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文檔簡介
23.1銳角的三角函數(shù)1.銳角的三角函數(shù)第1課時正切
1.經歷探索直角三角形中某銳角確定后其對邊與鄰邊的比值也
隨之確定的過程,理解正切的意義.2.能夠用正切值表示直角三角形中兩邊的比,表示生活中物體
的傾斜程度、坡度等,并能夠用正切進行簡單計算.3.體驗數(shù)形之間的聯(lián)系,進一步學習利用數(shù)形結合的思想分析
問題和解決問題,提高解決實際問題的能力.4.引導學生體驗數(shù)學活動,探索與發(fā)現(xiàn)新知識,理解三角函數(shù)
與現(xiàn)實生活的聯(lián)系.汽車免不了爬坡,爬坡能力是衡量汽車性能的重要指標之一.汽車的爬坡能力是指汽車在滿載時所能爬越的最大坡度.怎樣描述坡面的坡度(傾斜程度)呢?在下圖中,有兩個直角三角形,直角邊AC與A1C1表示水平面,斜邊AB與A1B1分別表示兩個不同的坡面.ABC10020A1B1C110030坡面A1B1比坡面AB更陡.坡面AB和A1B1哪個更陡?你是怎樣判斷的?12從圖中很容易看出∠A<∠A1
,所以坡面A1B1比坡面AB更陡.還有其他的判斷方法嗎?因為AC=A1C1,所以只要比較BC和B1C1的長度即可,BC<
B1C1,所以坡面A1B1比坡面AB更陡.類似地,在下圖中,坡面AB和A1B1哪個更陡?你又是怎樣判斷的?ABC10030坡面A1B1比坡面AB更陡.因為BC=
B1C1
,所以只要比較AC和A1C1的長度即可,
因為A1C1<AC
,所以坡面A1B1比坡面AB更陡.A1B1C18030再來看下圖中,坡面AB和A1B1哪個更陡?A1B1C18030ABC10020能否從前面的問題中得到一些啟示?水平寬度和垂直高度都不一樣水平長度相等,垂直高度不等.水平長度不等,垂直高度相等.坡面的垂直高度和水平寬度的比值越大,坡面就應該越陡.再來看下圖中,坡面AB和A1B1哪個更陡?A1B1C18030ABC10020∵0.2<0.375,∴坡面A1B1更陡.如圖,在銳角A的一邊任取一點B,過點B作另一邊的垂線BC,垂足為C,得到Rt△ABC;再任取一點B1,過點B1作另一邊的垂線B1C1,垂足為C1,得到另一個Rt△AB1C1……這樣,我們可以得到無數(shù)個直角三角形,在這些直角三角形中,銳角A的對邊與鄰邊之比
……有怎樣的關系?BCAB1C1B2C2試著測出這些對邊與鄰邊的長度,并計算出比值.你能證明這個結論嗎?BCAB1C1B2C2證明:∵∠ACB=∠AC1B1=90°,
∠A=∠A,∴Rt△ABC∽Rt△AB1C1.∴,即.
已知:如圖,在Rt△ABC、Rt△AB1C1和Rt△AB2C2中,∠ACB=∠AC1B1=∠AC2B2=90°.求證:.
同理可得,
.
∴
.
證明當銳角A的大小確定后,無論直角三角形的大小怎樣變化,∠A的對邊與鄰邊的比值總是固定值.歸納如圖,在Rt△ABC中,我們把銳角A的對邊與鄰邊的比叫做∠A的正切(tangent),記作tanA,即ABCca∠A的鄰邊b∠A的對邊斜邊歸納ABCca∠A的鄰邊b∠A的對邊斜邊
tanA是一個完整的符號,tanA不表示“tan”乘以“∠A”;它表示∠A的正切,記號里習慣省去角的符號“∠”,但當用
三個字母表示角時,角的符號“∠”不能省略,如tan∠ABC;
tanA沒有單位,它表示一個比值,銳角A的對邊和鄰邊的比;初中階段僅研究直角三角形中,∠A是銳角的正切;將來遇到
銳角的正切問題,也必須放在直角三角形中去研究.1234注意
如圖,正切經常用來描述坡面的坡度.坡面的鉛直高度h和水平長度l的比叫做坡面的坡度(或坡比),記作i,即i=h∶lhl(坡度通常寫成h∶l的形式).現(xiàn)在你會描述坡面的坡度了嗎?坡面與水平面的夾角叫做坡角(或稱傾斜角),記作α,于是有α坡度(i=tan
α)越大,坡角α越大,坡面就越陡.交流典型例題分析根據(jù)正切的定義計算:【例】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=3,求tanA和tanB.ABC典型例題【例】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4,
BC=3,求tanA和tanB.ABC43解:1.如圖所示,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=6,
AB=10,求tanB的值.ABC解:∵在Rt△ABC中,∠C=90°,
BC=6,AB=10,2.如圖所示,梯形護坡石壩的斜坡AB的坡度i=1∶3,壩高BC=2米,則斜坡AB的長是()
B
3.如圖所示,A,B,C三點在正方形網格線的交點處,網格中,小正方形的邊長均為1,若將△ACB繞著點A逆時針旋轉得到△AC'B',則tanB'的值為_______.
ABCC′B′銳角的正切問題,必須放在直角三角形中.正切正切:坡度
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