四川省成都市2025年中考第三次模擬考試生物試卷（含答案）

2025年中考第三次模擬考試（成都卷）生物（考試時(shí)間：60分鐘試卷滿(mǎn)分：85分）注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等填寫(xiě)在答題卡和試卷指定位置上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回一、選擇題：本部分共20題，共40分。在每題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最符合題目要求的一項(xiàng)?！緜鹘y(tǒng)文化】1．成語(yǔ)“聞雞起舞”蘊(yùn)含豐富的生物學(xué)知識(shí)，下列說(shuō)法不正確的是（）。A．“聞雞起舞”從獲得途徑判斷屬于先天性行為B．打鳴的公雞體溫恒定，有氣囊輔助肺呼吸C．“聞雞”的聽(tīng)覺(jué)是在大腦皮層中形成的D．“起舞”需要骨、關(guān)節(jié)和肌肉協(xié)調(diào)配合【傳統(tǒng)文化】2．“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。”下列關(guān)于魚(yú)類(lèi)和鳥(niǎo)類(lèi)的敘述，正確的是（）。A．它們都屬于恒溫動(dòng)物B．體內(nèi)都有由脊椎骨組成的脊柱C．魚(yú)的呼吸器官是鰓和皮膚D．鳥(niǎo)類(lèi)進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)是肺和氣囊3．按照達(dá)爾文的進(jìn)化觀點(diǎn)，下列說(shuō)法正確的是（）。A．長(zhǎng)頸鹿經(jīng)常伸長(zhǎng)脖子去吃高處葉子，因而脖子和前腿都很長(zhǎng)B．因長(zhǎng)期舔食樹(shù)縫中的螞蟻，食蟻獸的舌頭變得很長(zhǎng)C．鹿和狼在長(zhǎng)期的生存競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)行著相互選擇D．生活在地穴中的盲螈，因長(zhǎng)期不用眼睛而失去視覺(jué)4．秋冬季節(jié)流行性感冒高發(fā)，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷下列說(shuō)法正確的是（）。A．從傳染病的角度分析，流感患者屬于病原體B．所有的傳染病都可以通過(guò)接種疫苗來(lái)預(yù)防C．流感病毒進(jìn)入人體后刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗原D．流感流行時(shí)對(duì)教室消殺等措施屬于切斷傳播途徑5．以下關(guān)于結(jié)構(gòu)層次的對(duì)應(yīng)關(guān)系中，不正確的是（）。A．番茄的皮——保護(hù)組織B．心臟中的血液——營(yíng)養(yǎng)組織C．“藕斷絲連”中的“絲”——輸導(dǎo)組織D．口腔黏膜——上皮組織【框架圖形】6．下圖為脊椎動(dòng)物的“進(jìn)化樹(shù)”，圖中的①是（）。A．腔腸動(dòng)物 B．節(jié)肢動(dòng)物 C．軟體動(dòng)物 D．哺乳動(dòng)物7．沙漠狐的腎臟會(huì)產(chǎn)生高濃度尿液，以適應(yīng)干旱缺水的沙漠環(huán)境。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）。A．沙漠狐的腎臟是形成尿液和儲(chǔ)存尿液的器官B．沙漠狐的腎小管能重吸收原尿中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)C．沙漠狐通過(guò)排尿能調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的平衡D．沙漠狐對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果8．臀部肌肉注射青霉素后，若做示蹤調(diào)查，在心臟中最先發(fā)現(xiàn)這種藥的是（）。A．右心房 B．右心室 C．左心房 D．左心室9．流程圖可用來(lái)表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng)，以下正確的是（）。A．青蛙的發(fā)育過(guò)程受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，是完全變態(tài)發(fā)育B．果實(shí)種子的形成：子房→果實(shí)、子房壁→果皮、胚珠→胚、受精卵→種子C．家蠶發(fā)育方式：卵→蛹→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)，蝗蟲(chóng)發(fā)育方式：卵→若蟲(chóng)→成蟲(chóng)D．反射弧的組成：感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器10．計(jì)劃免疫是預(yù)防傳染病的一種簡(jiǎn)單易行手段。接種疫苗后需留觀30分鐘，是為了在接種現(xiàn)場(chǎng)能及時(shí)處理可能出現(xiàn)的急性過(guò)敏反應(yīng)，下列有關(guān)敘述正確的是（）。A．計(jì)劃免疫就是為機(jī)體注射抗體B．疫苗可用減毒或失活的病毒制成C．過(guò)敏反應(yīng)是免疫功能缺陷引起的D．非處方藥可以治療所有的過(guò)敏反應(yīng)【生物科技】11．智能門(mén)鎖可通過(guò)指紋、面部識(shí)別等開(kāi)鎖，給人們的生活帶來(lái)一定的便利。能控制人體指紋、面部信息的遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞的（）。A．細(xì)胞膜 B．細(xì)胞壁 C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞核【跨學(xué)科實(shí)踐】12．早在北魏時(shí)期，《齊民要術(shù)》中就有制作泡菜的記載。制作泡菜主要包括清洗、裝壇、壓實(shí)、密封等步驟。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（）。A．清洗泡菜壇可以防止雜菌污染 B．密封壇口可以創(chuàng)造無(wú)氧環(huán)境C．導(dǎo)致蔬菜變酸的主要是酵母菌 D．發(fā)酵宜在合適的溫度下進(jìn)行【圖像分析】13．如圖是青春期男女身體變化的示意圖，其中代表男性的是（）。A．①③ B．①④ C．②③ D．②④14．校園內(nèi)的“陽(yáng)光體育”活動(dòng)促進(jìn)了青少年的健康成長(zhǎng)。甲、乙兩圖分別是關(guān)節(jié)和骨骼肌的結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述正確的是（）。A．關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括3、4、5、6B．關(guān)節(jié)的靈活性只與6有關(guān)C．能夠收縮為運(yùn)動(dòng)提供動(dòng)力的是骨骼肌D．一塊骨骼肌由7和9固定在同一塊骨上15．細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量。下列有關(guān)細(xì)胞的敘述，正確的是（）。A．細(xì)胞不需要的物質(zhì)一定不能通過(guò)細(xì)胞膜B．植物所有細(xì)胞都含有合成有機(jī)物的葉綠體C．線(xiàn)粒體是能量轉(zhuǎn)換器，為細(xì)胞生命活動(dòng)供能D．細(xì)胞所需要的物質(zhì)都是由細(xì)胞自己制造的16．葉海龍全身覆蓋的葉狀附肢并非用來(lái)游泳，而是使自身隱藏于周?chē)拇笮秃Ｔ逯?，以避免被天敵發(fā)現(xiàn)。下列關(guān)于葉狀附肢形成的原因最合理的解釋是（）。A．地質(zhì)變化的結(jié)果 B．自然選擇的結(jié)果C．經(jīng)常使用的結(jié)果 D．主動(dòng)變異的結(jié)果17．下列關(guān)于昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育的敘述，錯(cuò)誤的是（）。A．“蜻蜓點(diǎn)水”屬于繁殖行為B．家蠶的發(fā)育過(guò)程屬于不完全變態(tài)發(fā)育C．蝴蝶的發(fā)育經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期D．蜻蜓、家蠶和蝴蝶的生殖方式都屬于有性生殖【實(shí)驗(yàn)場(chǎng)景再現(xiàn)】18．1953年，美國(guó)青年學(xué)者米勒模擬原始地球條件和大氣成分，合成了多種氨基酸。此實(shí)驗(yàn)證明了（）。A．生命是由上帝創(chuàng)造的 B．地球上的生物來(lái)自宇宙C．生物是在不斷進(jìn)化的 D．無(wú)機(jī)小分子能形成有機(jī)小分子19．脊椎動(dòng)物是動(dòng)物界中的高等類(lèi)群。下列關(guān)于脊椎動(dòng)物的敘述，不正確的是（）。A．魚(yú)類(lèi)生活在水中，用鰓呼吸 B．爬行動(dòng)物的皮膚可輔助呼吸C．鳥(niǎo)類(lèi)前肢變成翼，適應(yīng)飛行生活 D．哺乳動(dòng)物用乳汁哺育后代20．如圖是綠色開(kāi)花植物植株、雌蕊、果實(shí)和種子的示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。

A．圖甲中的①是由圖丁中的②發(fā)育而來(lái)的B．圖甲中的③是由圖丁中的③發(fā)育而來(lái)的C．圖丙中的②是由圖乙中的③發(fā)育而來(lái)的D．大豆油主要來(lái)自圖丁中的④二、綜合題（共4題，共39分）。【環(huán)境保護(hù)】21．（7分）“碳中和”是指通過(guò)植樹(shù)造林、節(jié)能減排等措施，使二氧化碳的排放量和吸收量相互抵消，最終實(shí)現(xiàn)“碳”的“零排放”。為減少化石燃料的大量燃燒，生物柴油作為化石柴油的綠色替代品備受人們的關(guān)注。下圖為生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖（虛線(xiàn)框中為草原生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)）?；卮鹣铝袉?wèn)題：

(1)圖示中，有條食物鏈，其中最短的食物鏈?zhǔn)?，?gòu)成該食物網(wǎng)的生物包括生產(chǎn)者和。(2)大多數(shù)細(xì)菌和真菌作為生態(tài)系統(tǒng)成分中的，能夠把動(dòng)植物遺體分解成、水和無(wú)機(jī)鹽，參與碳循環(huán)等過(guò)程。(3)藻類(lèi)植物能大量累積油脂，是生產(chǎn)生物柴油的良好原料，其大多生活在水中，（填“有”或“沒(méi)有”）根、莖、葉的分化。養(yǎng)殖藻類(lèi)植物用于生產(chǎn)生物柴油可實(shí)現(xiàn)“碳”的“零排放”，原因是藻類(lèi)植物通過(guò)（填生理過(guò)程）吸收大量的二氧化碳，幾乎抵消生物柴油燃燒時(shí)釋放的二氧化碳。【跨學(xué)科實(shí)踐】22．（13分）體育是社會(huì)發(fā)展和人類(lèi)進(jìn)步的重要標(biāo)志，是綜合國(guó)力和社會(huì)文明程度的重要體現(xiàn)。習(xí)近平總書(shū)記始終高度重視體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，將體育與國(guó)家發(fā)展、民族振興緊密聯(lián)系在一起，多次強(qiáng)調(diào)“體育是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的重要內(nèi)容”“體育強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，國(guó)運(yùn)興則體育興”。一段時(shí)間以來(lái)，全國(guó)各地興起了運(yùn)動(dòng)熱潮，人們參與體育活動(dòng)，共享健康生活。在高新區(qū)舉辦的中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，100米短跑比賽競(jìng)爭(zhēng)激烈，扣人心弦。發(fā)令槍響后，選手沖出起跑線(xiàn)。觀看比賽的同學(xué)們加油鼓勁，也心情激動(dòng)，新陳代謝加快。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：（“[

]”中填圖中標(biāo)號(hào)）(1)發(fā)令槍響后，聲波沿選手的外耳道傳入，引起圖中[

]產(chǎn)生振動(dòng)，振動(dòng)經(jīng)聽(tīng)小骨傳入內(nèi)耳，進(jìn)而在[]處產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)沿著聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)傳到[

]的聽(tīng)覺(jué)中樞從而形成聽(tīng)覺(jué)。跑步過(guò)程中選手呼吸加快，血液經(jīng)過(guò)肺部時(shí)，肺泡中的大量進(jìn)入到毛細(xì)血管的血液中。(2)小明同學(xué)配戴凹透鏡才能看清比賽選手的畫(huà)面，這是因?yàn)檠矍蛑械腫]過(guò)度變曲的緣故。眼球中能夠感受光線(xiàn)的刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)是[]。(3)觀看比賽過(guò)程中，小明感覺(jué)到了尿意，但面對(duì)著精彩的比賽，他堅(jiān)持到賽跑結(jié)束后才去廁所排尿，這說(shuō)明中學(xué)生的自主排尿?qū)儆冢ā皸l件反射”/“非條件反射”）。請(qǐng)你用圖中標(biāo)號(hào)和箭頭表示賽后小明完成排尿反射的基本途徑：。(4)人體主要通過(guò)泌尿系統(tǒng)排出代謝廢物和多余的水，血液經(jīng)過(guò)腎小球和腎小囊的濾過(guò)作用及腎小管的作用形成尿液。(5)人體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)，各系統(tǒng)，共同完成復(fù)雜的生命活動(dòng)?！旧鐣?huì)熱點(diǎn)】23．（9分）2021年，部分西方國(guó)家出于政治目的，以人權(quán)、壓迫勞動(dòng)力等借口打壓中國(guó)新疆棉花。其丑惡嘴臉激起國(guó)人憤怒，引發(fā)國(guó)人深思。據(jù)查新疆棉花以?xún)?yōu)質(zhì)長(zhǎng)絨棉為主，棉花纖維長(zhǎng)、強(qiáng)度高，是世界頂級(jí)優(yōu)質(zhì)棉花。下圖甲是棉花植株的一張葉片，圖乙棉花植株內(nèi)二氧化碳的吸收量與光照強(qiáng)度的關(guān)系示意圖，圖丙為棉花植株在24時(shí)內(nèi)吸收二氧化碳的變化曲線(xiàn)，據(jù)圖分析作答：(1)圖甲中若A表示二氧化碳，則表示該葉片細(xì)胞正在進(jìn)行（生理活動(dòng)）。若甲圖表示蒸騰作用，則C代表的物質(zhì)是，

參與了生物圈中的水循環(huán)，圖中A、C進(jìn)出葉片的“窗口”是由細(xì)胞組成的。(2)圖乙中B點(diǎn)表示的意義是，若棉花植株處于圖乙中BC段時(shí)（不含B）光合作用呼吸作用。則細(xì)胞內(nèi)的生理活動(dòng)可用圖表示（A~D）。(3)分析圖丙可知，棉花植株體內(nèi)積累有機(jī)物最多的時(shí)間是（填字母），圖丙曲線(xiàn)中e點(diǎn)的產(chǎn)生與有關(guān)，圖中進(jìn)行光合作用的時(shí)間段是段（用圖中字母表示）。24．（10分）生殖是人類(lèi)繁殖后代、延續(xù)種族的重要生命活動(dòng)，新生命的孕育和誕生由生殖系統(tǒng)完成。圖甲是女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，圖乙是胚胎發(fā)育示意圖。回答下列問(wèn)題：(1)新生命的孕育從受精卵開(kāi)始。成熟的卵細(xì)胞由卵巢排出，在圖甲中[

]中與精子結(jié)合形成受精卵，受精卵經(jīng)分裂形成的胚胎，在圖甲中[

]內(nèi)發(fā)育成胎兒。(2)胎兒通過(guò)胎盤(pán)和臍帶從母體獲得各種養(yǎng)料和氧氣，并將代謝產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物排入母體。胎兒產(chǎn)生的代謝廢物排入母體的途徑是：胎兒→（填圖乙中的標(biāo)號(hào)）→（填圖乙中的標(biāo)號(hào)）→母體。(3)圖乙中胎兒的父母都是雙眼皮，該胎兒出生后表現(xiàn)為單眼皮，這種親子代之間性狀表現(xiàn)存在差異的現(xiàn)象稱(chēng)為。據(jù)此分析，雙眼皮為（填“顯性”或“隱性”）性狀。若這對(duì)夫婦計(jì)劃再生一個(gè)孩子，這個(gè)孩子為雙眼皮的可能性比單眼皮的可能性更（填“大”或“小”），理由是。三、實(shí)驗(yàn)探究題【社會(huì)熱點(diǎn)】25．（6分）隨著“雙減”政策的落實(shí)，廣大中小學(xué)生有了充足的睡眠時(shí)間。睡眠不足對(duì)學(xué)習(xí)能力會(huì)有怎樣的影響？某科研團(tuán)隊(duì)以小鼠為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，建立模擬人類(lèi)睡眠不足狀態(tài)的模型，并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。①選取發(fā)育狀況一致的健康小鼠16只，隨機(jī)均分為A、B兩組。②采用適當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，限制B組小鼠的每日睡眠時(shí)長(zhǎng)，使其睡眠時(shí)長(zhǎng)為每日3.5小時(shí)，持續(xù)21天。A組小鼠不限制睡眠時(shí)長(zhǎng)，其他實(shí)驗(yàn)條件均相同。③在實(shí)驗(yàn)的第7天、第14天、第21天，分別對(duì)兩組中的每只小鼠走出同一迷宮的時(shí)間進(jìn)行四次測(cè)量，計(jì)算平均值。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。(1)在限制睡眠時(shí)長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)中，A組和B組是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其變量是。(2)每組小鼠選取多只、多次測(cè)量且實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)取平均值，目的是減小。(3)分析上圖可知，隨著每組小鼠走迷宮次數(shù)的增多，小鼠走出迷宮的平均時(shí)間逐漸，說(shuō)明小鼠走迷宮的行為是一種行為。(4)對(duì)比兩組小鼠走出迷宮的平均時(shí)間，你認(rèn)為該科研團(tuán)隊(duì)可以得出的結(jié)論是。(5)本實(shí)驗(yàn)對(duì)你有怎樣的啟示？（寫(xiě)出一條即可）。2025年中考第三次模擬考試（成都卷）生物·參考答案一、選擇題：本部分共20題，共40分。在每題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最符合題目要求的一項(xiàng)。題號(hào)12345678910答案ABCDBDAADB題號(hào)11121314151617181920答案DCCCCBBDBC二、綜合題（共4題，共39分）。21．（7分）(1)2草→鼠→鷹消費(fèi)者(2)分解者二氧化碳(3)沒(méi)有光合作用22．(13分）(1)④鼓膜②⑤大腦氧氣(2)⑥⑧視網(wǎng)膜(3)條件反射⑩→?→?→⑤→?→?→?→?(4)重吸收(5)協(xié)調(diào)統(tǒng)一23．（9