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文檔簡介
明達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招《語文》題庫考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題80分)一、單選題(30小題,每小題2分,共計60分)1、下列句子標(biāo)點符號使用正確的是()A.桃花開了,紅得像火;梨花開了,白得像雪;郁金香也開了,黃色、紫色交相輝映,好一派萬紫千紅的燦爛春光。B.公司常年堅持節(jié)能管理的月考核、季評比、年結(jié)算制度、能耗預(yù)測制度和能源跟蹤分析制度,做到節(jié)能工作常抓不懈。C.中國足球的球迷們現(xiàn)在真的感到很迷惘,面對這片足球場,不知道是繼續(xù)吶喊助威呢,還是干脆掉頭而去?D.“守株待兔”的“株”是什么呢?《說文解字》的解釋是“木根也”,段玉裁在注釋時則說得更明確:“今俗語云樁。”答案:D解析:這道題考查標(biāo)點符號的正確使用。A項,分號使用恰當(dāng),形象展現(xiàn)不同花開的景象。B項,“年結(jié)算制度”后的頓號應(yīng)改為逗號。C項,句末問號使用不當(dāng),應(yīng)改為句號。D項,對“株”的解釋及引用準(zhǔn)確,標(biāo)點使用無誤。綜合來看,答案選D。2、依次填入下列句子橫線處的詞語,最切當(dāng)?shù)囊豁検?)
①醉駕者如果在一起起車禍面前_______,無疑會成為極其危險的人。
②新年聯(lián)歡晚會上,同學(xué)們載歌載舞,大家都_______在歡快。熱烈的氣氛中。
③剛步入生意場的他,憑借靈活的頭腦,______,輕松賺得人生第一桶金。
④端午節(jié)與父母團聚,對于偏遠(yuǎn)山區(qū)的有些留守兒童來說,這只是一種________。A.無動于衷沉醉左右逢源奢望B.無動于衷沉醉絕處逢生愿望C.無動于衷沉湎左右逢源奢望D.無動于衷沉湎絕處逢生愿望答案:A解析:這道題考查詞語的運用?!盁o動于衷”形容對應(yīng)該關(guān)心的事毫不關(guān)心?!俺磷怼敝赋两谀撤N氛圍中?!白笥曳暝础敝缸鍪马樌?。“奢望”指難以實現(xiàn)的愿望。①中醉駕者面對車禍毫不關(guān)心用“無動于衷”;②同學(xué)們沉浸在歡快氣氛中用“沉醉”;③他憑借靈活頭腦做事順利用“左右逢源”;④留守兒童與父母團聚難以實現(xiàn)用“奢望”。綜上,答案選A。3、下列句中【】字解釋不正確的一項是()A.【屬】予作文以記之(囑托)B.【濯】清漣而不妖(清洗)C.北山愚公者,年【且】九十(況且)D.【苦】其心志(使….....受苦)答案:C解析:這道題考查對文言字詞含義的理解。在古文中,“屬”有“囑托”之意,A選項正確;“濯”是“清洗”的意思,B選項無誤;“苦”作“使……受苦”解,D選項沒錯。而“且”在“年且九十”中應(yīng)解釋為“將近”,不是“況且”,C選項解釋不正確。4、下列對《琵琶行》的賞析,正確的一項是()A.“間關(guān)鶯語花底滑”描寫琵琶聲輕快而流暢,如同黃鶯啼叫著從花下輕盈自如地飛過一樣。B.“嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤”意思是即使大弦小弦一起奏響,那聽上去雜亂無章的樂音也如珠玉之聲一樣清脆悅耳。C.“別有幽愁暗恨生,此時無聲勝有聲”寫的是當(dāng)樂曲終結(jié)時,另外傳出深藏心底的愁思幽恨,這無聲時刻的感染力更勝過有聲之樂。D.“曲終收撥當(dāng)心畫,四弦一聲如裂帛”描寫曲子彈奏結(jié)束時琵琶女非常用心地完成最后一個動作,四弦依次奏響發(fā)出撕裂絹帛之聲。答案:A解析:這道題考查對《琵琶行》詩句賞析的理解。在詩歌中,“間關(guān)鶯語花底滑”用形象的比喻展現(xiàn)了琵琶聲的輕快流暢。A選項的解釋準(zhǔn)確生動,符合詩句原意。B選項中“雜亂無章”表述錯誤,應(yīng)是錯落有致。C選項“樂曲終結(jié)時”理解有誤,是在彈奏過程中。D選項“四弦依次奏響”錯誤,是四弦同時發(fā)聲。綜上,A選項正確。5、下列詞語中加【】字的讀音全都正確的一項是()A.風(fēng)【騷】(sāo)【冠】冕(guàn)【箴】言(zhēn)【矯】揉造作(jiǎo)B.憂【戚】(qī)【恪】守(kè)成吉思【汗】(hàn)差【強】人意(qiánɡ)C.驚【駭】(hài)【?!苛ⅲ╟hù)強【聒】不舍(guō)【間】不容發(fā)(jiàn)D.【褻】瀆(xiè)【娉】婷(pīng)【謫】守(zhé)心無旁【騖】(wù)答案:D解析:這道題考查對漢字讀音的掌握。A項“冠”應(yīng)讀“guān”;B項“汗”應(yīng)讀“hán”;C項“間”應(yīng)讀“jiān”。D項讀音全部正確。做此類題要熟悉常見字的正確讀音,平時多積累,才能準(zhǔn)確判斷。6、下列對古代文化常識的解說不正確的一項是()A.謁廟,指古時帝后等外出或遇有大事,須謁告于祖廟。廟指供奉祖先的房屋,如太廟。B.稽首,是古代漢族的一種跪拜禮,稽首與頓首、空首不同,一般來說,稽首是臣拜君之禮,頓首是國君回拜臣下之禮,空首是地位相等者互拜之禮。C.太守,又稱郡守,中國古代的一種地方官職,一般是掌管地方郡一級行政區(qū)的地方行政官。D.檄,是古代寫在木簡上的官方文書,是官府用于曉喻、征召、聲討等的文書。答案:B解析:這道題考查古代文化常識。在古代禮儀中,稽首是九拜中最隆重的禮節(jié),常為臣子拜見君王時所用;頓首常用于下對上及平輩間的敬禮;空首則是國君答拜臣下之禮。B選項中關(guān)于稽首、頓首、空首的解釋錯誤,所以答案選B。7、中國古代“古稀”是指男子多少歲?()A.40B.50C.60D.70答案:D解析:這道題考查對中國古代年齡稱謂的了解。在古代文化中,“古稀”是一個特定的年齡稱謂。古人常將70歲稱為“古稀”。A選項40歲稱“不惑”;B選項50歲稱“知天命”;C選項60歲稱“耳順”。所以這道題答案選D。8、下列各句中,有語病的一句是()。A.無論美國或其他什么國家,都不能把自己的價值觀念強加于他國人民。B.本書作者希望這本書能引導(dǎo)讀者在學(xué)習(xí)英語句型方面起舉一反三的作用。C.我本想這次能在北京與你見面,到京后才知你正忙于創(chuàng)辦合資企業(yè),已經(jīng)到深圳了。D.經(jīng)過經(jīng)理耐心解釋,顧客才怒氣漸消,帶著所購物品離開商場。答案:B解析:這道題考查對句子語病的判斷。A句邏輯清晰,表達(dá)無誤;C句陳述自然,沒有語??;D句表述正常,不存在問題。B句存在語病,“引導(dǎo)讀者在學(xué)習(xí)英語句型方面起舉一反三的作用”,“起……作用”表述不當(dāng),應(yīng)是“起到……作用”。9、下列語句中,所用修辭手法與其他三項不同的一項是()A.嚼得菜根,做得大事。B.唾沫星子也能淹死人。C.每一朵烏云都有它的金邊。D.三個臭皮匠,頂個諸葛亮。答案:C解析:這道題考查修辭手法的辨別。A選項“嚼得菜根,做得大事”、B選項“唾沫星子也能淹死人”、D選項“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”都運用了夸張的修辭手法。C選項“每一朵烏云都有它的金邊”使用了象征的手法。所以答案是C選項。10、下列字詞中字的注音、字形都正確的一項是()A.歸?。╯hěng)連翹(qiáo)干躁(zào)怒不可遏(è)B.帷募(mù)蜷臥(quán)米粟(lì)目眩神迷(xuàn)C.瞳仁(tóng)龜裂(jūn)遠(yuǎn)眺(tiào)挑撥離間(bō)D.沙礫(lì)緬懷(miǎn)瞭望(liáo)人情事故(shì)答案:C解析:這道題考查字詞的注音和字形。在語文知識中,字詞的正確讀音和寫法有明確規(guī)范。A項“歸省”的“省”應(yīng)讀“xǐng”,“干躁”應(yīng)為“干燥”;B項“帷募”應(yīng)為“帷幕”,“米粟”的“粟”應(yīng)讀“sù”;D項“瞭望”的“瞭”應(yīng)讀“l(fā)iào”,“人情事故”應(yīng)為“人情世故”。C項注音和字形均正確。11、曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處,送來縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動,像閃電般,霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見一些顏色;而葉子卻更見風(fēng)致了。
月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的云,所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處一酣眠固不可少,小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹照過來的,高處叢生的灌木;落下參差的斑駁的黑影;彎彎的楊柳的稀疏的倩影,卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。
荷塘的四面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,高高低低都是樹,而楊柳最多。這些樹將一片荷塘重重圍??;只在小路一旁,漏著幾段空隙,像是特為月光留下的。樹色一例是陰陰的,乍看像一團煙霧;但楊柳的豐姿,便在煙霧里也辨得出。樹梢上隱隱約約的是一帶遠(yuǎn)山,只有些大意罷了。樹縫里有漏著一兩點路燈光,沒精打彩的,是渴睡人的眼。這時候最熱鬧的,要數(shù)樹上的蟬聲與水里的蛙聲;但熱鬧是它們的,我什么也沒有。
下列說法有誤的一項是()A.作者筆下的荷塘月色,月光如水,荷塘如夢如幻,突出了優(yōu)雅、朦朧、幽靜的物境之美。B.朱自清,原名自華,當(dāng)代著名散文家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。C.《荷塘月色》作于1927年7月,當(dāng)時正值大革命失敗,中國處于一片黑暗之中。D.散文的特點是“形散而神不散”,“形散”是指其取材自由廣泛,形式靈活多樣;“神不散”是指它立意明確而集中。答案:B解析:這道題考查對文學(xué)常識及文章內(nèi)容的理解。朱自清是現(xiàn)代著名散文家,而非當(dāng)代。A選項準(zhǔn)確描述了荷塘月色的特點;C選項點明了創(chuàng)作背景;D選項對散文特點的表述正確。綜合來看,B選項說法有誤。12、下列句子中,【】中的“之”與例句中“之”的用法相同的一項是()
例句:女子【之】嫁也A.丈夫【之】冠也B.山川【之】美,古來共談C.往【之】女家D.與民由【之】答案:A解析:這道題考查“之”字的用法。例句“女子之嫁也”中“之”的意思是“用于主謂之間,取消句子獨立性”。A選項“丈夫之冠也”中“之”用法相同。B選項“山川之美”中“之”是“的”的意思。C選項“往之女家”中“之”是“到”的意思。D選項“與民由之”中“之”是代詞。所以答案選A。13、下列對濫用“情緒價值”的理解,不正確的一項是()A.人們在幾乎所有的社會人際交往領(lǐng)域里,都在使用“情緒價值”。B.在人際交往過程中,人們因未達(dá)到預(yù)期愿望而發(fā)出的各種怨言。C.在使用“情緒價值”時,不考慮語言是否理性,只管讓人感到“心情舒暢”。D.濫用“情緒價值”的人,具有強橫又脆弱,索取又不愿付出的心態(tài)。答案:B解析:這道題考查對濫用“情緒價值”概念的理解。A選項指出其應(yīng)用廣泛;C選項強調(diào)使用時的不理性;D選項描述了濫用者的心態(tài)。而B選項中人際交往中未達(dá)預(yù)期的怨言,并非對濫用“情緒價值”的準(zhǔn)確表述。綜合來看,B選項不符合對濫用“情緒價值”的正確理解。14、及至始皇,奮六世之余烈,振長策而御宇內(nèi),吞二周而亡諸侯,履至尊而制六合,執(zhí)敲撲而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以為桂林、象郡;百越之君,俯首系頸,委命下吏。乃使蒙恬北筑長城而守藩籬,卻匈奴七百余里。胡人不敢南下而牧馬,士不敢彎弓而報怨。于是廢先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,殺豪杰,收天下之兵,聚之咸陽,銷鋒鏑,鑄以為金人十二,以弱天下之民。然后踐華為城,因河為池,據(jù)億丈之城,臨不測之淵,以為固。良將勁弩守要害之處,信臣精卒陳利兵而誰何。天下已定,始皇之心,自以為關(guān)中之固,金城千里,子孫帝王萬世之業(yè)也。
下列說法不符合原文的一項是()A.秦始皇不僅消滅了各國諸侯,而且繼續(xù)擴大版圖,創(chuàng)建了史無前例的大帝國。B.“胡人不敢南下而牧馬,士不敢彎弓而報怨”這就意味著秦從此轉(zhuǎn)入攻勢。C.秦始皇愚民、弱民、防民的目的是以“關(guān)中之固,金城千里”來確?!白訉O帝王萬世之業(yè)”。D.這段文字義正詞嚴(yán),充分揭露了秦始皇的暴虐無道,為本文結(jié)句“仁義不施而攻守之勢異也”張本。答案:B解析:這道題考查對原文內(nèi)容的理解。A選項符合秦始皇統(tǒng)一并擴大版圖的表述。C選項與秦始皇采取措施確保子孫統(tǒng)治相符。D選項指出文段為文末觀點做鋪墊正確。B選項中“胡人不敢南下而牧馬,士不敢彎弓而報怨”并非意味著秦從此轉(zhuǎn)入攻勢,只是表明其防御成果。綜上所述,答案選B。15、下列詞語中字的讀音無誤的一組是()A.戮力(lù)卮酒(zhī)間行(jiàn)按劍而跽(jì)B.彘肩(zhì)玉玦(jué)芷陽(zhǐ)毋內(nèi)諸侯(wù)C.瞋目(chēn)目眥(zǐ)刀俎(zǔ)數(shù)目項王(shuò)D.參乘(chéng)車騎(qí)杯杓(sháo)饗士卒(xiǎng)答案:A解析:這道題考查對字詞讀音的掌握。在古文中,讀音有特定規(guī)范。A選項中“戮力(lù)”“卮酒(zhī)”“間行(jiàn)”“按劍而跽(jì)”讀音均正確。B選項“毋內(nèi)諸侯(wù)”應(yīng)讀“毋內(nèi)諸侯(nà)”。C選項“目眥(zǐ)”應(yīng)讀“目眥(zì)”。D選項“參乘(chéng)”應(yīng)讀“參乘(shèng)”,“車騎(qí)”應(yīng)讀“車騎(jì)”。綜上,答案選A。16、下列各句中,沒有通假字的一項是()A.天下云集響應(yīng),贏糧而景從B.君子生非異也,善假于物也C.愿伯具言臣之不敢倍德也D.群賢畢至,少長咸集答案:D解析:這道題考查對文言文中通假字的掌握。通假字是古文中常見的現(xiàn)象。A項“贏糧而景從”中“景”通“影”;B項“君子生非異也”中“生”通“性”;C項“愿伯具言臣之不敢倍德也”中“倍”通“背”。D項沒有通假字。所以應(yīng)選D項。17、下列詩句中,與“不知腐鼠成滋味,猜意鹓雛竟未休!”修辭手法不相同的一組是()A.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。B.永憶江湖歸白發(fā),欲回天地入扁舟。C.驛寄梅花,魚傳尺素。D.忽聞歌古調(diào),歸思欲沾巾。答案:A解析:這道題考查修辭手法的辨別。題干詩句用了借喻的手法。B選項“永憶江湖歸白發(fā),欲回天地入扁舟”用了借代;C選項“驛寄梅花,魚傳尺素”用了借代;D選項“忽聞歌古調(diào),歸思欲沾巾”沒有明顯修辭手法。A選項“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”用了雙關(guān)和對偶。所以答案是A選項。18、下列文學(xué)常識中,正確的一項是()A.唐宋八大家分別是韓愈、柳宗元、王安石、李白、蘇軾、蘇轍、蘇潤、曾鞏。B.《香菱學(xué)詩》選自《紅樓夢》,作者曹雪芹,清代小說家。C.《三國演義》《水滸傳》《聊齋志異》《紅樓夢》并稱為“四大名著”,作者分別為羅貫中、施耐庵、吳承恩、曹雪芹。D.《儒林外史》是我國宋代一部長篇諷刺小說,主要描寫封建社會后期知識分子及官紳的活動和精神面貌。答案:B解析:這道題考查文學(xué)常識。唐宋八大家沒有李白,A選項錯誤?!八拇竺辈话ā读凝S志異》,C選項錯誤。《儒林外史》是清代作品,不是宋代,D選項錯誤。B選項正確,《香菱學(xué)詩》出自清代曹雪芹所著《紅樓夢》。綜上所述,答案選B。19、對下列各句中使用的修辭手法,括號內(nèi)的判斷不正確的是()A.直指的意義載在字典,猶如月輪,明顯而確實。(比喻)B.一年又一年,那時我就知道一個土坑漫長等待的是什么。(擬人)C.蘇比站定了不動,兩手插在口袋里,對著銅紐扣直笑。(借代)D.我這個時代,一切變化得太大了,變得像不是同一個人變得像不是同一個世界。(夸張)答案:D解析:這道題考查修辭手法的判斷。比喻是用一種事物來比方另一種事物,A句把“直指的意義”比成“月輪”,是比喻。擬人是將物當(dāng)作人來寫,B句說土坑“漫長等待”,賦予土坑人的行為,是擬人。借代是用相關(guān)事物代替所要表達(dá)的事物,C句用“銅紐扣”代指警察,是借代。D句不是夸張,而是反復(fù)強調(diào)變化大,答案選D。20、曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處,送來縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。
這時候葉子與花也有一絲的顫動,像閃電般,霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見一些顏色;而葉子卻更見風(fēng)致了。
下列各句修辭手法不同于其他三句的一句是()A.葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。B.正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星。C.這時候葉子與花也有一絲的顫動,像閃電般,霎時傳過荷塘的那邊去了。D.葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。答案:D解析:這道題考查修辭手法的辨別。A句把葉子比作舞女的裙,B句把白花比作明珠和星星,C句把葉子與花的顫動比作閃電,均為比喻。D句“宛然有了一道凝碧的波痕”,是將葉子挨著的情景想象成波痕,運用了聯(lián)想,與其他三句不同。21、選出加【】詞語運用不正確的一項是()A.我感覺自己在喃喃自語,就像夢境中的語言一樣【語無倫次】。B.回到故鄉(xiāng),在外漂泊多年的他終于【忍俊不禁】,流下了辛酸的淚水。C.小鎮(zhèn),一場冬雨【不期而至】,噼噼啪啪傾倒在酒吧前黑黝黝的街道上。D.在孩子玩手機的問題上,父母應(yīng)該【以身作則】,和孩子共同成長。答案:B解析:這道題考查對詞語運用的理解?!罢Z無倫次”形容說話沒有條理,A項使用恰當(dāng);“不期而至”指事先沒有約定而意外到來,C項符合語境;“以身作則”指以自身行動給他人示范,D項用法正確。“忍俊不禁”指忍不住笑,B項用于形容流下辛酸淚水不恰當(dāng),應(yīng)選B。22、下列語句的字,解釋不正確的是()A.既自以心為形役役:役使B.知來者之可追追:追趕C.眄庭柯以怡顏怡:使愉快D.聊乘化以歸盡聊:姑且答案:B解析:這道題考查對文言文字詞的理解。在古代文學(xué)中,“追”常見有“補救、挽回”之意。A選項“役”解釋為“役使”合理;C選項“怡”解釋為“使愉快”正確;D選項“聊”解釋為“姑且”恰當(dāng)。B選項“知來者之可追”中“追”應(yīng)理解為“補救、挽回”,而非“追趕”。23、“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄,至今思項羽,不肯過江東。”是誰詠贊項羽的名句()A.辛棄疾B.李清照C.高適D.岑參答案:B解析:這道題考查對古代詩詞作者的了解。在古代文學(xué)中,李清照的詩詞風(fēng)格獨特。她這首詩表達(dá)了對項羽的贊賞。辛棄疾多以豪放詞著稱,高適和岑參則以邊塞詩聞名。綜合來看,詠贊項羽此名句的作者是李清照。24、①春天來了,天氣____變暖,冰雪開始融化。②我和同行的人談起這件事,大家的____不十分強烈。③這篇文章段落之間____自然,前后相互照應(yīng),結(jié)構(gòu)十分嚴(yán)謹(jǐn)。依次填入橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()A.逐步反映過度B.逐漸反應(yīng)過渡C.逐步反應(yīng)過渡D.逐漸反映過度答案:B解析:這道題考查詞語的辨析?!爸鸩健睆娬{(diào)有步驟、有計劃;“逐漸”側(cè)重自然而然的變化,天氣變暖用“逐漸”更恰當(dāng)?!胺磻?yīng)”指事情所引起的意見、態(tài)度或行動;“反映”側(cè)重把情況、意見等告訴上級或有關(guān)部門。大家的態(tài)度用“反應(yīng)”合適?!斑^渡”指事物由一個階段或一種狀態(tài)逐漸發(fā)展變化而轉(zhuǎn)入另一個階段或另一種狀態(tài);“過度”指超過適當(dāng)?shù)南薅?。段落銜接用“過渡”。綜上,答案選B。25、《赤壁賦》中,面對浩浩蕩蕩、奔騰不息的長江水,吹洞簫的客人由此發(fā)出人生短暫的感嘆的語句是()A.寄蜉蝣于天地渺滄海之一粟B.哀吾生之須臾羨長江之無窮C.駕一葉之扁舟舉匏樽以相屬D.挾飛仙以遨游抱明月而長終答案:B解析:這道題考查對《赤壁賦》內(nèi)容的理解。在文中,客人面對長江水發(fā)出人生短暫感嘆的語句是“哀吾生之須臾,羨長江之無窮”。A選項強調(diào)個體渺??;C選項描述的是友人相聚的場景;D選項表達(dá)的是對自由和永恒的向往。B選項準(zhǔn)確地體現(xiàn)了客人對人生短暫和長江無窮的感慨。26、下列句子中,“而”字的用法和例句相同的一項是()
例句:人不知【而】不慍A.溫故【而】知新B.任重【而】道遠(yuǎn)C.學(xué)【而】不思則罔D.擇其善者【而】從之答案:C解析:這道題考查“而”字的用法。例句“人不知而不慍”中“而”表轉(zhuǎn)折。選項A“溫故而知新”中“而”表承接;選項B“任重而道遠(yuǎn)”中“而”表并列;選項C“學(xué)而不思則罔”中“而”表轉(zhuǎn)折,與例句相同;選項D“擇其善者而從之”中“而”表承接。綜上,答案選C。27、下列名句,書寫正確的選項是()A.無邊落木瀟瀟下,不盡長江滾滾來。(杜甫《登高》)B.元嘉草草,封狼居胥,贏得倉皇北故。(辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》)C.眾女嫉余之蛾眉兮,謠逐謂余以善淫。(屈原《離騷》)D.騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。(荀子《勸學(xué)》)答案:D解析:這道題考查名句的正確書寫。A項“瀟瀟”應(yīng)為“蕭蕭”;B項“北故”應(yīng)為“北顧”;C項“謠逐”應(yīng)為“謠諑”。在古代文學(xué)中,字詞的準(zhǔn)確運用至關(guān)重要。D項書寫無誤,符合原文,所以應(yīng)選D選項。28、下列作品為巴金創(chuàng)作的是()A.《夜讀偶記》B.《隨想錄》C.《小記十篇》D.《寫在人生邊上》答案:B解析:這道題考查對巴金作品的了解。巴金是我國著名作家,其創(chuàng)作眾多?!峨S想錄》是巴金的重要作品。A選項《夜讀偶記》是茅盾的作品;C選項《小記十篇》并非巴金所作;D選項《寫在人生邊上》是錢鐘書的作品。所以應(yīng)選B選項。29、對下各句所用的修辭手法,依次判斷正確的一項是()
①無需掛畫,門外有幅巨畫——名叫自然。
②白發(fā)三千丈,緣愁似個長。
③自從給槍炮打破了大門之后,到現(xiàn)在,什么都成了“送去主義”了。
④月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。A.比喻夸張借代比喻B.比喻比喻借代比喻C.?dāng)M人夸張擬人借喻D.比喻擬人借喻擬人答案:A解析:這道題考查修辭手法的判斷。①將“自然”比作巨畫,是比喻。②“白發(fā)三千丈”用夸張手法極言愁緒之深。③用“槍炮打破大門”代指列強侵略,是借代。④把“月光”比作“流水”,是比喻。綜合來看,答案選A。30、下列對文中()句子的翻譯,正確的一項是()
數(shù)以策于項羽,羽不用。漢王之入蜀,信亡楚歸漢,未得知名,為連敖。A.(韓信)屢次向項羽獻(xiàn)策,以求重用,但項羽沒有采納。漢王劉邦入蜀,韓信脫離楚軍歸順了漢王。因為沒有什么名聲,只做了接待賓客的小官。B.(韓信)使用計謀向項羽獻(xiàn)策,以求重用,但項羽沒有采納。漢王劉邦入蜀,韓信脫離楚軍歸順了漢王。因為沒有什么名聲,只做了接待賓客的小官。C.(韓信)使用計謀向項羽獻(xiàn)策,來拜見項羽,但項羽沒有接見。漢王劉邦入蜀,韓信脫離楚軍歸順了漢王。因為沒有什么名聲,只做了接待賓客的小官。D.(韓信)屢次向項羽獻(xiàn)策,以求重用,但項羽沒有采納。漢王劉邦入蜀,韓信從楚軍逃跑歸順了漢王。因為沒有什么名聲,只做了接待賓客的小官。答案:A解析:這道題考查對文言文句子的翻譯理解。原文中“數(shù)以策于項羽”應(yīng)理解為“屢次向項羽獻(xiàn)策”,而非“使用計謀”。“亡楚歸漢”是“脫離楚軍歸順漢王”,不是“從楚軍逃跑”。A選項的翻譯準(zhǔn)確反映了原文意思,符合上下文語境和語法規(guī)則。二、多選題(5小題,每小題4分,共計20分)1、[多選題]A.AB.BC.CD.D答案:ABC2、[多選題]下列關(guān)于唐代詩人及其風(fēng)格的說法不正確的是()。A.李賀的長吉體以平白曉暢為最大特點B.白居易的代表作有《長恨歌》和《過華清池》C.岑參是邊塞詩人中封侯的一位D.王昌齡被稱為“七絕圣手”答案:ABC解析:這道題考查對唐代詩人及其風(fēng)格的掌握。李賀的長吉體風(fēng)格詭譎,并非平白曉暢。白居易代表作有《長恨歌》,但《過華清池》并非其作。岑參未封侯。王昌齡七絕成就高,被稱“七絕圣手”。前三個選項說法錯誤。3、[多選題]下列句中加【】的成語使用有誤的有()A.新來的王老師為人不茍言笑,同事們一般都不跟他嘻嘻哈哈,只有譚校長到來,他才怯怯地說:“學(xué)校教育我會【鼎力相助】,能得一枝之棲,就深感大德了。”B.回到住所后,我饒有興味地翻看著一張張劇照,耳邊又隱隱奏起城隍廟小戲臺的流云之響和繞梁之聲。他們【才疏學(xué)淺
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