Unit3TheInternetDiscoveringUsefulStructures課件-高中英語人教版_第1頁
Unit3TheInternetDiscoveringUsefulStructures課件-高中英語人教版_第2頁
Unit3TheInternetDiscoveringUsefulStructures課件-高中英語人教版_第3頁
Unit3TheInternetDiscoveringUsefulStructures課件-高中英語人教版_第4頁
Unit3TheInternetDiscoveringUsefulStructures課件-高中英語人教版_第5頁
已閱讀5頁,還剩25頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

Unit3TheInternetDiscoveringUsefulStructures

1Studentswillgraspthestructureandusagerulesofthepresentperfectpassivevoice,anddistinguishitfromothertensesinpassiveforms.2Studentswillbeabletoaccuratelyapplythepresentperfectpassivevoiceincontextssuchastimeandconditionalclauses,anduseitproficientlyinwrittenandoralexpressions.LearningObjectivesTeachingFocusMasterthestructuralrulesofthepresentperfectpassivevoiceanditsapplicationinexpressingactionscompletedwithcurrentrelevanceorcontinuouseffects.TeachingChallengesDifferentiatethepresentperfectpassivevoicefromthepresentperfectactivevoiceandthefutureperfectpassivevoice,especiallyincomplexclauseswheretensesubstitutionoccurs.TeachingFocusandTeachingChallengesPart1Lead-inLead-inEnjoythesong!Letmeknowifwe’reonLetmeknowifwe’reoffLetmeknowI’msittinghereinthemiddleoftheroadWithmyclothesonmybackwonderingwhereI’mgonnagoThrowntothegroundnotaloverbutagirlLookingbackatthedayswhenIdidn’tknowtheworldLead-inEnjoythesong!I’________________bythewaysideGotdraggedoutbytheriptideTakemebacktothedaylightIknownowwhatitistoSinksolowthatyoucan’tmoveI’_______________byyouI________________byyouLetmeknowwhattodoIsitallgoneforyouvebeenthrownvebeenparalysed’vebeenparalysedPart2Thepresentperfectpassivevoice現(xiàn)在完成時1.表示到現(xiàn)在為止已經(jīng)完成,強(qiáng)調(diào)結(jié)果對現(xiàn)在的影響Thetrainhasleft.(火車已經(jīng)開走了→現(xiàn)在趕不上了)Shehascookeddinner.(她做完飯了→現(xiàn)在可以吃了)pastfuturenow現(xiàn)在完成時時間狀語already

已經(jīng)(肯定句)

yet

已經(jīng)(否定句或者疑問句)recently/lately最近sincethen

從那時起eversince

自那以來

ever曾經(jīng)sofar

迄今為止

foralongtime很長一段時間bynow

到現(xiàn)在為止

inrecentyears

在最近幾年里in/during/overthepast/lastyears在過去的幾年里現(xiàn)在完成時2.表示持續(xù)到現(xiàn)在的動作或狀態(tài),常與for(持續(xù)一段時間)或since(從過去某一時間點(diǎn)開始)連用。

Theyhavelivedherefor10years.(至今仍住在這里)?Hehasworkedatthecompanysince2015.(從2015年工作到現(xiàn)在)pastfuturenow現(xiàn)在完成時3.表示剛剛完成的動作(just/recently)Thetrainhasleft.(火車已經(jīng)開走了→現(xiàn)在趕不上了)Shehascookeddinner.(她做完飯了→現(xiàn)在可以吃了)4.表示經(jīng)歷(曾做過某事),常與ever(曾經(jīng))或never(從未)連用。HaveyoueverbeentoParis?(詢問經(jīng)歷)Ihavenevereatensushi.(至今未嘗試過)定義:表示動作發(fā)生在過去,持續(xù)到現(xiàn)在或?qū)ΜF(xiàn)在產(chǎn)生影響,且主語是動作的承受者?,F(xiàn)在完成時的被動語態(tài)present(now)futurepast主語Anenemyhasbeenslain.助動詞,無意義V-ed(過去分詞)+have/has+現(xiàn)在完成時的被動語態(tài)現(xiàn)在完成時的被動語態(tài)的不同形式肯定式主語+have/hasbeendone...否定式主語+have/hasnotbeendone...一般疑問式Have/Has+主語+beendone...?特殊疑問式特殊疑問詞+have/has+主語+beendone...?現(xiàn)在完成時的被動語態(tài)的構(gòu)成have/has+been+done現(xiàn)在完成時的被動語態(tài)Readthepairsofsentences.Underlineandcomparethedifferentverbforms.Jan’slifehasbeengreatlyimprovedbytheInternet.TheInternethasgreatlyimprovedJan’slife.PeoplehavewrittenmuchaboutthewondersoftheWorldWideWeb.MuchhasbeenwrittenaboutthewondersoftheWorldWideWeb.主動主動被動被動現(xiàn)在完成時的被動語態(tài)Changethesentencesintothepresentperfectpassivevoice.Thesoftwarehasbeendownloadedtohelpmyphonebatterylastlonger.2.Someonehaslostanidentitycard.Anidentitycardhasbeenlost.1.Ihavedownloadedthesoftwaretohelpmyphonebatterylastlonger.現(xiàn)在完成時的被動語態(tài)Changethesentencesintothepresentperfectpassivevoice.Hasthebuttonbeenpressedyettocopythefile?5.Hasanyonemadeacommentabouttheonlinedatabase?Hasacommentbeenmadeabouttheonlinedatabase?4.Haveyoupressedthebuttonyettocopythefile?3.HaveyouconfirmedtheWi-Fipassword?HastheWi-Fipasswordbeenconfirmed?現(xiàn)在完成時的被動語態(tài)核心用法①

現(xiàn)在完成時的被動語態(tài)同它的主動語態(tài)一樣,強(qiáng)調(diào)過去的動作對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果。常與already,yet,just,never,ever等副詞連用。Thenewlibraryhasbeenbuilt.(圖書館已建成,現(xiàn)在可以使用)Thereporthasalreadybeensubmitted.(報(bào)告已提交,現(xiàn)在無需再處理)現(xiàn)在進(jìn)行時的被動語態(tài)的基本用法②表示一個被動的動作或狀態(tài)從過去開始一直持續(xù)到現(xiàn)在,常與for+時間段或since+時間點(diǎn)連用(此時動詞需為延續(xù)性動詞),或用于“Howlong...?”句型中。Themachinehasbeenusedforfiveyears.(機(jī)器已使用五年,仍在使用中)Thehousehasbeenownedbythefamilysince2000.(房子自2000年起歸該家庭所有)現(xiàn)在進(jìn)行時的被動語態(tài)的基本用法③用在時間或條件狀語從句中,表示將來已完成的動作,即用現(xiàn)在完成時的被動語態(tài)代替將來完成時的被動語態(tài)。Whenthereporthasbeensubmitted,wecanstartthenextproject.(等報(bào)告被提交后,我們就可以開始下一個項(xiàng)目。)Ifthepackagehasbeendeliveredby3PM,Iwillsignforit.(如果包裹在下午3點(diǎn)前被送達(dá),我會簽收。)注意1.不可用于被動語態(tài)的動詞:靜態(tài)動詞(表示狀態(tài)、情感或所屬關(guān)系):have(有),belong,love,know,seem等;不及物動詞(無賓語):arrive,happen,die,occur等。?Mypenhasbeenbelongedtomeforyears.?Theaccidenthasbeenhappenedrecently.注意2.與現(xiàn)在進(jìn)行時被動語態(tài)的區(qū)別時態(tài)結(jié)構(gòu)含義例句現(xiàn)在完成時被動have/hasbeendone動作已完成,對現(xiàn)在有影響Thecakehasbeeneaten.(蛋糕已被吃完)現(xiàn)在進(jìn)行時被動am/is/arebeingdone動作正在進(jìn)行中Thecakeisbeingeaten.(蛋糕正在被吃)注意3.與一般過去時的被動語態(tài)的區(qū)別:一般過去時的被動語態(tài)所表示的動作或狀態(tài)與現(xiàn)在的情況沒有聯(lián)系,而現(xiàn)在完成時的被動語態(tài)則強(qiáng)調(diào)與現(xiàn)在的情況有聯(lián)系。Themuseumwasopenedtothepubliclastyear.去年這家博物館向公眾開放。(說明動作發(fā)生于過去)Themuseumhasbeenopenedtothepublic.這家博物館已向公眾開放。(說明動作發(fā)生于過去,但對現(xiàn)在有影響,即現(xiàn)在公園已經(jīng)開放了)注意4.特殊短語/動詞的被動語態(tài):動詞+介詞/副詞(如lookafter,takecareof):介詞/副詞不可省略;含雙賓語的動詞(如give,send):可將“間接賓語(人)或直接賓語(物)”變?yōu)橹髡Z。Theoldmanhasbeenlookedafterbyhisson.(不可省略after)Shehasbeengivenaprize.(=Aprizehasbeengiventoher.)注意5.帶有復(fù)合賓語的動詞變?yōu)楸粍诱Z態(tài)時,只能將賓語變?yōu)橹髡Z,原來的賓補(bǔ)改為主語補(bǔ)足語。注意:原來作賓補(bǔ)的省略to的不定式在被動語態(tài)中要用帶to的不定式。Ihavetoldthemtohelpyou.→Theyhavebeentoldtohelpyou.Themanagerhasnevermadetheemployeesworkdayandnight.

→Theemployeeshaveneverbeenmadetoworkdayandnight.

Summary現(xiàn)在完成時的被動語態(tài)含義結(jié)構(gòu)表示動作發(fā)生在過去,持續(xù)到現(xiàn)在或?qū)ΜF(xiàn)在產(chǎn)生影響,且主語是動作的承受者。have/hasbeendone形式肯定式否定式疑問式have/hasbeendonehave/hasnotbeendone一般疑問:Have/Has+主語+beendone?特殊疑問:特殊疑問詞+have/has+主語+beendone?用法強(qiáng)調(diào)過去的動作對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果表示開始于過去并可能持續(xù)下去的被動動作用在時間或條件狀語從句中,表示將來已完成的動作Part3Exercise1.Overthepastfouryears,morethan$10million________________(spend)carryingouttheproject.2.Manybuildingsinthiscity__________________(not,build)yet.3.IliketheseEnglishsongsandthey______________(teach)manytimesontheradio.4.Allthepreparationsforthetask__________________(complete),andwe’rereadytostart.5.Nowallthetrees______________(plant)bystudents.havebeentaughthavebeencompletedhavenotbeenbuilthavebeenplantedhavebeenspent請將下列句子轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的被動語

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論