西安建筑科技大學(xué)華清學(xué)院《財(cái)經(jīng)應(yīng)用文》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè)，共3頁(yè)西安建筑科技大學(xué)華清學(xué)院《財(cái)經(jīng)應(yīng)用文》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、美國(guó)作家菲茨杰拉德的《了不起的蓋茨比》反映了美國(guó)夢(mèng)的破滅，以下哪個(gè)元素在小說(shuō)中具有重要象征意義？（）A.綠燈B.豪宅C.汽車D.舞會(huì)2、對(duì)于美國(guó)文學(xué)，在海明威的《老人與?！分?，以下關(guān)于“硬漢形象”的分析，哪一個(gè)是準(zhǔn)確的？（）A.老人桑提亞哥是一個(gè)永不言敗、堅(jiān)強(qiáng)不屈的“硬漢”，象征著人類的堅(jiān)韌和勇氣B.桑提亞哥的“硬漢”形象只是表面的，實(shí)際上他內(nèi)心充滿了恐懼和絕望C.“硬漢”形象過(guò)于強(qiáng)調(diào)個(gè)人的力量，忽視了團(tuán)隊(duì)合作和社會(huì)支持的重要性D.桑提亞哥的經(jīng)歷表明，“硬漢”精神在現(xiàn)實(shí)生活中往往會(huì)導(dǎo)致失敗和痛苦3、對(duì)于希臘文學(xué)，在荷馬史詩(shī)《伊利亞特》中，以下關(guān)于其戰(zhàn)爭(zhēng)描寫的特點(diǎn)，哪一種說(shuō)法是恰當(dāng)?shù)模浚ǎ〢.以宏大的場(chǎng)面和激烈的戰(zhàn)斗展現(xiàn)了英雄們的英勇無(wú)畏，強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)爭(zhēng)的榮耀B.著重描寫戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和血腥，表達(dá)了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡和譴責(zé)C.從戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的角度詳細(xì)分析戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)程和勝負(fù)的原因D.把戰(zhàn)爭(zhēng)描繪成一場(chǎng)游戲，淡化了戰(zhàn)爭(zhēng)的嚴(yán)肅性和破壞性4、在俄國(guó)文學(xué)中，陀思妥耶夫斯基的作品深入剖析人物的心理，他的哪部小說(shuō)以主人公的犯罪心理為主要描寫對(duì)象？（）A.《白癡》B.《罪與罰》C.《群魔》D.《卡拉馬佐夫兄弟》5、在英國(guó)文學(xué)中，玄學(xué)派詩(shī)歌以其獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格引人注目。以下關(guān)于玄學(xué)派詩(shī)歌的特點(diǎn)，不準(zhǔn)確的是？（）A.運(yùn)用奇特的比喻和象征B.探討宗教和哲學(xué)問(wèn)題C.語(yǔ)言通俗，貼近生活D.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，韻律整齊6、德國(guó)作家托馬斯·曼的《魔山》以療養(yǎng)院為背景，探討了諸多哲學(xué)和人生問(wèn)題，以下哪個(gè)主題不是這部作品重點(diǎn)探討的？（）A.時(shí)間與死亡B.愛情與婚姻C.疾病與健康D.宗教與信仰7、在中世紀(jì)意大利文學(xué)中，以下哪位作家的作品對(duì)歐洲文學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響？（）A.但丁B.薄伽丘C.彼特拉克D.塔索8、日本江戶時(shí)代的文學(xué)形式多樣。以下關(guān)于這一時(shí)期文學(xué)的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)市民文化的興起？（）A.通俗小說(shuō)的流行B.俳句的發(fā)展C.戲劇形式的創(chuàng)新D.對(duì)武士精神的贊美9、在古希臘文學(xué)中，《荷馬史詩(shī)》具有重要地位。以下關(guān)于《荷馬史詩(shī)》的描述，哪一項(xiàng)更能體現(xiàn)其對(duì)后世文學(xué)的深遠(yuǎn)影響？（）A.史詩(shī)的宏大敘事結(jié)構(gòu)B.人物形象的鮮明塑造C.豐富多樣的神話元素D.優(yōu)美動(dòng)人的詩(shī)歌語(yǔ)言10、在西班牙文學(xué)中，關(guān)于維加的《羊泉村》，以下關(guān)于作品反映的社會(huì)問(wèn)題的分析，哪一項(xiàng)是準(zhǔn)確的？（）A.主要反映了農(nóng)民與地主之間的尖銳矛盾和激烈斗爭(zhēng)B.著重描寫了城市平民的生活困境和對(duì)未來(lái)的迷茫C.深刻揭示了宗教對(duì)人們思想的禁錮和束縛D.重點(diǎn)批判了封建貴族的奢侈生活和道德敗壞11、英國(guó)詩(shī)人艾略特的《荒原》是現(xiàn)代主義詩(shī)歌的經(jīng)典之作，詩(shī)中描繪的“荒原”象征著？（）A.現(xiàn)代社會(huì)的精神空虛B.自然環(huán)境的破壞C.人類文明的衰落D.以上都是12、在日本古典文學(xué)中，和歌是一種重要的詩(shī)歌形式。以下關(guān)于和歌特點(diǎn)的描述，哪一項(xiàng)不準(zhǔn)確？（）A.形式簡(jiǎn)潔，語(yǔ)言優(yōu)美B.注重表達(dá)個(gè)人情感和自然之美C.通常具有嚴(yán)格的格律和韻律要求D.以敘事為主，較少抒情13、彌爾頓的《失樂(lè)園》以宗教題材探討了人類的墮落，撒旦的形象具有怎樣的復(fù)雜性？（）A.既是邪惡的代表，又有反抗精神B.體現(xiàn)了權(quán)力欲望和野心C.反映了人性的弱點(diǎn)D.以上都是14、日本作家川端康成的作品充滿了日本傳統(tǒng)美學(xué)，《雪國(guó)》中展現(xiàn)的“物哀”思想主要體現(xiàn)在？（）A.對(duì)自然美的感嘆B.對(duì)人物命運(yùn)的同情C.對(duì)愛情的無(wú)奈D.以上都是15、俄國(guó)作家肖洛霍夫的《靜靜的頓河》展現(xiàn)了哥薩克人的生活，以下對(duì)于其歷史意義，評(píng)價(jià)不準(zhǔn)確的是（）A.反映了俄國(guó)社會(huì)的巨大變革B.對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷進(jìn)行了深刻描寫C.只是一部個(gè)人命運(yùn)的傳奇D.展現(xiàn)了人性在歷史洪流中的掙扎二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）探討《浮士德》中魔鬼梅菲斯特的形象塑造及其象征意義。2、（本題5分）闡述狄更斯《雙城記》中所描繪的法國(guó)大革命背景下的社會(huì)畫卷，分析作品中人道主義思想的體現(xiàn)以及其現(xiàn)實(shí)意義。3、（本題5分）簡(jiǎn)述加拿大文學(xué)中“地域特色與多元文化”的融合，探討其在作品中的體現(xiàn)和文學(xué)價(jià)值。4、（本題5分）解釋法國(guó)文學(xué)中“世紀(jì)病”形象的內(nèi)涵和表現(xiàn)，分析其在文學(xué)史上的意義。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）詳細(xì)闡述韓語(yǔ)文學(xué)中現(xiàn)代主義詩(shī)歌的特征與表現(xiàn)，包括詩(shī)人的創(chuàng)作理念、詩(shī)歌主題和形式創(chuàng)新。探討現(xiàn)代主義詩(shī)歌如何反映韓國(guó)社會(huì)的現(xiàn)代化進(jìn)程中的精神困惑和文化轉(zhuǎn)型，以及對(duì)傳統(tǒng)詩(shī)歌的突破和發(fā)展。2、（本題5分）論述法國(guó)文學(xué)中古典主義與浪漫主義的差異與聯(lián)系，包括文學(xué)風(fēng)格、主題選擇、表現(xiàn)手法等方面。通過(guò)對(duì)比分析古典主義和浪漫主義的代表作品，探討這兩種文學(xué)思潮在法國(guó)文學(xué)史上的地位和相互影響。3、（本題5分）研究外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)中的智利文學(xué)中的政治與文學(xué)的互動(dòng)，分析智利文學(xué)中的社會(huì)批判。4、（本題5分）在外語(yǔ)教學(xué)中，多媒體資源（如電影、音樂(lè)、在線課程）的應(yīng)用越來(lái)越廣泛。以意大利語(yǔ)教學(xué)為例，分析多媒體資源如何豐富教學(xué)內(nèi)容、增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性和真實(shí)性。探討教師如何合理選擇和整合多媒體資源，以提高學(xué)生的聽力、口語(yǔ)、閱讀和寫作能力，培養(yǎng)學(xué)生的跨文化意識(shí)。5、（本題5分）深入研究德國(guó)文學(xué)中海涅詩(shī)歌的浪漫主義與社會(huì)批判。以《德國(guó)，一個(gè)冬天的童話》等作品為例，分析海涅詩(shī)歌中浪漫的情感抒發(fā)與對(duì)德國(guó)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的尖銳諷刺，探討其在德國(guó)文學(xué)史上的地位以及對(duì)浪漫主義詩(shī)歌發(fā)展的獨(dú)特貢獻(xiàn)。四、案例分析題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）《呼嘯山莊》中的第二代人物小林頓和小凱瑟琳的命運(yùn)與上一代人有何關(guān)聯(lián)？這種關(guān)聯(lián)反映了怎樣的家族傳承和命運(yùn)循環(huán)？2、（本題10分）《簡(jiǎn)·愛》中的羅