2025秋初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)(滬科版 安徽專(zhuān)用)上課課件 22.2 第1課時(shí) 用平行關(guān)系判定三角形相似 1_第1頁(yè)
2025秋初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)(滬科版 安徽專(zhuān)用)上課課件 22.2 第1課時(shí) 用平行關(guān)系判定三角形相似 1_第2頁(yè)
2025秋初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)(滬科版 安徽專(zhuān)用)上課課件 22.2 第1課時(shí) 用平行關(guān)系判定三角形相似 1_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

第1課時(shí)用平行關(guān)系判定三角形相似22.2相似三角形的判定1.掌握相似三角形的概念,能正確找出相似三角形的對(duì)應(yīng)邊和對(duì)應(yīng)角;2.掌握相似三角形判定定理的預(yù)備定理,并能運(yùn)用定理解決簡(jiǎn)單的有關(guān)問(wèn)題;3.通過(guò)探索相似三角形判定定理的預(yù)備定理的過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析和歸納能力,滲透類(lèi)比、轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想方法;4.通過(guò)主動(dòng)探究和合作交流,提高學(xué)生的表達(dá)能力和邏輯推理能力.復(fù)習(xí)回顧我們已經(jīng)學(xué)過(guò)了相似圖形、相似多邊形,你能說(shuō)出它們的概念嗎?我們把形狀相同的兩個(gè)圖形說(shuō)成是相似的圖形.一般地,兩個(gè)邊數(shù)相同的多邊形,如果它們的對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊長(zhǎng)度的比相等,那么這兩個(gè)多邊形叫做相似多邊形.縮小放大

你能類(lèi)比相似多邊形的概念說(shuō)出相似三角形的概念嗎?一般地,如果兩個(gè)三角形的對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊長(zhǎng)度的比相等,那么這兩個(gè)三角形叫做相似三角形.ABCA'B'C'記作:△ABC∽△A'B'C'△ABC與△A'B'C'相似讀作:△ABC相似于△A'B'C'ABCA'B'C'△ABC∽△A'B'C'兩個(gè)三角形相似,用字母表示時(shí),與全等一樣,通常把表示對(duì)應(yīng)點(diǎn)的字母寫(xiě)在對(duì)應(yīng)位置上.例:寫(xiě)成△ABC∽△A'B'C'表明對(duì)應(yīng)關(guān)系是唯一確定的.即A與A',B與B',C與C'分別對(duì)應(yīng).如果僅說(shuō)“這兩個(gè)三角形相似”,沒(méi)有用“∽”表示,則沒(méi)有說(shuō)明對(duì)應(yīng)關(guān)系.對(duì)于△ABC∽△A'B'C',根據(jù)相似形的定義,應(yīng)有∠A=

,∠B=

,∠C=

,∠A'∠B'∠C'ABCA'B'C'=

=

.思考ABCA'B'C'思考將△ABC與△A'B'C'的相似比記為k1,△A'B'C'與△ABC的相似比記為k2,則k1與k2的關(guān)系為

.△ABC與△A'B'C'的相似比是指AB∶A'B'=BC∶B'C'=AC∶A'C'=k1,而△A'B'C'與△ABC的相似比是指A'B'∶AB=B'C'∶BC=A'C'∶AC=k2,∴當(dāng)且僅當(dāng)這兩個(gè)三角形全等時(shí),才有k1=k2=1.因此,三角形全等是三角形相似的特例.探究ABCDE如圖,△ABC中,D為AB上任意一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)D作BC的平行線(xiàn)交AC于點(diǎn)E,那么△ADE與△ABC相似嗎?分析兩個(gè)三角形相似的條件:

①對(duì)應(yīng)角相等,

②對(duì)應(yīng)邊長(zhǎng)度的比相等.由平行線(xiàn)的性質(zhì)可推出由平行線(xiàn)分線(xiàn)段成比例定理可推出ABCDE過(guò)點(diǎn)D作DF∥AC,交BC于點(diǎn)F.證明:在△ADE與△ABC中,∠A=∠A.∵DE∥BC,∴∠ADE=∠B,∠AED=∠C.∵DE

∥BC,DF∥AC,∴.∵四邊形DFCE是平行四邊形,∴DE=FC,即.∴.∴△ADE∽△ABC.證明F相似三角形的定義思考上述證明過(guò)程的輔助線(xiàn),還有其他做法嗎?ABCDE還有一種輔助線(xiàn)的做法兩直線(xiàn)平行,同位角相等∠A=∠A.∠ADE=∠B,∠AED=∠C.添加輔助線(xiàn)再次借助基本事實(shí)ABCDEH△ADE∽△ABC證明邏輯順序:基本事實(shí)ABCDEFABCDEHABCDE歸納相似三角形判定定理的預(yù)備定理平行于三角形一邊的直線(xiàn)與其他兩邊(或兩邊的延長(zhǎng)線(xiàn))相交,截得的三角形與原三角形相似.∵DE∥BC∴△ADE∽△ABCABCDEADEBCABCDE常見(jiàn)基本圖形典型例題【例】已知:DE∥BC,AE=50cm,EC=30cm,BC=70cm,

求DE的長(zhǎng).ADBEC解:

∵DE∥BC∴△ADE∽△ABC∴即∴1.如圖,DE∥BC,EF∥AB,則下列式子錯(cuò)誤的是()D.A.B.C.D2.如圖,點(diǎn)E是平行四邊形ABCD的邊BC延長(zhǎng)線(xiàn)上的一點(diǎn),連接AE交CD于點(diǎn)F,則圖中共有相似三角形()A.1對(duì)B.2對(duì)C.3對(duì)D.4對(duì)C總結(jié):圖形的相似具有傳遞性.解析:△AFD∽△EFC△EAB∽△EFC△EAB∽△AFD3.如圖,在□ABCD中,延長(zhǎng)CD至點(diǎn)E,使DE=DC,連接BE與AC交于點(diǎn)F,則

的值是

.解析:在□ABCD中,AB∥CD,AB=CD,∵DE=DC,∴AB=CD=DE=

CE.∵AB∥CD,∴△ABF∽△CEF.∴

=

=.解題的關(guān)鍵:從復(fù)雜圖形中發(fā)現(xiàn)常見(jiàn)的基本圖形.

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