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文檔簡介

唐山科技職業(yè)技術學院單招《語文》全真模擬模擬題考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題80分)一、單選題(30小題,每小題2分,共計60分)1、下列對名著和文學常識表述不正確的一項()A.《木蘭詩》是南北朝時期北方的一首樂府民歌。樂府開始時是朝廷設立的管理音樂的官署,后來人們就把這一機構收集并制譜的詩歌稱為樂府詩。B.《資治通鑒》是北宋司馬遷主持編纂的一部編年體通史。他是北宋著名的政治家、史學家。C.《山海經》是先秦重要古籍。它記述了志怪、地理知識、民風民俗、科學醫(yī)學、宗教信仰等內容。我們熟知的大禹治水、夸父追日等神話傳說故事均源于此。D.《賣油翁》的作者是北宋的歐陽修,號醉翁,是唐宋八大家之一。答案:B解析:這道題考查對名著和文學常識的掌握。A選項對《木蘭詩》及樂府的表述正確。C選項關于《山海經》的介紹無誤。D選項對《賣油翁》作者歐陽修的介紹準確。而B選項中,《資治通鑒》是北宋司馬光主持編纂的,不是司馬遷。所以應選B。2、下列各句中[]成語使用不正確的一項是()A.為了不讓下一代輸在起跑線上,年輕的父母紛紛送孩子去上興趣班,真是費盡心思,[無所不為]。B.5月1日,東洲公園全新開放,從島上縱目四望,長堤拂柳,碧波蕩漾,[美不勝收]。C.《朗讀者》播出后好評如潮,董卿精美的語言和睿智的思想,讓很多觀眾[受益匪淺]。D.我們必須以艱苦奮斗的精神,去實現全民族[夢寐以求]的偉大理想。答案:A解析:這道題考查成語的正確運用?!盁o所不為”指什么壞事都干,是貶義詞。A選項中用“無所不為”形容父母送孩子上興趣班,顯然不合語境。B選項“美不勝收”形容美景眾多,C選項“受益匪淺”指收獲很大,D選項“夢寐以求”指渴望實現的愿望,這三個成語在各自語境中使用恰當。所以這道題應選A。3、下列各組詞語,全是褒義的一項是()A.無微不至堅持不懈雪中送炭斤斤計較B.聚精會神金碧輝煌無所不至先人后己C.不屈不撓臨危不懼赤膽忠心大公無私D.愛憎分明好高騖遠守株待兔漫山遍野答案:C解析:這道題考查對詞語感情色彩的判斷。褒義詞是帶有贊許、肯定感情的詞。C選項中“不屈不撓”體現堅韌,“臨危不懼”展現勇敢,“赤膽忠心”表達忠誠,“大公無私”彰顯無私,這些詞都傳遞著積極向上的情感,是典型的褒義詞。A選項“斤斤計較”是貶義;B選項“無所不至”是貶義;D選項“好高騖遠”“守株待兔”是貶義。綜上,答案選C。4、下列句子中,加【】成語使用正確的一項是()A.李白筆下的蜀道雄奇險峻,【峰回路轉】,懸崖峭壁隨處可見。B.王老師不辭辛苦,【三顧茅廬】去看望生病在家的李小明同學。C.個別同學對他這次考試取得的進步表示懷疑,他卻【忍辱負重】,依然刻苦學習。D.在少年隊比賽中,用青年隊隊員參賽,是【拔苗助長】。答案:A解析:這道題考查對成語含義的理解與運用?!胺寤芈忿D”形容山峰、道路曲折迂回,符合蜀道雄奇險峻的特點。B項“三顧茅廬”指誠心誠意一再邀請,用在此處不恰當。C項“忍辱負重”指為了完成艱巨的任務,忍受暫時的屈辱,不符合語境。D項“拔苗助長”比喻違反事物發(fā)展規(guī)律,急于求成,用在這種比賽場景不合適。所以A選項成語使用正確。5、下列句子中,標點符號的使用正確的一項是()A.美國只有人權語言沒有人權文化——有言無形。在美國,民眾對人權的了解程度極其膚淺。B.從5月1日開始,在路上不守規(guī)矩的人,就不叫“違規(guī)”,而叫“違法”了,因為,從這一天起,“中華人民共和國道路交通安全法”將正式實施。C.關注大陸、臺灣和美國動向的軍事分析家說:“無論臺灣公投有什么結果,大陸都不可能撤消對臺灣的導彈威脅?!盌.城東鎮(zhèn)修建立交橋的消息傳出后,許多人都關心那座立交橋將怎么建?那里的文物將怎么辦?答案:A解析:這道題考查標點符號的正確使用。A選項無誤,“美國只有人權語言沒有人權文化——有言無形”中破折號起解釋說明作用。B選項“中華人民共和國道路交通安全法”應用書名號。C選項“軍事分析家說”后的冒號應改為逗號。D選項兩個問號應改為句號,因為整個句子不是疑問句。綜上所述,A選項標點符號使用正確。6、“人生若只如初見”的下一句是()。A.何事秋風悲畫扇B.相見爭如不見C.兩重心字羅衣D.斜陽卻照深深院答案:A解析:這道題考查對詩詞名句的記憶。在古詩詞中,“人生若只如初見”的下一句通常是“何事秋風悲畫扇”。這兩句出自納蘭性德的《木蘭詞·擬古決絕詞柬友》,整體營造出一種感慨和憂傷的氛圍。其他選項與該句銜接不當,所以答案是A選項。7、填入下面文段空白處的詞語,最恰當的一組是()

張教授:您好!我是記者小王,發(fā)郵件是想跟您預約一個訪談。收到您①的大作,連夜②,深為您深刻的思考、透辟的見解③,所以想就您書中談到的家風建設的話題做一下深度交流,希望您④。冒昧打擾,敬請⑤!A.①贈予②拜讀③嘆服④不吝賜教⑤寬恕B.①惠贈②賞讀③折服④指點斧正⑤寬恕C.①贈予②賞讀③嘆服④指點斧正⑤諒解D.①惠贈②拜讀③折服④不吝賜教⑤諒解答案:D解析:這道題考查詞語的運用?!盎葙洝庇糜诜Q對方對自己的贈送,“拜讀”是敬辭,指讀別人的作品?!罢鄯敝感欧安涣哔n教”用于請求對方指導?!罢徑狻北取皩捤 备S糜谡埱笏死斫?。綜合語境,D選項的詞語最恰當,能準確表達對張教授的尊敬及請求交流的意思。8、對下列句子中的修辭手法判斷正確的一項是()

友情是一把雨傘,能為朋友遮擋人生路上的風雨;友情是一縷陽光,能為朋友送去嚴冬季節(jié)的溫暖;友情是一汪湖水,能為朋友滋潤荒漠一般的心田。A.比喻、借代B.比喻、排比C.夸張、排比D.夸張、借代答案:B解析:這道題考查修辭手法的判斷。比喻是用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物,題中把友情分別比作雨傘、陽光和湖水。排比是把三個或以上結構類似、語氣一致、意義相關或相同的句子排列起來。此句用三個句式相同的句子描述友情,構成排比。所以答案是B,運用了比喻和排比的修辭手法。9、下列哪項不屬于我國古代對月亮的別稱()A.啟明星B.蟾蜍C.廣寒宮D.玉盤答案:A解析:這道題考查對我國古代月亮別稱的了解。在古代文化中,蟾蜍、廣寒宮、玉盤常被用來指代月亮。而啟明星是金星的別稱,并非月亮的別稱,所以答案選A。10、“像”字句有的是比喻句,有的不是比喻句。下列幾個“像字句”,全是比喻句的一組是()

①曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。

②樹色一例是陰陰的,乍看像一團煙霧

③葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢。

④她的性格很像母親。

⑤只在小路一旁,漏著幾段空隙,像是特為月光留下的。

⑥像今晚上,一個人在這蒼茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便覺是個自由的人。A.①②③B.②③⑤C.②④⑥D.②③④答案:A解析:這道題考查比喻句的判斷。比喻句要有本體、喻體和比喻詞,且本體和喻體本質不同。①中葉子像舞女的裙,②中樹色像煙霧,③中葉子和花像籠著輕紗的夢,均符合比喻句特征。④“性格像母親”不是比喻,⑤“像特為月光留下的”不是比喻,⑥“像今晚上”不是比喻。所以答案是A。11、現代文閱讀

第二天,她到她的朋友家里,說起自己的煩悶。

佛來思節(jié)夫人走近她那個鑲著鏡子的衣柜,取出一個大匣子,拿過來打開了,對路瓦栽夫人說:

“挑吧,親愛的。”

她先看了幾副鐲子,又看了一掛珍珠項圈,隨后又看了一個威尼斯式的鑲著寶石的金十字架,做工非常精巧。她在鏡子前面試著這些首飾猶豫不決,不知道該拿起哪件,放下哪件。她不斷地問著:

“再沒有別的了嗎?”

“還有呢。你自己找吧,我不知道哪樣合你的意?!?/p>

忽然她在一個青緞子盒子里發(fā)現一掛精美的鉆石項鏈,她高興得心也跳起來了。她雙手拿著那項鏈發(fā)抖。她把項鏈繞著脖子掛在她那長長的高領上,站在鏡前對著自己的影子出神好半天。

隨后,她遲疑而焦急地問:“你能借給我這一件嗎?我只借這一件?!?/p>

“當然可以。”

她一把摟住了她朋友的脖子,親親熱熱地吻了她一下,帶著寶貝很快就跑了。

(節(jié)選自莫泊?!俄楁湣罚?/p>

選出對“你能借給我這件嗎?我只借這一件?!狈治稣_的一項是()A.一個“只”字,強調給對方聽,表現路瓦栽夫人怕對方不同意,自己失去好機會。B.突出“這”“只”和“一”,表明自己目標明確,強調自己借得少,表現路瓦栽夫人想馬上借到又怕不能如愿的心情。C.強調“只”和“一”,表明自己決不多拿,表現路瓦栽夫人要堅決要把這掛項鏈借到手。D.突出“只”和“一”,說給對方聽,表現路瓦栽夫人急不可待又怕在朋友面前丟了面子的心情。答案:B解析:這道題考查對人物語言的理解。路瓦栽夫人說“你能借給我這件嗎?我只借這一件”,“這”“只”和“一”的強調,既表明她目標明確想借這掛項鏈,又體現出她擔心朋友不同意借,怕不能如愿的復雜心情。A選項只強調怕對方不同意,不全面;C選項只說堅決要借到手,未體現怕借不到;D選項只提到怕丟面子,也不完整。綜合來看,B選項最為準確。12、填入下列句子中橫線處的詞語,恰當的一項是()

她用盡詭計害人,__害了自己,這也是她應得的報應。A.然而B.從而C.因而D.反而答案:D解析:這道題考查對關聯詞的理解與運用?!胺炊北硎靖衔囊馑枷喾椿虺龊躅A料和常情。在句中,她本想用盡詭計害人,結果不僅沒達成目的,“反而”害了自己,強調了意外和相反的情況。A項“然而”表轉折;B項“從而”表結果;C項“因而”也表結果。綜合語境,“反而”最能準確表達句子的邏輯關系。13、對下列句子中的修辭手法判斷正確的一項是()。

友情是一把雨傘,能為朋友遮擋人生路上的風雨;

友情是一縷陽光,能為朋友送去嚴冬季節(jié)的溫暖;

友情是一汪湖水,能為朋友滋潤荒漠一般的心田。A.比喻、借代B.比喻、排比C.夸張、排比D.夸張、借代答案:B解析:這道題考查修辭手法的判斷。比喻是用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物,題中把友情分別比作雨傘、陽光、湖水。排比是把三個或以上結構類似、語氣一致、意義相關或相同的句子排列起來。此句中三個句式相同的句子排列,運用了排比。所以答案是B。14、下列句子中詞語書寫正確的一項是()A.用筆寫字與電腦輸入的交峰,往深里說也算是民族性和現代性的沖突。B.他們兩人都很健談,海闊天空,聊起來沒個完。C.日本東海岸發(fā)生的9.0級地震,引發(fā)了強烈海嘯,宮城縣到處是斷璧殘垣,一片狼籍。D.新西蘭麥肯齊盆地的特卡波鎮(zhèn),以擁有全球最干凈,最壯觀的星空聞名瑕邇。答案:B解析:這道題考查詞語書寫的正確性。A項“交峰”應為“交鋒”;C項“斷璧殘垣”應為“斷壁殘垣”,“一片狼籍”應為“一片狼藉”;D項“聞名瑕邇”應為“聞名遐邇”。B項沒有書寫錯誤,所以答案是B。日常學習中要注重積累正確的字詞寫法,避免此類錯誤。15、下列各句中修辭手法與其他三句不同的一項是()A.“你教的‘子曰詩云’么?”他驚奇地問。B.近處,青綠的溪水在我們的腳下喁喁私語。C.在這鳥兒的勇敢的叫喊聲里,烏云聽出了歡樂。D.藍空里的星星,仿佛怕冷似的,不安地眨著眼睛。答案:A解析:這道題考查修辭手法的辨別。B選項“喁喁私語”、C選項“烏云聽出了歡樂”、D選項“怕冷似的,不安地眨著眼睛”都運用了擬人的修辭手法。而A選項是直接的人物語言描寫,未使用擬人。所以A選項與其他三句修辭手法不同。16、依次填入下文橫線處的關聯詞語,最恰當的一項是()。

要享受讀書的樂趣,就得思考————通過思考,你————獲得知識,為認識真理————興奮,為解決疑難而激動,真正體會到創(chuàng)造的愉快,因而感到愈讀愈有味道。A.只有、才能、而B.只要、才能、而C.只有、也能、卻D.只要、也能、卻答案:A解析:這道題考查關聯詞語的運用。在這種語境中,“思考”是“獲得知識”的必要條件,只有思考了才能獲得知識,所以用“只有……才能……”,“為認識真理”與“興奮”是順承關系,用“而”合適。A選項符合句子的邏輯關系,能準確表達意思。其他選項B中“只要……才能……”搭配不當;C中“只有……也能……”邏輯不通;D中“只要……也能……”和“卻”都不符合句子邏輯。綜上,答案選A。17、下列詞語中有錯別字的一組是()A.慰藉銷毀矯揉造作瞠目結舌B.焦躁坐標變本加厲緣木求魚C.顛簸竣工關懷備至頂禮摩拜D.盤繞靜謐哄堂大笑迫不及待答案:C解析:這道題考查對詞語中漢字正確寫法的掌握。在漢字書寫中,“頂禮摩拜”應為“頂禮膜拜”。A選項詞語書寫均正確;B選項詞語書寫也無誤;D選項同樣沒有錯別字。所以答案是C選項。18、古漢語中“朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋”中“晦朔”指什么()A.陰歷每月初一、十五B.陽歷每月最后一天、初一C.陰歷每月最后一天、初一D.陽歷每月初一和三十答案:C解析:這道題考查對古漢語中特定詞匯含義的理解。在古代歷法中,“晦朔”是重要的時間概念。陰歷中,每月最后一天稱“晦”,每月初一稱“朔”。A選項初一、十五錯誤;B選項陽歷說法錯誤;D選項陽歷及初一和三十錯誤。所以答案選C。19、下列詞語中沒有錯別字的一項是()A.搓捻姊妹美不勝收粘輕怕重B.祈禱訣別不求甚解神采奕奕C.爛漫絮叨大像逕庭油然而生D.憔粹倜儻桀驁不馴巍然不動答案:B解析:這道題考查對詞語中錯別字的辨別能力。A項“粘輕怕重”應為“拈輕怕重”;C項“大像逕庭”應為“大相徑庭”;D項“憔粹”應為“憔悴”。B項沒有錯別字,“祈禱”“訣別”“不求甚解”“神采奕奕”書寫均正確。所以答案是B。20、下列詩句中哪一項不是描寫節(jié)日的()A.但愿人長久,千里共嬋娟。B.爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。C.遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。D.洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。答案:D解析:這道題考查對詩句所描寫內容的理解。A句寫中秋,B句寫春節(jié),C句寫重陽節(jié),均為節(jié)日。而D句是詩人對洛陽親友表明自己的心志,并非描寫節(jié)日。通過對這些詩句含義的分析,可判斷出D選項與節(jié)日無關。21、下列句子中加【】的詞語運用不正確的一項()A.看到搶險隊員們全部平安歸來,大家【如釋重負】。B.舞臺上,相聲演員幽默風趣的表演,讓觀眾【忍俊不禁】地捧腹大笑。C.在草原上,一條突然出現的小溪,一陣【不期而至】的微風,都會令她激動不已。D.比賽開始了,他以【氣沖斗?!恐畡菹蚯帮w奔。答案:B解析:這道題考查詞語的正確運用?!叭玑屩刎摗毙稳輸[脫壓力后的輕松,符合語境?!安黄诙痢敝甘孪葲]有約定而意外到來,使用恰當?!皻鉀_斗?!毙稳輾鈩莺苁?,在此合適。而“忍俊不禁”本身就有忍不住笑的意思,后面再加“捧腹大笑”就重復啰嗦了,所以B選項不正確。22、下列各組詞語中,字的讀音全都正確的一項是()A.锃亮(zèng)蒼勁(jìn)積攢(zǎn)忍俊不禁(jīn)B.恪守(kè)龜裂(jūn)誆騙(kuāng)挑撥離間(jiàn)C.翹首(qiào)漩渦(xuán)禁錮(gù)強詞奪理(qiǎng)D.拜謁(yè)箴言(zhēn)妥帖(tiē)自慚形穢(shuì)答案:B解析:這道題考查對字詞讀音的掌握。A項中“蒼勁”的“勁”應讀“jìng”;C項“翹首”的“翹”應讀“qiáo”;D項“自慚形穢”的“穢”應讀“huì”。B項中“恪守”“龜裂”“誆騙”“挑撥離間”的讀音均正確。綜上,答案選B。23、“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎“是誰的詞句?()A.岳飛B.辛棄疾C.王維D.蘇軾答案:B解析:這道題考查對古代詩詞作者的了解。辛棄疾是南宋豪放派詞人,其作品風格豪邁奔放?!敖鸶觇F馬,氣吞萬里如虎”這句詞充分展現了他的豪邁氣概。岳飛的詞作風格多為悲憤激昂;王維以山水田園詩著稱;蘇軾詞風多樣但此句并非其作品。綜合來看,該詞句出自辛棄疾之手。24、有人統(tǒng)計,《紅樓夢》中出場人物達千人之多,他們之間有著錯綜復雜的關系。以下對賈府人物關系的描述,正確的一項是()A.尤氏、尤二姐、尤三姐是三姐妹。尤氏是賈珍的妾,尤二姐是賈璉的妾。B.周瑞和王善保家的是王夫人的陪房,林之孝是邢夫人的陪房,來旺是王熙鳳的陪房。C.襲人、晴雯、紫鵑最初都是老夫人的丫鬟,后來襲人、晴雯成了寶玉的丫鬟,紫鵑成了黛玉的丫鬟,襲人在服侍寶玉前還做過湘云的丫鬟。D.“四春”中,元春是王夫人的女兒,探春是趙姨娘的女兒,屬于榮國府;迎春和惜春的母親都沒有提到,但她們都屬于寧國府。答案:C解析:這道題考查對《紅樓夢》中賈府人物關系的了解。在書中,襲人、晴雯、紫鵑的丫鬟歸屬情況明確。A選項,尤氏是賈珍的繼室,不是妾。B選項,林之孝是王熙鳳的陪房。D選項,迎春屬于榮國府,惜春屬于寧國府。綜合來看,C選項對人物關系的描述正確。25、下列句中“像字表比喻的一項是()A.像花而又不是花的那一種落蕊,早晨起來,會鋪得滿地。B.北方人念陣字.總老像是層字,平平仄仄起來,這念錯的歧韻,倒來得正好。C.或在破壁腰中.靜對著像喇叭似的牽牛花的藍朵.自然而然地也能感覺到十分的秋意。D.這秋蟬的嘶叫.在北平可和蟋蟀耗子一樣.簡直像是家家戶戶都養(yǎng)在家里的家蟲。答案:C解析:這道題考查比喻修辭手法的判斷。比喻要有本體、喻體和比喻詞。C選項中,把“牽?;ā北茸鳌袄取保忻鞔_的本體和喻體,是比喻。A選項只是說像花,并非比喻。B選項“像”表比較。D選項“像”表比較,都不是比喻。所以答案是C選項。26、下面對文學名著的點評不正確的一項是()A.《格列佛游記》是一部杰出的諷刺小說,作者用虛構的情節(jié)和幻想的手法,揭露批判了當時英國統(tǒng)治階級的腐敗與罪惡。B.《童年》是高爾基以自身經歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部,這部小說生動地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。C.《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜熱衷于航海,性格堅毅。他在小人國、大人國歷險多年,吃盡千辛萬苦,終于得到了可觀的財富。D.《水滸》中的英雄性格各不相同,但在“義”這一點上卻是共同的。晁蓋劫取生辰綱是“義”,宋江私放晁蓋是“義”,魯提轄拳打鎮(zhèn)關西也是“義”。答案:C解析:這道題考查對文學名著內容的了解。C選項不正確,魯濱遜是在荒島而非小人國、大人國歷險。A選項準確指出《格列佛游記》的諷刺性及揭露的內容。B選項說明《童年》的創(chuàng)作原型及反映的時代狀況。D選項清晰闡述了《水滸》中“義”的體現。綜上所述,C選項不符合名著內容,答案選C。27、下面有關判斷,錯誤的一項是()A.“養(yǎng)眼”即好看,“PK”即挑戰(zhàn)(單挑),兩個加點的網絡用語的解釋都是正確的。B.古代把山的南面或水的北面叫做陽,山的北面或水的南面叫做陰。C.“歲寒三友”是指:松、竹、梅。D.“注意上面,”王悅說:“上面有塊土掉下來了!”這句中使用的標點符號全部正確。答案:D解析:這道題考查對網絡用語、古代地理方位、文化常識及標點符號的掌握。A選項對網絡用語解釋無誤;B選項關于山南水北等說法符合常識;C選項“歲寒三友”的內容正確。D選項中“王悅說”后的冒號應改為逗號。所以這道題應選D。28、下列字后的讀音全都正確的一項是()A.岑(cén)寂相形見絀(zhuō)伺(cì)候掎(jǐ)角之勢B.角(jué)逐自慚形穢(suì)巢穴(xué)橫(héng)沖直撞C.悲憫(mǐn)惴惴(zhuì)不安袒(tǎn)護長歌當(dàng)哭D.神龕(kān)靡(mǐ)靡之音租賃(lìn)如鯁(jǐng)在喉答案:C解析:這道題考查漢字讀音。A項中“相形見絀”的“絀”應讀“chù”;B項中“自慚形穢”的“穢”應讀“huì”;D項中“如鯁在喉”的“鯁”應讀“gěng”。C項讀音全部正確。平時要注重積累常見字讀音,準確識別多音字和易錯字。29、《墨子》有言:“愛人者必見愛也,惡人者必見惡也?!焙瓦@句話意思最相近的名句是()A.滴水之恩,涌泉相報B.投我以桃,報之以李C.與朋友交,言而有信D.以牙還牙,以眼還眼答案:B解析:這道題考查對名句含義的理解?!皭廴苏弑匾姁垡玻瑦喝苏弑匾姁阂病睆娬{付出愛會收獲愛,付出惡會收獲惡。B選項“投我以桃,報之以李”意思是他送給我桃兒,我以李子回贈他,也體現了有付出有回報。A選項強調感恩,C選項強調誠信,D選項強調報復,均不符合題意。所以答案選B。30、下列詞語中,沒有錯別字的一項是()A.青睞桑梓喧賓奪主B.松馳落拓額首稱慶C.瞭望震憾再接再勵D.弦律推敲美侖美奐答案:A解析:這道題考查對常見詞語中錯別字的辨別能力。A選項“青睞、桑梓、喧賓奪主”均無錯別字。B選項“松馳”應為“松弛”,“額首稱慶”應為“額手稱慶”。C選項“震憾”應為“震撼”,“再接再勵”應為“再接再厲”。D選項“弦律”應為“旋律”,“美侖美奐”應為“美輪美奐”。綜上所述,正確答案是A選項。二、多選題(5小題,每小題4分,共計20分)1、[多選題]下列成語都有“爭斗”的意思。()A.鉤心斗角B.明爭暗斗C.爾虞我詐D.卷土重來答案:ABC解析:這道題考查對含“爭斗”意思成語的掌握。鉤心斗角形容用盡心機,明爭暗斗指公開或暗中爭斗,爾虞我詐側重互相欺騙和爭斗。它們都有“爭斗”的意思。卷土重來指失敗后重新恢復勢力,沒有“爭斗”之意。2、[多選題]下列文化常識正確的是?()A.《水滸傳》:是我國古代描寫農民革命斗爭的著名長篇白話章回體小說,又名《忠義水滸傳》。B.《儒林外史》:是我國古代優(yōu)秀的長篇諷刺小說,吳敬梓著,全書共五十四回,由許多彼此獨立的故事連綴而成,主要內容是批判各種類型的封建士大夫的功名利祿觀念,著重抨擊科舉制度,刻畫士人的種種丑態(tài),暴露封建社會的黑暗和腐朽。在藝術上,諷刺手法超過了以前任何作品。C.風騷:《詩經》和《楚辭》的并稱。《詩經》中的《國風》,《楚辭》中的《離騷》,都是古代作品,對后代文學很有影響。D.《紅樓夢》:又名《石頭記》,是我國最偉大的長篇小說。共一百二十回,全書以賈寶玉、林黛玉的愛情悲劇為主線,通過賈府的興衰歷史的敘述,揭露了封建家族的荒淫、腐敗,揭示了封建制度瀕于崩潰和必然滅亡的命運。答案:ACD解析:這道題考查文化常識?!端疂G傳》是著名的農民革命斗爭長篇白話章回體小說?!对娊洝泛汀冻o》并稱風騷,影響深遠?!都t樓夢》以寶黛愛情悲劇為主線,揭示封建家族命運。《儒林外史》重點不在文化常識范疇,而是對封建士大夫的批判。3、[多選題]說明文的三要素是指()A.內容的嚴密性B.說明的生動性C.語言的準確性D.論據的充分性答案:

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