《會計基礎(chǔ)》獲獎教案5

授課周次第5周授課時間

第1次課：資金籌集業(yè)務(wù)的核算

課程章節(jié)

第2次課：生產(chǎn)準(zhǔn)備業(yè)務(wù)的核算

第1次課：

（1）掌握資金籌集業(yè)務(wù)的內(nèi)容；

（2）掌握資金籌集業(yè)務(wù)的核算。

教學(xué)目的

第2次課：

（1）掌握生產(chǎn)準(zhǔn)備業(yè)務(wù)的內(nèi)容；

（2）掌握生產(chǎn)準(zhǔn)備業(yè)務(wù)的核算。

第1次課：-------------資金籌集應(yīng)務(wù)的核算

課前準(zhǔn)備：點名、復(fù)習(xí)（5分鐘）

教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)置：

第一步，案例引入--提出問題（5分鐘）

【會計案例導(dǎo)入】：你知道消費型增值稅嗎？

提出問題：何為經(jīng)濟業(yè)務(wù)核算？

等二步，知f講解——分析問題（“考點點撥”環(huán)節(jié)）（30分鐘）

------資金籌集業(yè)務(wù)核算

一、工業(yè)企業(yè)主要經(jīng)營過程核算的內(nèi)容

二、工業(yè)企業(yè)主要經(jīng)營過程核算的目的

三、籌資渠道四、賬戶設(shè)置五、賬務(wù)處理

第三步，教師示范一一解決重點（15分鐘）

第四步，課堂實踐--解決難點（“體驗式”教學(xué)環(huán)節(jié)）（20分鐘）

內(nèi)容提要

【分組討論：短期借款的利息如何核算？】

及板書設(shè)計

第五步，討論評估-一檢測效果（“考點測試”環(huán)節(jié)）（10分鐘）

第六步，總結(jié)布置作業(yè)--鞏固應(yīng)試（5分鐘）

第2次課：-----------生產(chǎn)準(zhǔn)備業(yè)務(wù)的核算

課前準(zhǔn)備：點名、復(fù)習(xí)（5分鐘）

教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)置：

第一步，案例引入-一提出問題（5分鐘）

【會計案例導(dǎo)入】：老公進廚房經(jīng)濟精神成本核算

提出問題：固定資產(chǎn)成本如何核算？

事二步，知f講解——分析問題（“考點點撥”環(huán)節(jié)）（30分鐘）

------生產(chǎn)準(zhǔn)備業(yè)務(wù)核算

一、固定資產(chǎn)的外購業(yè)務(wù)的核算

（一）賬戶設(shè)置

（~）購入固定資產(chǎn)的賬務(wù)處理

二、物資采購業(yè)務(wù)的核算

（一）賬戶設(shè)置

（二）賬務(wù)處理

第三步，教師示范-一解決重點（15分鐘）

第四步，課堂實踐--解決難點（“體驗式”教學(xué)環(huán)節(jié)）（20分鐘）

【分組討論：原材料采購成本組成及計算？】

第五步，討論評估--檢測效果（“考點測試”環(huán)節(jié)）（10分鐘）

第六步，總結(jié)布置作業(yè)--鞏固應(yīng)試（5分鐘）

第1次課：

重點：實收資本和短期借款的核算

難點：實收資本和短期借款的核算中的考點分布

重點、難點

解決方案：講授、分組討論與課后練習(xí)相結(jié)合

及解決方案

第2次課：

重點：固定資產(chǎn)和原材料的核算

難點：固定資產(chǎn)和原材料的核算中的考點分布

序號教學(xué)內(nèi)容判寸邠E

1資金籌集業(yè)務(wù)的內(nèi)容45分鐘

教學(xué)內(nèi)容

245分鐘

時間分配資金籌集業(yè)務(wù)的核算

3生產(chǎn)準(zhǔn)備業(yè)務(wù)的內(nèi)容45分鐘

4生產(chǎn)準(zhǔn)備業(yè)務(wù)的核算45分鐘

第1次課：多媒體教學(xué)形式理實一體（V）理論教學(xué)（）

教學(xué)手段

第2次課：多媒體（在右欄勾選）實驗（）實訓(xùn)（）上機（）

第1次課：練習(xí)資金籌集業(yè)務(wù)的核算作業(yè)完書面（J）

作業(yè)

第2次課：練習(xí)生產(chǎn)準(zhǔn)備業(yè)務(wù)的核算成方式電子（）

第1次課：

通過本次課程教學(xué)，在輕松愉快的學(xué)習(xí)氣氛中掌握/資金籌集業(yè)務(wù)的內(nèi)容核算，

深刻的感覺到案例教學(xué)和體驗式教學(xué)對調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性很有幫助。

教學(xué)后記第2次課：

通過本次課程教學(xué)，學(xué)生整體學(xué)習(xí)狀態(tài)較好，教學(xué)效果較為理想，特別是將

考點嵌入到教學(xué)中，真正做到“課證融合”，學(xué)生基本可以做到認真聽課，

對形成學(xué)生學(xué)習(xí)緊張感很有效果，課堂紀律可以做到“無為而治”。

附頁:

序授課改進意見及實

具體內(nèi)容（課堂組織和教學(xué)過程設(shè)計）

號時教學(xué)效果記錄

第1次課：-------會計核算基本假設(shè)

課前準(zhǔn)備：點名、復(fù)習(xí)（5分鐘）

教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)置：

授課建議：

第一步，案例引入-一提出問題（5分鐘）案例的選擇要有針對

性，盡可能與會計專業(yè)

【會計案例導(dǎo)入】：你知道消費型增值稅嗎？知識要點結(jié)合，這樣引

出問題顯得水到渠成。

提出問題：何為業(yè)務(wù)核算？

第二步，知識講解--分析問題（“考點點撥”環(huán)節(jié)）（30分鐘）

網(wǎng)識要點Q--資金籌集業(yè)務(wù)核算

一、籌資渠道

二、賬戶設(shè)置

三、賬務(wù)處理

（一）實收資本的賬務(wù)處理

（二）短期借款的賬務(wù)處理

（三）長期借款的賬務(wù)處理

第三步，教師示范一一解決重點（15分鐘）

☆☆☆

考點點撥：支付利息及歸還短期借款的賬務(wù)處理是對權(quán)責(zé)

學(xué)生通過考點點撥

發(fā)生制的很好運用，重在理解！的形式，直接將相關(guān)

考點點撥：：財務(wù)費用賬戶核算企業(yè)為籌集生產(chǎn)經(jīng)營資金等的考點與考證聯(lián)系

而發(fā)生的費用，包括利息支出（減利息收入）、匯兌損失（減匯起來，可以高效掌

握。

兌總收益）以及相關(guān)的手續(xù)費等。

考點點撥：如果長期借款用于購建固定資產(chǎn)等符合資本化

條件的資產(chǎn)，在資產(chǎn)尚未達到預(yù)定可使用狀態(tài)前，所發(fā)生的利

息支出數(shù)應(yīng)當(dāng)資本化，計入在建工程等相關(guān)資產(chǎn)成本；達到預(yù)

定可使用狀態(tài)后發(fā)生的利息支出，以及按規(guī)定不予資本化的利

息支出，計入財務(wù)費用。

序授課改進意見及實

具體內(nèi)容（課堂組織和教學(xué)過程設(shè)計）

號時教學(xué)效果記錄

☆☆☆

第四步，課堂實踐--解決難點（“體驗式”教學(xué)環(huán)節(jié)）（20分

鐘）第四環(huán)節(jié)針對短期借

款的利息如何核算，展

【分組討論：短期借款的利息如何核算？】開討論。主要是通過

“體驗式”教學(xué)，利用

分組實踐，團隊協(xié)作的

第五步，討論評估--檢測效果（“考點測試”環(huán)節(jié)）（10分鐘）形式，以“體驗式”教

學(xué)按照所演示的內(nèi)容，

提出相關(guān)考證問題，由

例如：

各組選派代表回答問

1.短期借款借入的賬務(wù)處理題，從而解決本單元的

教學(xué)難點問題。

【測試】2013年1月1口，東方公司從銀行借入到期一次還本

付息,償壞期限為3個月,年利率為6%的借款200000元°企

業(yè)收到借款存入銀行。

會計部門根據(jù)銀行的收款通知，應(yīng)編制如下會計分錄：

借：銀行存款200000

貸：短期借款200000

2.計提短期借款利息的賬務(wù)處理

【測試】2013年1月31日及2月28日，東方公司計提本月

應(yīng)承擔(dān)的上述短期借款的利息為1000元（200000X6%。12r

會計部門根據(jù)預(yù)提利息計算表，應(yīng)編制如下會計分錄：

借：財務(wù)費用1000

貸：應(yīng)付利息1000

3.支付利息及歸還短期借款的賬務(wù)處理授課建議：

【測試】2013年3月31日，東方公司計提本月應(yīng)承擔(dān)的上短期借款屬于會計考

證每年必考內(nèi)容，結(jié)合

述短期借款的利息為1000元，并以銀行存款支付利息及歸還

考點進行講解，同時結(jié)

短期借款。會計部門根

合相關(guān)考題展開分析。

據(jù)預(yù)提利息計算表及銀行付款通知，應(yīng)編制如下會計分錄：

借：財務(wù)費用1000

應(yīng)付利息2000

短期借款200000

貸：銀行存款203000

笫六步，總結(jié)布置作業(yè)-一鞏固應(yīng)試（5分鐘）

序授課改進意見及實

具體內(nèi)容（課堂組織和教學(xué)過程設(shè)計）

號時教學(xué)效果記錄

此環(huán)節(jié)主要對上述相關(guān)重點難點進行總結(jié)復(fù)習(xí)，以達到鞏固應(yīng)

試目的。

第2次課：-----------生產(chǎn)準(zhǔn)備業(yè)務(wù)的核算

課前準(zhǔn)備：點名、復(fù)習(xí)（5分鐘）

教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)置：

第一步，案例引入-一提出問題（5分鐘）

【會計案例導(dǎo)入】：老公進廚房經(jīng)濟精神成本核算

第二步，知識講解--分析問題（“考點點撥”環(huán)節(jié)）（30分鐘）

顯要點』）-----生產(chǎn)準(zhǔn)備業(yè)務(wù)核算

一、固定資產(chǎn)的外購業(yè)務(wù)的核算

（-）賬戶設(shè)置

（二）購入固定資產(chǎn)的賬務(wù)處理

二、物資采購業(yè)務(wù)的核算

（一）賬戶設(shè)置

（二）賬務(wù)處理

第三步，教師示范-一解決重點（15分鐘）

考點點撥：固定資產(chǎn)原價應(yīng)包括企業(yè)為取得固定資產(chǎn)達到☆☆☆

預(yù)定可使用狀態(tài)前所發(fā)生的一切合理的、必要的支出，包括買

價、稅金、運雜費、保險費和安裝成本等。第三環(huán)節(jié)主要是通過

利用PPT講授，將相關(guān)

考點點撥：企業(yè)購入不需要安裝的即可使用的固定資產(chǎn)，

知識點與會計考證結(jié)

應(yīng)按購入時實際成本（即原始價值）入賬，實際成本包括買價、合起來，并以考證的標(biāo)

運輸費、包裝費、交納的有關(guān)稅金等。（按照新規(guī)定，取得增值準(zhǔn)進行講解，同時結(jié)合

稅專用發(fā)票的固定資產(chǎn)可以抵扣，本例是新規(guī)定。相關(guān)考題展開分析工

考點點撥：消費型增值稅下，由于購進固定資產(chǎn)支付的進

項稅額允許抵扣，所以，有關(guān)會計處理將發(fā)生變化。自2009年

序授課改進意見及實

具體內(nèi)容（課堂組織和教學(xué)過程設(shè)計）

號時教學(xué)效果記錄

1月1日起，增值稅一?般納稅人購進或者自制固定資產(chǎn)發(fā)生的

進項稅額，可根據(jù)《中華人民共和國增值稅暫行條例》和《中

華人民共和國增值稅暫行條例實施細則》的有關(guān)規(guī)定，憑增值

稅專用發(fā)票、海關(guān)進口增值/兌專用繳款|弓和運輸費用結(jié)算單據(jù)

從銷項稅額中抵扣，其進項稅額應(yīng)當(dāng)記入“應(yīng)交稅費——應(yīng)交

☆☆☆

增值稅（進項稅額）”科目。

考點點撥：注意一股納稅人：學(xué)生通過考點點撥

1.采購材料時支付的單值稅涉項標(biāo)軟，在允許抵扣時不構(gòu)的形式，直接將相關(guān)

成采購成本；不允許抵扣時構(gòu)成采購成本。的考點與考證聯(lián)系

2.采購材料時支付的運費可以抵7%的進項稅，93%計入材起來，可以高效掌

料采購成本。握。

第四步，課堂實踐--解決難點（“體驗式”教學(xué)環(huán)節(jié)）（20分

鐘）☆☆☆

通過分組討論，學(xué)生更

【分組討論：原材料采購成本組成及計算？】加深刻的理解采購成

本的組成部分，對應(yīng)試

有著很明顯的作用。

第五步，討論評估-一檢測效果（“考點測試”環(huán)節(jié)）（10分鐘）

例如：

【測試】2013年3月10日，東方公司從星光公司購入丙材料200

千克，每千克25元，代墊運費為100元，增值稅進項稅額857

（850