




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
昆蟲記每章讀書筆記昆蟲記每章讀書筆記1這本書主要是講各種各樣的昆蟲的習性、制作巢的方法、產(chǎn)卵的時光、地點、方法和捕食的過程。我挺佩服法布爾的,因為他不怕困難,不論是炎炎夏日,還是寒冷的冬天,他都要捉到活著的昆蟲來觀察,法布爾每次出去,都要裝兩口袋昆蟲回來,而且會加倍地保護們。法布爾這種對科學的向往的精神,把他引進了科學的殿堂。這一點也是值得我們學習的`地方,如果我們平時學習也像法布爾這樣努力、堅持不懈的話,那我們的成績必須會大大地提升了,就像我做糾錯本一樣,如果我堅持的話,我的成績必須會更好的。昆蟲記每章讀書筆記2《昆蟲記》不僅僅僅充滿著對生命的敬畏之情,更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的.啟發(fā):在生活中和學習中,我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴謹?shù)目茖W精神,堅持“準確記述觀察得到的事實,既不添加什么,也不忽略什么”。做任何事情都要堅持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗!昆蟲記每章讀書筆記3我最喜歡看第12、13和16章。12章寫的是蜜蜂、紅螞蟻、貓。它們都是不會迷路的小精靈!無論把它們帶到哪里,他們總能找回去,好像是它們的本能!螢火蟲是我們最熟悉的'動物。而且他們捕捉蝸牛時,要先用麻醉針把他們麻倒,在吞食。螢火蟲即使在土壤下方,他也會為自我點燃一盞明燈。黃蜂的窩很精致,對蜂寶寶也照顧周到。他們是溫柔保姆殘忍殺手:他們很疼愛小寶寶,但他自我快不行是,他們會把寶寶拖出來,咬死扯碎,然后扔出去。昆蟲世界有許多奧秘!他們會給你講述故事,去體會蘊含其中脈脈溫情。昆蟲記每章讀書筆記4看完了這本書,我覺得這本書描述仔細,深入了昆蟲的`生活。讀這本書,就像進入了昆蟲世界,妙趣橫生。連令人厭惡的糞金龜,在這本書里也變得搞笑。比如:糞金龜挖了一塊糞團兒,之后立起鋸齒狀的前腿,用雙手使勁地壓糞球,只見它爬到糞球上方,扭動著身體,不停地往這個方向壓一壓,再往那一個方向打一打,整理糞球表面。這一段話寫得真引人入勝呀。這本書里的昆蟲真神奇,小朋友們,你們也趕快來和昆蟲做朋友吧!昆蟲記每章讀書筆記5昆蟲記中,給我印象最深的是法布爾介紹的朗格多克蝎子。法布爾透過實驗介紹了朗格多克蝎子的特點和習性。法布爾將一只蝎子和一只狼蛛放在一個大口玻璃瓶里,兩方都有毒針誰會把誰吃掉呢?兩個對手剛剛相遇,狼蛛便半直起身,張開淌著毒液的毒鉗,擺出一副不可一世的架勢。而蝎子呢,只是將兩個長長的蟹鉗伸出來,不慌不忙地靠近對手,輕而易舉得抓住了狼蛛,讓它動彈不得。狼蛛拼死掙扎,但是它和蝎子還有一段距離,所以根本無法對蝎子造成任何威脅。之后蝎子從容地將尾巴伸向狼蛛,不緊不慢地一點點推入狼蛛的身體,同時微微抖動著身子,并輕輕轉動毒針,好像很用力。受傷的'狼蛛不停地抽搐,很快便死去了。除了狼蛛,朗格多克蝎子和螳螂、灰黃蟲、蜈蚣以及蝴蝶戰(zhàn)斗的過程也寫得惟妙惟肖,讓我感覺身臨其境,我感覺昆蟲記這本書,對喜愛昆蟲的人來說是最適宜的一本書了。昆蟲記每章讀書筆記6這本書的作者是法國著名昆蟲學家、文學家法布爾。他利用業(yè)余時光對各種各樣的昆蟲進行細心的觀察研究,仔細描述了蟬、螳螂、大孔雀蝶、圣甲蟲等昆蟲的形態(tài)和生活習性。他筆下的`小蟲子,一個個活靈活現(xiàn)、栩栩如生、充滿著靈性,讓人看了之后著實覺得它們可愛。我真為法布爾非凡的觀察力和博大的愛心感到嘆服。在現(xiàn)實生活中,透過我細心的觀察,我看到了螞蟻運食物的情景。成千上萬只螞蟻拖著一片面包片,用嘴巴緊緊地咬著,用盡全部力量拖到了洞口。我深深地感到團結就是力量。作為一名小學生,要學習螞蟻精神,維護班級榮譽,為班級爭光添彩。讀了這本書,我像吃了一頓營養(yǎng)大餐。文中一個個小昆蟲的樣貌真是活靈活現(xiàn),至今還在我的腦海里,法布爾寫的真是太棒了!昆蟲記每章讀書筆記7看了《昆蟲記》這本書,我才發(fā)現(xiàn)昆蟲的世界也是如此得豐富多彩,它們不會用言語表達想說的,但是我們也應該尊重小動物。所以我們要保護動物,愛護他們。我也知道法布爾去尋找這些昆蟲是他的.一個愛好,之所以這樣做也是給他帶來了一些快樂。我們不應該做無謂的殺害小動物,如果站在它們的角度上去考慮,它們很痛苦。昆蟲也可以幫助我們,比如:蚯蚓可以松土、蜜粉可以傳播花粉。動物也可以幫助我們,它們也有生命。法布爾堅持不懈的精神使我知道了干什么事都要堅持下去。他的這種精神值得我們大家學習。昆蟲記每章讀書筆記8放寒假了媽媽給我買了《昆蟲記。這本書,我就開始讀了,一拿起來我就舍不得干放開手了,沒幾天功夫我就讀完了這本《昆蟲記》。這本書使我十分著迷,原先昆蟲世界有這么多的奧秘。這本書讓明白了很多關于昆蟲的`知識,比如說“尋找枯露菌的甲蟲”,它們總是在夜間到外面去尋找枯露菌,一旦聞道枯露菌氣味,它們就會一向挖下。,挖到以后,他們就會在洞中住下來。等枯露菌吃光了,它們就又該搬家了。其中我最喜歡的一篇是,“黑胡蜂”中的阿美德黑胡蜂,因為阿美德黑胡蜂它很聰明,味了省力氣它們有時會將另一個巢家在第一個巢的上方,這些巢有時能疊加五六層,甚至更多。讀了這本書我才明白昆蟲的世界是十分奇妙的。昆蟲記每章讀書筆記9法布爾是法國著名的科學家,科普學家。這天,我懷著無比興奮的情緒,讀了法布爾的著作《昆蟲記》,《昆蟲記》是用散文的形式寫的自然科學著作,詳細記錄了昆蟲的.生活習性和繁種族而進行的斗爭,讀起來回味無窮,那字里行間在我腦海中久久不能忘記。當深入讀了《昆蟲記》時,《昆蟲記》中那詳細描繪了昆蟲的生活,如蟋蟀如何建巢等等,這是我感到了探索生命世界的樂趣,更明白了無論做什么事都要像法布爾一樣堅持不懈,即使在艱苦,也要為了自我的理想而不斷奮斗。昆蟲記每章讀書筆記10這幾天,我讀了《昆蟲記》,我覺得這本書十分好看,讓我看了又想看。這本書是講的法布爾在一個地方看到的昆蟲,那里面的故事都很搞笑,讓我看了一篇又想看,小朋友們讓我們一齊進入昆蟲世界吧!此刻,我為大家講一講螢火蟲的故事吧!螢火蟲的發(fā)光器很好,能幫我們看到東西,如果把它捉起來,放在瓶子里,再放在床邊,把燈關了,只見螢火蟲一閃一閃,亮亮的,還能夠用來玩呢!它捕的獵物很多,都是昆蟲。比如拿蝸牛來說吧,它是用兩片變成鉤狀的.顎,十分鋒利,但細得像一根頭發(fā)絲。從顯微鏡里能夠看到,彎鉤上有一道細細的槽,螢火蟲用它的工具僅輕輕敲打著蝸牛的外殼,就好像和蝸牛逗著玩,而不是蜇咬。用一個扭字來形容螢火蟲對蝸牛施行的手術比較恰如其分?!独ハx記》這本書讓我以前不明白的東西全都在我的腦海里回蕩,讓我明白更多知識。昆蟲記每章讀書筆記11暑假期間我讀了《昆蟲記》,《昆蟲記》又叫《昆蟲學扎記》被譽為“昆蟲的史詩”?!独ハx記》是著名的昆蟲學家法布爾寫的。他根據(jù)自己的觀察來的大量的第一手資料,將昆蟲鮮為人知的`生活和習性生動地揭示出來,讓人們了解昆蟲的真實生活。蟋蟀善于見著巢穴,打掃家務。蜘蛛善于捕食和編織“網(wǎng)”的才能。櫵葉蜂可以不憑借任何的工具“剪”下精確的樹葉來做巢穴的蓋子。螳螂它善于利用“心理戰(zhàn)術”來制服敵人……這種種的奇妙表現(xiàn),不一而足。相信你讀了《昆蟲記》以后一定會為這些小動物特殊本領而驚訝和贊嘆的就讓我們一起來了解就生活在我們身邊的昆蟲們的習性和本領,昆蟲也是很強大的。昆蟲記每章讀書筆記200字5在我校實施了六年讀一百本書計劃后,我已讀了第四本昆蟲記。昆蟲記得作者是法國著名的昆蟲學家——亨·法布爾,作者非常喜愛昆蟲,植物,尤其是昆蟲,他為了讓更多的人認識昆蟲,法布爾付出了畢生的精力,觀察了5
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年云計算服務模式變革下的市場細分領域競爭格局研究報告
- 校園安全管理報告2025:智慧校園安全教育與培訓課程開發(fā)與應用
- 2025年醫(yī)院電子病歷系統(tǒng)與移動醫(yī)療設備集成優(yōu)化報告
- 江蘇省鎮(zhèn)江市名校2025屆英語七下期中統(tǒng)考試題含答案
- 2025年醫(yī)藥企業(yè)研發(fā)外包(CRO)市場潛力與未來發(fā)展趨勢報告001
- 2025年醫(yī)藥企業(yè)研發(fā)外包(CRO)模式生物材料研發(fā)與產(chǎn)業(yè)化報告
- 2025年農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的農(nóng)產(chǎn)品質量安全監(jiān)管報告
- 周期表課件教學課件
- 2025年公眾參與環(huán)境影響評價的公眾參與機制與公眾參與能力培養(yǎng)研究報告
- 2025年高校產(chǎn)學研合作技術轉移創(chuàng)新生態(tài)構建研究
- 不良資產(chǎn)項目律師法律盡調報告(模板)
- 水龍頭知識培訓課件
- 醫(yī)療設備技術參數(shù)需求表
- 0-3歲嬰幼兒護理與急救-嬰幼兒意外傷害急救
- 工貿企業(yè)重大事故隱患判定標準培訓PPT
- 從deepfakes深度偽造技術看AI安全
- 職業(yè)衛(wèi)生知識培訓記錄
- 2022清華大學強基計劃
- 拌合站生產(chǎn)性試驗成果報告
- SMT拋料改善報告課件
- 泗水眾合口腔門診部急救知識考試附有答案附有答案
評論
0/150
提交評論