幼兒園工作管理制度

幼兒園工作管理制度一、總則（一）目的為了加強幼兒園的規(guī)范化管理，提高教育教學質量，保障幼兒的健康成長，特制定本工作管理制度。（二）適用范圍本制度適用于幼兒園全體教職工及在園幼兒。（三）基本原則1.以幼兒為本原則：把促進幼兒全面發(fā)展作為工作的出發(fā)點和落腳點，尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學習特點，為幼兒提供適宜的教育環(huán)境和教育活動。2.依法辦園原則：嚴格遵守國家法律法規(guī)和教育政策，依法履行幼兒園的各項職責。3.科學管理原則：運用現(xiàn)代科學管理理念和方法，提高管理效率和水平。4.團隊協(xié)作原則：強調教職工之間的團結協(xié)作，共同完成幼兒園的各項工作任務。二、行政管理（一）幼兒園組織架構1.園領導班子：包括園長、副園長，負責幼兒園的全面管理和決策。2.職能部門：如教務處、后勤處、安全保衛(wèi)處等，各部門分工明確，協(xié)同工作。3.班級教師團隊：班主任及配班教師，負責班級幼兒的教育教學和日常管理。（二）崗位職責1.園長職責全面負責幼兒園的行政管理、教育教學、師資隊伍建設等工作。制定幼兒園發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃，并組織實施。負責教職工的聘任、考核、獎懲等工作。協(xié)調與家長、社區(qū)等方面的關系。2.副園長職責協(xié)助園長開展工作，負責分管領域的具體管理。組織教育教學研究活動，提高教育教學質量。負責師資培訓、課程建設等工作。參與幼兒園的安全管理和后勤保障工作。3.教務處職責制定教學計劃和教學方案，組織教師開展教學活動。負責幼兒的學籍管理、課程安排、教材選用等工作。組織教學研討和觀摩活動，促進教師專業(yè)成長。對教師的教學工作進行檢查和評估。4.后勤處職責負責幼兒園的物資采購、設備維護、財務管理等工作。做好食堂管理，保障幼兒飲食安全和營養(yǎng)均衡。負責校園環(huán)境衛(wèi)生和綠化工作。協(xié)助做好安全保衛(wèi)工作。5.安全保衛(wèi)處職責制定安全管理制度和應急預案，確保幼兒園安全。負責門禁管理、巡邏檢查，維護校園秩序。開展安全教育活動，提高師生安全意識。處理各類安全事故，及時向上級報告。6.教師職責按照教學大綱和教學計劃，認真組織幼兒的教育教學活動。關注幼兒的身心健康和發(fā)展，做好幼兒的日常管理和保育工作。與家長保持密切溝通，及時反饋幼兒在園情況。積極參與教研活動，不斷提高自身業(yè)務水平。7.保育員職責協(xié)助教師做好班級幼兒的生活護理工作，如飲食、睡眠、衛(wèi)生等。配合教師組織幼兒的教育教學活動，做好相關輔助工作。負責班級環(huán)境的清潔衛(wèi)生和消毒工作。關注幼兒的身體狀況，及時發(fā)現(xiàn)并報告異常情況。（三）會議制度1.園務會議：每周召開一次，由園長主持，園領導班子及各部門負責人參加，總結上周工作，部署本周工作任務。2.部門會議：各部門根據工作需要定期召開，傳達園務會議精神，安排本部門具體工作。3.教師會議：每周一次，組織教師學習教育教學理論、交流教學經驗、布置教學工作。4.家長會：每學期召開12次，向家長介紹幼兒園工作情況、幼兒發(fā)展狀況，聽取家長意見和建議。（四）文件管理制度1.文件收發(fā)：設立專門的文件收發(fā)崗位，負責文件的簽收、登記、傳閱、歸檔等工作。2.文件傳閱：重要文件及時送園領導及相關部門傳閱，并做好傳閱記錄。3.文件歸檔：定期對文件進行整理歸檔，妥善保存，便于查閱。三、教育教學管理（一）教學計劃與課程設置1.教學計劃制定：根據幼兒年齡特點和教育目標，每學期制定科學合理的教學計劃，包括學期教學目標、教學內容、教學進度等。2.課程設置：設置健康、語言、社會、科學、藝術等五大領域課程，注重各領域之間的相互滲透和整合。3.特色課程：結合幼兒園實際情況，開展具有特色的園本課程，如傳統(tǒng)文化教育、藝術特長培養(yǎng)等。（二）教學活動組織1.備課：教師要認真?zhèn)湔n，撰寫詳細的教案，明確教學目標、教學重難點、教學方法和教學過程。2.上課：教師要嚴格按照教案組織教學活動，注重教學方法的多樣性和靈活性，激發(fā)幼兒的學習興趣。3.教學評價：定期對教師的教學活動進行評價，包括教學目標達成情況、教學方法運用、幼兒參與度等方面，及時反饋評價結果，促進教師改進教學。（三）教研活動開展1.教研計劃制定：每學期制定教研計劃，明確教研主題、教研內容和教研方式。2.教研活動形式：包括教學觀摩、教學研討、專題講座、課題研究等，鼓勵教師積極參與教研活動，分享教學經驗和研究成果。3.教研成果應用：將教研成果及時應用于教學實踐，推動教育教學質量的提高。（四）幼兒發(fā)展評價1.評價體系建立：建立科學合理的幼兒發(fā)展評價體系，從身體發(fā)展、認知發(fā)展、語言發(fā)展、社會情感發(fā)展等方面對幼兒進行全面評價。2.評價方式：采用觀察、記錄、測試、作品分析等多種方式，定期對幼兒進行發(fā)展評價。3.評價結果反饋：及時向家長反饋幼兒的發(fā)展評價結果，共同促進幼兒的健康成長。四、師資隊伍建設（一）教師招聘與任用1.招聘原則：堅持德才兼?zhèn)?、以德為先的原則，面向社會公開招聘優(yōu)秀的幼兒教師。2.招聘程序：發(fā)布招聘信息、報名、資格審查、筆試、面試、體檢、錄用等環(huán)節(jié)。3.任用管理：新教師入職后，進行試用期考核，考核合格后正式聘任，簽訂勞動合同。（二）教師培訓與發(fā)展1.培訓計劃制定：根據教師專業(yè)發(fā)展需求，制定年度培訓計劃，包括園內培訓、園外培訓、網絡培訓等多種形式。2.培訓內容：涵蓋教育教學理論、教學技能、師德師風等方面，不斷提升教師的綜合素質。3.教師發(fā)展支持：鼓勵教師參加學歷提升、專業(yè)技術職務評審等，為教師的職業(yè)發(fā)展提供支持。（三）教師考核與獎懲1.考核內容：包括師德表現(xiàn)、教育教學工作、教研工作、班級管理等方面。2.考核方式：采用自評、互評、領導評價相結合的方式，定期對教師進行考核。3.獎懲措施：根據考核結果，對優(yōu)秀教師進行表彰和獎勵，對不合格教師進行督促整改或辭退處理。五、安全管理（一）安全制度建設1.建立健全安全管理制度：如門禁制度、食品安全制度、消防安全制度、設施設備安全管理制度等。2.明確安全責任：將安全責任落實到每個部門、每個崗位、每個教職工，簽訂安全責任書。（二）安全教育與培訓1.安全教育內容：包括交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全、防拐騙安全等。2.教育方式：通過課堂教學、主題活動、演練等形式，對幼兒和教職工進行安全教育。3.培訓計劃：定期組織教職工參加安全培訓，提高安全意識和應急處理能力。（三）安全檢查與隱患排查1.安全檢查制度：定期開展安全檢查，包括每日巡查、每周檢查、每月大檢查等。2.隱患排查整改：對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，及時進行登記，明確整改責任人，限期整改到位。（四）應急管理1.應急預案制定：制定各類安全事故應急預案，如火災應急預案、地震應急預案、食品安全事故應急預案等。2.應急演練：定期組織應急演練，提高師生的應急反應能力和自我保護能力。3.事故處理：發(fā)生安全事故后，立即啟動應急預案，及時進行救援和處理，并向上級主管部門報告。六、衛(wèi)生保健管理（一）衛(wèi)生保健制度1.建立健全衛(wèi)生保健制度：如環(huán)境衛(wèi)生制度、個人衛(wèi)生制度、消毒隔離制度、疾病預防控制制度等。2.明確衛(wèi)生保健職責：配備專職衛(wèi)生保健人員，負責幼兒園的衛(wèi)生保健工作。（二）幼兒健康管理1.入園體檢：幼兒入園前必須進行全面體檢，合格后方可入園。2.定期體檢：每學期對幼兒進行一次全面體檢，建立健康檔案。3.疾病防控：做好常見疾病的預防和控制工作，如手足口病、流感、水痘等，及時發(fā)現(xiàn)、報告和處理患病幼兒。（三）生活衛(wèi)生管理1.飲食衛(wèi)生：嚴格執(zhí)行食品采購、儲存、加工、留樣等制度，確保幼兒飲食安全。2.環(huán)境衛(wèi)生：保持幼兒園環(huán)境整潔，定期進行消毒和清潔。3.個人衛(wèi)生：培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣，如勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲等。（四）衛(wèi)生保健設施設備管理1.配備必要的衛(wèi)生保健設施設備：如衛(wèi)生室、保健室、消毒柜、紫外線燈等。2.設施設備維護：定期對衛(wèi)生保健設施設備進行檢查和維護，確保正常使用。七、后勤管理（一）物資采購管理1.采購計劃制定：根據幼兒園教學和生活需要，制定物資采購計劃。2.采購流程：嚴格按照采購流程進行采購，包括采購申請、審批、招標、簽訂合同、驗收等環(huán)節(jié)。3.物資管理：建立物資管理制度，對采購的物資進行登記、入庫、保管、發(fā)放等管理。（二）財務管理1.財務制度建立：建立健全財務管理制度，規(guī)范財務行為。2.預算管理：編制年度預算，嚴格執(zhí)行預算，確保經費合理使用。3.財務核算：做好財務核算工作，定期編制財務報表，如實反映幼兒園財務狀況。4.財務監(jiān)督：加強財務監(jiān)督，接受審計部門和社會的監(jiān)督。（三）設施設備管理1.設施設備配備：根據幼兒園教育教學需要，配備必要的設施設備。2.設備維護保養(yǎng)：定期對設施設備進行維護保養(yǎng)，確保正常運行。3.設備更新改造：根據幼兒園發(fā)展需要，適時進行設施設備的更新改造。（四）食堂管理1.食堂衛(wèi)生管理：嚴格執(zhí)行食堂衛(wèi)生標準，確保食品安全。2.食品加工管理：規(guī)范食品加工流程，保證食品質量。3.膳食營養(yǎng)管理：制定合理的食譜，保證幼兒營養(yǎng)均衡。八、家園共育（一）家園溝通機制1.建立多種溝通渠道：如家長會、家長微信群、電話、家訪等，及時與家長溝通幼兒在園情況。2.定期溝通：每學期召開家長會，定期向家長反饋幼兒學習、生活情況。3.個別溝通：針對幼兒的特殊情況，及時與家長進行個別溝通，共同商討教育措施。（二）家長參與幼兒園管理1.家長委員會：成立家長委員會，參與幼兒園管理和決策，聽取家長意見和建議。2.家長志愿者活動：鼓勵家長參與幼兒園的教育教學活動和管理工作，如家長助教、親子活動組織等。