保險(xiǎn)公司早會(huì)分享培訓(xùn)模板課件演示文檔幻燈片資料-小故事大道理

小故事大道理小故事小牛見母牛在農(nóng)民的皮鞭下汗流浹背的耕田，感到很難過，就問：“媽媽，世界這么大為什么我們一定要在這里受苦，受人折磨呢？〞母牛一邊揮汗如雨，一邊無可奈何的答復(fù)說：“孩子，沒方法呀，自從咱們吃了人家的東西，就身不由已了，祖祖輩輩都這樣啊！〞做自己的主人小故事大道理大道理習(xí)慣一開始就是你的主人，如果你被它奴役時(shí)間長了，你就會(huì)“身不由己〞，你就成了它的奴隸。相反，如果習(xí)慣被你奴役慣了，你就成了習(xí)慣的主人。擁有好的習(xí)慣，就擁有幸福美好的一生。小故事大道理小故事白兔、烏龜、青蛙、螞蟻等一群小動(dòng)物，站在一起，準(zhǔn)備出去玩玩。他們的目的地是前面那座美麗的花園。大嗓門青蛙，高喊一聲：“走！〞大伙立即行動(dòng)起來。青蛙邊跳邊喊“加油！〞白兔笑嘻嘻地沖在前頭，烏龜使勁地爬動(dòng)，螞蟻拼命追趕……“喲，你們?nèi)偭税?，往哪里竄呀？〞后面隱隱傳來了叫聲。大伙一驚，扭轉(zhuǎn)身向后一瞧，只見海螺一邊咋呼，一邊橫著往另一個(gè)方向爬?！昂Ｂ荽蟾?，方向錯(cuò)了！〞青蛙大聲喊道“快向我們靠攏！〞

選擇比努力更重要小故事大道理小故事選擇比努力更重要小故事大道理大道理在信息時(shí)代的今天，勤勉和努力是固不可少的。然而，你必須還要知道的就是：方向比努力更重要。固執(zhí)己見。一意孤行，越有才干犯的錯(cuò)誤也就越嚴(yán)重。小故事大道理小故事天堂與地獄的區(qū)別小故事大道理大道理天堂和地獄擁有相同的食物，相同的工具，相同的環(huán)境，但結(jié)果卻大大不同。因?yàn)樘焯煤偷鬲z的差異，僅在于做人的一念之差：心態(tài)不同，就造成了極不同的結(jié)果。小故事大道理小故事有個(gè)太太多年來不斷指責(zé)對(duì)面太太很懶惰。那個(gè)女人的衣服，永遠(yuǎn)洗不干凈。她晾在院子里的衣服，總是有點(diǎn)斑點(diǎn)。有一天，有個(gè)朋友到她家。細(xì)心的拿了一塊抹布，把這個(gè)太太家的窗戶上的灰漬抹掉，說“看，這不就干凈了嗎？〞原來，是自己家的窗戶臟了。你也有過一些看什么不順眼，永遠(yuǎn)覺得命運(yùn)對(duì)自己比較壞，但在他們的怨言之后，總會(huì)發(fā)現(xiàn)有句老話說得很妙：可愛之人，必有可恨之處?？吹酵饷娴膯栴}，總比看到自己內(nèi)在的問題容易些。想想自己的問題小故事大道理大道理當(dāng)你背向太陽的時(shí)候，你會(huì)只看到自己的陰影，連別人看你，也只會(huì)看見你臉上陰黑一片。只拿憤世嫉俗來替代反省自己，對(duì)自己的成長是一種最大的耽誤。

小故事大道理小故事一個(gè)小男孩玩耍一只貴重的花瓶。他把手伸進(jìn)去，結(jié)果竟拔不出來。父親費(fèi)盡了力氣也幫不上忙，決定打破瓶子。但在此之前，他決心再試一次：“孩子，現(xiàn)在你張開手掌，伸直手指，像我這樣，看能不能拉出來。〞小男孩卻說了一句令人驚訝的話：“不行，爸，我不能松手，那樣我會(huì)失去一分錢。〞為何不能松手小故事大道理大道理多少人正像那男孩一樣，執(zhí)意抓住那無用的一分錢，不愿獲得自由。所以，很多時(shí)候我們應(yīng)該放掉那些無意義的東西，獲取本屬于我們的生命自由。小故事大道理小故事一位年輕的炮兵軍官上任后，到下屬部隊(duì)視察操練情況，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)部隊(duì)操練時(shí)有一個(gè)共同的情況：在操練中，總有一個(gè)士兵自始至終站在大炮的炮筒下，紋絲不動(dòng)。經(jīng)過詢問，得到的答案是：操練條例就是這樣規(guī)定的。原來，條例因循的是用馬拉大炮時(shí)代的規(guī)那么，當(dāng)時(shí)站在炮筒下的士兵的任務(wù)是拉住馬的韁繩，防止大炮發(fā)射后因后座力產(chǎn)生的距離偏差，減少再次瞄準(zhǔn)的時(shí)間?，F(xiàn)在大炮不再需要這一角色了。但條例沒有及時(shí)調(diào)整，出現(xiàn)了不拉馬的士兵。這位軍官的發(fā)現(xiàn)使他受到了國防部的表彰。分工小故事大道理大道理小故事大道理小故事有一個(gè)小和尚擔(dān)任撞鐘一職，半年下來，覺得無聊之極，“做一天和尚撞一天鐘〞而已。有一天，主持宣布調(diào)他到后院劈柴挑水，原因是他不能勝任撞鐘一職。小和尚很不服氣地問：“我撞的鐘難道不準(zhǔn)時(shí)、不響亮？〞老主持耐心地告訴他：“你撞的鐘雖然很準(zhǔn)時(shí)、也很響亮，但鐘聲空泛、疲軟，沒有感召力。鐘聲是要喚醒沉迷的眾生，因此，撞出的鐘聲不僅要洪亮，而且要圓潤、渾厚、深沉、悠遠(yuǎn)。〞

標(biāo)準(zhǔn)小故事大道理大道理本故事中的主持犯了一個(gè)常識(shí)性管理錯(cuò)誤，“做一天和尚撞一天鐘〞是由于主持沒有提前公布工作標(biāo)準(zhǔn)造成的。如果小和尚進(jìn)入寺院的當(dāng)天就明白撞鐘的標(biāo)準(zhǔn)和重要性，我想他也不會(huì)因怠工而被撤職。工作標(biāo)準(zhǔn)是員工的行為指南和考核依據(jù)。缺乏工作標(biāo)準(zhǔn)，往往導(dǎo)致員工的努力方向與公司整體開展方向不統(tǒng)一，造成大量的人力和物力資源浪費(fèi)。因?yàn)槿狈⒄瘴?，時(shí)間久了員工容易形成自滿情緒，導(dǎo)致工作懈怠。制定工作標(biāo)準(zhǔn)盡量做到數(shù)字化，要與考核聯(lián)系起來，注意可操作性。小故事大道理小故事體制小故事大道理大道理小故事大道理小故事春秋晉國有一名叫李離的獄官，他在審理一件案子時(shí)，由于聽從了下屬的一面之辭，致使一個(gè)人冤死。真相大白后，李離準(zhǔn)備以死贖罪，晉文公說：官有貴賤，罰有輕重，況且這件案子主要錯(cuò)在下面的辦事人員，又不是你的罪過。李離說：“我平常沒有跟下面的人說我們一起來當(dāng)這個(gè)官，拿的俸祿也沒有與下面的人一起分享?，F(xiàn)在犯了錯(cuò)誤，如果將責(zé)任推到下面的辦事人員身上，我又怎么做得出來〞。他拒絕聽從晉文公的勸說，伏劍而死。

表率小故事大道理大道理正人先正己，做事先做人。管理者要想管好下屬必須以身作那么。示范的力量是驚人的。不但要象先人李離那樣勇于替下屬承擔(dān)責(zé)任，而且要事事為先、嚴(yán)格要求自己，做到“己所不欲，勿施于人〞。一旦通過表率樹立起在員工中的威望，將會(huì)上下同心，大大提高團(tuán)隊(duì)的整體戰(zhàn)斗力。得人心者得天下，做下屬敬佩的領(lǐng)導(dǎo)將使管理事半功倍。小故事大道理小故事國外一家森林公園曾養(yǎng)殖幾百只梅花鹿，盡管環(huán)境幽靜，水草豐美，又沒有天敵，而幾年以后，鹿群非但沒有開展，反而病的病，死的死，竟然出現(xiàn)了負(fù)增長。后來他們買回幾只狼放置在公園里，在狼的追趕捕食下，鹿群只得緊張地奔跑以逃命。這樣一來，除了那些老弱病殘者被狼捕食外，其它鹿的體質(zhì)日益增強(qiáng)，數(shù)量也迅速地增長著。競爭小故事大道理大道理流水不腐，戶樞不蠹。人天生有種惰性，沒有競爭就會(huì)固步自封，躺在功績簿上睡大覺。競爭對(duì)手就是追趕梅花鹿的狼，時(shí)刻讓梅花鹿清楚狼的位置和同伴的位置。跑在前面的梅花鹿可以得到更好的食物，跑在最后的梅花鹿就成了狼的食物。按照市場(chǎng)規(guī)那么，給予“頭鹿〞獎(jiǎng)勵(lì)，讓“末鹿〞被市場(chǎng)淘汰。

小故事大道理小故事溝通小故事大道理大道理你真的聽懂了手下的話了嗎？你是不是也習(xí)慣性地用自己的權(quán)威打斷手下的語言？我們經(jīng)常犯這樣的錯(cuò)誤：在手下還沒有來得及講完自己的事情前，就按照我們的經(jīng)驗(yàn)大加評(píng)論和指揮。反過頭來想一下，如果你不是領(lǐng)導(dǎo)，你還會(huì)這么做嗎？打斷手下的語言，一方面容易做出片面的決策，另一方面使員工缺乏被尊重的感覺。時(shí)間久了，手下將再也沒有興趣向上級(jí)反響真實(shí)的信息。反響信息系統(tǒng)被切斷，領(lǐng)導(dǎo)就成了“孤家寡人〞，在決策上就成了“睜眼瞎〞。與手下保持暢通的信息交流，將會(huì)使你的管理如魚得水，以便及時(shí)糾正管理中的錯(cuò)誤，制定更加切實(shí)可行的方案和制度。

小故事大道理小故事有一回，日本歌舞伎大師勘彌扮演古代一位徒步旅行的百姓，他要上場(chǎng)之前成心解開自己的鞋帶，試圖表現(xiàn)這個(gè)百姓長途旅行的疲態(tài)。正巧那天有位記者到后臺(tái)采訪，看見了這一幕。等演完戲后，記者問勘彌：“你為什么不當(dāng)時(shí)指教學(xué)生呢，他們并沒有松散自己的鞋帶呀。〞勘彌答復(fù)說：“要教導(dǎo)學(xué)生演戲的技能，時(shí)機(jī)多的是，在今天的場(chǎng)合，最重要的是要讓他們保持熱情。〞指導(dǎo)小故事大道理大道理提高員工素質(zhì)和能力是提高管理水準(zhǔn)的有效方式。學(xué)習(xí)有利于提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，便于增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。手把手的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)可以及時(shí)糾正員工的錯(cuò)誤，是提高員工素質(zhì)的重要形式之一。但是指導(dǎo)必須注重技巧，就象勘彌大師那樣要保護(hù)員工的熱情。管理者必須防止教訓(xùn)式指導(dǎo)，應(yīng)當(dāng)語重心長的鼓勵(lì)員工提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。除了現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)外，還可以綜合運(yùn)用培訓(xùn)、交流會(huì)、內(nèi)部刊物、業(yè)務(wù)競賽等多種形式，激發(fā)員工不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，形成一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。小故事大道理小故事一個(gè)人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一只幼鷹，他把幼鷹帶回家，養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長大，羽翼飽滿了，主人想把它訓(xùn)練成獵鷹，可是由于終日和雞混在一起，它已經(jīng)變得和雞完全一樣，根本沒有飛的愿望了。主人試了各種方法，都毫無效果，最后把它帶到山頂上，一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的，直掉下去，慌亂之中它拼命地?fù)浯虺岚?，就這樣，它終于飛了起來！

鍛煉小故事大道理大道理每個(gè)人都希望用自己的能力來證明自身價(jià)值，手下也不例外。給他們更大的空間去施展自己的才華，是對(duì)他們最大的尊重和支持。不要害怕他們失敗，給予適當(dāng)?shù)姆龀趾椭更c(diǎn)，放開你手中的“雄鷹〞，讓他們翱翔于更寬闊的天空。是個(gè)猴子就給他們座山折騰折騰，是條龍就給他們條大江大河撲騰撲騰。他們的成長，將為你的工作帶來更大的奉獻(xiàn)。他們的成長，將促使你更進(jìn)一步。

小故事大道理小故事一位著名企業(yè)家在做報(bào)告。當(dāng)聽眾咨詢他最成功的做法時(shí)，他拿起粉筆在黑板上畫了一個(gè)圈，只是并沒有畫圓滿，留下一個(gè)缺口。他反問道：“這是什么？〞“零〞、“圈〞、“未完成的事業(yè)〞、“成功〞，臺(tái)下的聽眾七嘴八舌地答道。他對(duì)這些答復(fù)未置可否：“其實(shí)，這只是一個(gè)未畫完整的句號(hào)。你們問我為什么會(huì)取得輝煌的業(yè)績，道理很簡單：我不會(huì)把事情做得很圓滿，就像畫個(gè)句號(hào)，一定要留個(gè)缺口，讓我的下屬去填滿它。〞

發(fā)揮小故事大道理大道理事必躬親，是對(duì)員工智慧的扼殺，往往事與愿違。長此以往，員工容易形成惰性，責(zé)任心大大降低，把責(zé)任全推給管理者。情況嚴(yán)重者，會(huì)導(dǎo)致員工產(chǎn)生膩煩心理，即便工作出現(xiàn)錯(cuò)誤也不情愿向管理者提出。何況人無完人，個(gè)人的智慧畢竟是有限而且片面的。為員工畫好藍(lán)圖，給員工留下空間，發(fā)揮他們的智慧，他們會(huì)畫的更好。多讓員工參與公司的決策事務(wù)，是對(duì)他們的肯定，也是滿足員工自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的精神需要。賦予員工更多的責(zé)任和權(quán)利，他們會(huì)取得讓你意想不到的成績。

小故事大道理小故事拿破侖一次打獵的時(shí)候，看到一個(gè)落水男孩，一邊拼命掙扎，一邊高呼救命。這河面并不寬，拿破侖不但沒有跳水救人，反而端起獵槍，對(duì)準(zhǔn)落水者，大聲喊到：你假設(shè)不自己