統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)古詩(shī)詞誦讀9.《浣溪沙》課件

浣溪沙

1.卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天。2.不認(rèn)廬山真面目，只緣身在此山中。3.欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。4.但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。浣溪沙huàn詞牌名［宋］蘇軾解詞題“沙”或作“紗”。相傳是由西施浣紗的故事而得名。

蘇軾（1037－1101），字子瞻，號(hào)“東坡居士”，世人稱(chēng)其為“蘇東坡”。漢族，眉州人。北宋著名文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家、詞人、詩(shī)人、美食家，唐宋八大家之一，豪放派詞人代表。與其父蘇洵，其弟蘇轍并稱(chēng)“三蘇”。作者簡(jiǎn)介浣溪沙[宋]蘇軾

游/蘄水/清泉寺，寺臨/蘭溪，溪水/西流。

山下/蘭芽/短浸溪，松間/沙路/凈/無(wú)泥，蕭蕭/暮雨/子規(guī)/啼。誰(shuí)道/人生/無(wú)/再少？門(mén)前/流水/尚能/西！休將/白發(fā)/唱/黃雞。qíjìnshàojiāng讀準(zhǔn)字音、節(jié)奏（聽(tīng)范讀，生自讀、合作讀、齊讀）比較不同卜算子·送鮑浩然之浙東[宋]王觀水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問(wèn)行人去那邊？眉眼盈盈處。才始送春歸，又送君歸去。若到江南趕上春，千萬(wàn)和春住。浣溪沙[宋]蘇軾

游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。

山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無(wú)泥，蕭蕭暮雨子規(guī)啼誰(shuí)道人生無(wú)再少？門(mén)前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。

小序詞前小序，點(diǎn)明寫(xiě)作詞的緣由游蘄（qí）水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流?？h名，今湖北浠水鎮(zhèn)詞前小序，點(diǎn)明寫(xiě)作詞的緣由，時(shí)間或地點(diǎn)。到蘄水縣的清泉寺游玩，寺面臨一條往西邊流淌的小溪。小組合作要求：結(jié)合注釋?zhuān)瑖L試著用自己的話講述其中的意思,小組成員間相互討論幫助,然后請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言,大家共同補(bǔ)充完善。①蘄qí水：縣名，今湖北浠水縣。時(shí)與醫(yī)人龐安時(shí)（字安常）同游，見(jiàn)《東坡題跋》卷三《書(shū)清泉寺詞》。②浸：泡在水中。③瀟瀟：形容雨聲。④無(wú)再少：不能回到少年時(shí)代。⑤白發(fā)：老年。⑥唱黃雞：感慨時(shí)光的流逝。因黃雞可以報(bào)曉，表示時(shí)光的流逝。山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無(wú)泥，瀟瀟暮雨子規(guī)啼。初生的蘭芽浸潤(rùn)在溪水中形容雨聲杜鵑鳥(niǎo)山腳下溪邊的蘭草才抽出嫩芽，浸泡在溪水之中。松間的沙石小路經(jīng)過(guò)春雨的沖刷，潔凈無(wú)泥。時(shí)值日暮，松林間的杜鵑鳥(niǎo)在瀟瀟細(xì)雨中啼叫。上闋詞前小序，點(diǎn)明寫(xiě)作詞的緣由誰(shuí)道人生無(wú)再少？門(mén)前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。不能回到少年時(shí)代誰(shuí)說(shuō)人老不會(huì)再回年少時(shí)光呢？你看看，那門(mén)前的流水尚能向西奔流呢！所以，不要在老年感嘆時(shí)光流逝。老年感嘆時(shí)光的流逝，人生不可能長(zhǎng)久下闋自主學(xué)習(xí)山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無(wú)泥。蕭蕭暮雨子規(guī)啼。想象詩(shī)歌表現(xiàn)的畫(huà)面，詞中寫(xiě)了什么景？聽(tīng)到了什么？山下/蘭芽/短浸溪，松間/沙路/凈/無(wú)泥，蕭蕭/暮雨/子規(guī)/啼。悟詞情上闋短浸溪：指初生的蘭芽浸潤(rùn)在溪水中。瀟瀟：這里形容雨聲。子規(guī)：杜鵑鳥(niǎo)溪邊蘭草松間沙路雨中子規(guī)寫(xiě)作背景

宋神宗元豐二年，蘇軾對(duì)王安石新法的某些政策持不同意見(jiàn)，新黨李定等人從他的詩(shī)篇中摘引了一些諷刺新法的句子，指控他誹謗朝廷，蘇軾因而被捕。他被關(guān)押在御史臺(tái)，在獄一百多天，史稱(chēng)“烏臺(tái)詩(shī)案”。后經(jīng)多方營(yíng)救，于當(dāng)年十二月釋放，貶為黃州團(tuán)練副使。然而蘇軾并沒(méi)有因?yàn)楸毁H而絕望頹廢，而是用一種積極樂(lè)觀的人生態(tài)度面對(duì)這一切。在黃州期間，他得到了黃州郡守的關(guān)照，買(mǎi)了數(shù)十畝荒田，開(kāi)荒種地，自食其力。這首詞就是他與好朋友龐安游玩清泉寺時(shí)有感而發(fā)寫(xiě)下來(lái)的名篇。蕭蕭暮雨子規(guī)啼此時(shí)，詞人的心情是怎樣的？哪些字詞傳遞給你這樣的感受？惆悵悲傷蕭蕭梧葉送寒聲。風(fēng)蕭蕭兮易水寒。體悟情感誰(shuí)道/人生/無(wú)/再少？門(mén)前/流水/尚能/西！休將/白發(fā)/唱/黃雞。下闋無(wú)再少：不能再回到少年時(shí)代休將白發(fā)唱黃雞：不要因?yàn)槔先ザ瘒@。唱黃雞:語(yǔ)出白居易“黃雞催曉丑時(shí)鳴，比喻時(shí)光流逝。悟詞情曹操在58歲時(shí)，寫(xiě)道——龔自珍48歲時(shí)，寫(xiě)下——杜甫56歲在極度困窘的情況下，說(shuō)道——老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。誰(shuí)道/人生/無(wú)/再少？

門(mén)前/流水/尚能/西！

休將/白發(fā)/唱/黃雞。指導(dǎo)朗讀浣溪沙[宋]蘇軾

游/蘄水/清泉寺，寺臨/蘭溪，溪水/西流。

山下/蘭芽/短浸溪，松間/沙路/凈/無(wú)泥，蕭蕭/暮雨/子規(guī)/啼。誰(shuí)道/人生/無(wú)/再少？門(mén)前/流水/尚