中學化學實驗室管理制度

中學化學實驗室管理制度一、總則1.目的中學化學實驗室是進行化學教學、實驗研究和培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)的重要場所。為了加強實驗室的管理，確保實驗教學的順利進行，保障師生的人身安全和實驗室設備的正常運行，特制定本管理制度。2.適用范圍本制度適用于中學化學實驗室的所有使用人員，包括教師、學生以及其他相關工作人員。3.管理原則遵循科學、規(guī)范、安全、節(jié)約的原則，對實驗室的人員、設備、物資等進行全面管理，充分發(fā)揮實驗室的功能和作用。二、實驗室人員管理1.實驗室管理人員職責負責實驗室的日常管理工作，包括實驗室的安全檢查、設備維護、物資采購與管理等。協(xié)助教師準備實驗教學所需的儀器、試劑等，確保實驗教學的順利進行。對學生進行實驗安全教育，指導學生正確使用實驗室設備和試劑，培養(yǎng)學生良好的實驗習慣。負責實驗室的清潔衛(wèi)生工作，保持實驗室環(huán)境整潔。定期對實驗室的設備、物資進行盤點和清查，及時補充短缺物資，做好報廢設備的申報和處理工作。2.教師職責按照教學大綱的要求，認真準備實驗教學內(nèi)容，制定詳細的實驗教學計劃。在實驗教學前，向?qū)W生講解實驗目的、原理、步驟和注意事項，確保學生了解實驗內(nèi)容和安全要求。指導學生進行實驗操作，及時糾正學生的錯誤操作，培養(yǎng)學生的實驗技能和科學思維能力。負責實驗教學過程中的安全管理工作，確保實驗教學的安全進行。實驗結束后，組織學生清理實驗儀器和場地，指導學生填寫實驗報告，并認真批改。配合實驗室管理人員做好實驗室的設備維護、物資管理等工作。3.學生守則遵守實驗室的各項規(guī)章制度，聽從教師和實驗室管理人員的指揮。實驗前，認真預習實驗內(nèi)容，明確實驗目的、原理、步驟和注意事項。進入實驗室后，按照指定的座位就座，不得擅自調(diào)換座位和實驗設備。嚴格按照實驗操作規(guī)程進行實驗操作，不得隨意更改實驗步驟和藥品用量。愛護實驗室的設備和物資，如有損壞或丟失，應及時報告教師和實驗室管理人員，并照價賠償。保持實驗室的清潔衛(wèi)生，實驗過程中產(chǎn)生的廢棄物應按照規(guī)定分類處理，不得隨意丟棄。實驗結束后，認真清理實驗儀器和場地，經(jīng)教師檢查合格后方可離開實驗室。三、實驗室設備管理1.設備采購根據(jù)教學和科研的需要，制定實驗室設備采購計劃。采購設備時，應遵循公開、公平、公正的原則，選擇質(zhì)量可靠、價格合理的產(chǎn)品。設備到貨后，應及時組織驗收，檢查設備的型號、規(guī)格、數(shù)量、質(zhì)量等是否符合合同要求。驗收合格的設備應及時辦理入庫手續(xù)，并進行編號、登記，建立設備檔案。2.設備使用實驗室管理人員應向使用人員介紹設備的性能、操作規(guī)程和注意事項，確保使用人員熟悉設備的使用方法。使用人員應嚴格按照設備的操作規(guī)程進行操作，不得擅自更改設備的參數(shù)和程序。使用設備時，應注意觀察設備的運行情況，如發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象應及時停機檢查，并報告實驗室管理人員。設備使用完畢后，應及時清理設備，切斷電源，做好設備的維護保養(yǎng)工作。3.設備維護實驗室管理人員應定期對設備進行維護保養(yǎng)，確保設備的正常運行。對于大型設備和精密儀器，應制定詳細的維護保養(yǎng)計劃，并按照計劃進行維護保養(yǎng)。設備出現(xiàn)故障時，應及時通知專業(yè)維修人員進行維修，并做好維修記錄。維修后的設備應進行調(diào)試和驗收，確保設備恢復正常運行后才能繼續(xù)使用。4.設備報廢對于已損壞且無法修復或已超過使用年限的設備，應及時申請報廢。申請報廢的設備應填寫報廢申請表，經(jīng)實驗室管理人員、學校領導審核批準后，方可進行報廢處理。報廢設備應妥善保管，不得隨意丟棄，由學校統(tǒng)一處理。四、實驗室物資管理1.物資采購根據(jù)實驗教學的需要，制定實驗室物資采購計劃。采購物資時，應選擇質(zhì)量可靠、價格合理的供應商，確保物資的質(zhì)量和供應。物資到貨后，應及時組織驗收，檢查物資的型號、規(guī)格、數(shù)量、質(zhì)量等是否符合合同要求。驗收合格的物資應及時辦理入庫手續(xù)，并進行編號、登記，建立物資檔案。2.物資儲存實驗室應設置專門的物資儲存室，分類存放各類物資。物資應按照性質(zhì)、用途等進行分類存放，并做好標識。易燃、易爆、有毒等危險物資應單獨存放，并設置明顯的警示標志。物資儲存室應保持通風良好，溫度、濕度適宜，防止物資受潮、變質(zhì)、損壞。3.物資領用使用人員如需領用物資，應填寫物資領用申請表，經(jīng)教師或?qū)嶒炇夜芾砣藛T批準后，方可到物資儲存室領取。物資領用應嚴格按照實驗教學的需要進行，不得浪費和濫用。領用物資時，應認真核對物資的型號、規(guī)格、數(shù)量等，確保無誤后簽字領取。4.物資盤點實驗室管理人員應定期對物資進行盤點，確保物資的賬物相符。盤點時，應認真核對物資的數(shù)量、質(zhì)量、規(guī)格等，如發(fā)現(xiàn)問題應及時查明原因，并進行處理。盤點結束后，應填寫物資盤點表，上報學校相關部門。五、實驗室安全管理1.安全制度建立健全實驗室安全管理制度，明確安全責任，加強安全教育。實驗室應配備必要的安全設施和防護用品，如滅火器、急救箱、通風設備等。定期對實驗室進行安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。制定實驗室安全事故應急預案，提高應對安全事故的能力。2.化學試劑安全管理化學試劑應分類存放，易燃、易爆、有毒等危險試劑應單獨存放，并設置明顯的警示標志。取用化學試劑時，應嚴格按照操作規(guī)程進行，不得直接用手接觸試劑。實驗過程中產(chǎn)生的化學廢棄物應按照規(guī)定分類處理，不得隨意丟棄。廢棄化學試劑應妥善保管，由學校統(tǒng)一處理，不得私自傾倒。3.實驗操作安全實驗前，教師應向?qū)W生講解實驗操作的安全注意事項，確保學生了解實驗過程中的安全風險。學生在實驗操作過程中，應嚴格按照操作規(guī)程進行，不得擅自更改實驗步驟和藥品用量。加熱、蒸餾、回流等實驗操作應在通風良好的條件下進行，并采取必要的防護措施。實驗過程中如發(fā)生火災、爆炸、中毒等安全事故，應立即停止實驗，采取相應的應急措施，并及時報告學校相關部門。4.實驗室環(huán)境安全實驗室應保持整潔衛(wèi)生，地面、桌面、儀器設備等應定期清潔。實驗室的通風設備應定期檢查和維護，確保通風良好。實驗室的水電設施應定期檢查，防止漏電、漏水等事故發(fā)生。六、實驗室開放管理1.開放目的為了充分發(fā)揮實驗室的資源優(yōu)勢，提高學生的科學素養(yǎng)和實踐能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和團隊合作意識，實驗室應定期向?qū)W生開放。2.開放時間實驗室的開放時間應根據(jù)學校的教學安排和學生的需求確定，一般為課余時間和節(jié)假日。3.開放內(nèi)容開展課外實驗活動，如化學興趣小組實驗、科技創(chuàng)新實驗等。進行實驗技能培訓，如儀器操作培訓、實驗數(shù)據(jù)處理培訓等。組織學生參與科研項目，培養(yǎng)學生的科研能力。4.開放管理實驗室開放前，應制定詳細的開放計劃，明確開放時間、內(nèi)容、指導教師等。學生如需參加實驗室開放活動，應提前向?qū)嶒炇夜芾砣藛T報名，并填寫申請表。實驗室管理人員應根據(jù)學生的報名情況，安排指導教師和實驗場地，并做好相關準備工作。指導教師應認真指導學生進行實驗操作，培養(yǎng)學生的實驗技能和科學思維能力。學生在實驗室開放活動中應遵守實驗室的各項規(guī)章制度，愛護實驗室的設備和物資，保持實驗室的清潔衛(wèi)生。七、實驗室檔案管理1.檔案內(nèi)容實驗室的基本情況，包括實驗室的面積、設備清單、人員情況等。實驗教學計劃、實驗報告、實驗總結等教學資料。實驗室設備的采購合同、驗收報告、維護保養(yǎng)記錄等設備檔案。實驗室物資的采購計劃、領用申請表、盤點表等物資檔案。實驗室安全管理制度、安全檢查記錄、安全事故應急預案等安全檔案。實驗室開放計劃、申請表、指導教師記錄等開放檔案。2.檔案管理實驗室應指定專人負