2024-2025學(xué)年部編版語文八年級下冊期末考試試卷及答案

2024-2025學(xué)年八年級下冊語文期末考試試卷考生須知：本試卷滿分120分，考試時間120分鐘。答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、班級、考號填寫在答題卡相應(yīng)位置。所有答案均需寫在答題卡上，寫在試卷上無效。積累與運用（25分）下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是（）（3分）歸?。▁ǐng）行輩（háng）攛掇（cuānduo）戛然而止（gá）糜子（méi）驀然（mù）斡旋（wòxuán）銷聲匿跡（nì）連翹（qiáo）褶皺（zhě）緘默（jiānmò）風(fēng)雪載途（zài）狩獵（shǒu）龜裂（jūn）冗雜（rǒngzá）大徹大悟（chè）下列詞語書寫完全正確的一項是（）（3分）偏僻寬慰怠慢人情事故眼眶磅礴震撼嘆為觀止渺遠思慕輻射嘎然而止嚴峻悵惘燎原世外桃園下列句中加點成語使用有誤的一項是（）（3分）小明對每道題都不求甚解，雖然很快就完成了作業(yè)，但做錯的也很多。真是心有靈犀一點通，我正犯愁沒法解決這個問題，你都替我想到了。“五一”期間，北京植物園的各種鮮花怒放，爭奇斗艷，真是栩栩如生。歷代的國畫創(chuàng)作者更是不惜筆墨描繪花開的勝景，讓人在藝術(shù)品中感受花香鳥語的氛圍。下列關(guān)于文學(xué)常識的表述，正確的一項是（）（3分）《社戲》的作者魯迅，原名周樹人，字豫才，浙江紹興人，他是我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。本文選自他的小說集《彷徨》?！痘匮影病肥且皇撞捎藐儽泵窀琛靶盘煊巍毙问綄懗傻募で榕炫鹊脑娖?，詩人以赤子之心歌頌了養(yǎng)育一代革命者的延安精神，從中可以感受到詩人跳動著的脈搏——對“母親”延安的那份永不泯滅的真情?！洞笞匀坏恼Z言》的作者是竺可楨，浙江上虞人，氣象學(xué)家、地理學(xué)家。本文運用了舉例子、列數(shù)字、作比較、打比方等多種說明方法，按照從現(xiàn)象到本質(zhì)的說明順序介紹了物候?qū)W?！对娊?jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周到春秋時期的詩歌305篇，分為風(fēng)、雅、頌三個部分?！蛾P(guān)雎》《蒹葭》都屬于“風(fēng)”，《式微》《子衿》都屬于“雅”。默寫填空。（每空1分，共10分）關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。，君子好逑。（《詩經(jīng)?關(guān)雎》）白露為霜。所謂伊人，在水一方。（《詩經(jīng)?蒹葭》）海內(nèi)存知己，。（王勃《送杜少府之任蜀州》）氣蒸云夢澤，。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）禪房花木深。（常建《題破山寺后禪院》）落日故人情。（李白《送友人》）揀盡寒枝不肯棲，。（蘇軾《卜算子?黃州定慧院寓居作》）只有香如故。（陸游《卜算子?詠梅》）《桃花源記》中描寫桃花源中老人和小孩生活狀態(tài)的句子是：，。綜合性學(xué)習(xí)。（3分）某班開展“古詩苑漫步”綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與。班級要進行“古詩苑漫步”活動的宣傳，請你設(shè)計一條宣傳標語。（1分）在“分門別類輯古詩”活動中，有一本詩集收錄了下面幾首詩。請根據(jù)它們所抒發(fā)情感的相近點，給詩集命名。（1分）《次北固山下》——王灣《春望》——杜甫《漁家傲?秋思》——范仲淹《天凈沙?秋思》——馬致遠詩集名稱：《______________》活動結(jié)束后，小明寫了一段感悟，其中有一處語病，請你幫他修改。（1分）通過這次“古詩苑漫步”活動，讓我感受到了中華古典詩詞的豐富多彩。修改意見：閱讀（45分）（一）閱讀下面的文言文，完成7-10題。（15分）桃花源記晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之，復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！奔瘸?，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。解釋下列句中加點的詞。（4分）漁人甚異之異：________________便要還家要：________________率妻子邑人來此絕境絕境：________________便扶向路向：________________下列句中加點詞的意義和用法相同的一項是（）（3分）忘路之遠近予獨愛蓮之出淤泥而不染其中往來種作其真無馬邪乃不知有漢乃記之而去不足為外人道也此人一一為具言所聞用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。作者虛構(gòu)的世外桃源，千百年來讓無數(shù)人心馳神往，為什么它具有這樣永恒的魅力？（4分）（二）閱讀下面的文章，完成11-14題。（15分）大自然的語言（節(jié)選）物候現(xiàn)象的來臨決定于哪些因素呢？首先是緯度。越往北桃花開得越遲，候鳥也來得越晚。值得指出的是物候現(xiàn)象南北差異的日數(shù)因季節(jié)的差別而不同。我國大陸性氣候顯著，冬冷夏熱。冬季南北溫度懸殊，夏季卻相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月間，南京桃花要比北京早開20天，但是到晚春五月初，南京刺槐開花只比北京早10天。所以在華北常感覺到春季短促，冬天結(jié)束，夏天就到了。經(jīng)度的差異是影響物候的第二個因素。凡是近海的地方，比同緯度的內(nèi)陸，冬天溫和，春天反而寒冷。所以沿海地區(qū)的春天的來臨比內(nèi)陸要遲若干天。如大連緯度在北京以南約1°，但是在大連，連翹和榆葉梅的盛開都比北京要遲一個星期。又如濟南蘋果開花在四月中或谷雨節(jié)，煙臺要到立夏。兩地緯度相差無幾，但煙臺靠海，春天便來得遲了。影響物候的第三個因素是高下的差異。植物的抽青、開花等物候現(xiàn)象在春夏兩季越往高處越遲，而到秋天喬木的落葉則越往高處越早。不過研究這個因素要考慮到特殊的情況。例如秋冬之交，天氣晴朗的空中，在一定高度上氣溫反比低處高。這叫逆溫層。由于冷空氣比較重，在無風(fēng)的夜晚，冷空氣便向低處流。這種現(xiàn)象在山地秋冬兩季，特別是這兩季的早晨，極為顯著，常會發(fā)現(xiàn)山腳有霜而山腰反無霜。在華南丘陵區(qū)把熱帶作物引種在山腰很成功，在山腳反不適宜，就是這個道理。此外，物候現(xiàn)象來臨的遲早還有古今的差異。根據(jù)英國南部物候的一種長期記錄，拿1741到1750年十年平均的春初七種喬木抽青和開花日期同1921到1930年十年的平均值相比較，可以看出后者比前者早九天。就是說，春天提前九天。選文說明的主要內(nèi)容是________________。（3分）選文第②段中加點詞“凡是”有什么表達效果？（4分）選文第③段運用了哪些說明方法？有什么作用？（4分）白居易《大林寺桃花》中有“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的詩句。結(jié)合選文內(nèi)容思考，為什么會出現(xiàn)這樣的自然現(xiàn)象？（4分）（三）閱讀下面的文章，完成15-18題。（15分）母親的心熬過六歲那年漫長的嚴冬，我終于從一場大病中清醒了過來。春日的陽光映著窗外的夾竹桃，投下斑駁的樹影，母親卻明顯地憔悴了，瘦弱的樣子差點讓我不敢認，但她的精神狀態(tài)卻很好，仿佛揀回了珍貴的珠寶一般小心地守護著我。久病初愈的我沒胃口，家人總會變著法子哄我吃飯。那一天，我告訴母親，很想吃螃蟹，卻讓家人犯了難：在物質(zhì)條件極差的偏遠山村，怎么可能買得到螃蟹呢！好在愛子心切的母親自有她的法子，她很快拎著竹簍出去了。我們村子外面有很多縱橫交錯的溪流，六月天若翻開小溪里一塊塊大石頭，可以找得到螃蟹。可是，在溪水還寒冽的春天，螃蟹躲在巖洞里是翻不到的。母親不死心，沿著溪流一路上行，在一塊塊或大或小的石頭下面翻找著。春天的溪水冰涼徹骨，卻凍不住她心里涌動的希望?；蛟S上天也憐惜母親那深切的舐犢之情吧，在母親雙手腫脹發(fā)抖，幾近絕望的時候，她終于發(fā)現(xiàn)了一只個頭肥大的螃蟹，正在一塊大石頭下面遲緩地爬動著。母親的驚喜可想而知，她趕忙迅捷地雙手撈起了螃蟹，可是望著手里那只惶惑無措的螃蟹，母親的手卻止不住顫抖！因為那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正圍著無數(shù)只細如蚊子的小蟹，有的還爬到了母親的手背上……母親思忖了很久，把螃蟹又輕輕地放回了水里，可是剛放下，她又想起什么似的，趕緊再一次撈起了螃蟹，如是者數(shù)次。在那春寒料峭的日子里，一向堅強能干的母親想必正面臨著她人生中一次重大的選擇罷！在抓起與放下的動作的重復(fù)間，她的內(nèi)心經(jīng)歷了怎樣的一次又一次的自我交戰(zhàn)與折磨。這個經(jīng)過，我并沒有親眼看到，是母親回來后坐在我床頭，撫摩著我的額頭細細講給我聽的。母親說，最后一次她干脆咬咬牙，閉起雙眼把螃蟹放進了竹簍，甚至已經(jīng)帶出了十幾步路?？墒侵窈t里那不停的“沙沙沙”的掙扎聲，最終還是讓她徹底喪失了往家走的勇氣，再一次跑回到溪邊。放下母蟹的那一剎那，她潸然淚下！母親最終是空著手回家的，在那個還帶著寒意的春日里，母親再也沒能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中間的石塊上，望著那不停地歡快前行的溪流，她止不住放聲大哭。母親擦著眼睛說，她并沒有后悔放了那只母蟹，因為她也是一位母親，天底下所有母親的心是一樣的。窗外是涌動的暮色，借著昏暗的燈光，我仔細看著母親不再光潔紅潤的面孔，心里忽然生出了一陣與我七歲年齡絕不相稱的蒼涼。那是多么不幸而又幸運的一只螃蟹啊，它碰上的恰好是一位母親，這世上也只有母親才能最懂得做母親的心罷！文章以螃蟹為線索，講述了一個動人的故事。請依據(jù)提示，在橫線上補全①-⑨段的主要情節(jié)。（4分）“我”想吃螃蟹→（1）________________→（2）→母親撈起母蟹→（3）閱讀文章①-④段，說說母親冒著春寒去找螃蟹的原因有哪些？（4分）第⑧段畫線句子中一系列動作描寫有什么作用？（4分）文章題目“母親的心”有哪兩層含義？（3分）三、寫作（50分）生活是豐富多彩的，幸福常常伴隨著我們。當父母用慈愛的傘為你撐起一方晴空時，你會感到“有家真好”；當同學(xué)用貼心的話安撫你孤獨的心境時，你會感到“有朋友真好”；當歡歌笑語飛出課堂灑在山間野外時，你會感到“有這樣的活動真好”；當知識幫你打開智慧的大門時，你會感到“有書真好”；當理想為你插上騰飛的翅膀時，你會感到“有夢真好”……請以“有______真好”為題，寫一篇記敘文。要求：（1）請將題目補充完整；（2）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名；（3）不少于600字。參考答案：積累與運用（25分）答案：C解析：A項“戛然而止”的“戛”應(yīng)讀“jiá”；B項“驀然”的“驀”應(yīng)讀“mò”；D項“狩獵”的“狩”應(yīng)讀“shòu”。答案：B解析：A項“人情事故”應(yīng)為“人情世故”；C項“嘎然而止”應(yīng)為“戛然而止”；D項“世外桃園”應(yīng)為“世外桃源”。答案：C解析：“栩栩如生”形容藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣，此處用于形容鮮花不恰當。答案：C解析：A項《社戲》選自《吶喊》；B項《式微》《子衿》屬于“風(fēng)”。默寫填空：窈窕淑女蒹葭蒼蒼天涯若比鄰波撼岳陽城曲徑通幽處浮云游子意寂寞沙洲冷零落成泥碾作塵黃發(fā)垂髫，并怡然自樂綜合性學(xué)習(xí)：宣傳標語示例：漫步古詩苑，品味千年情。詩集名稱示例：《思鄉(xiāng)集》（或《懷鄉(xiāng)集》）修改意見：刪去“通過”或“讓”。閱讀（45分）文言文閱讀（15分）解釋加點詞：對……感到驚異同“邀”，邀請與人世隔絕的地方先前的答案：D解析：A項“之”分別為“的”和用于主謂之間，取消句子獨立性；B項“其”分別為“代詞，代指桃花源”和“難道”；C項“乃”分別為“竟然”和“于是”；D項“為”均為“對，向”。翻譯句子：土地平坦開闊，房屋整整齊齊，有肥沃的田地、美麗的池塘和桑樹竹子之類。（他們）問現(xiàn)在是什么朝代，竟然不知道有過漢朝，更不必說魏朝和晉朝了。答案要點：桃花源環(huán)境優(yōu)美、生活安寧、民風(fēng)淳樸，是理想的社會圖景。它寄托了人們對和平、幸福生活的向往，反映了當時人們對現(xiàn)實的不滿。說明文閱讀（15分）答案：物候現(xiàn)象來臨的決定因素（緯度、經(jīng)度、高下、古今差異）。表達效果：“凡是”表示無一例外，強調(diào)了近海地方春天來臨比內(nèi)陸遲這一現(xiàn)象的普遍性，體現(xiàn)了說明文語言的準確性。說明方法及作用：舉例子（如大連、濟南、煙臺的例子），具體說明經(jīng)度差異對物候的影響。作比較（大連與北京、濟南與煙臺），突出沿海地區(qū)春天來臨較遲的特點。1.答案要點：因為高下差異，山