陜西省2025年中考第三次模擬考試歷史試卷（解析版）

2025年中考第三次模擬考試（陜西卷）歷史·全解全析（考試時間：60分鐘試卷滿分：60分）注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷一、選擇題：本題共12小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。1．文物承載歷史，傳承中華文化，下列能夠反映原始農(nóng)耕生活的文物是（）。A． B．C． D．【答案】C【解析】根據(jù)材料和所學知識可知，C項是魚紋彩陶盆，是半坡原始居民制作的彩陶，半坡居民生活在距今約6000年，處于原始農(nóng)耕時期，他們會制作彩陶，上面繪有各種圖案，魚紋彩陶盆能反映原始農(nóng)耕生活，C項正確；A項是青銅鼎，青銅器主要盛行于商周時期，屬于奴隸制時代的代表性器物，并非原始農(nóng)耕生活時期的產(chǎn)物，排除A項；B項是秦代的瓦當，上面有“秦”字樣，秦朝是我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族封建國家，距離原始農(nóng)耕生活時代久遠，不能反映原始農(nóng)耕生活，排除B項；D項是五銖錢，五銖錢是漢武帝時期鑄造發(fā)行的貨幣，屬于封建時代的經(jīng)濟產(chǎn)物，和原始農(nóng)耕生活無關(guān)，排除D項。故選C項。2．習近平主席開創(chuàng)性提出共建“一帶一路”倡議的11年來，中國已同150多個國家、30多個國際組織簽署共建“一帶一路”合作文件，成功舉辦三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇，成立20多個專業(yè)領(lǐng)域多邊合作平臺。2024年，中國與埃及、東帝汶、秘魯?shù)榷鄠€國家簽署共建“一帶一路”合作規(guī)劃，巴西成為共建“一帶一路”國際合作大家庭成員。開辟了陸上絲綢之路的是（）。A．霍去病北擊匈奴 B．張騫通西域C．班超經(jīng)營西域 D．甘英出使大秦【答案】B【解析】根據(jù)所學可知，西漢漢武帝時期，張騫開辟通往西域的道路，陸上絲綢之路開通，B項正確；霍去病北擊匈奴，鞏固了西漢的大一統(tǒng)，與開通絲綢之路無關(guān)，排除A項；東漢時期班超經(jīng)營西域，而絲綢之路是在西漢時開通，排除C項；東漢時期甘英出使大秦，而絲綢之路是在西漢時開通，排除D項。故選B項。3．下表為北宋時期樞密院部分官員情況統(tǒng)計。通過表中數(shù)據(jù)可以看出北宋時期（）。官職類型來自于文職來自于武職總?cè)藬?shù)樞密院正職54人18人72人樞密院副職108人21人129人注：據(jù)《宋史》《宋宰輔編年錄》及《續(xù)資治通鑒長編》整理A．推行重文輕武政策 B．在地方設(shè)置轉(zhuǎn)運使C．在各州府設(shè)置通判 D．取消節(jié)度使收稅權(quán)【答案】A【解析】根據(jù)題干“北宋時期樞密院部分官員情況統(tǒng)計”表格數(shù)據(jù)信息和所學知識可知，為防止唐末以來武將專橫跋扈的弊端重現(xiàn)，宋太祖有意重用文臣掌握軍政大權(quán)，后繼的宋太宗，繼續(xù)采取抑制武將提升文官地位的政策，使文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成，當時的文官擔任中央和地方的要職，甚至主持軍務(wù)，地位和待遇高于武將。題干統(tǒng)計表中北宋樞密院官員文官出身的人數(shù)遠遠高于武將出身，這正反映出北宋實行重文輕武政策，A項正確；北宋建立后，陸續(xù)在地方設(shè)置轉(zhuǎn)運使，其職責是將地方征收的賦稅，轉(zhuǎn)運到中央，其目的是加強對地方控制，排除B項；設(shè)置通判主要職責是為了加強對地方官的監(jiān)察和控制，防止知州職權(quán)過重，分割知州權(quán)力，排除C項；取消節(jié)度使收稅權(quán)，設(shè)置轉(zhuǎn)運使把地方財賦收歸中央，加強對地方控制，排除D項。故選A項。4．下圖是某同學繪制的1912—1921年的時間軸。該時期我國歷史發(fā)展的顯著變化是（）。A．從專制走向民主 B．革命任務(wù)和革命性質(zhì)的轉(zhuǎn)變C．從分裂走向統(tǒng)一 D．革命領(lǐng)導階級和目標的改變【答案】D【解析】根據(jù)材料圖片信息和所學可知，資產(chǎn)階級革命派推翻了清政府的統(tǒng)治，建立了中華民國，但政權(quán)落入袁世凱之手，后形成北洋軍閥割據(jù)的混亂局面；新文化運動解放了人們思想，在后期宣傳馬克思主義，十月革命給中國革命帶來曙光，五四運動為中國共產(chǎn)黨成立做了思想上干部上的準備，中國共產(chǎn)黨成立是中國歷史上開天辟地的大事變，自從有了中國共產(chǎn)黨，中國革命的面貌就煥然一新了，中共明確黨的奮斗目標是推翻資產(chǎn)階級政權(quán)，建立無產(chǎn)階級專政，實現(xiàn)共產(chǎn)主義，所以該時期我國歷史發(fā)展的顯著變化是革命領(lǐng)導階級和目標的改變，D項正確；中華民國建立，反映了從專制走向民主，但不能完全反映材料信息，排除A項；反帝反封建的革命任務(wù)和革命性質(zhì)沒有轉(zhuǎn)變，排除B項；1928年的東北易幟標志著北伐的結(jié)束，南京國民政府完成“形式統(tǒng)一”，“從分裂走向統(tǒng)一”與材料信息不符，排除C項。故選D項。5．“中華民族到了最危險的時候……”，聶耳、田漢共同創(chuàng)作的這首歌曲，以其高昂激越、鏗鏘有力的旋律和鼓舞人心的歌詞，表達了中國人民對帝國主義侵略的強烈憤恨和反抗精神，體現(xiàn)了中華民族勇敢、堅強、團結(jié)一心、共赴國難的英雄氣概。這首歌曲是（）。A．《義勇軍進行曲》 B．《黃河大合唱》C．《白毛女》 D．《愚公移山》【答案】A【解析】據(jù)材料“中華民族到了最危險的時候……聶耳、田漢共同創(chuàng)作的這首歌曲，以其高昂激越、鏗鏘有力的旋律和鼓舞人心的歌詞，表達了中國人民對帝國主義侵略的強烈憤恨和反抗精神，體現(xiàn)了中華民族勇敢、堅強、團結(jié)一心、共赴國難的英雄氣概”可知，材料反映的是《義勇軍進行曲》，這首歌曲是耳、田漢共同創(chuàng)作的，表達了中國人民對帝國主義侵略的強烈憤恨和反抗精神，體現(xiàn)了中華民族勇敢、堅強、團結(jié)一心、共赴國難的英雄氣概，A項正確；《黃河大合唱》是冼星海作曲，詩人光未然作詞，排除B項；《白毛女》是由賀敬之、丁毅執(zhí)筆，馬可、張魯?shù)茸髑?，與材料不符，排除C項；《愚公移山》是《列子》中的一篇寓言小品文，與材料不符，排除D項。故選A項。6．如圖是我國“一五計劃”基礎(chǔ)建設(shè)（投資）比重分配圖（單位：%）。下列表述正確的是（）。A．鞏固了新生的人民政權(quán) B．為“三大改造”的開始奠定了基礎(chǔ)C．集中主要力量發(fā)展重工業(yè) D．社會主義制度在中國基本上確立【答案】C【解析】根據(jù)材料數(shù)據(jù)可知，從1953年起開始實行“一五”計劃，基本任務(wù)是集中主要力量發(fā)展重工業(yè)，因此這時期基礎(chǔ)建設(shè)中對工業(yè)的投資比重最大，體現(xiàn)了“一五計劃”集中主要力量發(fā)展重工業(yè)的特點，C項正確；根據(jù)材料數(shù)據(jù)可知，“一五計劃”集中力量發(fā)展重工業(yè)，不能體現(xiàn)鞏固新生政權(quán)，排除A項；根據(jù)所學知識可知，“一五計劃”和三大改造都開始于1953年，因此“為‘三大改造’的開始奠定了基礎(chǔ)”的表述錯誤，排除B項；社會主義制度在中國基本確立與三大改造有關(guān)，與題干沒有直接聯(lián)系，排除D項。故選C項。7．下面這組圖片反映出的歷史信息是（）。A．鋼鐵長城與國防建設(shè) B．科技創(chuàng)新與文化成就C．民族團結(jié)與祖國統(tǒng)一 D．社會變遷與生活發(fā)展【答案】C【解析】據(jù)題干“青藏鐵路線路圖”“鄧小平會見撒切爾夫人”“中葡澳門交接儀式”和所學知識可知，青藏鐵路的修建有助于加強西藏與祖國內(nèi)地的聯(lián)系；1984年鄧小平與英國首相會面，隨后中英就香港問題達成協(xié)議；中葡澳門交接儀式展現(xiàn)了澳門回歸祖國的歷史進程，均體現(xiàn)了我國在維護民族團結(jié)和實現(xiàn)祖國統(tǒng)一方面取得的重要成就，C項正確；鋼鐵長城與國防建設(shè)體現(xiàn)在國防軍事的建設(shè)成就，與題干圖片信息無關(guān)，排除A項；科技創(chuàng)新與文化成就體現(xiàn)在“兩彈一星”等科技文化事業(yè)的發(fā)展，與題干圖片信息無關(guān)，排除B項；社會變遷與生活發(fā)展體現(xiàn)在人們?nèi)粘Ｉ钜率匙⌒凶兓?，與題干圖片信息不符，排除D項。故選C項。8．下表內(nèi)容表明中美建交（）。1978年10月，中美草簽了《教育交流理解備忘錄》，1979年1月該備忘錄被納入《中美科技合作協(xié)定》之中1979年1月31日下午，鄧小平和卡特總統(tǒng)在白宮簽署了《中美科技合作協(xié)定》1979年1月31日，鄧小平與卡特在華盛頓正式簽署《中美文化交流協(xié)定》A．提高中國的國際影響力 B．加強兩國科教文化交流C．推動中美兩國經(jīng)濟發(fā)展 D．徹底消除兩國間的矛盾【答案】B【解析】根據(jù)材料“《教育交流理解備忘錄》《中美科技合作協(xié)定》《中美文化交流協(xié)定》”和結(jié)合所學知識可知，材料列舉了1978年10月到1979年1月中美兩國簽署的一系列協(xié)定，包括《教育交流理解備忘錄》《中美科技合作協(xié)定》《中美文化交流協(xié)定》。這些協(xié)定都是關(guān)于科技、教育和文化方面的交流，表明中美建交加強了兩國在科技、教育和文化方面的交流，B項正確；題目材料中的協(xié)定主要是關(guān)于科技、教育和文化方面的交流，沒有直接體現(xiàn)提高中國的國際影響力，排除A項；題目材料中的協(xié)定主要是關(guān)于科技、教育和文化方面的交流，沒有直接體現(xiàn)推動中美兩國經(jīng)濟發(fā)展，排除C項；中美兩國之間存在一些矛盾和分歧，這些協(xié)定并不能徹底消除兩國間的矛盾，排除D項。故選B項。9．亞歷山大先后占領(lǐng)波斯帝國幾大名城后，到處祭拜波斯人的神廟，時常穿著波斯服裝，任用波斯官員，同時嚴令不許出現(xiàn)任何擾民行為等。材料表明亞歷山大東征（）。A．促進了東西方文明交融 B．推動希臘文化廣泛傳播C．消弭了東西方民族隔閡 D．給東方各國帶來了和平【答案】A【解析】根據(jù)題干信息“到處祭拜波斯人的神廟，時常穿著波斯服裝，任用波斯官員，同時嚴令不許出現(xiàn)任何擾民行為等”并結(jié)合所學知識可知，亞歷山大尊重波斯文化，同時推廣希臘文化（如建立希臘式城市、傳播希臘語言等），這促進了希臘文化與東方文化的交融，A項正確；題干主要強調(diào)亞歷山大對波斯文化的接納，而非希臘文化的傳播，因此不完全符合題意，排除B項；“消弭”意為完全消除，過于絕對化，排除C項；東征本質(zhì)是軍事征服，雖然亞歷山大注重安撫，但戰(zhàn)爭本身并未帶來和平，排除D項。故選A項。10．下圖為新航路開辟示意圖，其中表示迪亞士船隊航線的是（）。A．① B．② C．③ D．④【答案】C【解析】根據(jù)所學可知，1488年，迪亞士首次抵達非洲南端好望角，為后續(xù)達·伽馬航行奠定基礎(chǔ)，與材料③航線吻合，C項正確；①航線是達·伽馬開辟的到達印度的航線，與材料不相符，排除A項；②航線是哥倫布到達美洲的航線，與材料不相符，排除B項；④是麥哲倫船隊的環(huán)球航行，排除D項。故選C項。11．某歷史雜志中世界近代史專欄展示了下列內(nèi)容，據(jù)此推斷該專欄的標題是（）。標題：內(nèi)容：《炸藥大王——諾貝爾》《物種起源》《戰(zhàn)爭與和平》、繪畫《向日葵》A．近代科學與文化 B．近代化學工業(yè)產(chǎn)生C．生物領(lǐng)域成就突出 D．多彩的文學藝術(shù)【答案】A【解析】根據(jù)題干信息“《炸藥大王-諾貝爾》《物種起源》《戰(zhàn)爭與和平》、繪畫《向日葵》”并結(jié)合所學知識可知，諾貝爾發(fā)明炸藥和達爾文發(fā)表《物種起源》是近代科學成就，《戰(zhàn)爭與和平》是近代文學成就，繪畫《向日葵》是近代藝術(shù)成就，四者共同體現(xiàn)的是近代科學與文化，A項正確；只有《炸藥大王——諾貝爾》與化學工業(yè)相關(guān)，其他三項內(nèi)容都與化學工業(yè)無關(guān)，排除B項；《物種起源》是生物領(lǐng)域的突出成就，但另外三項都不屬于生物領(lǐng)域，排除C項；《戰(zhàn)爭與和平》、繪畫（《向日葵》）屬于文學藝術(shù)，《炸藥大王——諾貝爾》和《物種起源》不屬于文學藝術(shù)，排除D項。故選A項。12．2025年1月20日，中國人工智能（AI）初創(chuàng)公司深度求索（DeepSeek）發(fā)布最新開源模型，很快在海內(nèi)外聲名鵲起，在中美兩國的下載量排名都一度躍升至榜首。美國股市科技板塊大幅震蕩，美國類似公司業(yè)務(wù)大受沖擊，隨之而來的是美國對深度求索（DeepSeek）的調(diào)查、禁用、污名化指責以及大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)攻擊。這表明（）。A．中國高科技企業(yè)整體領(lǐng)先世界 B．美國打壓限制中國高科技發(fā)展C．逆全球化已經(jīng)成為世界的潮流 D．科技競爭導致世界政治多極化【答案】B【解析】根據(jù)題干可知美國股市科技板塊大幅震蕩，美國類似公司業(yè)務(wù)大受沖擊，隨之而來的是美國對深度求索（DeepSeek）的調(diào)查、禁用、污名化指責以及大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)攻擊。這表明美國打壓限制中國高科技發(fā)展，B項正確；材料并未對比中國與其他國家的高科技企業(yè)，無法得出領(lǐng)先世界，排除A項；逆全球化已經(jīng)成為世界的潮流不符合史實，排除C項；題干只提到美國對中國人工智能的打壓，無法說明科技競爭導致世界政治多極化，排除D項。故選B項。第Ⅱ卷二、非選擇題（本題共3小題，共36分。）13．（10分）閱讀材料，回答問題。材料一圖A圖B材料二圖C云岡石窟第20窟中的主佛我國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)不僅著眼于對自然環(huán)境的改造以實現(xiàn)高產(chǎn)，而且更注重對自然環(huán)境的適應以確保穩(wěn)產(chǎn)?！糯r(nóng)耕所提倡的生物多樣性不僅適應了我國農(nóng)業(yè)多種環(huán)境的種植需要，同時也適應我國傳統(tǒng)經(jīng)濟發(fā)展的需要。未來，我們要在堅持中國古代農(nóng)業(yè)精耕細作的同時，更加注重保護生物多樣性，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展以及人與自然的和諧共生?！幾栽凵豆糯霓r(nóng)耕智慧》（1）材料一圖A人物在總結(jié)前人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的臨床實踐，寫成了《》一書；北宋匠人畢昇發(fā)明的對人類文明的發(fā)展產(chǎn)生了重大的影響，先后傳入朝鮮、日本以及歐洲等地；圖B（人物）是一位百科全書式的學者，他對許多學科都有貢獻，還創(chuàng)立了邏輯學等新的學科。（3分）（2）結(jié)合所學知識，分析材料二圖C的歷史價值。依據(jù)材料二，概括中國古代農(nóng)耕智慧的具體表現(xiàn)。（4分）（3）結(jié)合所學知識，請從技術(shù)、工程、農(nóng)業(yè)等方面任選一個，列舉一例史實說明中國古代勞動人民的智慧。習近平總書記指出：“要努力從中華民族世世代代形成和積累的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)和智慧，延續(xù)文化基因?！本C合上述材料，談?wù)勎覀冊撊绾螌Υ袊糯膬?yōu)秀傳統(tǒng)文化？（3分）【答案】（1）傷寒雜病論；（1分）活字印刷術(shù)；（1分）亞里士多德。（1分）（2）價值：能夠反映魏晉南北朝時期的雕刻藝術(shù)；是研究魏晉南北朝時期佛教傳播的重要史料；能夠反映魏晉南北朝時期的中外交往。（兩點，2分）表現(xiàn)：重視對自然環(huán)境的改造和適應；注重并提倡生物的多樣性；農(nóng)業(yè)發(fā)展具有深耕細作的特點。（兩點，2分）（3）史實：戰(zhàn)國時期秦國蜀郡郡守李冰主持修建了都江堰，利用地形有效地進行了建設(shè)，使成都平原沃野千里，成為天府之國；唐朝勞動人民在直轅犁的基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新，發(fā)明了曲轅犁，使生產(chǎn)效率大大提高。（一點，1分）如何對待：態(tài)度：尊重與保護：珍視并保護古代優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，避免其流失或破壞；傳承與弘揚：通過教育、媒體等途徑，將傳統(tǒng)文化融入現(xiàn)代生活，增強文化自信；創(chuàng)新與發(fā)展：在傳承基礎(chǔ)上，結(jié)合現(xiàn)代需求進行創(chuàng)新，賦予傳統(tǒng)文化新的活力；批判與反思：理性審視傳統(tǒng)文化中的局限，摒棄不合時宜的部分，推動其現(xiàn)代化；國際交流：通過文化交流，向世界展示中國傳統(tǒng)文化的獨特魅力，促進文化互鑒。（2分）【解析】（1）填空：根據(jù)所學知識可知，張仲景在總結(jié)前人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的臨床實踐，寫成了《傷寒雜病論》一書，因此，①填傷寒雜病論；根據(jù)所學知識可知，北宋匠人畢昇發(fā)明的活字印刷術(shù)對人類文明的發(fā)展產(chǎn)生了重大的影響，先后傳入朝鮮、日本以及歐洲等地，因此，②填活字印刷術(shù)；根據(jù)所學知識可知，亞里士多德是一位百科全書式的學者，他對許多學科都有貢獻，還創(chuàng)立了邏輯學等新的學科，因此，③填亞里士多德。（2）價值：根據(jù)材料二圖C“云岡石窟第20窟中的主佛”，結(jié)合所學知識可知，云岡石窟是我國古代佛教藝術(shù)的代表作，能夠反映魏晉南北朝時期的雕刻藝術(shù)；是研究魏晉南北朝時期佛教傳播的重要史料；能夠反映魏晉南北朝時期的中外交往。表現(xiàn)：根據(jù)材料二“我國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)不僅著眼于對自然環(huán)境的改造以實現(xiàn)高產(chǎn)，而且更注重對自然環(huán)境的適應以確保穩(wěn)產(chǎn)”可知，重視對自然環(huán)境的改造和適應；根據(jù)材料二“古代農(nóng)耕所提倡的生物多樣性不僅適應了我國農(nóng)業(yè)多種環(huán)境的種植需要”可知，注重并提倡生物的多樣性；根據(jù)材料二“我們要在堅持中國古代農(nóng)業(yè)精耕細作的同時”可知，農(nóng)業(yè)發(fā)展具有深耕細作的特點。（3）史實：根據(jù)所學知識，工程中選取都江堰。論述：從都江堰的修建過程和作用展開論述。根據(jù)所學知識可知，戰(zhàn)國時期秦國蜀郡郡守李冰主持修建了都江堰，利用地形有效地進行了建設(shè)，使成都平原沃野千里，成為天府之國。根據(jù)所學知識可知，技術(shù)中選取曲轅犁，論述：從發(fā)明曲轅犁的影響展開論述。根據(jù)所學知識可知，唐朝勞動人民在直轅犁的基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新，發(fā)明了曲轅犁，使生產(chǎn)效率大大提高。如何對待：本題為開放性試題，言之有理即可?？梢詮膶Υ齼?yōu)秀文化的態(tài)度、傳承和弘揚、創(chuàng)新和發(fā)展、批判與反思、國際交流等方面展開論述。態(tài)度：尊重與保護：珍視并保護古代優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，避免其流失或破壞，挖掘其內(nèi)涵并加以科學研究；傳承與弘揚：與時代需求相結(jié)合，通過教育、媒體等途徑，將傳統(tǒng)文化融入現(xiàn)代生活，增強文化自信；創(chuàng)新與發(fā)展：在傳承基礎(chǔ)上，結(jié)合現(xiàn)代需求進行創(chuàng)新，賦予傳統(tǒng)文化新的活力，使之創(chuàng)新發(fā)展；批判與反思：理性審視傳統(tǒng)文化中的局限，摒棄不合時宜的部分，推動其現(xiàn)代化；國際交流：通過文化交流，向世界展示中國傳統(tǒng)文化的獨特魅力，促進文化互鑒。14．（11分）閱讀下列材料，回答問題。材料一英國的資產(chǎn)階級革命前后歷經(jīng)48年，終于推翻了封建專制制度，建立了君主立憲政體，為資本主義發(fā)展掃清了道路，英國的資本主義制度及資產(chǎn)階級革命思想對歐洲和世界產(chǎn)生了不可估量的歷史作用。法國的革命進程更顯曲折，經(jīng)歷了前進、倒退、再前進的曲折發(fā)展，才最終確立了資產(chǎn)階級的統(tǒng)治。法國大革命不僅為法國資本主義發(fā)展開辟了廣闊的道路，而且它也從根本上動搖了歐洲的封建專制制度的基礎(chǔ)，有力地推動了歐洲資產(chǎn)階級革命運動及拉丁美洲民族解放運動?！幾粤_徽武《世界近代史》材料二20世紀前期歐美主要國家的實力對比示意圖第一次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)火蔓延歐洲、亞洲、非洲，參戰(zhàn)國有30多個，受戰(zhàn)禍波及的人口約15億左右，占當時世界人口總數(shù)的75%，戰(zhàn)爭期間死傷人數(shù)高達3000多萬，直接經(jīng)濟損失1805億美元，間接經(jīng)濟損失1516億美元。——摘編自史仲文、胡曉林主編《世界全史》材料三1929—1933年的經(jīng)濟大危機是資本主義生產(chǎn)社會化同私人占有之間的矛盾的大爆發(fā)。這場經(jīng)濟大危機沉重打擊了資本主義世界。……危機導致整個資本主義世界的工業(yè)產(chǎn)量下降了1/3以上，貿(mào)易額減少了2/3，失業(yè)人數(shù)超過3000萬，個人財富嚴重縮水，很多人為了生存被迫變賣財產(chǎn)?！幾浴妒澜绗F(xiàn)代史》羅斯福新政期間新建的機構(gòu)（部分）時間機構(gòu)名稱主要任務(wù)參與人數(shù)1933年民間資源保護隊種樹、建水壩、森林防護等約200萬1933年田納西管理局田納西河流域綜合治理約350萬1936年工程振興局興建公路、體育館、美術(shù)館、醫(yī)院等公共設(shè)施約300萬（1）根據(jù)材料一，概括英法資產(chǎn)階級革命的特點。結(jié)合所學知識，分別列舉一例英法資產(chǎn)階級革命期間頒布的法律文件。（4分）（2）選做題：以下兩個小題，請任選一個作答。（如果兩個都答，按第①小題計分）①根據(jù)材料二示意圖，分析第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因。根據(jù)材料二文字，概括第一次世界大戰(zhàn)的特點。1919年，戰(zhàn)勝的協(xié)約國召開巴黎和會，巴黎和會上中國外交的失敗引發(fā)了哪場愛國運動？（4分）②根據(jù)材料三文字，概括經(jīng)濟大危機的特點。根據(jù)材料三表格并結(jié)合所學知識，指出羅斯福新政期間“新建”機構(gòu)的直接目的。日本為了擺脫經(jīng)濟大危機發(fā)動了蓄謀已久的侵華戰(zhàn)爭，成為中國人民抗日戰(zhàn)爭的起點，揭開了世界反法西斯戰(zhàn)爭序幕的歷史事件是什么？（4分）（3）結(jié)合所學知識，指出1993年大部分西歐國家在歐共體的基礎(chǔ)上組成了哪一組織，大大加快了歐洲一體化的進程？綜上所述，談?wù)勀銓Y本主義發(fā)展的認識。（3分）【答案】（1）特點：曲折性；長期性；超出了本國范圍，具有世界影響力；具有反封建特征。（兩點，2分）法律文件：英國：《權(quán)利法案》等；法國：《人權(quán)宣言》；《拿破侖法典》等。（2分）（2）①根本原因：帝國主義國家之間經(jīng)濟政治發(fā)展不平衡。（1分）特點：參戰(zhàn)國家眾多；涉及范圍廣；造成大量人員傷亡；經(jīng)濟損失慘重。（兩點，2分）運動：五四運動。（1分）②特點：持續(xù)時間長；波及范圍廣；破壞性極強。（兩點，2分）目的：推行“以工代賑”，為失業(yè)者提供就業(yè)機會。（1分）歷史事件：九一八事變。（1分）（3）組織：歐洲聯(lián)盟（歐盟）。（1分）認識：資產(chǎn)階級革命為資本主義發(fā)展掃清了道路；資產(chǎn)階級革命促進了社會進步；資本主義的發(fā)展需要合理制度的保障；資本主義的發(fā)展是一個不斷完善的過程；資本主義的歷史進步性和歷史局限性并存，資本主義代替封建主義是人類歷史上的一大進步，但是資本主義制度有基本矛盾，自身不能克服；社會改良能在一定時期內(nèi)延長資本主義的壽命，但挽救不了它必然滅亡的厄運等。（言之有理即可，2分）【解析】（1）特點：根據(jù)材料一“英國的資產(chǎn)階級革命前后歷經(jīng)48年”“法國的革命進程更顯曲折，經(jīng)歷了前進、倒退、再前進的曲折發(fā)展”可知特點為曲折性；長期性；根據(jù)材料一“英國的資本主義制度及資產(chǎn)階級革命思想對歐洲和世界產(chǎn)生了不可估量的歷史作用”“有力地推動了歐洲資產(chǎn)階級革命運動及拉丁美洲民族解放運動”可知影響為超出了本國范圍，具有世界影響力；根據(jù)材料一“終于推翻了封建專制制度，建立了君主立憲政體”“而且它也從根本上動搖了歐洲的封建專制制度的基礎(chǔ)”可知特點為具有反封建特征。法律文件：根據(jù)所學知識可知，1689年，英國議會通過了《權(quán)利法案》，此后，英國議會的權(quán)力日益超過國王，君主立憲制逐漸形成。1789年8月，制憲議會通過了《人權(quán)宣言》，宣告了人權(quán)、法治、自由、分權(quán)、平等和保護私有財產(chǎn)等基本原則。為了整理革命以來的立法成果，拿破侖主持制定了民法典，名為《拿破侖法典》，體現(xiàn)了自由平等和私有財產(chǎn)神圣不可侵犯等原則。（2）根本原因：根據(jù)材料二20世紀前期歐美主要國家的實力對比示意圖可知美國和德國工業(yè)總產(chǎn)值排世界第一第二位，英法排第三第四位；而殖民地面積美國和德國遠遠落后于英法，因此可知根本原因為帝國主義國家之間經(jīng)濟政治發(fā)展不平衡。特點：根據(jù)材料二“參戰(zhàn)國有30多個”可知特點為參戰(zhàn)國家眾多；根據(jù)材料二“戰(zhàn)火蔓延歐洲、亞洲、非洲”可知特點為涉及范圍廣；根據(jù)材料二“戰(zhàn)爭期間死傷人數(shù)高達3000多萬，直接經(jīng)濟損失1805億美元，間接經(jīng)濟損失1516億美元”可知特點為造成大量人員傷亡，經(jīng)濟損失慘重。運動：根據(jù)所學知識可知，1919年，戰(zhàn)勝的協(xié)約國召開巴黎和會，巴黎和會上中國外交的失敗引發(fā)五四運動。②特點：持續(xù)時間長；波及范圍廣；破壞性極強。目的：推行“以工代賑”，為失業(yè)者提供就業(yè)機會。歷史事件：根據(jù)所學知識可知，日本為了擺脫經(jīng)濟大危機發(fā)動了九一八事變。九一八事變成為中國人民抗日戰(zhàn)爭的起點，揭開了世界反法西斯戰(zhàn)爭序幕（3）組織：根據(jù)所學知識可知，1993年大部分西歐國家在歐共體的基礎(chǔ)上組成了歐洲聯(lián)盟（歐盟）。認識：根據(jù)英法資產(chǎn)階級革命確立了資本主義的通知可知認識為資產(chǎn)階級革命為資本主義發(fā)展掃清了道路；資產(chǎn)階級革命促進了社會進步；根據(jù)羅斯福新政使得美國經(jīng)濟開始緩慢復蘇，工業(yè)生產(chǎn)有所恢復，就業(yè)人數(shù)逐步增加，人民生活得到改善可知認識為資本主義的發(fā)展需要合理制度的保障；資本主義的發(fā)展是一個不斷完善的過程；資本主義的歷史進步性和歷史局限性并存，資本主義代替封建主義是人類歷史上的一大進步，但是資本主義制度有基本矛盾，自身不能克服；社會改良能在一定時期內(nèi)延長資本主義的壽命，但挽救不了它必然滅亡的厄運等。15．（15分）維護國家主權(quán)和領(lǐng)土完整是國家的核心利益。某校九年級（1）班同學開展了一場主題探究活動，請完成?！厩钘l約喪失主權(quán)】材料一圖A中英《南京條約》簽訂時的場景（繪畫）圖B中日《馬關(guān)條約》簽訂場景（繪畫）到了1901年，它（清政府）已經(jīng)達到了一個國家的地位非常低落的階段，低到只是保持了獨立主權(quán)國家的極少的屬性的地步?！幾择R士《中華帝國對外關(guān)系史》（1）分別寫出圖A和圖B條約中破壞中國領(lǐng)土完整的內(nèi)容。結(jié)合史實說明材料一中“到了1901年，它（清政府）已經(jīng)達到了一個國家的地位非常低落的階段”的觀點。（4分）【奮起抗爭堅守主權(quán)】材料二抗日戰(zhàn)爭的勝利，是全民族團結(jié)抗戰(zhàn)的勝利。中國人民在中國共產(chǎn)黨倡導的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的旗幟下，以國共兩黨合作為基礎(chǔ)，形成了包括全國工農(nóng)商學兵各界各族人民、各民主黨派、社會各階層愛國人士和海外僑胞廣泛參加的一次全民族抗戰(zhàn)。在全民族抗戰(zhàn)中，顯示出中華民族大團結(jié)的巨大力量，涌現(xiàn)出無數(shù)愛國行動和壯舉。這種偉大的愛國主義精神，是抗日戰(zhàn)爭能夠持久堅持并取得最后勝利的根本保證?！幾远排d運、楊吉福《中國革命史》圖C（2）引發(fā)材料二圖C運動的國際會議是什么?該運動有何里程碑意義?據(jù)材料二，分析中國人民抗日戰(zhàn)爭取得勝利的原因。（4分）【國家發(fā)展維護主權(quán)】材料三“一國兩制”的構(gòu)想從實際出發(fā)，兼顧了各方面的實際利益，因而是各方可以接受的、合情合理的、切實可行的方案。這一構(gòu)想，既體現(xiàn)了實現(xiàn)祖國統(tǒng)一、維護國家主權(quán)的原則，又充分考慮到臺灣、香港、澳門的歷史和現(xiàn)實，具有高度的靈活性，是推進祖國和平統(tǒng)一大業(yè)的基本方針?！幾詶钕炔闹骶帯吨袊鴼v史·中華人民共和國卷》圖D中國人民志愿軍跨過鴨綠江（3）指出材料三圖D“中國人民志愿軍跨過鴨綠江”的目的。依據(jù)材料三，概括“一國兩制”構(gòu)想切實可行的重要依據(jù)。結(jié)合所學知識，舉出一例“一國兩制”構(gòu)想在我國已取得成功的實踐范例。（4分）【增強實力捍衛(wèi)主權(quán)】材料四2024年6月2日，國防部長董軍在第21屆香格里拉對話會上圍繞“中國的全球安全觀”作大會發(fā)言。他強調(diào)，中方崇尚以和為貴，尋求共同安全，秉持平等尊重，注重開放包容，同時堅決捍衛(wèi)核心利益。當前南海局勢總體穩(wěn)定，希望個別國家認清利害關(guān)系，回歸對話協(xié)商的正道。維護國家主權(quán)和領(lǐng)土完整是中國軍隊的神圣使命，我們將以及時堅決有力的作為，遏止“臺獨”，確保其圖謀永無得逞之日。（4）依據(jù)材料四并結(jié)合所學知識，指出中國軍隊“維護國家主權(quán)和領(lǐng)土完整”所具備的實力。請用一句話為本次探究活動擬定一個主題名稱。（要求：主題鮮明，語言凝練）（3分）【答案】（1）內(nèi)容：《南京條約》割香港島給英國；《馬關(guān)條約》割遼東半島、臺灣全島及所有附屬各島嶼、澎湖列島給日本。（兩點，分）說明：1901年清政府被迫簽訂喪權(quán)辱國的《辛丑條約》，保證嚴禁人民參加各種形式的反帝活動，清政府淪為帝國主義列強統(tǒng)治中國的工具，中國完全陷入半殖民地半封建社會的深淵。（2分）（2）國際會議：巴黎和會。（1分）意義：標志著中國新民主主義革命的開始。（1分）原因：抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立；中國共產(chǎn)黨在全民族抗戰(zhàn)中的中流砥柱作用；中華民族團結(jié)御侮的凝聚力，偉大的愛國主義精神；中國人民在抗日戰(zhàn)爭中表現(xiàn)出頑強的抗爭精神和不屈不撓的意志。（答出任意兩點即可，2分）（3）目的：抗美援朝，保家衛(wèi)國。（1分）重要依據(jù)：“一國兩制”構(gòu)想