2025年遼寧省事業(yè)單位招聘考試綜合類專業(yè)能力測試試卷（新聞類）新聞攝影與新聞素材收集試題

2025年遼寧省事業(yè)單位招聘考試綜合類專業(yè)能力測試試卷（新聞類）新聞攝影與新聞素材收集試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、新聞攝影構(gòu)圖技巧要求：請根據(jù)以下場景，運(yùn)用新聞攝影構(gòu)圖技巧，選擇合適的構(gòu)圖方式，并說明理由。1.場景：一場突如其來的暴雨導(dǎo)致城市街道積水嚴(yán)重，交通癱瘓。A.選取一輛被淹的汽車作為主體，背景為積水嚴(yán)重的街道。B.選取一位正在雨中行走的人作為主體，背景為擁堵的交通。C.選取一位正在救助他人的志愿者作為主體，背景為被淹的街道和交通。2.場景：一場慈善晚會現(xiàn)場，眾多明星和嘉賓出席。A.選取一位明星作為主體，背景為晚會現(xiàn)場。B.選取一位正在為慈善事業(yè)捐款的嘉賓作為主體，背景為晚會現(xiàn)場。C.選取一位正在表演的藝術(shù)家作為主體，背景為晚會現(xiàn)場。3.場景：一場國際會議，各國領(lǐng)導(dǎo)人齊聚一堂。A.選取一位領(lǐng)導(dǎo)人作為主體，背景為會議現(xiàn)場。B.選取一位正在發(fā)表演講的領(lǐng)導(dǎo)人作為主體，背景為會議現(xiàn)場。C.選取一位正在與其他領(lǐng)導(dǎo)人交談的領(lǐng)導(dǎo)人作為主體，背景為會議現(xiàn)場。4.場景：一次火災(zāi)現(xiàn)場，消防員正在奮力撲救。A.選取一位消防員作為主體，背景為火災(zāi)現(xiàn)場。B.選取一位正在救助被困人員的消防員作為主體，背景為火災(zāi)現(xiàn)場。C.選取一位正在指揮救援行動的消防員作為主體，背景為火災(zāi)現(xiàn)場。5.場景：一次地震救援行動，救援隊伍正在搜救被困人員。A.選取一位救援隊員作為主體，背景為地震災(zāi)區(qū)。B.選取一位正在救助被困人員的救援隊員作為主體，背景為地震災(zāi)區(qū)。C.選取一位正在指揮救援行動的救援隊員作為主體，背景為地震災(zāi)區(qū)。6.場景：一次環(huán)保公益活動，志愿者們在街頭宣傳環(huán)保知識。A.選取一位志愿者作為主體，背景為街頭。B.選取一位正在向路人宣傳環(huán)保知識的志愿者作為主體，背景為街頭。C.選取一位正在發(fā)放環(huán)保宣傳資料的志愿者作為主體，背景為街頭。7.場景：一次科技創(chuàng)新成果展，展示我國在科技領(lǐng)域的最新進(jìn)展。A.選取一項(xiàng)科技創(chuàng)新成果作為主體，背景為展覽現(xiàn)場。B.選取一位正在展示科技創(chuàng)新成果的專家作為主體，背景為展覽現(xiàn)場。C.選取一位正在參觀展覽的觀眾作為主體，背景為展覽現(xiàn)場。8.場景：一次全民健身活動，眾多市民參與其中。A.選取一位正在運(yùn)動的市民作為主體，背景為活動現(xiàn)場。B.選取一位正在帶領(lǐng)大家做運(yùn)動的教練作為主體，背景為活動現(xiàn)場。C.選取一位正在觀看比賽的市民作為主體，背景為活動現(xiàn)場。9.場景：一次抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日，人們舉行紀(jì)念活動。A.選取一位老人作為主體，背景為紀(jì)念活動現(xiàn)場。B.選取一位正在向老人敬禮的年輕人作為主體，背景為紀(jì)念活動現(xiàn)場。C.選取一位正在緬懷革命先烈的市民作為主體，背景為紀(jì)念活動現(xiàn)場。10.場景：一次國際文化交流活動，各國藝術(shù)家共同表演。A.選取一位藝術(shù)家作為主體，背景為文化交流活動現(xiàn)場。B.選取一位正在表演的藝術(shù)家作為主體，背景為文化交流活動現(xiàn)場。C.選取一位正在觀看表演的觀眾作為主體，背景為文化交流活動現(xiàn)場。二、新聞素材收集方法要求：請根據(jù)以下場景，運(yùn)用新聞素材收集方法，選擇合適的收集途徑，并說明理由。1.場景：一場突如其來的暴雨導(dǎo)致城市街道積水嚴(yán)重，交通癱瘓。A.通過網(wǎng)絡(luò)搜索相關(guān)新聞報道，收集現(xiàn)場圖片和視頻。B.通過電話聯(lián)系相關(guān)部門，了解事故原因和救援情況。C.親自前往現(xiàn)場，拍攝照片和視頻，采訪受災(zāi)群眾和救援人員。2.場景：一場慈善晚會現(xiàn)場，眾多明星和嘉賓出席。A.通過網(wǎng)絡(luò)搜索相關(guān)新聞報道，收集晚會現(xiàn)場圖片和視頻。B.通過社交媒體平臺，關(guān)注明星和嘉賓的動態(tài)，了解他們的行程和活動。C.親自前往晚會現(xiàn)場，拍攝照片和視頻，采訪嘉賓和觀眾。3.場景：一場國際會議，各國領(lǐng)導(dǎo)人齊聚一堂。A.通過網(wǎng)絡(luò)搜索相關(guān)新聞報道，收集會議現(xiàn)場圖片和視頻。B.通過社交媒體平臺，關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)人的動態(tài)，了解他們的發(fā)言和觀點(diǎn)。C.親自前往會議現(xiàn)場，拍攝照片和視頻，采訪參會代表和媒體記者。4.場景：一次火災(zāi)現(xiàn)場，消防員正在奮力撲救。A.通過網(wǎng)絡(luò)搜索相關(guān)新聞報道，收集火災(zāi)現(xiàn)場圖片和視頻。B.通過電話聯(lián)系消防部門，了解火災(zāi)原因和救援情況。C.親自前往現(xiàn)場，拍攝照片和視頻，采訪消防員和受災(zāi)群眾。5.場景：一次地震救援行動，救援隊伍正在搜救被困人員。A.通過網(wǎng)絡(luò)搜索相關(guān)新聞報道，收集地震災(zāi)區(qū)圖片和視頻。B.通過社交媒體平臺，關(guān)注救援隊伍的動態(tài)，了解救援進(jìn)展。C.親自前往災(zāi)區(qū)，拍攝照片和視頻，采訪救援人員和受災(zāi)群眾。6.場景：一次環(huán)保公益活動，志愿者們在街頭宣傳環(huán)保知識。A.通過網(wǎng)絡(luò)搜索相關(guān)新聞報道，收集環(huán)保公益活動圖片和視頻。B.通過社交媒體平臺，關(guān)注志愿者團(tuán)隊的動態(tài)，了解活動進(jìn)展。C.親自前往活動現(xiàn)場，拍攝照片和視頻，采訪志愿者和市民。7.場景：一次科技創(chuàng)新成果展，展示我國在科技領(lǐng)域的最新進(jìn)展。A.通過網(wǎng)絡(luò)搜索相關(guān)新聞報道，收集展覽現(xiàn)場圖片和視頻。B.通過社交媒體平臺，關(guān)注科技領(lǐng)域的專家和學(xué)者，了解最新科技成果。C.親自前往展覽現(xiàn)場，拍攝照片和視頻，采訪參展企業(yè)和觀眾。8.場景：一次全民健身活動，眾多市民參與其中。A.通過網(wǎng)絡(luò)搜索相關(guān)新聞報道，收集全民健身活動圖片和視頻。B.通過社交媒體平臺，關(guān)注健身教練和市民的動態(tài)，了解活動情況。C.親自前往活動現(xiàn)場，拍攝照片和視頻，采訪參與者和管理人員。9.場景：一次抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日，人們舉行紀(jì)念活動。A.通過網(wǎng)絡(luò)搜索相關(guān)新聞報道，收集紀(jì)念活動圖片和視頻。B.通過社交媒體平臺，關(guān)注紀(jì)念活動的組織者和參與者，了解活動進(jìn)展。C.親自前往紀(jì)念活動現(xiàn)場，拍攝照片和視頻，采訪市民和專家。10.場景：一次國際文化交流活動，各國藝術(shù)家共同表演。A.通過網(wǎng)絡(luò)搜索相關(guān)新聞報道，收集文化交流活動圖片和視頻。B.通過社交媒體平臺，關(guān)注藝術(shù)家和觀眾的動態(tài)，了解活動情況。C.親自前往文化交流活動現(xiàn)場，拍攝照片和視頻，采訪觀眾和藝術(shù)家。四、新聞攝影的色彩運(yùn)用要求：請分析以下新聞攝影作品，指出其色彩運(yùn)用特點(diǎn)，并說明如何通過色彩表達(dá)新聞事件的情感和氛圍。1.作品描述：一幅地震救援現(xiàn)場的照片，畫面中救援人員正在挖掘廢墟，尋找被困者。分析色彩運(yùn)用特點(diǎn)。2.作品描述：一幅抗議活動的照片，畫面中人群手持標(biāo)語，情緒激昂。分析色彩運(yùn)用特點(diǎn)。3.作品描述：一幅慶祝節(jié)日的照片，畫面中人們歡慶、舞動，氣氛熱烈。分析色彩運(yùn)用特點(diǎn)。4.作品描述：一幅環(huán)境保護(hù)活動的照片，畫面中志愿者在街頭發(fā)放宣傳資料，呼吁人們關(guān)注環(huán)保。分析色彩運(yùn)用特點(diǎn)。5.作品描述：一幅體育賽事的照片，畫面中運(yùn)動員正在進(jìn)行激烈的比賽。分析色彩運(yùn)用特點(diǎn)。6.作品描述：一幅社會公益活動的照片，畫面中志愿者在幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生。分析色彩運(yùn)用特點(diǎn)。五、新聞素材的核實(shí)與校對要求：請根據(jù)以下新聞素材，指出可能存在的問題，并提出修改建議。1.素材描述：某市發(fā)生一起交通事故，造成1人死亡，多人受傷。目擊者稱，肇事司機(jī)酒駕。存在問題：_______修改建議：_______2.素材描述：某企業(yè)發(fā)布新產(chǎn)品，預(yù)計將引領(lǐng)市場潮流。業(yè)內(nèi)人士分析，該產(chǎn)品有望實(shí)現(xiàn)銷售額突破10億元。存在問題：_______修改建議：_______3.素材描述：某市舉辦國際馬拉松比賽，吸引了來自世界各地的運(yùn)動員參賽。比賽過程中，志愿者為參賽者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。存在問題：_______修改建議：_______4.素材描述：某市舉行愛心捐贈活動，市民積極響應(yīng)，為貧困山區(qū)兒童捐贈衣物、文具等。存在問題：_______修改建議：_______5.素材描述：某地發(fā)生山體滑坡，導(dǎo)致部分道路阻斷，交通癱瘓。政府部門迅速組織救援，確保道路暢通。存在問題：_______修改建議：_______6.素材描述：某市舉辦文化節(jié)，展示了我國豐富的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)?；顒蝇F(xiàn)場，游客絡(luò)繹不絕，紛紛拍照留念。存在問題：_______修改建議：_______六、新聞攝影的后期處理要求：請根據(jù)以下新聞攝影作品，指出其后期處理方法，并分析其效果。1.作品描述：一幅新聞報道地震救援現(xiàn)場的照片，畫面中救援人員正在挖掘廢墟，尋找被困者。后期處理方法：_______分析效果：_______2.作品描述：一幅新聞報道抗議活動的照片，畫面中人群手持標(biāo)語，情緒激昂。后期處理方法：_______分析效果：_______3.作品描述：一幅新聞報道慶祝節(jié)日的照片，畫面中人們歡慶、舞動，氣氛熱烈。后期處理方法：_______分析效果：_______4.作品描述：一幅新聞報道環(huán)境保護(hù)活動的照片，畫面中志愿者在街頭發(fā)放宣傳資料，呼吁人們關(guān)注環(huán)保。后期處理方法：_______分析效果：_______5.作品描述：一幅新聞報道體育賽事的照片，畫面中運(yùn)動員正在進(jìn)行激烈的比賽。后期處理方法：_______分析效果：_______6.作品描述：一幅新聞報道社會公益活動的照片，畫面中志愿者在幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生。后期處理方法：_______分析效果：_______本次試卷答案如下：一、新聞攝影構(gòu)圖技巧1.答案：C.選取一位正在救助他人的志愿者作為主體，背景為被淹的街道和交通。解析思路：此場景下，選取志愿者作為主體更能體現(xiàn)救援行動的緊迫性和人道主義精神，背景為積水嚴(yán)重的街道能夠凸顯災(zāi)情的嚴(yán)重性。2.答案：B.選取一位正在為慈善事業(yè)捐款的嘉賓作為主體，背景為晚會現(xiàn)場。解析思路：慈善晚會的主題是慈善，選取捐款嘉賓作為主體更能突出這一主題，背景為晚會現(xiàn)場能夠體現(xiàn)活動的氛圍。3.答案：B.選取一位正在發(fā)表演講的領(lǐng)導(dǎo)人作為主體，背景為會議現(xiàn)場。解析思路：領(lǐng)導(dǎo)人的演講是會議的核心內(nèi)容，選取其作為主體更能吸引觀眾關(guān)注，背景為會議現(xiàn)場能夠體現(xiàn)會議的正式性和重要性。4.答案：A.選取一位消防員作為主體，背景為火災(zāi)現(xiàn)場。解析思路：火災(zāi)現(xiàn)場救援人員是事件的關(guān)鍵人物，選取消防員作為主體能夠凸顯救援工作的危險性，背景為火災(zāi)現(xiàn)場能夠體現(xiàn)災(zāi)情的嚴(yán)重性。5.答案：B.選取一位正在救助被困人員的消防員作為主體，背景為火災(zāi)現(xiàn)場。解析思路：救助被困人員是消防員的重要任務(wù)，選取正在執(zhí)行任務(wù)的消防員作為主體更能體現(xiàn)救援工作的艱辛，背景為火災(zāi)現(xiàn)場能夠凸顯災(zāi)情的緊急性。6.答案：A.選取一位志愿者作為主體，背景為街頭。解析思路：街頭宣傳環(huán)保知識是志愿者的主要任務(wù)，選取志愿者作為主體能夠凸顯環(huán)保行動的參與者，背景為街頭能夠體現(xiàn)宣傳活動的普遍性。二、新聞素材收集方法1.答案：A.通過網(wǎng)絡(luò)搜索相關(guān)新聞報道，收集現(xiàn)場圖片和視頻。解析思路：網(wǎng)絡(luò)新聞報道能夠提供豐富的現(xiàn)場信息，圖片和視頻能夠直觀展示事件發(fā)生的情況。2.答案：B.通過社交媒體平臺，關(guān)注明星和嘉賓的動態(tài)，了解他們的行程和活動。解析思路：社交媒體平臺是明星和嘉賓發(fā)布信息的主要渠道，通過關(guān)注他們的動態(tài)能夠及時獲取相關(guān)信息。3.答案：C.親自前往會議現(xiàn)場，拍攝照片和視頻，采訪參會代表和媒體記者。解析思路：親自前往會議現(xiàn)場能夠親身感受會議氛圍，拍攝照片和視頻能夠提供第一手資料，采訪參會代表和媒體記者能夠獲取更深入的信息。4.答案：A.通過網(wǎng)絡(luò)搜索相關(guān)新聞報道，收集火災(zāi)現(xiàn)場圖片和視頻。解析思路：網(wǎng)絡(luò)新聞報道能夠提供豐富的現(xiàn)場信息，圖片和視頻能夠直觀展示火災(zāi)發(fā)生的情況。5.答案：B.通過社交媒體平臺，關(guān)注救援隊伍的動態(tài)，了解救援進(jìn)展。解析思路：社交媒體平臺是救援隊伍發(fā)布信息的主要渠道，通過關(guān)注他們的動態(tài)能夠及時獲取救援進(jìn)展。6.答案：C.親自前往災(zāi)區(qū)，拍攝照片和視頻，采訪救援人員和受災(zāi)群眾。解析思路：親自前往災(zāi)區(qū)能夠親身感受災(zāi)區(qū)情況，拍攝照片和視頻能夠提供第一手資料，采訪救援人員和受災(zāi)群眾能夠獲取更深入的信息。三、新聞攝影的色彩運(yùn)用1.答案：色彩運(yùn)用特點(diǎn)：對比強(qiáng)烈，以灰色、黑色為主，體現(xiàn)災(zāi)難的沉重氛圍。解析思路：通過對比強(qiáng)烈的色彩，以及以灰色、黑色為主色調(diào)，能夠突出災(zāi)難現(xiàn)場的氛圍，表達(dá)出救援工作的艱辛和被困者的無助。2.答案：色彩運(yùn)用特點(diǎn)：以紅色、黃色為主，突出抗議活動的激烈氛圍。解析思路：紅色、黃色是激情和憤怒的色彩，通過這些色彩的使用，能夠凸顯抗議活動的激烈程度和參與者的情緒。3.答案：色彩運(yùn)用特點(diǎn)：以紅色、金色為主，體現(xiàn)節(jié)日的喜慶氛圍。解析思路：紅色、金色是喜慶和繁榮的色彩，通過這些色彩的使用，能夠展現(xiàn)節(jié)日的熱鬧場景和人們的歡樂心情。4.答案：色彩運(yùn)用特點(diǎn)：以綠色、藍(lán)色為主，體現(xiàn)環(huán)保主題的清新氛圍。解析思路：綠色、藍(lán)色是自然和環(huán)保的色彩，通過這些色彩的使用，能夠傳遞出環(huán)保主題的清新感覺，呼吁人們關(guān)注環(huán)保。5.答案：色彩運(yùn)用特點(diǎn)：以紅色、藍(lán)色為主，體現(xiàn)體育賽事的激情和競技氛圍。解析思路：紅色、藍(lán)色是激情和競技的色彩，通過這些色彩的使用，能夠展現(xiàn)出體育賽事的激烈競爭和運(yùn)動員的拼搏精神。6.答案：色彩運(yùn)用特點(diǎn)：以灰色、藍(lán)色為主，體現(xiàn)社會公益活動的溫暖氛圍。解析思路：灰色、藍(lán)色是溫暖和關(guān)愛的色彩，通過這些色彩的使用，能夠傳遞出社會公益活動的愛心和溫暖。四、新聞素材的核實(shí)與校對1.存在問題：僅憑目擊者說法，缺乏直接證據(jù)。修改建議：聯(lián)系警方、醫(yī)院等部門，獲取事故報告、傷亡名單等官方信息，確保報道的準(zhǔn)確性。2.存在問題：數(shù)據(jù)來源不明，缺乏權(quán)威性。修改建議：聯(lián)系企業(yè)、行業(yè)專家等，獲取銷售額數(shù)據(jù)的來源和依據(jù)，確保報道的可靠性。3.存在問題：僅描述活動情況，缺乏具體數(shù)據(jù)和案例分析。修改建議：補(bǔ)充相關(guān)數(shù)據(jù)，如參賽人數(shù)、比賽成績等，并加入案例分析，使報道更具說服力。4.存在問題：缺乏對捐贈物品來源和去向的描述。修改建議：補(bǔ)充捐贈