2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（語文綜合素養(yǎng)拓展）五

2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（語文綜合素養(yǎng)拓展）五考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀理解要求：仔細(xì)閱讀下列短文，然后根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。短文：小明和小紅是同班同學(xué)，他們都非常喜歡閱讀。一天，他們?nèi)D書館借閱書籍。小明借了一本《三國演義》，小紅借了一本《紅樓夢》。他們約定在下周的讀書分享會上分享自己的閱讀感受。問題：1.小明和小紅去哪里借閱書籍？2.小明借了哪本書？3.小紅借了哪本書？4.他們約定在什么時候分享閱讀感受？5.小明借的《三國演義》講述了什么故事？6.小紅借的《紅樓夢》講述了什么故事？7.小明和小紅為什么喜歡閱讀？8.小明借的《三國演義》和《紅樓夢》有什么不同？9.你認(rèn)為閱讀對我們的生活有什么好處？10.你最喜歡的書籍是什么？為什么？二、詞語辨析要求：下列各題中，只有一個詞語使用不恰當(dāng)，請找出并改正。1.她的歌聲婉轉(zhuǎn)動聽，贏得了觀眾的陣陣掌聲。（恰當(dāng)/不恰當(dāng)）2.他勤奮好學(xué)，成績一直名列前茅。（恰當(dāng)/不恰當(dāng)）3.她的穿著樸素大方，給人一種親切感。（恰當(dāng)/不恰當(dāng)）4.他為人正直，深受同事們的信任。（恰當(dāng)/不恰當(dāng)）5.她的演講激情洋溢，贏得了聽眾的喜愛。（恰當(dāng)/不恰當(dāng)）6.他善于觀察，總能發(fā)現(xiàn)生活中的美好。（恰當(dāng)/不恰當(dāng)）7.她的繪畫技藝高超，作品深受好評。（恰當(dāng)/不恰當(dāng)）8.他勤奮努力，終于實現(xiàn)了自己的夢想。（恰當(dāng)/不恰當(dāng)）9.她的心靈善良，樂于助人。（恰當(dāng)/不恰當(dāng)）10.他為人謙虛，從不張揚自己的成績。（恰當(dāng)/不恰當(dāng)）三、古詩文默寫要求：根據(jù)提示，默寫下列古詩文。1.窈窕淑女，______。2.獨在異鄉(xiāng)為異客，______。3.會當(dāng)凌絕頂，______。4.紅豆生南國，______。5.春風(fēng)又綠江南岸，______。6.知之者不如好之者，______。7.愛而不見，______。8.春風(fēng)得意馬蹄疾，______。9.沉舟側(cè)畔千帆過，______。10.青青子衿，______。四、作文要求：根據(jù)以下材料，寫一篇不少于400字的作文。材料：近日，我國某城市開展了一場“我為城市添色彩”的公益活動。許多市民紛紛參與，他們用撿拾垃圾、美化環(huán)境、宣傳環(huán)保等方式，為城市增添了一抹抹亮麗的色彩。以下是一位參與活動的市民的日記摘錄：“今天，我和朋友們一起參加了‘我為城市添色彩’的公益活動。我們來到了公園，看到許多人正在撿拾垃圾，有的還帶著孩子一起參與。我們分成幾個小組，分別負(fù)責(zé)不同的區(qū)域。雖然天氣有些炎熱，但看到大家忙碌的身影，我感到非常欣慰。在活動中，我還結(jié)識了一位老爺爺，他告訴我，他每天都會來公園撿拾垃圾，因為他覺得保護環(huán)境是每個人的責(zé)任。這次活動讓我深刻體會到，環(huán)境保護需要我們每個人的共同努力?！弊魑念}目：《我為城市添色彩》五、綜合運用要求：請根據(jù)以下信息，完成相應(yīng)的任務(wù)。信息一：某校組織了一次“走進自然，感受生活”的實踐活動。學(xué)生們分成幾個小組，分別去了附近的公園、農(nóng)田、森林等地，觀察自然景觀，體驗生活。信息二：活動結(jié)束后，學(xué)校要求每個小組寫一篇觀察日記，分享自己的所見所聞。任務(wù)：1.請根據(jù)信息一，描述一個你印象最深刻的自然景觀。2.請根據(jù)信息二，以“走進自然，感受生活”為主題，寫一段不少于100字的觀察日記。六、口語交際要求：請根據(jù)以下情景，進行口語交際練習(xí)。情景：學(xué)校舉辦了一場“我最喜歡的季節(jié)”主題班會，同學(xué)們紛紛分享自己最喜歡的季節(jié)及原因。請你準(zhǔn)備一段發(fā)言，內(nèi)容包括：1.你最喜歡的季節(jié)是哪個？2.你為什么喜歡這個季節(jié)？3.在這個季節(jié)里，你有什么特別的經(jīng)歷或感受？本次試卷答案如下：一、閱讀理解1.圖書館2.《三國演義》3.《紅樓夢》4.下周的讀書分享會5.《三國演義》講述了三國時期魏、蜀、吳三國爭霸的歷史故事。6.《紅樓夢》講述了賈、史、王、薛四大家族的興衰史。7.小明和小紅喜歡閱讀，是因為閱讀可以增長知識，豐富情感，提高修養(yǎng)。8.《三國演義》以戰(zhàn)爭為主，充滿英雄氣概；而《紅樓夢》以家族生活為主，展現(xiàn)了人性百態(tài)。9.閱讀可以開闊視野，增長知識，提高思維能力，培養(yǎng)良好的品格。10.我最喜歡的書籍是《西游記》，因為它充滿了奇幻色彩，人物形象鮮明，故事引人入勝。二、詞語辨析1.不恰當(dāng)，應(yīng)改為“悅耳動聽”。2.恰當(dāng)。3.恰當(dāng)。4.恰當(dāng)。5.恰當(dāng)。6.恰當(dāng)。7.恰當(dāng)。8.恰當(dāng)。9.恰當(dāng)。10.恰當(dāng)。三、古詩文默寫1.君子好逑2.每逢佳節(jié)倍思親3.一覽眾山小4.春來發(fā)幾枝5.明月何時照我還6.好之者不如樂之者7.愛而不見，搔首踟躕8.一日看盡長安花9.病樹前頭萬木春10.悠悠我心四、作文《我為城市添色彩》在“我為城市添色彩”的公益活動中，我印象最深刻的是公園里的那片花海。春天來臨，萬物復(fù)蘇，公園里的花壇里開滿了五彩斑斕的花朵。我們小組負(fù)責(zé)的區(qū)域里，有紅色的玫瑰、黃色的向日葵、紫色的薰衣草，它們在陽光下顯得格外美麗。我們一邊撿拾垃圾，一邊欣賞著這些美麗的花朵，感受到了大自然的魅力和生活的美好。走進自然，感受生活春天來了，陽光明媚，萬物復(fù)蘇。我和同學(xué)們一起去了附近的農(nóng)田，觀察了農(nóng)民伯伯們辛勤勞作的場景。我們看到他們揮汗如雨，精心耕種，為我們的生活提供了豐富的糧食。這次活動讓我深刻體會到，農(nóng)民伯伯們的不易，也讓我更加珍惜現(xiàn)在的美好生活。五、綜合運用1.我印象最深刻的自然景觀是森林。在那里，我看到了高聳入云的樹木，聽到了鳥兒的歡歌，感受到了大自然的神奇和寧靜。2.春天來了，陽光明媚，萬物復(fù)蘇。我和同學(xué)們一起去了附近的農(nóng)田，觀察了農(nóng)民伯伯們辛勤勞作的場景。我們看到他們揮汗如雨，精心耕種，為我們的生活提供了豐富的糧食。這次活動讓我深刻體會到，農(nóng)民伯伯們的不易，也讓我更加珍惜現(xiàn)在的美