāo)志，實(shí)現(xiàn)了工業(yè)生產(chǎn)從手工工具到機(jī)械化的轉(zhuǎn)變。

第二次技術(shù)革命以發(fā)電機(jī)、電動(dòng)機(jī)、無(wú)線通信等電氣化工具的使用為標(biāo)志，實(shí)現(xiàn)了勞動(dòng)手段的電氣化。

第三次技術(shù)革命以計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)的使用為標(biāo)志，實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)自動(dòng)化。科學(xué)技術(shù)與勞動(dòng)手段相結(jié)合，能提高工作效率。

4.科學(xué)技術(shù)與管理

馬克思在《資本論》中指出，“勞動(dòng)生產(chǎn)力是由多種因素決定的，其中包括：工人的平均熟練程度，科學(xué)的發(fā)展水平和它在工藝上的應(yīng)用程度，生產(chǎn)過(guò)程和社會(huì)結(jié)合，生產(chǎn)資料的規(guī)模和效能，以及自然條件?！?，可以看到，除了上述三要素外，管理也是生產(chǎn)力。一些專(zhuān)家把這些關(guān)系表達(dá)為：

生產(chǎn)力=科學(xué)技術(shù)×（勞動(dòng)者+勞動(dòng)手段+勞動(dòng)對(duì)象+生產(chǎn)管理）

認(rèn)為科學(xué)技術(shù)具有乘數(shù)效應(yīng)。

當(dāng)代科學(xué)技術(shù)已和生產(chǎn)融為一體，具有開(kāi)辟道路、決定水平和確