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美術(shù)高中教室管理制度一、總則(一)目的為了營(yíng)造良好的美術(shù)教學(xué)環(huán)境,規(guī)范教室使用秩序,保障教學(xué)活動(dòng)的順利開(kāi)展,特制定本管理制度。本制度適用于我校全體美術(shù)高中學(xué)生及相關(guān)教學(xué)人員。(二)適用范圍本制度適用于學(xué)校內(nèi)所有美術(shù)專業(yè)教室,包括素描教室、色彩教室、速寫(xiě)教室、手工制作教室等。(三)基本原則1.安全第一原則:確保教室設(shè)施設(shè)備安全,保障師生人身安全,防止各類安全事故發(fā)生。2.規(guī)范有序原則:明確教室使用流程和要求,保持教室整潔、有序,維護(hù)正常教學(xué)秩序。3.愛(ài)護(hù)公物原則:倡導(dǎo)師生愛(ài)護(hù)教室公物,合理使用教學(xué)設(shè)備,降低損壞率,延長(zhǎng)使用壽命。4.節(jié)約資源原則:鼓勵(lì)師生節(jié)約水電、紙張等資源,養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保的良好習(xí)慣。二、教室使用管理(一)課程安排與教室分配1.學(xué)校根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和課程設(shè)置,合理安排各班級(jí)的美術(shù)課程,并分配相應(yīng)的教室。2.教務(wù)處負(fù)責(zé)制定學(xué)期課程表,明確每門(mén)課程的上課時(shí)間、地點(diǎn),并提前通知相關(guān)教師和學(xué)生。3.如因教學(xué)需要調(diào)整課程安排或教室分配,需提前[X]個(gè)工作日提交申請(qǐng),經(jīng)教務(wù)處審核批準(zhǔn)后執(zhí)行。(二)教室借用1.非教學(xué)時(shí)間如需借用教室,須提前向教務(wù)處提交借用申請(qǐng)。申請(qǐng)內(nèi)容包括借用時(shí)間、用途、參與人數(shù)等信息。2.教務(wù)處根據(jù)教室使用情況進(jìn)行審批,優(yōu)先滿足教學(xué)活動(dòng)需求。對(duì)于符合條件的申請(qǐng),發(fā)放《教室借用許可證》。3.借用人員須嚴(yán)格按照許可證上注明的時(shí)間和用途使用教室,不得擅自更改。如需延長(zhǎng)借用時(shí)間或變更用途,須重新提交申請(qǐng)并獲得批準(zhǔn)。4.借用結(jié)束后,借用人員應(yīng)及時(shí)清理教室,將桌椅擺放整齊,關(guān)閉電器設(shè)備,保持教室整潔。(三)臨時(shí)調(diào)課與教室調(diào)整1.因特殊情況需要臨時(shí)調(diào)課,任課教師應(yīng)提前[X]小時(shí)通知教務(wù)處和相關(guān)班級(jí)學(xué)生,并說(shuō)明調(diào)課原因和新的上課時(shí)間、地點(diǎn)。2.教務(wù)處負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)教室調(diào)整事宜,確保調(diào)課后的教學(xué)活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。同時(shí),及時(shí)將調(diào)課信息通知到相關(guān)教師和學(xué)生。三、教室安全管理(一)設(shè)施設(shè)備安全1.學(xué)校定期對(duì)教室設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查和維護(hù),確保其正常運(yùn)行。如發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時(shí)安排維修人員進(jìn)行處理。2.教師和學(xué)生在使用教室設(shè)施設(shè)備時(shí),應(yīng)嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行操作,不得違規(guī)使用或擅自拆卸、改裝設(shè)備。3.對(duì)于存在安全風(fēng)險(xiǎn)的設(shè)備,如電器設(shè)備、刀具、顏料等,教師應(yīng)加強(qiáng)安全教育,指導(dǎo)學(xué)生正確使用,避免發(fā)生意外事故。(二)消防安全1.教室應(yīng)配備必要的消防器材,如滅火器、消火栓等,并保持完好有效。2.師生應(yīng)熟悉教室的安全出口和疏散通道,了解火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。嚴(yán)禁在教室內(nèi)吸煙、使用明火或私拉亂接電線。3.定期組織師生進(jìn)行消防安全演練,提高師生的消防安全意識(shí)和應(yīng)急處置能力。(三)人身安全1.教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生在教室內(nèi)的行為舉止,及時(shí)制止危險(xiǎn)行為,防止發(fā)生人身傷害事故。2.學(xué)生在教室內(nèi)應(yīng)遵守紀(jì)律,不得追逐打鬧、推搡他人。如發(fā)生意外事故,應(yīng)及時(shí)報(bào)告教師和學(xué)校相關(guān)部門(mén)。四、教室衛(wèi)生管理(一)日常清潔1.每天放學(xué)后,學(xué)生應(yīng)按照值日安排對(duì)教室進(jìn)行清潔。清潔內(nèi)容包括地面清掃、桌面擦拭、黑板擦凈、垃圾清理等。2.教師應(yīng)督促學(xué)生做好教室清潔工作,保持教室環(huán)境整潔衛(wèi)生。對(duì)于清潔不到位的情況,及時(shí)要求學(xué)生進(jìn)行整改。(二)定期大掃除1.每周[X]下午放學(xué)后,組織全校師生進(jìn)行教室大掃除。大掃除內(nèi)容包括全面清掃地面、擦拭門(mén)窗玻璃、清理墻角灰塵、整理教學(xué)用品等。2.大掃除結(jié)束后,學(xué)校將組織檢查評(píng)比,對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí)進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。(三)衛(wèi)生保持1.師生應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,保持教室整潔。不得在教室內(nèi)隨地吐痰、亂扔垃圾,不得在課桌上亂涂亂畫(huà)。2.嚴(yán)禁將食物、飲料等帶入教室,以免造成環(huán)境污染。如發(fā)現(xiàn)有違反衛(wèi)生規(guī)定的行為,應(yīng)及時(shí)制止并進(jìn)行批評(píng)教育。五、教室公物管理(一)公物登記1.學(xué)校對(duì)教室內(nèi)的公物進(jìn)行統(tǒng)一登記造冊(cè),明確公物的名稱、數(shù)量、規(guī)格、購(gòu)置時(shí)間等信息。2.每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,總務(wù)處負(fù)責(zé)組織各班級(jí)對(duì)教室公物進(jìn)行核對(duì)和交接,并簽訂公物保管責(zé)任書(shū)。(二)公物使用1.師生應(yīng)愛(ài)護(hù)教室公物,合理使用教學(xué)設(shè)備。如發(fā)現(xiàn)公物損壞,應(yīng)及時(shí)報(bào)告教師或?qū)W校相關(guān)部門(mén)。2.借用公物須辦理借用手續(xù),借用期限屆滿后應(yīng)及時(shí)歸還。如有損壞或丟失,借用人員應(yīng)照價(jià)賠償。(三)公物維修1.學(xué)校設(shè)立公物維修專項(xiàng)資金,用于教室公物的日常維修和更換。2.對(duì)于一般性的公物損壞,教師或?qū)W生可填寫(xiě)《公物維修申請(qǐng)表》,提交總務(wù)處進(jìn)行維修。對(duì)于較大的維修項(xiàng)目,總務(wù)處應(yīng)及時(shí)安排專業(yè)人員進(jìn)行維修。六、教室文化建設(shè)(一)文化布置1.鼓勵(lì)各班級(jí)根據(jù)美術(shù)專業(yè)特點(diǎn)和班級(jí)文化特色,對(duì)教室進(jìn)行文化布置。文化布置應(yīng)體現(xiàn)積極向上、富有創(chuàng)意的精神風(fēng)貌。2.教室文化布置內(nèi)容可包括學(xué)生作品展示、美術(shù)名家介紹、藝術(shù)名言警句、班級(jí)榮譽(yù)榜等。(二)文化活動(dòng)1.定期組織教室文化活動(dòng),如美術(shù)作品展覽、創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽、藝術(shù)鑒賞講座等。通過(guò)文化活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。2.鼓勵(lì)學(xué)生積極參與教室文化建設(shè),發(fā)揮自己的創(chuàng)意和特長(zhǎng),為營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍貢獻(xiàn)力量。七、考核與獎(jiǎng)懲(一)考核內(nèi)容1.對(duì)班級(jí)教室管理情況的考核,主要包括教室衛(wèi)生、公物保管、安全管理、文化建設(shè)等方面。2.對(duì)教師教室管理工作的考核,主要包括教學(xué)秩序維護(hù)、學(xué)生行為規(guī)范教育、公物管理指導(dǎo)等方面。3.對(duì)學(xué)生教室管理表現(xiàn)的考核,主要包括遵守教室規(guī)章制度、愛(ài)護(hù)公物、參與教室清潔和文化建設(shè)等方面。(二)考核方式1.學(xué)校成立教室管理考核小組,定期對(duì)各班級(jí)教室管理情況進(jìn)行檢查和評(píng)估。檢查方式包括實(shí)地查看、問(wèn)卷調(diào)查、學(xué)生訪談等。2.考核小組根據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn),對(duì)各班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行量化評(píng)分,并將考核結(jié)果進(jìn)行公示。(三)獎(jiǎng)勵(lì)措施1.每學(xué)期評(píng)選出若干個(gè)教室管理優(yōu)秀班級(jí)和個(gè)人,進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。優(yōu)秀班級(jí)可獲得流動(dòng)紅旗、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)等;優(yōu)秀個(gè)人可獲得榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)品等。2.對(duì)于在教室管理方面表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人,學(xué)校將在全校范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳推廣,樹(shù)立榜樣。(四)懲罰措施1.對(duì)于違反教室管理制度的班級(jí)和個(gè)人,學(xué)校將視情節(jié)輕重給予批評(píng)教育、警告、罰款等處罰。2.如因違反教室管理制度導(dǎo)致公物損壞或安

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