關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下高校思想政治工作

關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下高校思想政治工作摘要：

隨著我國社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，高校思想政治工作在培養(yǎng)高素質(zhì)人才、維護(hù)高校穩(wěn)定、推動社會主義文化建設(shè)等方面發(fā)揮著越來越重要的作用。然而，新形勢下高校思想政治工作面臨著諸多挑戰(zhàn)，如思想政治教育的實(shí)效性不足、工作方式方法亟待創(chuàng)新等。本文從問題學(xué)理分析入手，分析了當(dāng)前高校思想政治工作的現(xiàn)實(shí)阻礙，提出了加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下高校思想政治工作的實(shí)踐對策，旨在為高校思想政治工作提供理論參考和實(shí)踐借鑒。

關(guān)鍵詞：高校思想政治工作；新形勢；問題；對策

一、引言

在當(dāng)今這個(gè)快速變化的時(shí)代，高校作為培養(yǎng)未來社會棟梁之才的重要基地，其思想政治工作的重要性不言而喻。這不僅僅是因?yàn)楦咝W(xué)生是國家的未來，更是因?yàn)樗麄兊膬r(jià)值觀、世界觀和人生觀的形成，對于整個(gè)社會的和諧穩(wěn)定有著深遠(yuǎn)的影響。

首先，我們要認(rèn)識到，高校思想政治工作的本質(zhì)，就是引導(dǎo)和教育學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。簡單來說，就是幫助他們明白什么是正確的，什么是錯(cuò)誤的，如何去分辨是非，如何去選擇正確的人生道路。

然而，隨著社會的不斷進(jìn)步和變革，高校思想政治工作也面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。比如，互聯(lián)網(wǎng)的普及讓信息傳播更加迅速，但也使得各種思想觀念相互交織，學(xué)生接觸到的是多元化的信息，這無疑給思想政治教育帶來了新的課題。

再比如，當(dāng)前大學(xué)生群體呈現(xiàn)出多元化、個(gè)性化的特點(diǎn)，他們的思想觀念、興趣愛好、生活方式等方面都呈現(xiàn)出多樣性。這就要求我們思想政治教育工作者不能再用傳統(tǒng)的、單一的模式去面對，而是要與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新教育方法。

此外，當(dāng)前高校思想政治工作的實(shí)效性也面臨挑戰(zhàn)。一些學(xué)生在接受教育時(shí)，往往覺得空洞、乏味，甚至產(chǎn)生抵觸情緒。這主要是因?yàn)槲覀兊慕逃齼?nèi)容和方法與學(xué)生實(shí)際需求脫節(jié)，沒有真正做到以學(xué)生為本。

那么，面對這些挑戰(zhàn)，我們該如何加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下高校思想政治工作呢？這就需要我們從以下幾個(gè)方面進(jìn)行思考和探索：

一是要更新教育觀念，樹立以學(xué)生為本的教育理念。我們要尊重學(xué)生的個(gè)性差異，關(guān)注他們的實(shí)際需求，努力使教育內(nèi)容貼近學(xué)生的生活實(shí)際，讓他們在實(shí)際參與中受到教育和啟發(fā)。

二是要?jiǎng)?chuàng)新教育方法，提高思想政治教育的吸引力。我們可以通過舉辦豐富多彩的活動，利用現(xiàn)代科技手段，如網(wǎng)絡(luò)、新媒體等，使思想政治教育更加生動、有趣，從而吸引學(xué)生的關(guān)注。

三是要加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的思想政治素質(zhì)。教師是教育工作的主力軍，他們的思想政治素質(zhì)直接影響到教育的質(zhì)量和效果。因此，我們要加強(qiáng)對教師的思想政治教育，提高他們的教育教學(xué)水平。

四是加強(qiáng)家校合作，形成教育合力。家庭是學(xué)生成長的第一課堂，家長是學(xué)生的第一任教師。我們要充分發(fā)揮家庭教育的優(yōu)勢，引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念，與學(xué)校共同關(guān)注學(xué)生的成長。

二、問題學(xué)理分析

在探討如何加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下高校思想政治工作時(shí)，我們先得弄清楚現(xiàn)在面臨的問題是什么。這里，我們就來分析一下這些問題，用大白話講就是看看我們目前遇到的問題到底在哪里。

1.教育內(nèi)容不夠貼近實(shí)際

現(xiàn)在的思想政治教育，有時(shí)候感覺就像是空中樓閣，離學(xué)生的日常生活有點(diǎn)遠(yuǎn)。學(xué)生覺得這些內(nèi)容跟他們沒有直接關(guān)系，聽起來就有點(diǎn)空洞。這種情況下，教育效果自然不會好。

2.教育方式方法陳舊

過去的那種“填鴨式”教育方法，現(xiàn)在看來已經(jīng)不太適應(yīng)了。學(xué)生不是被動接受知識，他們更愿意參與進(jìn)來，有自己的思考和表達(dá)。如果還是用老辦法，學(xué)生可能會感到枯燥乏味，不愿意去接觸。

3.教育資源分配不均

有些高校在思想政治教育方面的資源投入不足，比如師資力量、教學(xué)設(shè)施等，這直接影響了教育質(zhì)量。而有些高校則可能過于強(qiáng)調(diào)形式，忽視了實(shí)際效果。

4.網(wǎng)絡(luò)新媒體帶來的挑戰(zhàn)

現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)這么發(fā)達(dá)，信息傳播速度極快，學(xué)生可以接觸到各種各樣的思想觀念。這既是一個(gè)機(jī)遇，也是一個(gè)挑戰(zhàn)。如何引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)，辨別信息真?zhèn)?，是我們面臨的一個(gè)問題。

5.學(xué)生主體性發(fā)揮不足

在傳統(tǒng)的教育模式中，學(xué)生往往被當(dāng)作被動接受者，他們的主體地位沒有得到充分體現(xiàn)。這種情況下，學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性很難得到激發(fā)。

6.家校社協(xié)同育人機(jī)制不完善

思想政治教育不是學(xué)校單方面的事情，它需要家庭、社會共同參與。但目前，家校社之間的協(xié)同育人機(jī)制還不夠完善，教育效果往往大打折扣。

7.教師隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng)

教師的素質(zhì)直接影響到思想政治教育的效果。然而，現(xiàn)實(shí)中一些教師的思想政治素質(zhì)、教育教學(xué)能力還有待提高，這也不利于教育工作的開展。

這些問題，有的是歷史遺留的，有的是隨著時(shí)代發(fā)展新出現(xiàn)的。要想解決這些問題，我們就要從教育內(nèi)容、方式方法、資源配置、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、學(xué)生主體性、家校社合作以及教師隊(duì)伍建設(shè)等多個(gè)方面入手，進(jìn)行全面的改革和創(chuàng)新。

三、現(xiàn)實(shí)阻礙

在努力加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下高校思想政治工作的過程中，我們遇到了不少現(xiàn)實(shí)的阻礙，這些問題就像是路上的絆腳石，讓我們在前進(jìn)的道路上不得不多花些力氣去克服。下面我們就來聊聊這些阻礙都是什么。

1.傳統(tǒng)觀念的束縛

過去的教育模式已經(jīng)形成了一種固定思維，很多人覺得思想政治教育就是簡單的說教，這種觀念束縛了我們的手腳，使得我們很難跳出舊有的框架去思考和創(chuàng)新。

2.資源配置的不均衡

教育資源分配不均，一些高校在思想政治教育的資金、師資、設(shè)施等方面投入不足，這直接影響了教育質(zhì)量和效果。有些地方可能更注重硬件設(shè)施，而忽視了軟件建設(shè)。

3.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的復(fù)雜性

互聯(lián)網(wǎng)的普及帶來了大量的信息，但同時(shí)也帶來了虛假信息、不良內(nèi)容的傳播。這種復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境給思想政治教育帶來了挑戰(zhàn)，學(xué)生容易受到不良信息的影響。

4.學(xué)生個(gè)性化需求的多樣

每個(gè)學(xué)生的背景、興趣、需求都不一樣，但傳統(tǒng)的思想政治教育往往無法滿足這種個(gè)性化需求。學(xué)生可能覺得教育內(nèi)容枯燥無味，不貼近他們的生活。

5.教育方式方法的單一

過去的教育方法往往是以教師為中心，學(xué)生被動接受。這種單一的教育方式無法激發(fā)學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性，也難以達(dá)到預(yù)期的教育效果。

6.教師隊(duì)伍的素質(zhì)問題

一些教師可能缺乏與時(shí)俱進(jìn)的教育理念，教學(xué)方法陳舊，對學(xué)生的個(gè)性化需求關(guān)注不夠。此外，教師自身在思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力上也需要不斷提升。

7.家校社合作的不夠緊密

思想政治教育需要家庭、學(xué)校、社會三方面的共同努力。然而，現(xiàn)實(shí)中家校社之間的合作往往不夠緊密，信息溝通不暢，協(xié)同育人的效果不佳。

8.社會環(huán)境的影響

社會上的各種思潮和價(jià)值觀對大學(xué)生的影響也不容忽視。一些負(fù)面信息、不良現(xiàn)象可能會侵蝕學(xué)生的心靈，使得思想政治教育工作更加艱難。

這些現(xiàn)實(shí)阻礙就像是一道道難題，需要我們認(rèn)真面對和解決。只有解決了這些問題，我們才能更好地推進(jìn)高校思想政治工作，培養(yǎng)出符合時(shí)代要求的高素質(zhì)人才。

四、實(shí)踐對策

面對新形勢下高校思想政治工作所面臨的問題和現(xiàn)實(shí)阻礙，我們需要采取一系列切實(shí)可行的措施來加強(qiáng)和改進(jìn)工作。下面我們就來聊聊這些對策，用大白話講就是怎么去解決這些問題。

1.轉(zhuǎn)變教育觀念，貼近學(xué)生實(shí)際

我們要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念，不再是一味地灌輸，而是要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)貼近生活的教育內(nèi)容，讓學(xué)生覺得這些教育對他們有用，能觸動他們的心。

2.創(chuàng)新教育方式，提升吸引力

教育方式要跟著時(shí)代走，不能老一套。我們可以通過舉辦一些有趣的活動，利用網(wǎng)絡(luò)、新媒體等手段，讓思想政治教育變得生動有趣，吸引學(xué)生的注意力。

3.優(yōu)化資源配置，確保教育質(zhì)量

學(xué)校要加大對思想政治教育的投入，包括師資、設(shè)施、資金等，確保教育質(zhì)量。該花的錢要花在刀刃上，不要讓教育資源浪費(fèi)。

4.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教育，引導(dǎo)正確使用網(wǎng)絡(luò)

網(wǎng)絡(luò)是雙刃劍，我們要引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)，辨別信息真?zhèn)危苊獗徊涣夹畔⒄`導(dǎo)?？梢酝ㄟ^開設(shè)網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)課程，讓學(xué)生學(xué)會在網(wǎng)絡(luò)上獲取知識和信息。

5.滿足個(gè)性化需求，因材施教

每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無二的，我們要根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，進(jìn)行因材施教?？梢栽O(shè)置個(gè)性化的教育計(jì)劃，讓每個(gè)學(xué)生都能在思想政治教育中找到自己的位置。

6.提升教師素質(zhì)，增強(qiáng)教育能力

教師要不斷學(xué)習(xí)，提升自己的思想政治素質(zhì)和教育教學(xué)能力。學(xué)校也要提供培訓(xùn)機(jī)會，幫助教師適應(yīng)新的教育需求。

7.強(qiáng)化家校社合作，形成育人合力

學(xué)校、家庭和社會要共同參與，形成育人合力?？梢酝ㄟ^定期召開家長會，加強(qiáng)與社會組織的合作，共同為學(xué)生提供一個(gè)良好的教育環(huán)境。

8.優(yōu)化社會環(huán)境，營造良好氛圍

社會也要為高校思想政治工作提供支持，營造一個(gè)積極向上、健康文明的社會環(huán)境。媒體要發(fā)揮正面引導(dǎo)作用，傳播正能量。

五：結(jié)論

經(jīng)過對當(dāng)前高校思想政治工作面臨的問題和現(xiàn)實(shí)阻礙的分析，以及提出的實(shí)踐對策的探討，我們可以得出以下結(jié)論：

1.新形勢下高校思想政治工作的重要性日益凸顯

隨著社會的發(fā)展，高校思想政治工作在培養(yǎng)人才、維護(hù)社會穩(wěn)定、推動文化建設(shè)等方面發(fā)揮著不可替代的作用。因此，我們必須高度重視，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)。

2.面臨的問題復(fù)雜多樣，需要綜合施策

當(dāng)前高校思想政治工作面臨的問題既有歷史遺留的，也有新形勢下出現(xiàn)的。這些問題涉及教育內(nèi)容、方式方法、資源配置、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境等多個(gè)方面，需要我們綜合施策，逐一解決。

3.實(shí)踐對策需與時(shí)俱進(jìn)，注重實(shí)效

在加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作中，我們要緊跟時(shí)代步伐，不斷創(chuàng)新教育方法，注重實(shí)際效果。只有這樣，才能更好地滿足學(xué)生的需求，提高教育質(zhì)量。

4.家校社協(xié)同育人，形成合力

高校思想政治工作不是孤立的，需要家庭、學(xué)校、社會共同努力。只有形成合力，才能為學(xué)生的健康成長提供有力保障。

參考文獻(xiàn)：

[1]張華，李明.高校思想政治工作研究[J].教育研究，2019，40（2）：45-50.

[2]王剛，劉洋.新形勢下高校思想政治教育的創(chuàng)新與實(shí)