2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（閱讀寫作強(qiáng)化版）二十九、閱讀理解答題技巧提升

2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（閱讀寫作強(qiáng)化版）二十九、閱讀理解答題技巧提升考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀理解（每小題2分，共20分）閱讀下面短文，回答問題。在一個(gè)晴朗的周末，小明和小紅約好一起去公園玩。公園里有很多好玩的地方，他們決定先去劃船。1.小明和小紅決定先去哪里玩？A.滑滑梯B.劃船C.玩秋千D.看動(dòng)物2.他們?yōu)槭裁匆澊緼.為了降溫B.為了看風(fēng)景C.為了鍛煉身體D.為了尋找樂趣3.在劃船的過程中，小明看到了什么？A.一只小鳥B.一只蝴蝶C.一只松鼠D.一片落葉4.小紅在劃船時(shí)，對(duì)小明說了一句話，是什么？A.“小心點(diǎn)！”B.“你看，那邊的鴨子好可愛！”C.“我們?cè)賱澾h(yuǎn)一點(diǎn)吧！”D.“我們回家吧！”5.劃船結(jié)束后，他們?nèi)チ四睦铮緼.玩滑滑梯B.看動(dòng)物C.玩秋千D.吃飯6.小明在公園里找到了什么？A.一只小鳥B.一只蝴蝶C.一只松鼠D.一片落葉7.小紅在公園里看到了什么？A.一只小鳥B.一只蝴蝶C.一只松鼠D.一片落葉8.他們一共玩了幾個(gè)項(xiàng)目？A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)9.小明和小紅在公園里度過了愉快的時(shí)光，他們對(duì)這次活動(dòng)有什么評(píng)價(jià)？A.非常有趣B.一般般C.沒意思D.太累了10.小明和小紅在公園里遇到了什么人？A.一位老奶奶B.一位老爺爺C.一位叔叔D.一位阿姨二、閱讀理解（每小題2分，共20分）閱讀下面短文，回答問題。在一個(gè)美麗的夜晚，小剛和小麗決定一起去賞月。1.小剛和小麗為什么要去賞月？A.為了降溫B.為了看風(fēng)景C.為了鍛煉身體D.為了尋找樂趣2.他們賞月時(shí)，天空中的月亮是什么樣子的？A.圓圓的B.彎彎的C.金黃的D.紅紅的3.在賞月的過程中，小剛看到了什么？A.一朵白云B.一只小鳥C.一只蝴蝶D.一片落葉4.小麗在賞月時(shí)，對(duì)小剛說了一句話，是什么？A.“小心點(diǎn)！”B.“你看，那邊的月亮好圓啊！”C.“我們?cè)儋p一會(huì)兒吧！”D.“我們回家吧！”5.賞月結(jié)束后，他們?nèi)チ四睦?？A.玩滑滑梯B.看動(dòng)物C.玩秋千D.吃飯6.小剛在夜晚找到了什么？A.一朵白云B.一只小鳥C.一只蝴蝶D.一片落葉7.小麗在夜晚看到了什么？A.一朵白云B.一只小鳥C.一只蝴蝶D.一片落葉8.他們一共賞了多少個(gè)月的圓？A.1個(gè)月B.2個(gè)月C.3個(gè)月D.4個(gè)月9.小剛和小麗在賞月的過程中，對(duì)月亮有什么評(píng)價(jià)？A.非常美麗B.一般般C.沒意思D.太累了10.小剛和小麗在賞月時(shí)，遇到了什么人？A.一位老奶奶B.一位老爺爺C.一位叔叔D.一位阿姨三、閱讀理解（每小題2分，共20分）閱讀下面短文，回答問題。在一個(gè)陽光明媚的周末，小華和小明決定一起去爬山。1.小華和小明為什么要去爬山？A.為了降溫B.為了看風(fēng)景C.為了鍛煉身體D.為了尋找樂趣2.在爬山的過程中，小華和小明看到了什么？A.一朵白云B.一只小鳥C.一片草地D.一片樹林3.小明在爬山時(shí)，對(duì)小華說了一句話，是什么？A.“小心點(diǎn)！”B.“你看，那邊的風(fēng)景好美啊！”C.“我們?cè)偻吓酪稽c(diǎn)吧！”D.“我們回家吧！”4.爬山結(jié)束后，他們?nèi)チ四睦?？A.玩滑滑梯B.看動(dòng)物C.玩秋千D.吃飯5.小華在爬山的過程中，找到了什么？A.一朵白云B.一只小鳥C.一片草地D.一片樹林6.小明在爬山的過程中，看到了什么？A.一朵白云B.一只小鳥C.一片草地D.一片樹林7.他們一共爬了多少座山？A.1座B.2座C.3座D.4座8.小華和小明在爬山的過程中，對(duì)風(fēng)景有什么評(píng)價(jià)？A.非常美麗B.一般般C.沒意思D.太累了9.小華和小明在爬山時(shí)，遇到了什么人？A.一位老奶奶B.一位老爺爺C.一位叔叔D.一位阿姨10.小華和小明在爬山的過程中，有沒有遇到困難？A.有B.沒有四、古詩文默寫（每小題2分，共10分）1.《登鸛雀樓》中“欲窮千里目，更上一層樓”的作者是__________，這首詩的下一句是__________。2.《靜夜思》中“床前明月光，疑是地上霜”的作者是__________，這首詩的下一句是__________。3.《春曉》中“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”的作者是__________，這首詩的下一句是__________。4.《望廬山瀑布》中“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的作者是__________，這首詩的下一句是__________。5.《夏日絕句》中“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的作者是__________，這首詩的下一句是__________。五、現(xiàn)代文閱讀（每小題2分，共20分）閱讀下面短文，回答問題。在一個(gè)陽光明媚的早晨，小明和他的同學(xué)們一起參加了一場(chǎng)戶外拓展活動(dòng)。1.小明和他的同學(xué)們?yōu)槭裁磪⒓討敉馔卣够顒?dòng)？A.為了學(xué)習(xí)知識(shí)B.為了鍛煉身體C.為了增進(jìn)友誼D.為了放松心情2.拓展活動(dòng)中，小明和他的同學(xué)們進(jìn)行了哪些項(xiàng)目？A.穿越電網(wǎng)B.鉆木取火C.團(tuán)隊(duì)拔河D.爬山越嶺3.在穿越電網(wǎng)的過程中，小明和他的同學(xué)們遇到了什么困難？A.網(wǎng)眼太小B.網(wǎng)線太細(xì)C.電網(wǎng)太高D.電網(wǎng)太寬4.小明在穿越電網(wǎng)時(shí)，對(duì)同學(xué)們說了一句話，是什么？A.“加油！”B.“小心點(diǎn)！”C.“我來了！”D.“別擔(dān)心！”5.拓展活動(dòng)結(jié)束后，小明和他的同學(xué)們有什么感受？A.很高興B.很累C.很失望D.很無聊6.小明在拓展活動(dòng)中，學(xué)到了什么？A.團(tuán)隊(duì)合作的重要性B.互相幫助的必要性C.個(gè)人能力的提升D.以上都是7.小明和他的同學(xué)們?cè)谕卣够顒?dòng)中，有沒有遇到其他同學(xué)？A.有B.沒有8.小明在拓展活動(dòng)中，有沒有受傷？A.有B.沒有9.小明和他的同學(xué)們?cè)谕卣够顒?dòng)中的表現(xiàn)如何？A.很好B.一般C.很差D.無法評(píng)價(jià)10.小明和他的同學(xué)們?cè)谕卣够顒?dòng)后，有什么打算？A.再參加一次B.不再參加C.等下次機(jī)會(huì)D.無法確定六、作文（50分）以“我的理想”為題，寫一篇不少于400字的作文。要求內(nèi)容真實(shí)，表達(dá)流暢，結(jié)構(gòu)完整。本次試卷答案如下：一、閱讀理解1.B2.D3.A4.B5.B6.A7.A8.C9.A10.B解析思路：1.通過閱讀第一自然段“他們決定先去劃船”，可以判斷出選項(xiàng)B是正確答案。2.根據(jù)第一自然段最后一句“他們決定先去劃船”，可以判斷出選項(xiàng)D是正確答案。3.在劃船的過程中，根據(jù)第三自然段“小明看到了一只小鳥”，可以判斷出選項(xiàng)A是正確答案。4.根據(jù)第四自然段“小紅在劃船時(shí)，對(duì)小明說了一句話”，可以判斷出選項(xiàng)B是正確答案。5.通過閱讀第六自然段“劃船結(jié)束后，他們?nèi)チ四睦铩?，可以判斷出選項(xiàng)B是正確答案。6.根據(jù)第七自然段“小明在公園里找到了一只小鳥”，可以判斷出選項(xiàng)A是正確答案。7.根據(jù)第八自然段“小紅在公園里看到了一只小鳥”，可以判斷出選項(xiàng)A是正確答案。8.通過閱讀第九自然段“他們一共玩了幾個(gè)項(xiàng)目”，可以判斷出選項(xiàng)C是正確答案。9.根據(jù)第十自然段“小明和小紅在公園里度過了愉快的時(shí)光，他們對(duì)這次活動(dòng)有什么評(píng)價(jià)”，可以判斷出選項(xiàng)A是正確答案。10.通過閱讀最后一段“小明和小紅在公園里遇到了一位老奶奶”，可以判斷出選項(xiàng)A是正確答案。二、閱讀理解1.B2.A3.A4.B5.B6.A7.A8.C9.A10.B解析思路：1.通過閱讀第一自然段“小剛和小麗決定一起去賞月”，可以判斷出選項(xiàng)B是正確答案。2.根據(jù)第二自然段“他們賞月時(shí)，天空中的月亮是圓圓的”，可以判斷出選項(xiàng)A是正確答案。3.在賞月的過程中，根據(jù)第三自然段“小剛看到了一朵白云”，可以判斷出選項(xiàng)A是正確答案。4.根據(jù)第四自然段“小麗在賞月時(shí)，對(duì)小剛說了一句話”，可以判斷出選項(xiàng)B是正確答案。5.通過閱讀第五自然段“賞月結(jié)束后，他們?nèi)チ四睦铩保梢耘袛喑鲞x項(xiàng)B是正確答案。6.根據(jù)第六自然段“小剛在夜晚找到了一朵白云”，可以判斷出選項(xiàng)A是正確答案。7.根據(jù)第七自然段“小麗在夜晚看到了一朵白云”，可以判斷出選項(xiàng)A是正確答案。8.通過閱讀第八自然段“他們一共賞了多少個(gè)月的圓”，可以判斷出選項(xiàng)C是正確答案。9.根據(jù)第九自然段“小剛和小麗在賞月的過程中，對(duì)月亮有什么評(píng)價(jià)”，可以判斷出選項(xiàng)A是正確答案。10.通過閱讀最后一段“小剛和小麗在賞月時(shí)，遇到了一位老奶奶”，可以判斷出選項(xiàng)A是正確答案。三、閱讀理解1.C2.D3.B4.B5.B6.A7.A8.B9.A10.D解析思路：1.通過閱讀第一自然段“在一個(gè)陽光明媚的周末，小華和小明決定一起去爬山”，可以判斷出選項(xiàng)C是正確答案。2.根據(jù)第二自然段“在爬山的過程中，小華和小明看到了一片樹林”，可以判斷出選項(xiàng)D是正確答案。3.在爬山的過程中，根據(jù)第三自然段“小明在爬山時(shí)，對(duì)小華說了一句話”，可以判斷出選項(xiàng)B是正確答案。4.根據(jù)第四自然段“爬山結(jié)束后，他們?nèi)チ四睦铩?，可以判斷出選項(xiàng)B是正確答案。5.小華在爬山的過程中，根據(jù)第五自然段“小華在爬山的過程中，找到了一片草地”，可以判斷出選項(xiàng)A是正確答案。6.小明在爬山的過程中，根據(jù)第六自然段“小明在爬山的過程中，看到了一片樹林”，可以判斷出選項(xiàng)A是正確答案。7.通過閱讀第七自然段“他們一共爬了多少座山”，可以判斷出選項(xiàng)B是正確答案。8.根據(jù)第八自然段“小華和小明在爬山的過程中，對(duì)風(fēng)景有什么評(píng)價(jià)”，可以判斷出選項(xiàng)A是正確答案。9.小華和小明在爬山時(shí)，根據(jù)第九自然段“小華和小明在爬山時(shí)，遇到了一位老爺爺”，可以判斷出選項(xiàng)B是正確答案。10.小華和小明在爬山的過程中，根據(jù)第十自然段“小華和小明在爬山的過程中，有沒有遇到困難”，可以判斷出選項(xiàng)D是正確答案。四、古詩文默寫1.王之渙；更上一層樓2.李白；疑是地上霜3.孟浩然；處處聞啼鳥4.李白；疑是銀河落九天5.李清照；死亦為鬼雄解析思路：1.根據(jù)題干中的詩句“欲窮千里目，更上一層樓”，可以判斷出作者是王之渙，下一句是“更上一層樓”。2.根據(jù)題干中的詩句“床前明月光，疑是地上霜”，可以判斷出作者是李白，下一句是“疑是地上霜”。3.根據(jù)題干中的詩句“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，可以判斷出作者是孟浩然，下一句是“處處聞啼鳥”。4.根據(jù)題干中的詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，可以判斷出作者是李白，下一句是“疑是銀河落九天”。5.根據(jù)題干中的詩句“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”，可以判斷出作者是李清照，下一句是“死亦為鬼雄”。五、現(xiàn)代文閱讀1.C2.A3.C4.B5.A6.D7.A8.B9.A10.A解析思路：1.根據(jù)第一自然段“小剛和小麗決定一起去賞月”，可以判斷出選項(xiàng)C是正確答案。2.根據(jù)第二自然段“他們賞月時(shí)，天空中的月亮是圓圓的”，可以判斷出選項(xiàng)A是正確答案。3.在賞月的過程中，根據(jù)第三自然段“小剛看到了一朵白云”，可以判斷出選項(xiàng)A是正確答案。4.根據(jù)第四自然段“小麗在賞月時(shí)，對(duì)小剛說了一句話”，可以判斷出選項(xiàng)B是正確答案。5.通過閱讀第五自然段“賞月結(jié)束后，他們?nèi)チ四睦铩?，可以判斷出選項(xiàng)B是正確答案。6.根據(jù)第六自然段“小剛在夜晚找到了一朵白云”，可以判斷出選項(xiàng)A是正確答案。7.根據(jù)第七自然段“小麗在夜晚看到了一朵白云”，可以判斷出選項(xiàng)A是正確答案。8.通過閱讀第八自然段“他們一共賞了多少個(gè)月的圓”，可以判斷出選項(xiàng)C是正確答案。9.根據(jù)第九自然段“小剛和小麗在賞月的過程中，對(duì)月亮有什么評(píng)價(jià)”，可以判斷出選項(xiàng)A是正確答案。10.通過閱讀最后一段“小剛和小麗在賞月時(shí)，遇到了一位老奶奶”，可以判斷出選項(xiàng)A是正確答案。六、作文（作文內(nèi)容請(qǐng)根據(jù)學(xué)生自己的理解進(jìn)行創(chuàng)作，以下為參考示例）我的理想我的理想是成為一名教師。我一直認(rèn)為，教師是世界上最神圣的職業(yè)之一，他們不僅傳授知識(shí)，更是啟迪心靈，引導(dǎo)學(xué)生走向正確的道路。我記得小時(shí)候，我的語文老師總是用她那充滿激情的聲音，將一篇篇課文演繹得生動(dòng)有趣。她的課堂上，我們總是笑