2025年黑龍江省齊齊哈爾市中考模擬化學(xué)試題（含答案）

2025年黑龍江省哈爾濱市中考模擬試題化學(xué)試卷可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12N-14O-16Na-23Mg-24Cl-35.5Ca-40Zn-65Ag-108一、選擇題(1～13小題，每小題2分，共26分。每小題只有一個正確答案)1.2024年我國環(huán)境日主題是“全面推進美麗中國建設(shè)”。下列做法不符合該主題的是A.分類回收生活垃圾 B.工業(yè)廢水處理后排放C.推廣使用煤炭燃料 D.使用新型可降解塑料2.“關(guān)愛生命，擁抱健康”是人類永恒的主題。下列敘述錯誤的是A.缺乏維生素C會引起夜盲癥 B.吸煙有害健康C.老年人缺鈣會骨質(zhì)疏松易骨折 D.健康人的血漿呈堿性3.下列過程中發(fā)生化學(xué)變化的是A.積雪用氯化鈉消除 B.石油分餾C.溶洞形成 D.大理石制華表4.人類生活和生產(chǎn)活動離不開火。下列有關(guān)說法中，不合理的是A.炒菜時不慎油鍋起火，可以蓋上鍋蓋滅火B(yǎng).室內(nèi)起火時，應(yīng)立即打開所有門窗通風C.控制燃燒的條件可以達到防火、滅火的目的D.增大可燃物與氧氣的接觸面積可以促進燃燒5.下列實驗操作正確的是A.檢驗氫氣純度 B.傾倒液體C.用滴管吸取液體 D.稀釋濃硫酸6.下列生活中的做法正確的是A.用汽油清洗餐具B.裝食品用的聚乙烯塑料袋，用加熱的方法封口C.醫(yī)療上用質(zhì)量分數(shù)為75%的酒精作消毒劑D.自行車鏈條噴漆來防銹7.下列物質(zhì)的用途正確的是（）A.鹽酸制作葉脈書簽 B.氧氣作高能燃料C.液氦冷凍機 D.熟石灰改良堿性土壤8.嫦娥五號從月球上帶回來的樣品有氦氣和鈦鐵礦石，下列有關(guān)氦、鈦元素的說法正確的是A.1個氦原子含有4個質(zhì)子 B.鈦原子的相對原子質(zhì)量為47.87gC.鈦原子的最外層電子數(shù)為22 D.He和Ti分別可以表示單質(zhì)9.下列有關(guān)敘述對應(yīng)化學(xué)方程式、所屬基本反應(yīng)類型都正確的是（）A.鐘乳石的形成：Ca(HCO3)2=CaCO3↓+H2O+CO2↑分解反應(yīng)B.純堿制取燒堿：Na2CO3＋Ca(OH)2=CaCO3＋2NaOH置換反應(yīng)C.碳與灼熱氧化銅反應(yīng)：C+2CuOCO↑+2Cu還原反應(yīng)D.用硫測定空氣中氧氣的體積分數(shù)：S+OSO化合反應(yīng)10.下列對一些事實的解釋正確的是選項事實解釋A金剛石很硬，石墨很軟碳原子結(jié)構(gòu)不同B氯化鈉放到水中，固體“消失不見”了氯化鈉分子在不斷運動C固體藥品配成溶液后反應(yīng)速率更快參加反應(yīng)的粒子在溶液中接觸機會比在固體中多D夏天的高壓鋁線比冬天長夏天溫度高，鋁原子體積變大了A.A B.B C.C D.D11.下列敘述正確的是A.石墨是自然界中最軟的物質(zhì)B.空氣中氮氣的體積分數(shù)約為21%C.農(nóng)業(yè)和工業(yè)用水循環(huán)利用可以節(jié)約水資源D.侯德榜為火堿和氮肥工業(yè)的發(fā)展做出了杰出的貢獻12.下列實驗方案不能達到實驗?zāi)康牡氖沁x項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤鑒別羊毛和合成纖維灼燒，聞氣味B鑒別硝酸銨和硝酸鉀加入熟石灰，研磨，聞氣味C除去氯化鈣溶液中混有的稀鹽酸加入過量的碳酸鈣，過濾D從KCl和MnO2的混合物中回收MnO2加入過量的水溶解，過濾，蒸發(fā)結(jié)晶A.A B.B C.C D.D13.下列四個圖像中不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是A.電解水B.向一定量二氧化錳中加入過氧化氫溶液C.向一定量硝酸鎂和硝酸銀的混合溶液中加入鋅粉D.向一定量硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液二、非選擇題(26～35小題，共44分。請依據(jù)題意填寫空白)14.化學(xué)作為實用的、創(chuàng)造性的學(xué)科，在認識自然、服務(wù)社會中發(fā)揮著不可替代的作用。（1）認識物質(zhì)。空氣是一種寶貴的資源，其中能供給呼吸的氣體是_____________。（2）人體健康。合理膳食是人體健康的基本保障。小明的早餐食譜為：饅頭、雞蛋、牛奶、青菜，其中富含糖類的是_____________。（3）糧食增產(chǎn)。常用的化肥有等，其中屬于氮肥的是_____________。（4）材料創(chuàng)造。汽車使用的材料有合金、塑料等，其中屬于有機合成材料的是_____________。15.納米海綿是一種新型環(huán)保清潔產(chǎn)品，具有網(wǎng)狀多孔的結(jié)構(gòu)，有良好的吸油能力、循環(huán)利用以及環(huán)境友好等特性清潔過程中可以吸附物體表面污漬，可用于清潔茶垢、油垢等。科學(xué)家測定了納米海綿對不同油品吸收能力(吸油質(zhì)量比越高，其吸油能力越強)，結(jié)果如圖所示。吸油能力的差異性取決于油品自身的密度。油品密度越大，納米海綿的吸油能力越強。依據(jù)科普內(nèi)容回答下列問題。（1）納米海綿是以三聚氰胺和甲醛(HCHO)為原料制得的高分子物質(zhì)，寫出甲醛在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式：___________。納米海綿具有___________的結(jié)構(gòu)特性，適用于解決石油泄露所造成的污染。（2）由1圖可知，納米海綿對柴油的吸收能力比黑芝麻油的__________(填“強”或“弱”)。（3）由2圖可得到結(jié)論：在其它相同條件下，循環(huán)使用次數(shù)1~8之間時，隨循環(huán)使用次數(shù)的增加，納米海綿吸油能力變化不明顯，細菌纖維素的吸油能力變___________(填“好”或“差”)。（4）下列說法正確的是___________(多選，填字母)。a.納米海綿可用于清潔茶垢、油垢等b.1圖的幾種油品中環(huán)己烷的油品密度最大c.化學(xué)科學(xué)的發(fā)展推動了人類社會的進步16.溶液與人們的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下圖為甲、乙、丙三種固體物質(zhì)（不形成結(jié)晶水合物）在水中隨溫度變化的溶解度曲線，請按要求填空。（1）由圖可知，甲、乙、丙三種物質(zhì)溶解度受溫度影響最小的物質(zhì)是______。（2）交點C的含義是______。（3）時，將乙溶液由B點變?yōu)锳點的方法是______（填一種）。（4）時，將35g甲物質(zhì)放入50g水中，充分溶解后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為______。17.分類類比是初中化學(xué)常用的學(xué)習方法。ABCD（1）初中化學(xué)有很多實驗，若按照實驗主要目可將實驗分為：探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系、探究物質(zhì)的性質(zhì)、探究物質(zhì)的含量等，據(jù)此應(yīng)將下列實驗中的D與______________（填“A”或“B”或“C”）歸為一類，依據(jù)是______________。（2）氫氣、碳都能做還原劑：，，我們發(fā)現(xiàn)發(fā)生化學(xué)變化時，還原劑所含元素的化合價_____________（填“升高”或“降低”）。由此可以推知反應(yīng)中還原劑是______________。18.“微觀—宏觀—符號”是化學(xué)獨特的表示物質(zhì)及其變化的方法。請根據(jù)信息回答下列問題。（1）神舟十八號載人飛船于2024年4月26日成功對接空間站。核心艙內(nèi)生命保障系統(tǒng)會將航天員呼吸產(chǎn)生的二氧化碳進行轉(zhuǎn)化，其反應(yīng)的微觀示意圖如圖1，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。（2）通過微觀示意圖可知，分子和原子的區(qū)別是______。（3）價類圖是以物質(zhì)類別為橫坐標，以化合價為縱坐標所繪制的圖像，如圖2為硫元素的價類圖，若F的水溶液為藍色，則F的化學(xué)式為______。（4）已知反應(yīng)3X+2HNO3=3H2SO4+2NO+H2O，X為A～F中的______(填字母)。19.化學(xué)在我國工業(yè)發(fā)展中發(fā)揮著重要作用。甲烷（）可作為清潔燃料和化工原料。煤綜合利用獲得甲烷的一種簡化工藝流程圖如下所示。（1）煤屬于______（填“純凈物”或“混合物”），在進入“反應(yīng)室1”前，通常進行粉碎處理，目的是______。（2）“反應(yīng)室1”中產(chǎn)生的氫氣經(jīng)凈化后，可通入反應(yīng)室______（填“2”或“3”）直接參與反應(yīng)。（3）在“反應(yīng)室2”中，一氧化碳和水在催化劑、加熱條件下生成二氧化碳和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。（4）“反應(yīng)室3”中發(fā)生反應(yīng)為。已知中H的化合價為，則中C的化合價為______。20.實驗室現(xiàn)有高錳酸鉀、石灰石、二氧化錳、稀鹽酸、澄清石灰水等藥品以及下列裝置。請回答下列問題：（1）儀器a的名稱是___________。寫出實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式___________。（2）“化學(xué)氧自救器”是人在缺氧環(huán)境中能快速釋放氧氣的一種安全防護裝置。內(nèi)部裝有顆粒狀超氧化鉀(KO2)作為“制氧劑”，其中一個反應(yīng)為：。實驗室用此反應(yīng)原理制取氧氣，結(jié)合“資料卡片”的信息，你認為發(fā)生裝置最好選擇___________(填字母)以得到平穩(wěn)氣流。（3）制取并收集二氧化碳可將B與___________(填字母)連接；由于錐形瓶內(nèi)生成氣體的速率比導(dǎo)出氣體速率大，使錐形瓶內(nèi)氣壓大于外界氣壓，實驗中會觀察到長頸漏斗管內(nèi)液面___________(填“低于”或“高于”)錐形瓶內(nèi)液面。將B與F連接，觀察到澄清石灰水變白色渾濁，然后又逐漸澄清。圖象能正確反映此過程中對應(yīng)變化關(guān)系的有___________。21.圖1中的A-F六種物質(zhì)及他們之間的反應(yīng)關(guān)系和轉(zhuǎn)化關(guān)系均為初中常見的。相同的圖形代表同一類別的化合物，不同的圖形代表不同類別的化合物。其中A-F中均含有一種相同的元素，D可用于造紙工業(yè)，F(xiàn)的濃溶液可用作氣體干燥劑，B的溶液可用于初步區(qū)分三種氮肥(如圖2)。(圖中用“—”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物、生成物、轉(zhuǎn)化及反應(yīng)關(guān)系已略去，部分反應(yīng)需要在溶液中進行，物質(zhì)是溶液的只考慮溶質(zhì)。)請回答下列問題：（1）分別寫出A、D、F物質(zhì)的化學(xué)式。A：________；D：________；F：_______。（2）寫出一個C轉(zhuǎn)化為E時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。（3）氯化銨、硫酸銨和硝酸銨具有相似的化學(xué)性質(zhì)，是因為它們的溶液中都含有相同的_________(填符號)。22.為測定某過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，實驗中記錄的相關(guān)數(shù)據(jù)如表。反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量完全反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量過氧化氫溶液質(zhì)量二氧化錳質(zhì)量固體與液體混合物質(zhì)量氧氣質(zhì)量34.0g0.1g33.3g______g請計算：（1）表中氧氣的質(zhì)量為______g。（2）實驗中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式______。（3）該過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)______。（4）若用30%的過氧化氫溶液稀釋得到5%的過氧化氫溶液150g，需要水的體積為______。（5）若向某過氧化氫溶液中加入3.2g硫酸銅固體，待完全反應(yīng)后，得到與原溶液質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為3.2%的溶液。則原過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是______。23.研究小組同學(xué)在完成“酸的性質(zhì)”實驗①②后，將①②實驗后試管中的物質(zhì)全部倒入各自廢液缸③中(如圖甲)，結(jié)果出現(xiàn)了不同現(xiàn)象，部分小組同學(xué)的實驗現(xiàn)象記錄如表。組別廢液缸中現(xiàn)象現(xiàn)象解釋第1小組無沉淀、有氣泡產(chǎn)生第2小組無沉淀、無氣泡產(chǎn)生第3小組………【原理分析】小組同學(xué)在老師指導(dǎo)下討論后認為：任何一個化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)物的用量不同，反應(yīng)后物質(zhì)的組成成分就會不同，這是最終導(dǎo)致各組廢液缸中出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因?！窘涣饔懻摗浚?）為分析第1小組廢液缸中溶液的溶質(zhì)成分，用玻璃棒蘸取溶液測得pH=3，則該小組廢液中的溶質(zhì)組成成分為______(寫化學(xué)式)。（2）第2小組廢液缸中無沉淀、無氣泡產(chǎn)生，從反應(yīng)物用量的角度分析實驗①②，可以得出該小組的實驗②中反應(yīng)物鹽酸的用量應(yīng)該是______。（3）如果其他小組實驗所用反應(yīng)物的用量都不一樣，除了上面第1、2小組出現(xiàn)的現(xiàn)象外，還會出現(xiàn)的現(xiàn)象是______。【實驗拓展】取第1小組廢液缸中的溶液于試管中，逐滴加入碳酸鈉溶液，并振蕩，產(chǎn)生的氣體全部逸出。圖乙表示“溶液質(zhì)量”隨加入“碳酸鈉溶液質(zhì)量”的變化情況。（4）解釋圖中AB段和BC段溶液質(zhì)量呈現(xiàn)不同增重趨勢的原因______。

2025年黑龍江省哈爾濱市中考模擬試題化學(xué)試卷可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12N-14O-16Na-23Mg-24Cl-35.5Ca-40Zn-65Ag-108一、選擇題(1～13小題，每小題2分，共26分。每小題只有一個正確答案)【1題答案】【答案】C【2題答案】【答案】A【3題答案】【答案】C【4題答案】【答案】B【5題答案】【答案】B【6題答案】【答案】B【7題答案】【答案】C【8題答案】【答案】D【9題答案】【答案】A【10題答案】【答案】C【11題答案】【答案】C【12題答案】【答案】D【13題答案】【答案】C二、非選擇題(26～35小題，共44分。請依據(jù)題意填寫空白)【14題答案】【答案】（1）氧氣##O2（2）饅頭（3）尿素##CO(NH2)2（4）塑料【15題答案】【答案】（1）①.②.網(wǎng)狀多孔（2）強（3）差（4）ac【16題答案】【答案】（1）乙（2）℃時甲、丙的溶解度相等（3）恒溫蒸發(fā)溶劑、增加溶質(zhì)乙（4）37.5%【17題答案】【答案】（1）①.A②.D是探究物質(zhì)的性質(zhì)，A也是探究物質(zhì)的性質(zhì)（2）①.升高②.銅##Cu【18題答案】【答案】（1）（2）在化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分（3）CuSO4（4）E【19題答案】【答案】（1）①.混合物②.增大與反應(yīng)物的接觸面積，使反應(yīng)更快、更充分（2）3（3）（4）-4【20題答案】【答案】（1