言傳身教450字(7篇)

第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE言傳身教450字(7篇)言傳身教450字第1篇言傳身教那一個普通的周末，陽光透過窗戶灑在書桌上，一切都顯得那么寧靜。我坐在書桌前，專心致志地寫著作業(yè)。窗外的鳥兒在樹枝上歡快地唱著歌，偶爾有幾片葉子隨風(fēng)飄落，發(fā)出沙沙的聲音。這時，爸爸推門走進來。他手里拿著一本書，看起來很認真。他放下書，走到我身邊，輕輕地拍拍我的肩膀，說：“兒子，今天我給你講一個故事?！蔽彝Ｏ率种械墓P，好奇地看著他。爸爸坐在我對面，開始講述一個關(guān)于他年輕時的故事。他說，他曾經(jīng)在一個農(nóng)村的小學(xué)教書，那里的孩子們都很貧窮，但他們學(xué)習(xí)很努力。有一天，一個叫小明的孩子因為家里貧困，交不起學(xué)費，不得不輟學(xué)回家。爸爸知道后，決定用自己的工資資助小明繼續(xù)上學(xué)?！澳菚r候，我每個月的工資很少，但我還省吃儉用，把一部分錢給小明?！卑职终f著，眼神里充滿堅定和溫柔。我突然感到一陣鼻酸，淚水模糊我的視線。我沒想到，爸爸竟然曾經(jīng)為幫助一個陌生人，付出這么多?！翱?，小明畢業(yè)后，卻再也沒有回來探望過我?！卑职值穆曇粲行┻煅?，“那一刻，我明白，教育不僅僅知識的傳授，更精神的傳承?！卑职值脑捵屛疑钍苡|動。我看著他，心里充滿敬佩和感激。我想，這就言傳身教的力量吧。那一刻，我明白，爸爸用自己的行動，教會我什么責(zé)任，什么愛。窗外，鳥兒停止歌唱，一片寂靜。我看著爸爸，心里默默發(fā)誓，將來我也要像他一樣，用自己的行動去影響更多的人。言傳身教450字第2篇言傳身教，自古以來便教育子女、培養(yǎng)學(xué)生的重要方式。它不僅體現(xiàn)在家庭教育中，更在學(xué)校教育和社會實踐中發(fā)揮著的作用。這種教育方式強調(diào)的通過榜樣的力量，以言行影響他人，從而達到教育目的。在我看來，言傳身教的核心在于“身教重于言教”。父母孩子的第一任老師，他們的言行舉止對孩子的影響尤為深遠。例如我認識的一位母親，她總以身作則，無論多忙都會抽出時間陪伴孩子學(xué)習(xí)，她的勤奮和堅持深深影響孩子，使孩子也養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)校教育中，教師同樣承擔(dān)著言傳身教的職責(zé)。一位優(yōu)秀的教師，不僅傳授知識，更用自己的品行和態(tài)度感染學(xué)生。我曾有幸聽過一位歷史老師的課，他不僅對歷史知識如指掌，更以自己對歷史的熱愛和對國家的忠誠，激發(fā)我們學(xué)習(xí)歷史的興趣和愛國情懷。但現(xiàn)實生活中，言傳身教并非易事。在快節(jié)奏的社會中，許多人忙于工作和生活，忽視身教的重要性。這就需要我們重新審視言傳身教的價值，倡導(dǎo)更多的人以自己的言行去影響和帶動他人。言傳身教教育的重要途徑，它要求我們在日常生活中，不僅要注重言辭的教誨，更要通過自己的行為去示范，以身作則，傳遞正能量。這樣，我們才能培養(yǎng)出更多有道德、有才干、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬?，為社會的發(fā)展貢獻力量。言傳身教450字第3篇在成長的道路上，父母第一任老師，他們的一言一行，無不潛移默化地影響著我們。古人云：“身教勝于言傳?！边@句話深刻地揭示言傳身教的重要性。在我心中，父母便言傳身教的典范。他們勤奮好學(xué)，始終保持著對知識的渴求。每當(dāng)我有空閑時間，父母便會拿起書本，專心致志地閱讀。他們的學(xué)習(xí)態(tài)度深深地影響我，使我從小就養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。在我遇到困難時，他們總會耐心地指導(dǎo)我，用他們的經(jīng)驗告訴我：“努力就能成功?！边@種信念使我勇往直前，克服一個又一個困難。父母在日常生活中，也總以身作則。他們孝敬老人，關(guān)心鄰里，為人處世誠懇、謙遜。每當(dāng)我遇到人際關(guān)系的問題，他們總會說：“與人相處，要真誠待人，懂得換位思考。”這種為人處世的智慧，讓我受益匪淺。有一次，我在學(xué)校里與同學(xué)發(fā)生矛盾，心情非常不好?；氐郊液螅蚁蚋改冈V說事情的經(jīng)過。父親聽完后，語重心長地對我說：“人生中總會遇到一些不如意的事，要學(xué)會寬容別人，理解別人的難處?！蹦赣H也鼓勵我說：“遇到問題，要積極解決，而不抱怨?！痹谒麄兊闹笇?dǎo)下，我學(xué)會寬容，學(xué)會面對困難，這段經(jīng)歷讓我更加成熟。言傳身教，一種無言的教誨，更一種潛移默化的影響。父母用自己的言行，為我樹立榜樣，讓我在成長的道路上，不斷進步，不斷完善自己。我相信，在他們的引導(dǎo)下，我會成為一個更好的人。言傳身教450字第4篇言傳身教，一種無聲的力量，它如春風(fēng)化雨，潤物無聲。這種力量，源于父母、老師，也源于社會的每一個角落。言傳身教，不僅教育的方式，更塑造人格、傳遞價值觀的重要途徑。在我記憶中，父親一個嚴謹?shù)娜?。他每天清晨都會起床，穿上整潔的西裝，精神抖擻地出門工作。他的這種態(tài)度，讓我明白敬業(yè)的重要性。每當(dāng)我有懈怠的時候，父親總會用他的行動告訴我：“人生就像一場馬拉松，不能半途而廢?！倍业恼Z文老師，則一個充滿激情的人。她講課生動有趣，總能用最淺顯的語言解釋最深奧的道理。在她的影響下，我愛上閱讀，愛上文字。她告訴我：“知識改變命運，讀書使人進步。”社會上的每一個人，都在用自己的方式言傳身教。公交車上，有人主動給老人讓座，這文明的表現(xiàn)；街頭巷尾，有人拾金不昧，這誠信的體現(xiàn)。這些行為，都在潛移默化地影響著我們，我們學(xué)會尊重、學(xué)會感恩、學(xué)會擔(dān)當(dāng)。言傳身教，一種無聲的力量，它不需要言語，卻比言語更有力量。我們都成為言傳身教者，用自己的行動去影響他人，傳遞正能量，讓這個世界更加美好。言傳身教450字第5篇言傳身教，教育的一種極致，也人生的一種境界。它不僅體現(xiàn)在父母對子女的教誨，師長對學(xué)生的啟迪，更在社會的方方面面，影響著一代又一代人的成長。我曾在鄉(xiāng)村的小學(xué)里，見過一位年邁的鄉(xiāng)村教師。他穿著樸素，卻用他那顆充滿激情的心，照亮孩子們的世界。每天清晨，他總第一個來到學(xué)校，開始清掃校園，整理教室。他的手，雖然布滿老繭，卻始終溫柔地撫摸著孩子們的額頭，給予他們無盡的關(guān)愛。記得有一次，一個叫小明的學(xué)生，因為家庭困難而輟學(xué)。老教師得知后，不僅親自上門勸說小明的父母，還拿出自己的積蓄，資助小明完成學(xué)業(yè)。在老教師的鼓勵和幫助下，小明重新回到學(xué)校，不僅成績優(yōu)異，還學(xué)會感恩和擔(dān)當(dāng)。這位老教師用自己的言傳身教，詮釋教育的真諦。他教會孩子們知識，更教會他們做人的道理。他的事跡，讓我深刻理解言傳身教的偉大。在當(dāng)今社會，言傳身教的意義更加凸顯。作為父母，我們的一言一行，都會成為孩子模仿的對象；作為教師，我們的一舉一動，都會影響學(xué)生的成長。因此，我們應(yīng)當(dāng)時刻保持自己的言行一致，以身作則，用自己的言傳身教，為下一代樹立正確的價值觀。我們共同肩負起言傳身教的責(zé)任，為社會的和諧發(fā)展，為下一代的健康成長，貢獻自己的一份力量。言傳身教450字第6篇親愛的朋友，今天我想和你聊聊“言傳身教”這個話題。你知道嗎，這四個字背后藏著很多生活的智慧呢。我小時候，家里有個鄰居阿姨，她個熱心腸的人。每天早上，她都會早早起床，幫鄰居們收垃圾、澆花，忙得不亦樂乎。我記得有一次，我路過她家，看到她正在教一個小男孩如何照顧花草。阿姨一邊耐心地講解，一邊親自示范，那場景特別溫馨。阿姨告訴我，言傳身教就用自己的行動去影響別人，比說教更有力量。我想想也，長大后我明白，原來這就榜樣的力量。記得有一次，我參加學(xué)校的志愿者活動，去幫助社區(qū)的老人們。我和一個叫小紅的同學(xué)一組，她總笑容滿面，耐心地教老人們使用智能手機。我看著她，心里暗暗佩服。后來，我也學(xué)會用行動去影響別人，比如幫助同學(xué)解決問題，關(guān)心身邊的人。言傳身教，就像一盞燈，照亮我們的成長之路。我們要學(xué)會用自己的行動去影響別人，傳遞正能量。就像那鄰居阿姨，她用自己的行動，讓身邊的人感受到溫暖和關(guān)愛。所以，朋友，從現(xiàn)在開始，我們都成為那個用行動去影響別人的人吧！用我們的言傳身教，讓這個世界變得更加美好。言傳身教450字第7篇言傳身教，這四個字簡單又深刻。我從小就聽大人說，父母的言行就孩子的榜樣。這話一點沒錯，我小時候就深有體會。記得有一次，我考試沒考好，心情特別低落。那時候，爸爸看到我這樣，沒有責(zé)備我，反而坐下來陪我一起分析試卷。他耐心地給我講解錯題，告訴我學(xué)習(xí)方法。看著他專注的神情，我感受到他對我的關(guān)愛和期望。從那以后，我學(xué)習(xí)更加努力。還有一次，我和媽媽去逛街，看到一個小男孩在路邊撿垃圾。媽媽當(dāng)時就對我說：“看，這個小哥哥多懂事啊，我們要向他學(xué)習(xí)。”我跟著媽媽一起把垃圾撿起來，放進垃圾桶。那一刻，我覺得自己長大，懂得關(guān)愛環(huán)境。這些小事，雖然微不足道，但卻