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文檔簡介
2024年江蘇省泰州市醫(yī)藥高新區(qū)(高港區(qū))中考二模歷史試卷
一、選擇題(★★)1.粟最早在中國種植,經(jīng)碾磨脫皮后成為小米。粟在梵語、波斯語中分別被稱為“Cinaka”和“Shu-shu”,與“秦”“粟”諧音。英語中的粟為millet,源自印歐語mele,是壓碎、磨粉之意。由此可知()
A.中華文明影響世界B.語言是文明最主要表現(xiàn)形式C.世界文明因粟而興D.原始農(nóng)業(yè)最早是在中國興起(★★★)2.二里頭遺址的考古發(fā)現(xiàn),讓夏朝由傳說成為信史。這說明()①傳說故事毫無史學(xué)研究價(jià)值②考古發(fā)現(xiàn)是重要的史料來源③實(shí)物資料可以證實(shí)文獻(xiàn)記載④文獻(xiàn)資料所載歷史完全可信
A.①②B.①④C.②③D.③④(★★)3.流行語和關(guān)鍵詞是一個(gè)時(shí)代的標(biāo)簽,在一檔文化節(jié)目中出了四組關(guān)鍵詞,其中最符合秦朝時(shí)代特征的一組是()
A.諸侯井田制分封制青銅B.皇帝郡縣制車同軌長城C.匈奴專賣權(quán)五銖錢儒家D.內(nèi)閣錦衣衛(wèi)青花瓷商幫(★★)4.下圖“晉歸義羌侯”金印,是西晉頒給歸順中原的羌族部落酋領(lǐng)的印信。該印文可以了解西晉的()
A.農(nóng)業(yè)發(fā)展B.海外貿(mào)易C.朝政腐敗D.民族關(guān)系(★★★)5.唐朝是中國古代歷史上的鼎盛時(shí)期,它不僅有開明的民族政策,還有開放的對外政策。下列歷史事件體現(xiàn)了“開放的對外政策”的是()
A.唐太宗被尊奉為“天可汗”B.鑒真東渡日本C.唐玄宗封南詔首領(lǐng)為云南王D.文成公主入藏(★★★)6.兩宋時(shí)期出現(xiàn)“蘇湖熟,天下足”“夜市直至三更盡,才五更又復(fù)開張”“自大街及諸坊巷,大小鋪席,連門俱是,即無虛空之屋”的景象。由材料可以解讀出()①宋代經(jīng)濟(jì)繁榮②江浙一帶的糧食產(chǎn)量高③宋代出現(xiàn)了早市、夜市④紙幣的出現(xiàn)
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④(★★★)7.地方政區(qū)的設(shè)置標(biāo)定行政疆域的劃分,將自然、人文及歷史傳承熔鑄其中,塑造著每個(gè)中國人的心靈故鄉(xiāng)。歷史上中央政府首次在臺灣地區(qū)正式建立的行政機(jī)構(gòu)是()
A.宣政院B.澎湖巡檢司C.駐藏大臣D.臺灣府(★★★)8.按下面圖示的編制思路,其空白處應(yīng)為
A.廢除丞相制度B.設(shè)立“三司”C.設(shè)立錦衣衛(wèi)D.實(shí)行“八股取士”(★★★)9.從整體上把握歷史課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)有助于歷史學(xué)習(xí)。下圖中▲應(yīng)該填寫的是()
A.反抗封建專制的過程B.反抗帝國主義的過程C.學(xué)習(xí)西方技術(shù)、政治制度的歷程D.爭取民族獨(dú)立、人民解放的歷程(★★★)10.甲午中日戰(zhàn)爭后,梁啟超提出:“昔者不自知其為國,今見敗于他國,乃始自知其為國也?!边@表明甲午中日戰(zhàn)爭()
A.使中國半殖民地化程度大大加深B.促進(jìn)了民族意識覺醒C.促使列強(qiáng)掀起了瓜分中國的狂潮D.傳播了民主共和觀念(★★)11.下列說法中,對于敵后戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)描述不正確的一項(xiàng)是()
A.延安是敵后戰(zhàn)場的戰(zhàn)略總后方和指揮中樞B.根據(jù)地軍民拼死搏殺,取得了臺兒莊戰(zhàn)役的勝利C.在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)地軍民開展了廣泛的游擊戰(zhàn)爭D.日軍對敵后抗日根據(jù)地實(shí)行了“囚籠政策”(★★★★)12.1912年榮宗敬、榮德生兄弟在上海創(chuàng)辦福新面粉公司,開工不到一年即獲利3.2萬元。到1921年,榮氏兄弟經(jīng)營開設(shè)的面粉廠共有12家。他們還創(chuàng)辦了申新紡織公司,獲得巨額利潤。1922年因外國資本卷土重來,榮氏企業(yè)出現(xiàn)虧損。這一變化說明()
A.民族獨(dú)立是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提B.近代工業(yè)地區(qū)分布不平衡C.清政府放寬興辦實(shí)業(yè)的限制D.西方列強(qiáng)放松對華經(jīng)濟(jì)侵略(★★★)13.據(jù)某年《人民日報(bào)》報(bào)道:“當(dāng)國旗圖案在政協(xié)會議上通過后,許多機(jī)關(guān)、團(tuán)體、學(xué)校、商號以至民宅,立即自發(fā)去訂新式國旗。光永茂實(shí)業(yè)公司一家,三天就做了四千多面。包攬做國旗的新建被服廠各單位,連明連夜地趕,也還是不能滿足顧客的要求。顧客們成排地?cái)D在門前急著買,一定要想在十月一日中央人民政府成立盛典時(shí)掛出來,或掛的更早一些?!辈牧戏从钞?dāng)時(shí)()
A.人民期盼新生政權(quán)B.西藏和平解放C.祖國大陸實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一D.社會主義制度建立(★★★)14.如圖是與中國建交國家數(shù)量變化圖。導(dǎo)致圖中某一時(shí)段與中國建交國家數(shù)量激增的關(guān)鍵因素是()
A.和平共處五項(xiàng)原則的提出B.恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位C.中美關(guān)系開始走向正?;疍.中國形成全方位外交布局(★★)15.回顧中國共產(chǎn)黨走過的100多年的足跡,有些城市永載史冊。我們依次選擇上海、南昌、遵義、深圳的理由是()①中國共產(chǎn)黨成立之地②中國對外開放的窗口③人民軍隊(duì)的創(chuàng)建之地④長征的正確航向,黨歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)
A.①②③④B.①④③②C.③④①②D.①③④②(★★★)16.某同學(xué)的探究性學(xué)習(xí)筆記中出現(xiàn)了“西方文明的源頭”“雅典奴隸制城邦”“德謨克利特”等關(guān)鍵詞。據(jù)此推斷該同學(xué)探究的主題是()
A.古埃及文明B.古巴比倫文明C.古希臘文明D.古羅馬文明(★★★)17.英國歷史學(xué)家阿克頓認(rèn)為,1689年通過的《權(quán)利法案》本身是狹隘、混亂且令人不滿意的;但作為一個(gè)階級的代表,它與階級壓迫、國家之間的壓迫完美契合,所以處在奇特的不完美狀態(tài)。其論述旨在強(qiáng)調(diào)()
A.革命導(dǎo)致國內(nèi)外局勢緊張B.法案維護(hù)了封建君主專制C.君主立憲制契合英國國情D.議會與王權(quán)矛盾不可調(diào)和(★★★)18.1787年憲法規(guī)定美國為聯(lián)邦制國家,聯(lián)邦政府擁有最高權(quán)力,各州政府擁有一定自主權(quán)。當(dāng)聯(lián)邦政府行使憲法未授予的權(quán)力時(shí),各州有權(quán)拒絕。這表明該憲法
A.確立了資產(chǎn)階級統(tǒng)治B.促成了各州獨(dú)立平等C.體現(xiàn)了分權(quán)制衡原則D.?dāng)U大了地方政府權(quán)力(★★★)19.《全球通史》描述明治維新時(shí)期的日本:“西方思想和西方物品在19世紀(jì)70年代已大為流行起來。吃牛肉、穿長褲、攜帶雨傘、炫耀手表和鉆石戒指等現(xiàn)象開始風(fēng)靡一時(shí)?!痹摤F(xiàn)象的出現(xiàn)主要與明治維新的哪一內(nèi)容有關(guān)()
A.廢藩置縣B.建立新式軍隊(duì)C.殖產(chǎn)興業(yè)D.提倡“文明開化”(★)20.下面是一位男士的簡歷,他的中文譯名是()
姓名Darwin職業(yè)生物學(xué)家國籍英國主要成就創(chuàng)立生物進(jìn)化論出生年月1809年2月代表作《物種起源》
A.牛頓B.達(dá)·芬奇C.愛因斯坦D.達(dá)爾文(★★)21.歷史地圖是歷史學(xué)習(xí)與研究過程中經(jīng)常使用的資料,具有直觀性。讀下圖,判斷其所反映的時(shí)空區(qū)間()
A.第一次世界大戰(zhàn)前的歐洲B.第一次世界大戰(zhàn)后的歐洲C.第二次世界大戰(zhàn)前的歐洲D(zhuǎn).第二次世界大戰(zhàn)后的歐洲(★★★)22.1945年2月,雅爾塔會議召開。同年春,蘇軍與英、美軍隊(duì)分別從東西兩面進(jìn)入德國本土作戰(zhàn)。5月8日,德國簽署無條件投降書……8月15日,日本宣布無條件投降。這說雅爾塔會議對第二次世界大戰(zhàn)進(jìn)程的影響是()
A.帶上了大國強(qiáng)權(quán)政治的色彩B.加快了戰(zhàn)后成立聯(lián)合國的進(jìn)程C.奠定了戰(zhàn)后兩極格局的基礎(chǔ)D.加快了戰(zhàn)勝德日法西斯的步伐(★★★)23.二戰(zhàn)后,聯(lián)邦德國實(shí)行經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國戰(zhàn)略和社會市場經(jīng)濟(jì)。到1970年,聯(lián)邦德國的國民生產(chǎn)總值在資本主義世界國民生產(chǎn)總值中所占比重由1955年的3.9%上升到7.5%,迅速成為經(jīng)濟(jì)大國,在西方被譽(yù)為“經(jīng)濟(jì)奇跡”。這表明聯(lián)邦德國()
A.解決了資本主義基本矛盾B.建立了完善的社會保障制度C.成為了資本主義頭號強(qiáng)國D.制定了恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)發(fā)展政策(★★★)24.研究結(jié)果顯示,自1990年以來,全世界沖突減少40%。聯(lián)合國的預(yù)防性外交和其他預(yù)防性行動,避免了許多將發(fā)生的戰(zhàn)爭:此外,聯(lián)合國還對沖突后的地區(qū)采取和平建設(shè)的措施。由此可見,材料強(qiáng)調(diào)
A.公正合理的國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序已經(jīng)建立B.聯(lián)合國在維護(hù)全球安全中發(fā)揮了重要作用C.和平與發(fā)展已經(jīng)成為當(dāng)今世界的兩大主題D.聯(lián)合國處理全球問題的權(quán)威已經(jīng)無可撼動二、綜合題(★★★)25.青年理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定,是一個(gè)國家一個(gè)民族無堅(jiān)不摧的前進(jìn)動力。閱讀材料,回答問題。材料一我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽,用生命點(diǎn)燃未來?!拔逅摹钡幕鹁?,喚起了民族的覺醒,壯麗的事業(yè),激勵著我們繼往開來。光榮啊!中國共青團(tuán),光榮啊!中國共青團(tuán),母親用共產(chǎn)主義為我們命名,我們開創(chuàng)新的世界?!袊伯a(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌《光榮啊,中國共青團(tuán)》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,指出五四運(yùn)動爆發(fā)的直接原因。對材料中“‘五四’的火炬,喚起了民族的覺醒”進(jìn)行解讀。材料二中共一大的代表,年齡最長的四十五歲,最年輕的十九歲,平均二十八歲,作為湖南代表之一的毛澤東還沒有滿二十八歲……這些年輕人以改天換地的豪邁氣概,一心要在中國這塊古老的國土上創(chuàng)立一個(gè)嶄新的合理的社會。——摘編自金沖及《二十世紀(jì)中國史綱》(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué),這些年輕人要創(chuàng)立的“嶄新的合理的社會”是什么。他們的行為體現(xiàn)了怎樣的民族精神?材料三
左權(quán)致母親(1937年)山西的民眾,整個(gè)華北的民眾,對我軍極表好感。我們都喊著“八路軍是我們的救星”。——《百年革命家書》左權(quán):八路軍的高級將領(lǐng)。萬慧芬的日記(我要)堅(jiān)持艱苦樸實(shí)的生活作……開動腦筋,站穩(wěn)立場,幫助貧雇農(nóng)徹底翻身,一定要勝利完成土改?!?951年11月26日萬慧芬:新中國培券的第一批大學(xué)生(3)根據(jù)材料三中“八路軍”是人民軍隊(duì)在哪一歷史時(shí)期的稱呼。聯(lián)系所學(xué),說說這一歷史時(shí)期中國共產(chǎn)黨最重要的歷史使命是什么。閱讀萬慧芬日記并結(jié)合所學(xué),簡述她參與的歷史事件對中國農(nóng)村社會變革的意義。(4)時(shí)代各有不同,青春一脈相承。作為新時(shí)代的中學(xué)生,我們應(yīng)如何踐行“請黨放心、強(qiáng)國有我”的青春誓言?(★★★)26.創(chuàng)新是一個(gè)國家和民族發(fā)展的不竭動力。某班同學(xué)以“創(chuàng)新的力量”為主題開展項(xiàng)目化學(xué)習(xí)活動。任務(wù)一【摘抄歷史文獻(xiàn)——感受改革創(chuàng)新】
鄧小平在1992年的南方談話中進(jìn)一步強(qiáng)調(diào):計(jì)劃經(jīng)濟(jì)不等于社會主義,資本主義也有計(jì)劃,市場經(jīng)濟(jì)不等于資本主義,社會主義也有市場。列寧說:我們還不能實(shí)現(xiàn)從小生產(chǎn)到社會主義的直接過渡……所以我們應(yīng)該利用資本主義……作為小生產(chǎn)和社會主義之間的中間環(huán)節(jié),作為提高生產(chǎn)力的手段、途徑、方法和方式。(1)這些摘抄片段分別體現(xiàn)了兩國改革有何創(chuàng)新之處?并簡述其共同影響。任務(wù)二【繪制歷史圖表——體會科技創(chuàng)新】中國、美國、英國、印度4國產(chǎn)品在世界產(chǎn)量中的相對份額變化示意圖(2)上圖中②代表印度,請寫出①③④分別對應(yīng)的國家并說明理由。任務(wù)三【查閱歷史資料——感悟創(chuàng)新力量】(3)同學(xué)們將查閱的資料整理歸類形成上圖提綱,準(zhǔn)備分類展示學(xué)習(xí)成果。請你任選一個(gè)角度,圍繞“創(chuàng)新的力量”進(jìn)行闡釋。三、材料題(★★★)27.某學(xué)習(xí)小組圍繞“中國農(nóng)業(yè)的發(fā)展”為主題開展研究性學(xué)習(xí)活動,搜集的資料如下:
時(shí)間資料春秋時(shí)期鐵器牛耕戰(zhàn)國時(shí)期都江堰西漢前期實(shí)行休養(yǎng)生息的政策東晉南朝普遍實(shí)行稻麥兼作、種植雙季稻唐朝唐太宗實(shí)行輕徭薄賦的政策;曲轅犁、筒車宋朝秧馬、占
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