2024年山東鋁業(yè)職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員考試真題

考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號：2/2收集整理，僅供參考2024年山東鋁業(yè)職業(yè)學(xué)院

專職輔導(dǎo)員招聘考試試題《綜合知識》（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.《關(guān)于加強(qiáng)我國科研誠信建設(shè)的意見》中指出,科研誠信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德規(guī)范教育、法制教育等的有機(jī)組成部分,要突出（）、思想教育、科學(xué)方法的養(yǎng)成教育。A.科學(xué)原則B.科學(xué)精神C.科學(xué)信仰D.科學(xué)目標(biāo)【答案】：B2.對于遞交了入黨申請書的大學(xué)生,黨支部要在（）內(nèi)派人與其談話,了解其思想動態(tài),安排他們參加“學(xué)黨章、學(xué)理論”小組活動,指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)黨的基本知識。A.一個月B.半月C.一周D.兩個月【答案】：A3.下列對輔導(dǎo)員所應(yīng)具備的素質(zhì)錯誤的選項是（）A.追求偉大,為己為人B.具備過硬的思想政治素質(zhì)C.要增強(qiáng)黨的觀念,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,做學(xué)生的人生導(dǎo)師,對學(xué)生的政治方向進(jìn)行引導(dǎo)D.在整個管理過程中要以學(xué)生為本,把學(xué)生的根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點【答案】：A4.“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽由共青團(tuán)中央、中國科協(xié)、全國學(xué)聯(lián)主辦,每（）舉辦一屆A.二年B.三年C.一年D.四年【答案】：A5.設(shè)立獨立設(shè)置的學(xué)院應(yīng)符合以下規(guī)定：（）。A.全日制在校學(xué)生計劃規(guī)模在6000人以上B.主要培養(yǎng)專科及?？埔陨蠈ｉT人才C.有2個國家規(guī)定的學(xué)科門類為主要學(xué)科D.專任教師在1000人以上【答案】：B6.教師要提高自己的人格修養(yǎng)，最好采取的策略是（）。A.取法乎中B.取法乎上C.無法即法D.取法乎下【答案】：B7.教師實現(xiàn)人生價值的根本途徑是（）。A.教書育人B.愛崗敬業(yè)C.愛國守法D.為人師表【答案】：A8.道德是一種特殊的把握世界的形式，它是通過道德原則和規(guī)范向人們提供用善和惡來評價、調(diào)整人與人之間以及人與自然之間關(guān)系的準(zhǔn)則和規(guī)范。這說明道德的特點是（）。A.更大的穩(wěn)定性B.獨特的多層次性C.廣泛的社會性D.特殊的規(guī)范性【答案】：D9.在學(xué)術(shù)失范行為中，虛假署名是指下列說法中的（）。A.在研究過程大肆篡改或偽造數(shù)據(jù)B.在以自己名義發(fā)表的論文中，抄襲別人論文中的觀點、文字而不加引注C.某一科研成果，沒有做出什么貢獻(xiàn)的人署名在最重要的位置，而真正做出貢獻(xiàn)、付出勞動的作者卻沒有署名或沒有在重要位置署名D.將別人的論文改頭換面甚至原封不動地以自己的名義發(fā)表【答案】：C10.以下哪條原則是高等學(xué)校教學(xué)所特有的原則（）。A.教學(xué)與B.講述思路為主的原則C.增強(qiáng)學(xué)生參與的原則D.強(qiáng)化問題意識的原則【答案】：A11.教師在長期的教育教學(xué)實踐活動中經(jīng)過親身體驗和理性審視形成的，關(guān)于教育本質(zhì)、規(guī)律及其價值的根本性判斷和觀點，稱為（）。A.教育原則B.教師信念C.教師期待D.教育理念【答案】：D12.從作用的呈現(xiàn)形式看，高等教育的功能可分為（）。A.個體功能和社會功能B.謀生功能和享用功能C.正向功能和負(fù)向功能D.顯性功能和隱性功能【答案】：D13.大學(xué)生的人際交往較少帶有功利性，主要是切磋學(xué)問、交流思想、鼓勵安慰、探索人生。這說明大學(xué)生的人際交往具有的特點是（）。A.交往目的的單純性B.交往動機(jī)的迫切性C.交往心理的差異性D.交往內(nèi)容的多樣性【答案】：A14.心理發(fā)展階段論認(rèn)為處于（）階段的教師，傾向于認(rèn)為意見分歧是正常的并開始關(guān)注教學(xué)過程和學(xué)生成長。A.墨守成規(guī)期B.自我保護(hù)期C.自治期D.盡責(zé)期【答案】：D15.高等學(xué)校的（）是指依法舉辦高等學(xué)校的政府、組織和個人。A.辦學(xué)者B.執(zhí)行者C.舉辦者D.管理者【答案】：C16.下列國家中，各高校設(shè)立“海森堡”獎學(xué)金制度，旨在提升教授職位的影響力的國家是（）。A.加拿大B.美國C.德國D.日本【答案】：C17.對于大學(xué)生嫉妒這一人格缺陷，以下處理不當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.可適當(dāng)采用“酸葡萄”“甜檸檬”等心理效應(yīng)進(jìn)行心理調(diào)試B.自怨自艾C.培養(yǎng)豁達(dá)心態(tài)D.發(fā)掘自身潛能【答案】：B18.加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)是（）的根本。A.以德興教B.育人為本C.依法執(zhí)教D.以德治國【答案】：A19.在西方教育史上，第一次從職業(yè)道德的高度探討教師職業(yè)道德的是（）。A.維多思若B.蒙臺涅C.德謨克里特D.昆體良【答案】：D20.按照《重慶市義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)籍管理辦法》，義務(wù)教育階段中小學(xué)生有違反《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校校規(guī)校紀(jì)的應(yīng)加強(qiáng)教育。對極少數(shù)錯誤較嚴(yán)重，且教育不改的，視其情節(jié)輕重，可給予處分，有關(guān)處分等級的說法錯誤的是（）①警告、②嚴(yán)重警告、③記過、④留校察看⑤退學(xué)⑥錯誤性質(zhì)嚴(yán)重的可送工讀校教育A.⑥B.④C.②D.⑤【答案】：A21.教師道德他律，則是指教師道德原則和規(guī)范對教師職業(yè)行為具有外在的（）。A.約束功能B.導(dǎo)向功能C.調(diào)節(jié)功能D.制導(dǎo)功能【答案】：D22.《紅樓夢》中林黛玉的氣質(zhì)類型是（）。A.膽汁質(zhì)B.多血質(zhì)C.抑郁質(zhì)D.黏液質(zhì)【答案】：C23.人們面對利害道德主體應(yīng)該作到的事情就是（）A.權(quán)力B.利益C.義務(wù)D.權(quán)利【答案】：C24.在教育心理學(xué)的研究中，有意控制某些因素，引起被試某些心理現(xiàn)象的發(fā)生，進(jìn)而探討兩者因果關(guān)系的研究方法是（）。A.實驗法B.觀察法C.個案法D.調(diào)查法【答案】：A25.大學(xué)生智力活動的特點是（）。A.能力的單一性B.思維的靈活性和依賴性C.思維的發(fā)散性D.目的的指向性【答案】：D26.心理學(xué)史上的第一次思潮是（）。A.認(rèn)知主義B.精神分析C.人本主義D.行為主義【答案】：D27.義務(wù)教育法規(guī)定,學(xué)校（）分設(shè)重點班和非重點班。A.適當(dāng)B.不得C.應(yīng)當(dāng)D.可以【答案】：B28.有關(guān)我國的高等教育體制,下列表述正確的是（）A.國家和政府的力量較強(qiáng)B.學(xué)者所代表的學(xué)術(shù)力量較強(qiáng)C.市場的力量較強(qiáng)D.高校自身的力量較強(qiáng)【答案】：A29.實施學(xué)歷教育的民辦學(xué)校聘任的專職教師數(shù)量應(yīng)當(dāng)不少于其教師總數(shù)的（）。A.1/5B.1/3C.1/4D.1/2【答案】：B30.古人把教師的職責(zé)歸結(jié)為"傳道"、"授業(yè)"、"解惑",其實質(zhì)是（）A.教書和育人B.實踐和創(chuàng)新C.傳承和弘揚D.改革和發(fā)展【答案】：A31.（）標(biāo)志著一個人的獨特性，并反映人的自然性與社會性的交織。A.能力B.人格C.性格D.氣質(zhì)【答案】：B32.品德是個性心理特征中具有道德評價意義的部分，是一種（）A.社會現(xiàn)象B.生理現(xiàn)象C.管理現(xiàn)象D.心理現(xiàn)象【答案】：D33.有關(guān)規(guī)范學(xué)科競賽的說法，正確的是（）A.只能向參加競賽的學(xué)生統(tǒng)一組織銷售相關(guān)資料、書籍和商品等B.義務(wù)教育階段學(xué)校只能組織學(xué)科性"奧賽"活動C.開展競賽活動可以向?qū)W生適當(dāng)收取相關(guān)費用D.中小學(xué)嚴(yán)禁開展未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)的競賽活動【答案】：D34.早上學(xué)習(xí)的知識，比上午10點左右學(xué)習(xí)的知識保持的更好，這是因為早上學(xué)習(xí)避免了（）。A.痕跡衰退B.前攝抑制C.提取困難D.倒攝抑制【答案】：B35.教師人格中最高的境界是（）。A.經(jīng)師B.匠師C.高師D.人師【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.大學(xué)生的良好品德教育重點在于（）。A.以實踐為落腳點B.以問題為中心C.學(xué)校德育課程與團(tuán)體的與相結(jié)合D.以生活為本【答案】：ABCD37.教師專業(yè)發(fā)展主要包括自我實現(xiàn)模式和學(xué)校推動模式。下列屬于學(xué)校推動模式的是（）。A.校本培訓(xùn)模式B.派出培訓(xùn)模式C.教學(xué)熟練模式D.社會許可模式【答案】：ABD38.對成功或失敗進(jìn)行歸因時，屬于穩(wěn)定的因素有（）A.任務(wù)難度B.運氣C.能力D.努力【答案】：AC39.在高等教育研究中，研究報告主要包括（）。A.指出研究基本思路B.陳述研究目的和意義C.敘述研究過程D.形成研究的基本假設(shè)【答案】：ABC40.我國歷代思想家教育家有關(guān)師德修養(yǎng)的內(nèi)容有（）A.教學(xué)相長，相互尊重B.學(xué)而不厭,誨人不倦C.立志樂道，甘于奉獻(xiàn)等D.以身作則，反躬自省【答案】：ABCD41.我國心理學(xué)界一般認(rèn)為問題解決的心理過程包括的階段有（）。A.評價結(jié)果B.執(zhí)行方案C.設(shè)計方案D.理解問題【答案】：ABCD42.高校教師在社會服務(wù)過程中應(yīng)遵循的道德規(guī)范有（）。A.推行服務(wù)承諾制，誠信守約B.明確服務(wù)社會、服務(wù)經(jīng)濟(jì)理念，變成果為現(xiàn)實生產(chǎn)力C.立足本職為主，內(nèi)外兼顧為輔D.樹立合理謀利精神，理清功利道義關(guān)系【答案】：ABCD43.學(xué)校要創(chuàng)設(shè)符合心理健康教育所要求的（）A.物質(zhì)環(huán)境B.人際環(huán)境C.心理環(huán)境D.經(jīng)濟(jì)環(huán)境【答案】：ABC44.心理過程包括（）A.個性心理特征B.認(rèn)知過程C.個性傾向性D.意志過程【答案】：BD45.教初三語文的邢老師與教數(shù)學(xué)的程老師應(yīng)家長的要求，利用寒假組織所教班級的十余個學(xué)生補(bǔ)課一周，每人收取了600元補(bǔ)課費，他們的做法（）A.符合按勞取酬，多勞多得的社會主義分配原則。B.違反市教委禁止亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費規(guī)定。C.體現(xiàn)教師勤奮敬業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)精神。D.侵犯學(xué)生的休息權(quán)【答案】：BD46.職業(yè)權(quán)力有諸多特點，與職業(yè)道德建設(shè)關(guān)系密切的特點主要是職業(yè)權(quán)力的（）。A.隱蔽性B.利己性C.權(quán)威性D.固定性【答案】：ABC47.人的心理是（）A.腦的功能B.主觀映象C.由心臟產(chǎn)生的D.客觀現(xiàn)實的反映【答案】：ABD48.高等教育研究課題論證的基本內(nèi)容包括（）。\A.課題的問題情境創(chuàng)設(shè)B.課題研究的基本思路論證C.課題的選題價值論證D.課題研究的可行性論證【答案】：BCD49.[]教師尊重家長的正確方式方法包括（）A.學(xué)生犯了錯誤，讓家長來學(xué)校懲罰學(xué)生B.主動聯(lián)系及時溝通C.聽取建議積極配合D.將“調(diào)皮搗蛋”的學(xué)生教給家長，管教好了再送回來【答案】：BC50.如何處理自然災(zāi)害或校舍倒塌導(dǎo)致的群傷群亡事件（）A.事故善后處理B.快速疏導(dǎo)現(xiàn)場人員C.緊急救護(hù)傷者D.等待救援E.啟動應(yīng)急預(yù)案【答案】：ABCE51.高校合格評估的內(nèi)容主要包括（）。A.教學(xué)效果B.辦學(xué)指導(dǎo)思想C.學(xué)校規(guī)模D.辦學(xué)條件【答案】：BCD52.高校教師勞動的價值具有多重性，主要體現(xiàn)在滿足個體身心發(fā)展需要、滿足社會發(fā)展需要、以及滿足自我實現(xiàn)的需要等方面。高校教師勞動的這三大價值分別被稱為（）。A.主體性價值B.社