冬至節(jié)氣幼兒活動方案

冬至節(jié)氣幼兒活動方案一、活動主題“情暖冬至，童樂相伴”二、活動背景冬至，是中國農(nóng)歷中一個重要的節(jié)氣，也是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。在這個特殊的日子里，讓幼兒了解冬至的由來、習俗，感受傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，不僅能激發(fā)幼兒對傳統(tǒng)文化的興趣，還能增強幼兒的民族自豪感。三、活動目標1.讓幼兒了解冬至的節(jié)氣特點和傳統(tǒng)習俗，知道冬至是一年中白天最短、黑夜最長的一天。2.通過參與各種冬至主題活動，培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力、動手能力和團隊合作精神。3.讓幼兒在活動中體驗與同伴共同慶祝節(jié)日的快樂，增進幼兒之間的友誼。四、活動時間[具體活動日期]，上午[具體開始時間]下午[具體結(jié)束時間]五、活動地點幼兒園內(nèi)六、參與人員全體幼兒、教師七、活動準備1.知識準備教師提前了解冬至的相關(guān)知識，包括由來、習俗等，制作成生動有趣的PPT。在班級內(nèi)開展冬至主題教育活動，通過故事、兒歌、圖片等形式，向幼兒介紹冬至的知識，激發(fā)幼兒的興趣。2.物資準備活動所需的材料和工具，如餃子皮、餃子餡、糯米粉、芝麻、豆沙、粽葉、剪刀、膠水、彩色筆、紙張等。活動獎品，如小貼紙、小玩具等。裝飾物品，如拉花、氣球、彩帶等，營造節(jié)日氛圍。音響設(shè)備，用于播放音樂。3.場地準備提前布置活動場地，劃分不同的活動區(qū)域，如手工制作區(qū)、美食制作區(qū)、游戲區(qū)等。在美食制作區(qū)擺放好桌椅、爐灶等設(shè)備，確保活動安全有序進行。八、活動流程開幕式（9:009:30）1.全體幼兒和教師集合在幼兒園操場，主持人開場，介紹活動的主題、目的和流程。2.教師代表致辭，向幼兒講解冬至的意義和習俗，激發(fā)幼兒對活動的期待。3.幼兒代表發(fā)言，表達對冬至的認識和感受。冬至知識小課堂（9:3010:30）1.教師帶領(lǐng)幼兒回到教室，播放冬至相關(guān)的PPT，講解冬至的由來、傳說、節(jié)氣特點等知識。通過圖片展示冬至的天文現(xiàn)象，讓幼兒直觀地了解冬至這一天太陽直射南回歸線，北半球白天最短、黑夜最長。講述冬至的傳說故事，如“醫(yī)圣張仲景與冬至餃子”，讓幼兒感受傳統(tǒng)文化的魅力。2.提問互動環(huán)節(jié)，鼓勵幼兒積極發(fā)言，分享自己所了解的關(guān)于冬至的知識，教師及時給予肯定和補充。手工制作區(qū)（10:3011:30）1.教師為幼兒介紹冬至的傳統(tǒng)手工，如制作湯圓、餃子、繪制冬至賀卡等，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作興趣。2.根據(jù)幼兒的年齡特點和興趣愛好，將幼兒分成不同的小組，分別進入相應的手工制作區(qū)域。湯圓制作組：教師示范如何將糯米粉加水揉成面團，分成小塊搓成湯圓，鼓勵幼兒發(fā)揮想象力，制作出不同形狀的湯圓。幼兒制作完成后，教師將湯圓放入鍋中煮熟，供幼兒品嘗。餃子制作組：教師講解餃子的制作方法，包括搟餃子皮、包餡等環(huán)節(jié)。幼兒在教師的指導下，嘗試自己動手包餃子?？梢詼蕚湟恍┎煌伾氖卟酥?，用來制作彩色餃子皮，增加趣味性。冬至賀卡繪制組：教師提供紙張、彩色筆等工具，引導幼兒繪制冬至賀卡。幼兒可以畫上自己喜歡的圖案，如雪花、雪人、餃子等，并寫上對家人、朋友的祝福話語。美食制作區(qū)（11:3013:00）1.將幼兒帶到美食制作區(qū)，品嘗各種冬至特色美食，如餃子、湯圓、餛飩等。2.在品嘗美食的過程中，教師向幼兒介紹這些美食與冬至的關(guān)系，讓幼兒了解冬至吃這些食物的寓意。餃子形似耳朵，冬至吃餃子寓意著“消寒”，防止耳朵被凍壞。湯圓象征著團圓，冬至吃湯圓表示一家人團團圓圓。餛飩原是冬至祭祖的食品，現(xiàn)在也成為了冬至的傳統(tǒng)美食之一。3.鼓勵幼兒互相分享美食，體驗分享的快樂。游戲區(qū)（13:0014:30）1.組織幼兒開展冬至主題游戲，如“凍耳朵”游戲、“打雪仗”游戲等?！皟龆洹庇螒颍航處熀陀變阂黄鹫境梢粋€圓圈，手拉手。教師先示范如何擺動雙手，帶動圓圈轉(zhuǎn)動，同時說兒歌：“冬至到，冬至到，我們一起凍耳朵。你也動，我也動，看誰耳朵凍不掉。”游戲過程中，教師可以逐漸加快速度，增加游戲的趣味性?！按蜓┱獭庇螒颍涸诓賵龅囊唤卿伾蠅|子，模擬雪地場景。教師為幼兒準備一些小棉球，當作“雪球”。幼兒分成兩組，互相投擲“雪球”，躲避對方的攻擊。游戲結(jié)束后，教師可以引導幼兒一起清理“戰(zhàn)場”，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。2.游戲結(jié)束后，為表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒頒發(fā)小獎品，鼓勵幼兒積極參與游戲。閉幕式（14:3015:00）1.全體幼兒和教師再次集合在操場，主持人總結(jié)本次活動的內(nèi)容和收獲，表揚幼兒在活動中的積極表現(xiàn)。2.邀請幼兒代表發(fā)言，分享自己在活動中的感受和體驗。3.教師帶領(lǐng)幼兒一起唱一首與冬至有關(guān)的歌曲，如《數(shù)九歌》，為活動畫上圓滿的句號。九、活動延伸1.在班級區(qū)角投放與冬至相關(guān)的圖書、圖片、手工材料等，讓幼兒在自主游戲中繼續(xù)了解冬至的知識和習俗。2.鼓勵幼兒回家后與家人一起制作冬至美食，或者和家人講述在幼兒園里參加冬至活動的趣事，增進親子關(guān)系。3.開展“二十四節(jié)氣”主題系列活動，讓幼兒了解更多的傳統(tǒng)文化知識。十、注意事項1.活動前確保所有材料和工具的安全性，對幼兒進行安全教育，提醒幼兒注意使用剪刀、爐灶等工具時的安全。2.活動過程中，教師要密切關(guān)