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文檔簡介
江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院單招《語文》考前沖刺練習(xí)試題考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題80分)一、單選題(30小題,每小題2分,共計(jì)60分)1、下列選項(xiàng)中說法不正確的一項(xiàng)是()A.建黨百年歷程,無數(shù)英雄為了信仰,為了理想,前仆后繼。(批注:“百年歷程”和“前仆后繼”短語結(jié)構(gòu)類型一致)B.崇高的理想就像生長在高山上的鮮花,如果要摘下它,勤奮是攀登的繩索。(批注:“如果”在句中是連詞)C.街上非常寂靜,只有鐵鋪里發(fā)出單調(diào)的當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇?。(批注:“?dāng)當(dāng)”是擬聲詞。)D.中華民族歷來是崇尚英雄、成就英雄、英雄輩出的民族。(批注:句中加點(diǎn)詞語的類型分別是動賓短語和主謂短語)答案:A解析:這道題考查語文知識。A選項(xiàng)中,“百年歷程”是偏正短語,“前仆后繼”是聯(lián)合短語,結(jié)構(gòu)類型不同。B選項(xiàng)“如果”確實(shí)是連詞。C選項(xiàng)“當(dāng)當(dāng)”是典型擬聲詞。D選項(xiàng)對詞語類型的判斷也正確。綜上,A選項(xiàng)說法不正確。2、依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
“神舟七號”航天團(tuán)隊(duì)______________的團(tuán)結(jié)精神,是“嫦娥”成功奔月的強(qiáng)大動力;他們求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),讓“嫦娥”的舞姿______________完美;他們“一切為了祖國,一切為了成功”的航天精神,永恒地______________在浩瀚無垠的太空。A.眾志成城清脆飄浮B.同舟共濟(jì)精準(zhǔn)鐫刻C.眾目睽睽典雅刻畫D.同心協(xié)力準(zhǔn)確堆砌答案:B解析:這道題考查詞語的運(yùn)用?!吧裰燮咛枴焙教靾F(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)是“同舟共濟(jì)”,強(qiáng)調(diào)共同克服困難。“舞姿”用“精準(zhǔn)”形容恰當(dāng),突出其精確完美?!扮澘獭痹谔眨蜗蟮乇磉_(dá)出航天精神的永恒留存。A項(xiàng)“清脆”形容聲音,C項(xiàng)“眾目睽睽”不合語境,D項(xiàng)“堆砌”多用于不好的方面。綜合來看,B選項(xiàng)最準(zhǔn)確。3、填入下文末尾處,銜接最好的一句是()其實(shí),寂寞給人的不僅是知識,而且也是一種錘煉,一種感情與思想的升化。有時,寂寞具有決定性的作用。在一定意義上,可以說,但凡很有成就的人,______。A.往往地固然最有才能,但首先耐得住寂寞的人B.往往都是最有才能的人,又是最耐得住寂寞的人C.往往倒不是最有才能的人,而是最耐得住寂寞的人D.往往是那些首先有才能,其次還耐得住寂寞的人答案:A解析:這道題考查對文段內(nèi)容的理解和銜接。文段強(qiáng)調(diào)寂寞對人的重要性,有成就的人不僅要有才能,更要耐得住寂寞。A選項(xiàng)“往往地固然最有才能,但首先耐得住寂寞的人”,突出了寂寞的首要性,與前文強(qiáng)調(diào)寂寞的決定性作用銜接緊密,邏輯清晰,所以是最合適的。4、中外古今的詩人,常喜歡將珍珠與眼淚相比。阿拉伯的詩人說,牡蠣在海灘上賞月,天使的一滴眼淚,剛巧滴落在它心上,______。填入橫線處,表達(dá)效果最好的一項(xiàng)是()A.變成了一顆晶瑩的珍珠B.就像一顆晶瑩的珍珠C.就是一顆晶瑩的珍珠D.儼然是一顆晶瑩的珍珠答案:A解析:這道題考查語言表達(dá)效果。在文學(xué)創(chuàng)作中,“變成”更能生動展現(xiàn)從眼淚到珍珠的動態(tài)變化過程。B選項(xiàng)“就像”側(cè)重相似性;C選項(xiàng)“就是”語氣較平淡;D選項(xiàng)“儼然是”有好像、仿佛之意。綜合比較,“變成了一顆晶瑩的珍珠”最能體現(xiàn)出這一奇妙的轉(zhuǎn)變,使表達(dá)更具動態(tài)和魅力。5、下列括號內(nèi)的縮句,與原句的基本意思不相符的一項(xiàng)是()A.清晨,在蒙蒙細(xì)雨中,我們乘坐的客輪在三峽的巫峽江面上航行。(客輪航行)B.當(dāng)老師鄭重地把閃光的國徽別在我們胸前的時候,我們一下子覺得長高了許多。(我們長高了許多)C.由教育部主辦的教師書法、繪畫、攝影展覽9月8日在北京勞動人民文化宮隆重開幕。(教師書法、繪畫、攝影展覽開幕)D.地質(zhì)部、石油部、中國科學(xué)院的工作人員已經(jīng)好幾次橫穿新疆塔克拉瑪干大戈壁。(工作人員已經(jīng)好幾次橫穿新疆塔克拉瑪干大戈壁)答案:B解析:這道題考查縮句的準(zhǔn)確性??s句是要保留句子的主要成分和基本意思。A選項(xiàng)準(zhǔn)確概括了原句主要內(nèi)容;C選項(xiàng)提取了關(guān)鍵信息;D選項(xiàng)也符合原句重點(diǎn)。B選項(xiàng)原句是“我們覺得長高了許多”,縮句應(yīng)為“我們覺得”,而非“我們長高了許多”,所以答案是B。6、下列文學(xué)常識的說法不正確的一項(xiàng)是()A.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集,收錄了從西周到春秋時期的詩歌305篇,古時也稱“詩三百”。它和樂、射、御、書、數(shù)一起被稱為“六藝”。B.《孔雀東南飛》原題為《古詩為焦仲卿妻作》,這首詩是我國古代漢民族最長的敘事詩,與北朝民歌《木蘭辭》并稱為“樂府雙璧”。C.沈從文是我國現(xiàn)代著名的小說家、散文家,原名沈岳煥,自稱“鄉(xiāng)下人”。代表作《邊城》以翠翠的愛情生活為主線,描繪了湘西邊城的美麗鳳光和風(fēng)土人情,展現(xiàn)了人性的善良和心靈的純凈。D.徐志摩是新月派的代表詩人,《再別康橋》一詩體現(xiàn)了新月派主張的音樂美、建筑美、繪畫美“三美”的詩歌創(chuàng)作主張。答案:A解析:這道題考查文學(xué)常識。A選項(xiàng)中,“六藝”指禮、樂、射、御、書、數(shù),《詩經(jīng)》的“詩”不在“六藝”之中。B選項(xiàng)對《孔雀東南飛》的介紹準(zhǔn)確。C選項(xiàng)關(guān)于沈從文及《邊城》的表述無誤。D選項(xiàng)對徐志摩和《再別康橋》的說明正確。綜上所述,答案選A。7、下列各句中,沒有語病且表意明確的一項(xiàng)是()A.企業(yè)為更快了解復(fù)工復(fù)產(chǎn)中面臨的難題,金華市建立了機(jī)關(guān)干部駐企服務(wù)員機(jī)制,確保實(shí)現(xiàn)駐企服務(wù)全覆蓋。B.針對目前年輕人喜歡邊走路邊玩手機(jī)這一現(xiàn)象,警方提示:走路、騎車和開車都要專心,否則容易發(fā)生安全事故。C.鼠疫有鼠蚤叮咬、飛沫、傷口感染等傳播途徑,我們應(yīng)該立即啟動疫情應(yīng)急響應(yīng)措施,否則不采取緊急行動,鼠疫一旦蔓延,將嚴(yán)重威脅人類健康。D.中國和南非要繼續(xù)保持戰(zhàn)略溝通,在事關(guān)彼此核心利益和重大關(guān)切問題上相互支持、相互理解,鞏固“同志加兄弟”的特殊友誼和高度互信,共建“一帶一路”。答案:B解析:這道題考查對句子語病和表意的判斷。A選項(xiàng)表述無誤。B選項(xiàng)針對邊走路邊玩手機(jī)現(xiàn)象進(jìn)行警方提示,邏輯清晰,語言準(zhǔn)確。C選項(xiàng)“否則不采取緊急行動”否定不當(dāng),應(yīng)刪去“不”。D選項(xiàng)“相互支持、相互理解”語序不當(dāng),應(yīng)改為“相互理解、相互支持”。綜合來看,B選項(xiàng)沒有語病且表意明確。8、下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是()A.宋代詞人秦觀的“斜陽外,寒鴉萬點(diǎn),流水繞孤村”,是從隋煬帝楊廣的詩句“寒鴉萬點(diǎn),流水繞孤村”中化用來的。B.您是喝杜松子酒?還是威士忌酒?還是啤酒?C.小明不明白,為什么要辛辛苦苦讀書?更不明白,怎么樣把書讀好?D.“作為文明的傳播者,我們的傳媒界,不能只考慮經(jīng)濟(jì)利益,”他頓了頓,接著說:“更應(yīng)該清楚自身的社會責(zé)任,堅(jiān)決抵制低俗之風(fēng)?!贝鸢?A解析:這道題考查標(biāo)點(diǎn)符號的正確使用。A選項(xiàng)引用詩句,標(biāo)點(diǎn)使用無誤。B選項(xiàng)中,選擇問句只在句末用問號,前面的問號應(yīng)改為逗號。C選項(xiàng),陳述句中雖有疑問詞,但不是疑問句,句末不用問號。D選項(xiàng),“接著說”后的冒號應(yīng)改為逗號。綜上所述,A選項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號使用合乎規(guī)范。9、下列句子中,有語病的一項(xiàng)是()A.“寫意中國——探尋漢字起源”主題宣傳活動在河南安陽啟動,活動旨在以探訪中華文明源頭,發(fā)掘漢字文化魅力為目的。B.陜西西安交響樂團(tuán)推出的《長?安——唐詩交響吟誦音樂會》直播走紅網(wǎng)絡(luò),吸引了2300萬人次在線觀看。C.隨著全民閱讀的不斷深化,《三體》《流浪地球》等作品熱度逐漸高漲,科幻文學(xué)在青少年群體中越來越受歡迎。D.線上全民健身活動參與時間靈活,運(yùn)動類型豐富,可為不同人群提供有針對性的運(yùn)動服務(wù)。答案:A解析:這道題考查對句子語病的判斷。A選項(xiàng)“旨在以……為目的”句式雜糅,應(yīng)刪去“以”和“為目的”。B、C、D選項(xiàng)句子表達(dá)清晰,沒有語病。判斷句子是否有語病,需仔細(xì)分析句子結(jié)構(gòu)和詞語搭配,注意常見的語病類型,如句式雜糅、成分殘缺等。10、會考結(jié)束后,某班寫給生地老師的感謝信中有這樣一段話,其中加【】詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
敬愛的老師,感謝您對我們的教導(dǎo)與關(guān)懷。感謝您①【孜孜不倦】地工作,為我們的學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。感謝您考前送來的鼓勵與祝福,讓我們時刻保持高昂的斗志。您的②【平易近人】與廣博學(xué)識,讓我們終身難忘?!瓋赡甑臅r光③【戛然而止】,往事④【歷歷在目】,再道一聲,老師,您辛苦了!A.①B.②C.③D.④答案:C解析:這道題考查詞語的正確運(yùn)用?!白巫尾痪搿毙稳莨ぷ髑趭^,①使用恰當(dāng);“平易近人”指態(tài)度和藹,②使用無誤;“戛然而止”多形容聲音突然終止,不能形容時光,③使用不當(dāng);“歷歷在目”指清晰地出現(xiàn)在眼前,④使用正確。綜上,答案選C。11、下列詞語中字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.青蒿(hāo)瘧疾(nüè)把柄(bǎ)蚌埠(bènɡ)B.砒霜(pī)細(xì)胞(pāo)朔風(fēng)(shuò)背包(bēi)C.遐想(xiá)柵欄(shān)杜撰(zhuàn)驚詫(chà)D.鄙視(bǐ)怪誕(dàn)潛心(qiàn)刨根(páo)答案:A解析:這道題考查對字詞讀音的掌握。A選項(xiàng)讀音均正確。B選項(xiàng)“細(xì)胞”的“胞”應(yīng)讀“bāo”。C選項(xiàng)“柵欄”的“柵”應(yīng)讀“zhà”。D選項(xiàng)“潛心”的“潛”應(yīng)讀“qián”。要準(zhǔn)確判斷讀音,需牢記常見字的標(biāo)準(zhǔn)讀音,多積累多練習(xí)。12、任末負(fù)笈從師
任末①年十四,負(fù)笈②從師,不懼險阻。每言:人若不學(xué),則何以成?或依林木之下,編茅為庵③,削荊為筆,刻樹汁為墨。夜則映星月而讀,暗則縛麻蒿④自照。觀書有會意處,題其衣裳,以記其事。門徒悅其勤學(xué),常以凈衣易之。臨終誡曰:“夫人好學(xué),雖死猶存;不學(xué)者,雖存,謂之行尸走肉耳?!?節(jié)選自東晉·王嘉《拾遺記》)
【注釋】任末:人名。②笈(jí):書箱。③庵:茅草小屋。④麻蒿(hāo):植物名稱,點(diǎn)燃后可照明。
下面句子中“”的詞解釋有誤的—項(xiàng)是()A.“或”依林木之下(有時)B.暗則“縛”麻蒿自照(捆扎)C.“負(fù)”笈從師(背)D.常以凈衣“易”之(容易)答案:D解析:這道題考查對文言字詞的理解。A選項(xiàng)“或”解釋為“有時”,符合語境。B選項(xiàng)“縛”解釋為“捆扎”,形象地描述了動作。C選項(xiàng)“負(fù)”解釋為“背”,體現(xiàn)背著書箱求學(xué)。D選項(xiàng)“易”應(yīng)解釋為“交換”而非“容易”。根據(jù)文意和常見文言詞匯用法,可判斷答案為D。13、下列各句都用了比擬的修辭手法,請選出不同的一項(xiàng)()A.秋天到了,樹上金紅的果子露出了笑臉,她們正在向著我們點(diǎn)頭微笑呢!B.一個個紅石榴小姑娘綻放出可愛的笑臉,躲在樹枝間。C.在群眾的呼喝聲中,那個惡霸夾著尾巴逃跑了。D.頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情地跳舞。答案:C解析:這道題考查對比擬修辭手法的掌握。比擬包括擬人和擬物,A、B、D選項(xiàng)把果子、紅石榴、雨滴當(dāng)作人來寫,是擬人。C選項(xiàng)“那個惡霸夾著尾巴逃跑了”,把人當(dāng)作有尾巴的動物,是擬物。所以C選項(xiàng)與其他選項(xiàng)所用的比擬手法不同。14、下列各句中【】熟語的使用,正確的一項(xiàng)是()A.【曾幾何時】,許多人不敢、不愿再見義勇為。如今,英雄故里再現(xiàn)“人鏈救人”壯舉,無疑像冬季的火炬,照亮著社會的向善之路。B.太湖山外山、湖內(nèi)湖、山包水、山圍水的自然景觀獨(dú)具魅力,來此旅游的人們面對湖光山色,無不為大自然【巧奪天工】的造化而驚嘆。C.在奧運(yùn)會和殘奧會期間,面對恐怖分子的【危言危行】,巴西調(diào)動了4.7萬名軍人參與反恐、關(guān)鍵基礎(chǔ)設(shè)施安保和接待外國元首工作。D.與基層朋友打交道,使用最多的便是語言。俗話說“話不投機(jī)半句多”,這就要求我們【“到什么山唱什么歌”】。答案:D解析:這道題考查熟語的正確使用。A項(xiàng)“曾幾何時”指時間過去沒多久,用在此處不合語境。B項(xiàng)“巧奪天工”形容人工技藝高超,不能用于形容自然景觀。C項(xiàng)“危言危行”指正直的言行,與恐怖分子的行為不符。D項(xiàng)“到什么山唱什么歌”指根據(jù)不同情況采取相應(yīng)措施,用在此處恰當(dāng)。所以答案是D。15、文中()的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.大山深處、田間地頭,洋溢著扶貧工作者質(zhì)樸的笑臉和忙碌的身影。他們懷著人民的赤子之心,助力脫貧地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展。B.大山深處、田間地頭,有著扶貧工作者質(zhì)樸的笑臉和忙碌的身影。他們懷著對人民的赤子之心,助力脫貧地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展。C.大山深處、田間地頭,有著扶貧工作者質(zhì)樸的笑臉和忙碌的身影。他們懷著對人民的赤子之心,提高脫貧地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展。D.大山深處、田間地頭,洋溢著扶貧工作者質(zhì)樸的笑臉和忙碌的身影。他們懷著對人民的赤子之心,助力脫貧地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展。答案:B解析:這道題考查病句修改。A項(xiàng)“洋溢著……笑臉”搭配不當(dāng);C項(xiàng)“提高……發(fā)展”動賓搭配錯誤;D項(xiàng)同樣存在“洋溢著……笑臉”的搭配問題。B項(xiàng)表述正確,“有著……笑臉和身影”搭配合理,“懷著對人民的赤子之心”表述恰當(dāng),能準(zhǔn)確反映扶貧工作者的狀態(tài)和助力脫貧地區(qū)發(fā)展的情況。16、對下面句子中括號里詞語的解釋,正確的一項(xiàng)是()A.率妻子(妻子兒女)邑人來此絕境.B.左遷(遷移、變換)至藍(lán)關(guān)示侄孫湘.C.先帝不以臣卑鄙(言行卑鄙,不道德).D.能謗(誹謗)譏于市朝.答案:A解析:這道題考查對文言文中詞語的理解。在古代漢語中,“妻子”常指妻子兒女。A選項(xiàng)符合其常見釋義。B選項(xiàng)“左遷”指降職。C選項(xiàng)“卑鄙”指身份低微,見識短淺。D選項(xiàng)“謗”指公開指責(zé)別人的過錯。綜合來看,A選項(xiàng)對“妻子”的解釋是正確的。17、下列各句文化常識中,有錯誤的一句是()A.萬乘:兵車萬輛。表示軍事力量強(qiáng)大。周朝制度,天子出兵車萬乘,諸侯出兵車千乘,后世以“萬乘”稱天子。B.巫醫(yī):古代巫和醫(yī)不分。巫的職業(yè)以祝壽、占卜等為主,也用藥物等為人治病。C.左遷:貶官,降職。白居易任諫官時,因?yàn)閷掖紊蠒u朝政,觸怒了皇帝,被貶為江州司馬。D.人定:是亥時(相當(dāng)于現(xiàn)在的19時至21時),這里指夜深人靜的時候。答案:D解析:這道題考查文化常識。A選項(xiàng)關(guān)于“萬乘”對天子和諸侯兵車數(shù)量的表述正確;B選項(xiàng)對古代巫醫(yī)職業(yè)的說明無誤;C選項(xiàng)對“左遷”含義及白居易被貶的解釋準(zhǔn)確。而D選項(xiàng)中,人定是亥時沒錯,但時間是21時至23時,不是19時至21時。所以這道題選D。18、下列各句中加【】詞,使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.這家敬老院有衛(wèi)生室、臺球室、電視室、健身房……可以說設(shè)施【完全】。B.?dāng)⒗麏W夜里幫父親抄寫了很多筆記,父親一點(diǎn)也沒有【覺察】。C.富有創(chuàng)造性的人總是不斷地【汲取】知識。D.許多【衰亡】了的植物,在轉(zhuǎn)年的春天又會煥發(fā)出生機(jī),看上去比前一年似乎更加有朝氣。答案:A解析:這道題考查詞語的恰當(dāng)運(yùn)用。“完全”側(cè)重于齊全、完整,用“完備”形容敬老院設(shè)施更恰當(dāng)?!坝X察”體現(xiàn)父親未發(fā)現(xiàn)敘利奧的行為,使用正確?!凹橙 庇糜诒磉_(dá)獲取知識,恰當(dāng)?!八ネ觥敝杆ヂ湟灾翜缤?,符合植物狀態(tài)。A選項(xiàng)中“完全”一詞使用不恰當(dāng),其他選項(xiàng)用詞均符合語境。19、下列詞語中加【】的字的讀音完全正確的一組是()A.粗【獷】(kuáng)【鐫】刻(juān)【量】體裁衣(liàng)卷【帙】浩繁(zhì)B.【埋】怨(mán)【載】體(zài)暴【殄】天物(tiǎn)【戛】然而止(jiá)C.寶【藏】(zàng)【應(yīng)】屆(yìng)【恪】守不渝(kè)【擢】發(fā)難數(shù)(zhuó)D.【熨】帖(yùn)熟【稔】(rěn)相形見【絀】(chù)【徇】私枉法(xùn)答案:B解析:這道題考查漢字讀音。A項(xiàng)中“粗獷”的“獷”應(yīng)讀“guǎng”;C項(xiàng)中“應(yīng)屆”的“應(yīng)”應(yīng)讀“yīng”;D項(xiàng)中“熨帖”的“熨”應(yīng)讀“yù”。B項(xiàng)中加【】字的讀音全部正確,所以答案是B。要準(zhǔn)確判斷讀音,需牢記常見字的正確讀音,多積累多練習(xí)。20、下列句子中不含通假字的一項(xiàng)是()A.其在道也,日余食贅行B.故不孝不慈亡C.壹是皆以修身為本D.非所以內(nèi)交于孺子之父母也答案:C解析:這道題考查對通假字的辨識。通假字是古代漢語中的一種用字現(xiàn)象。A項(xiàng)“日余食贅行”中“行”通“形”;B項(xiàng)“故不孝不慈亡”中“亡”通“無”;D項(xiàng)“非所以內(nèi)交于孺子之父母也”中“內(nèi)”通“納”。而C項(xiàng)沒有通假字,所以答案是C。21、下列標(biāo)點(diǎn)符號使用有錯誤的一項(xiàng)是()A.松鼠是一種漂亮的小動物,馴良,乖巧,很討人喜歡。B.魯迅寫的:“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛?!睉?yīng)作為我們的座右銘。C.“中國夢”的實(shí)現(xiàn),需要每個炎黃子孫的共同努力與大義擔(dān)當(dāng)。D.兩千多年前,漢朝初年的《爾雅》一書中,便有“獏體色黑駁,食竹”的記載。答案:B解析:這道題考查標(biāo)點(diǎn)符號的正確使用。B選項(xiàng)中,“魯迅寫的”后面不應(yīng)該用冒號,直接引用魯迅的話即可。A選項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)使用正確,C選項(xiàng)“中國夢”特定稱謂用引號恰當(dāng),D選項(xiàng)書名《爾雅》用書名號無誤。綜上所述,答案選B。22、下列句子中的加[]的偏義復(fù)詞,和現(xiàn)代意思相近的一項(xiàng)是()A.宮中府中,俱為一體,陟罰藏否,不宜[異同]。B.晝夜勤[作息]C.[去來]江口守空船D.我有親[父兄],性行暴如雷答案:A解析:這道題考查對偏義復(fù)詞的理解。偏義復(fù)詞是指兩個意義相關(guān)或相反的詞連起來,只用其中一個詞的意義。A選項(xiàng)“異同”側(cè)重于“異”,意思與現(xiàn)代相近。B選項(xiàng)“作息”側(cè)重于“作”。C選項(xiàng)“去來”側(cè)重于“去”。D選項(xiàng)“父兄”側(cè)重于“兄”。綜上,A選項(xiàng)符合題意。23、下列句子中加【】詞語運(yùn)用不合適的一項(xiàng)是()A.在科幻小說《三體》中劉慈欣描繪了許多【天馬行空】的“黑科技”,如“飛刃”中的碳納米技術(shù)等。B.大年初六,氣溫低于零攝氏度,但購物廣場店內(nèi)依然【人聲鼎沸】、熱鬧非凡。C.面對快速復(fù)蘇的春節(jié)假日旅游市場,兩成左右的旅游企業(yè)表示接待能力【捉襟見肘】。D.這些畫作描繪出村民生活的幸福底色,反映了鄉(xiāng)村新貌,讓村民們【幡然醒悟】:“詩和遠(yuǎn)方就在身邊?!贝鸢?D解析:這道題考查對詞語運(yùn)用的理解?!疤祚R行空”用于形容想象奇特,符合科幻小說情境;“人聲鼎沸”形容熱鬧,符合購物廣場場景;“捉襟見肘”形容能力不足,符合旅游企業(yè)狀況。而“幡然醒悟”指突然覺悟,用在村民對身邊美景的感受上不恰當(dāng),應(yīng)是自然而然的發(fā)現(xiàn),不是突然的覺悟。所以答案選D。24、下列句中加【】成語使用有誤的一項(xiàng)是()A.老師風(fēng)趣幽默的語言逗得大家【忍俊不禁】地大笑起來。B.每每聽到這些優(yōu)美的文字,仿佛這繁瑣的生活,都會立刻變得【微不足道】。C.“如果農(nóng)民糧食歉收,我們會寢食難安的,收獲的時候,才會【如釋重負(fù)】?!编嵢鹭S說。D.夜色漸濃,江風(fēng)徐徐,我臥在木船中,枕著濤聲,【酣然入夢】。答案:A解析:這道題考查成語的正確用法?!叭炭〔唤北旧砭陀腥滩蛔⌒Φ囊馑?,后面再加“地大笑起來”,語義重復(fù)。B項(xiàng)“微不足道”形容事物不重要,符合語境。C項(xiàng)“如釋重負(fù)”形容壓力解除后的輕松,恰當(dāng)。D項(xiàng)“酣然入夢”形容甜美入睡,使用無誤。綜上所述,A項(xiàng)成語使用有誤。25、對這首詩的解說,錯誤的一項(xiàng)是()A.《蜀相》是一首詠史詩,“蜀相”即諸葛亮,“錦官城”是成都的別稱。B.“自春色”、“空好音”的“自”與“空”可以互訓(xùn),即“自”可以解釋為“空”,“空”可以解釋為“自”。C.“天下計(jì)”即《隆中對》中所說天下大計(jì),“兩朝開濟(jì)”指諸葛亮輔佐劉備開創(chuàng)基業(yè)及輔佐劉禪守業(yè)治國。D.“長使英雄淚滿襟”,指作者杜甫常常為諸葛亮“出師未捷身先死”而垂淚。答案:D解析:這道題考查對詩歌《蜀相》內(nèi)容的理解。A選項(xiàng)對詩中人物及地點(diǎn)的解釋正確;B選項(xiàng)對“自”“空”的理解符合詩歌內(nèi)涵;C選項(xiàng)關(guān)于“天下計(jì)”和“兩朝開濟(jì)”的解釋也準(zhǔn)確。而D選項(xiàng)中“長使英雄淚滿襟”并非指作者杜甫自己,而是泛指后世的英雄們。所以這道題應(yīng)選D。26、下列各句中,沒有通假字的一項(xiàng)是()A.不知為不知,是知也B.尊君在不C.臥右膝,詘右臂支船D.奚以之九萬里而南為答案:D解析:這道題考查對通假字的掌握。通假字是古文中的常見現(xiàn)象。A項(xiàng)中“是知也”的“知”通“智”;B項(xiàng)“尊君在不”的“不”通“否”;C項(xiàng)“詘右臂支船”的“詘”通“屈”。而D項(xiàng)沒有通假字。所以應(yīng)選D項(xiàng)。27、下列標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是()A.大媽常抱怨自己的記性不好:“站在電梯旁邊,總是忘了自己是要上樓呢,還是要下樓。”B.《神曲》精深博大,包羅萬象,內(nèi)容涉及諸多知識、神話、宗教和文學(xué)典故等比比皆是。C.“行啊,”小淦停了一會兒說:“叫我干什么我就干什么,你們?nèi)挤判陌伞盌.以《健康秩序、健康生活》為主題的央視3·15電視宣傳活動將由經(jīng)濟(jì)頻道的11個欄目共同組織完成。答案:A解析:這道題考查標(biāo)點(diǎn)符號的正確使用。A選項(xiàng)中,冒號用于引出大媽的抱怨內(nèi)容,雙引號準(zhǔn)確標(biāo)注所說的話,標(biāo)點(diǎn)使用無誤。B選項(xiàng)“知識、神話、宗教和文學(xué)典故等比比皆是”成分贅余。C選項(xiàng)“小淦停了一會兒說”后的冒號應(yīng)改為逗號。D項(xiàng)“健康秩序、健康生活”是活動主題,書名號應(yīng)改為引號。綜上所述,A選項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號使用正確。28、下列語句中【】的成語使用不正確的一項(xiàng)是()A.重慶市在2014年第五屆全國體育大會的主辦權(quán)競爭中【略勝一籌】,成為贏家。B.如果醉駕者在一起起車禍面前還【無動于衷】,無疑會成為極其危險的人。C.語文課上,我們班上的才子總是【恃才放曠】,令老師贊不絕口。D.經(jīng)典是我們共同的財(cái)富,誦讀經(jīng)典對提升修養(yǎng)、陶冶性情的作用是【毋庸置疑】的。答案:C解析:這道題考查對成語含義及用法的理解?!奥詣僖换I”指比較起來,稍微好一些,A項(xiàng)使用恰當(dāng)?!盁o動于衷”形容心里一點(diǎn)兒也沒有觸動,B項(xiàng)使用無誤?!拔阌怪靡伞敝甘聦?shí)明顯或理由充分,不必懷疑,D項(xiàng)使用正確?!笆巡欧艜纭敝敢姓讨约旱牟拍芏鴮ψ约旱男袨椴患蛹s束,含貶義,與老師贊不絕口不符,C項(xiàng)使用不正確。29、下列詞語中的字注音有誤的一項(xiàng)是()A.潺湲(chán)門楣(méi)鷓鴣(zhè)綢繆(chóu)B.舞雩(yù)戶牖(yòu)饑饉(jǐn)哂笑(shěn)C.扁舟(piān)負(fù)荷(hè)莞爾(wǎn)喟然(kuì)D.江皋(gāo)迷惘(wǎng)藕耕(ǒu)憮然(wǔ)答案:B解析:這道題考查對詞語中字的讀音掌握。在古代文化常識中,字詞讀音有特定規(guī)范。B選項(xiàng)中“舞雩”的“雩”應(yīng)讀“yú”,“戶牖”的“牖”應(yīng)讀“yǒu”。A、C、D選項(xiàng)讀音均正確,所以答案是B。30、下列各項(xiàng)中,沒有通假字的一項(xiàng)是()A.皇天后土,實(shí)所共鑒B.不者,若屬皆且為所虜C.而境界危惡,層見錯出D.來吾道夫先路答案:A解析:這道題考查對文言文中通假字的掌握。通假字是古文中常見的語言現(xiàn)象。A選項(xiàng)“皇天后土,實(shí)所共鑒”沒有通假字。B選項(xiàng)“不者,若屬皆且為所虜”中“不”通“否”。C選項(xiàng)“而境界危惡,層見錯出”中“見”通“現(xiàn)”。D選項(xiàng)“來吾道夫先路”中“道”通“導(dǎo)”。綜合判斷,A選項(xiàng)符合沒有通假字這一要求。二、多選題(5小題,每小題4分,共計(jì)20分)1、[多選題]下列成語都有“東西混雜”的意思。()A.良莠不齊B.魚目混珠C.參差不齊D.杯弓蛇影答案:ABC解析:這道題考查對表示“東西混雜”意思成語的掌握。良莠不齊指好人壞人混雜,魚目混珠指以假亂真、好壞混雜,參差不齊形容水平不一、雜亂。它們都有東西混雜的意思。
杯弓蛇影是因疑神疑鬼而引起恐懼,并非東西混雜的意思。2、[多選題]下列成語都有“耳朵聽到”的意思。()A.耳濡目染B.耳聞目睹C.風(fēng)聲鶴唳D.耳熟能詳答案:ABC解析:這道題考查對含“耳朵聽到”意思成語的理解。耳濡目染指經(jīng)常聽到看到而受到影響,耳聞目睹指親耳聽到親眼看到,風(fēng)聲鶴唳形容驚慌失措,也有聽到風(fēng)聲的意思,都符合。耳熟能詳側(cè)重聽多了能詳細(xì)說出來,并非強(qiáng)調(diào)“耳朵聽到”。3、[多選題]下列關(guān)于唐代詩人及其風(fēng)格的說法不正確的
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