初中物理《透鏡及其應(yīng)用》單元教學(xué)設(shè)計(jì)以及思維導(dǎo)圖

透鏡及其應(yīng)用適用年級(jí)八年級(jí)所需時(shí)間課內(nèi)總5課時(shí)，研究性學(xué)習(xí)1課時(shí)，每周3課時(shí)主題單元學(xué)習(xí)概述這一章是在光現(xiàn)象的基礎(chǔ)上，講述透鏡及透鏡的實(shí)際應(yīng)用。透鏡是放大鏡、照相機(jī)、投影儀等光學(xué)儀器的重要組成部分；研究透鏡對(duì)光的作用和凸透鏡成像是本章的中心內(nèi)容。本主題單元涉及的科學(xué)內(nèi)容主要有透鏡、生活中的透鏡、凸透鏡成像規(guī)律、眼睛和眼鏡、顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡，這樣的分節(jié)，便于讓學(xué)生先從整體上認(rèn)識(shí)透鏡，再進(jìn)一步了解生活中透鏡的特性，最后在分析透鏡的應(yīng)用，讓學(xué)生可以較全面的把握關(guān)于透鏡的知識(shí)。編者把這些內(nèi)容放在一起，具有理論聯(lián)系實(shí)際的特點(diǎn)。這些內(nèi)容都與生產(chǎn)、生活息息相關(guān)，體現(xiàn)了新的課程標(biāo)準(zhǔn)“從生活走向物理，從物理走向社會(huì)”這一發(fā)展的理念。主題單元規(guī)劃思維導(dǎo)圖主題單元學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能：

1．能識(shí)別凸透鏡和凹透鏡。2．認(rèn)識(shí)凸透鏡對(duì)光的會(huì)聚作用和凹透鏡對(duì)光的發(fā)散作用。3、知道凸透鏡的焦點(diǎn)和焦距。4、了解透鏡在日常生活中的應(yīng)用。5、理解凸透鏡成像規(guī)律。6、了解人眼成像的原理，了解近視眼和遠(yuǎn)視眼的成因與矯正辦法。7、了解顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡的基本結(jié)構(gòu)。過程與方法：1．觀察凸透鏡對(duì)光的會(huì)聚作用和凹透鏡對(duì)光的發(fā)散作用。2、經(jīng)歷制作模型照相機(jī)的過程，了解照相機(jī)的成像原理。3、能簡單描述凸透鏡成實(shí)像和成虛像的主要特征。；

4、通過探索凸透鏡成像規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生研究，探索新問題的能力；

5、通過眼睛、眼鏡、顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡的教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用物理知識(shí)解決問題的能力；

6、嘗試應(yīng)用已知的科學(xué)規(guī)律解釋具體問題，獲得初步的分析概括能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀：1．經(jīng)歷制作模型照相機(jī)的制作和使用，獲得成功的喜悅。2、通過對(duì)照相機(jī)、投影儀、顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡的學(xué)習(xí)，初步建立科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于實(shí)際的意識(shí)。勇于探究日常生活中的物理學(xué)原理3、了解人眼成像的原理，了解近視眼和遠(yuǎn)視眼的成因與矯正辦法培養(yǎng)眼睛保健意識(shí)。4、、通過顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡的學(xué)習(xí)初步認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì)發(fā)展和人類生活的影響。對(duì)應(yīng)課標(biāo)1、認(rèn)識(shí)凸透鏡的會(huì)聚作用和凹透鏡的發(fā)散作用2、探究并知道凸透鏡成像規(guī)律

3、了解凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用

主題單元問題設(shè)計(jì)1．凸透鏡和凹透鏡區(qū)別有哪些？2．凸透鏡對(duì)光有什么作用和凹透鏡對(duì)光有什么作用？3、舉例說明透鏡在日常生活中的有哪些應(yīng)用？4、凸透鏡成像規(guī)律怎樣？5、了解人眼成像的原理？了解近視眼和遠(yuǎn)視眼的成因與矯正辦法怎樣？6、顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡的基本結(jié)構(gòu)及成像原理怎樣？專題劃分專題一：透鏡及其應(yīng)用

（

1課時(shí)）專題二：生活中的透鏡

（

1

課時(shí)）專題三：探究凸透鏡成像規(guī)律

（

1課時(shí)）專題四：眼睛和眼鏡

（

1課時(shí)）專題五：顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡

（

1課時(shí)）其中，專題三

作為研究性學(xué)習(xí)專題一透鏡及其應(yīng)用所需課時(shí)1課時(shí)，每周3課時(shí)專題學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、能識(shí)別凸透鏡和凹透鏡。2、認(rèn)識(shí)凸透鏡對(duì)光的會(huì)聚作用和凹透鏡對(duì)光的發(fā)散作用。3、知道凸透鏡的焦點(diǎn)和焦距。專題問題設(shè)計(jì)1、凸透鏡和凹透鏡在形狀上有什么區(qū)別？2、分別拿著凸透鏡和凹透鏡觀察近處和遠(yuǎn)處的物體你會(huì)發(fā)現(xiàn)有什么現(xiàn)象？有什么不同？3、凸透鏡和凹透鏡哪個(gè)能使太陽光會(huì)聚在一點(diǎn)上？什么是凸透鏡的焦點(diǎn)，如何粗測測凸透鏡的焦距？4、從本節(jié)課的學(xué)習(xí)你找到了幾種區(qū)分凸透鏡和凹透鏡的方法？5、老花鏡片、近視鏡片分別屬于什么類型的透鏡？可以通過哪些方法來區(qū)分？6、你還知道凸透鏡和凹透鏡在生活中有哪些應(yīng)用？所需教學(xué)環(huán)境和教學(xué)資源凸透鏡和凹透鏡一組、老花鏡片、近視鏡片、PPT演示文稿、激光演示器。學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)（一）、播放PPT、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課近視鏡、遠(yuǎn)視鏡、照相機(jī)、投影儀、天文望遠(yuǎn)鏡的鏡頭，都是由透鏡組成的。（二）、合作探究，進(jìn)行新課教學(xué)活動(dòng)一、凸透鏡和凹透鏡在形狀上有什么區(qū)別？什么是凸透鏡、凹透鏡？同學(xué)們認(rèn)真觀察透鏡組，看有什么不同，能分幾類，找出它們的特征。看書自學(xué)凸透鏡、凹透鏡的定義。透鏡的光心、主軸。中間厚、邊緣薄的叫凸透鏡,中間薄，邊緣厚的叫凹透鏡.（板書）活動(dòng)二、凸透鏡和凹透鏡還有哪些不同？分別拿著凸透鏡和凹透鏡觀察近處和遠(yuǎn)處的物體你會(huì)發(fā)現(xiàn)有什么現(xiàn)象？有什么不同學(xué)生們再仔細(xì)觀察、討論，并進(jìn)行比較總結(jié)，展示?；顒?dòng)三、凸透鏡和凹透鏡哪個(gè)能使太陽光會(huì)聚在一點(diǎn)上？什么是凸透鏡的焦點(diǎn)，如何粗測測凸透鏡的焦距？讓學(xué)生拿著凸透鏡和凹透鏡來到教室外陽光下，看哪個(gè)能使太陽光會(huì)聚在一點(diǎn)上？體會(huì)凸透鏡的焦點(diǎn)，嘗試粗測測凸透鏡的焦距。之后回教室總結(jié)，展示?；顒?dòng)四、觀看教師的演示實(shí)驗(yàn)，教師用激光演示儀演示凸透鏡的會(huì)聚作用和凹透鏡的發(fā)散作用。加強(qiáng)對(duì)凸透鏡的焦點(diǎn)，凸透鏡的焦距的認(rèn)識(shí)?；顒?dòng)五、嘗試用凸透鏡的會(huì)聚作用和凹透鏡的發(fā)散作用進(jìn)行作圖練習(xí)。并根據(jù)折射時(shí)光路可逆總結(jié)三條特殊光線?；顒?dòng)六、學(xué)生討論、總結(jié)

區(qū)分凸透鏡和凹透鏡的方法，展示討論結(jié)果。課后思考、操作及拓展：老花鏡片、近視鏡片分別屬于什么類型的透鏡？可以通過哪些方法來區(qū)分？收集凸透鏡和凹透鏡在生活中的應(yīng)用。評(píng)價(jià)要點(diǎn)1、凸透鏡和凹透鏡在形狀上有什么區(qū)別？評(píng)價(jià)方法：現(xiàn)場評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)指標(biāo)：①操作實(shí)驗(yàn)過程

②觀察并歸類方法

2、凸透鏡和凹透鏡除了形狀上的不同？還有哪些不同？分別拿著凸透鏡和凹透鏡觀察近處和遠(yuǎn)處的物體你會(huì)發(fā)現(xiàn)有什么現(xiàn)象？有什么不同評(píng)價(jià)方法：現(xiàn)場評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)指標(biāo)：①遠(yuǎn)近觀察的方法

②現(xiàn)象的描述和總結(jié)

③小組內(nèi)互相合作，共同完成實(shí)驗(yàn)，勇于展示并發(fā)表自己的觀點(diǎn)3、凸透鏡和凹透鏡哪個(gè)能使太陽光會(huì)聚在一點(diǎn)上？什么是凸透鏡的焦點(diǎn)，如何粗測測凸透鏡的焦距？評(píng)價(jià)方法：現(xiàn)場評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)指標(biāo)：①能作出實(shí)驗(yàn)凸透鏡和凹透鏡哪個(gè)能使太陽光會(huì)聚在一點(diǎn)上。

②能找到凸透鏡的焦點(diǎn)。

③能粗測測凸透鏡的焦距。④小組內(nèi)互相合作，共同完成實(shí)驗(yàn)，總結(jié)較全。4、嘗試用凸透鏡的會(huì)聚作用和凹透鏡的發(fā)散作用進(jìn)行作圖練習(xí)。并根據(jù)折射時(shí)光路可逆總結(jié)三條特殊光線。評(píng)價(jià)方法：小組內(nèi)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)指標(biāo)：①能根據(jù)透