




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2025年芬蘭語等級考試寫作訓(xùn)練試卷考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、詞匯填空要求:根據(jù)句意,從所給選項中選擇正確的芬蘭語單詞填空。1.Min?haluank?yd?opiskelijaksi,muttaentied?,_______minunpit?isivalita.A.miss?B.mitenC.miksiD.kuinka2.H?nonainaollutkiinnostunuttaiteesta,jah?nhaluaaopiskella_______taidehistoriaa.A.taidehistoriaB.taidehistorianC.taidehistorianD.taidehistorian3._______olenollutt??ll?,olenoppinutpaljonuuttajatutustunutmoniinuusiinihmisiin.A.KoskaB.JosC.KunD.Sill?4.H?noneritt?inahkerajah?nell?on_______saavutuksiaurallaan.A.moniaB.paljonC.useitaD.usein5._______h?nonsaanutpalkinnon,h?nonainahalunnuttehd?parhaansa.A.VaikkaB.KoskaC.JosD.Kun6.H?nonainaollutkiinnostunutmatkustamisesta,jah?nhaluaamatkustaa_______maailmaa.A.kokoB.kaikkialleC.kaikkiaD.kaikkea7._______h?nonoppinutpaljonuutta,h?nonainahalunnutoppialis??.A.KoskaB.JosC.KunD.Sill?8.H?noneritt?inahkerajah?nell?on_______saavutuksiaurallaan.A.moniaB.paljonC.useitaD.usein9._______h?nonollutt??ll?,olenoppinutpaljonuuttajatutustunutmoniinuusiinihmisiin.A.KoskaB.JosC.KunD.Sill?10.H?nonainaollutkiinnostunuttaiteesta,jah?nhaluaaopiskella_______taidehistoriaa.A.taidehistoriaB.taidehistorianC.taidehistorianD.taidehistorian二、語法填空要求:根據(jù)句意,從所給選項中選擇正確的芬蘭語語法結(jié)構(gòu)填空。1._______min?olenollutt??ll?,olenoppinutpaljonuuttajatutustunutmoniinuusiinihmisiin.A.KoskaB.JosC.KunD.Sill?2.H?nonainaollutkiinnostunuttaiteesta,jah?nhaluaaopiskella_______taidehistoriaa.A.taidehistoriaB.taidehistorianC.taidehistorianD.taidehistorian3._______h?nonoppinutpaljonuutta,h?nonainahalunnutoppialis??.A.KoskaB.JosC.KunD.Sill?4._______h?nonollutt??ll?,olenoppinutpaljonuuttajatutustunutmoniinuusiinihmisiin.A.KoskaB.JosC.KunD.Sill?5.H?noneritt?inahkerajah?nell?on_______saavutuksiaurallaan.A.moniaB.paljonC.useitaD.usein6._______h?nonollutt??ll?,olenoppinutpaljonuuttajatutustunutmoniinuusiinihmisiin.A.KoskaB.JosC.KunD.Sill?7.H?nonainaollutkiinnostunuttaiteesta,jah?nhaluaaopiskella_______taidehistoriaa.A.taidehistoriaB.taidehistorianC.taidehistorianD.taidehistorian8._______h?nonoppinutpaljonuutta,h?nonainahalunnutoppialis??.A.KoskaB.JosC.KunD.Sill?9._______h?nonollutt??ll?,olenoppinutpaljonuuttajatutustunutmoniinuusiinihmisiin.A.KoskaB.JosC.KunD.Sill?10.H?nonainaollutkiinnostunuttaiteesta,jah?nhaluaaopiskella_______taidehistoriaa.A.taidehistoriaB.taidehistorianC.taidehistorianD.taidehistorian三、閱讀理解要求:閱讀以下短文,根據(jù)文章內(nèi)容回答問題。MattionopiskellutviimeisenvuodenajanSuomessa.H?nonasunutHelsingiss?jaopiskellutyliopistossa.Mattioneritt?intyytyv?inenopiskeluihinsa,koskah?nonoppinutpaljonuuttajatutustunutmoniinuusiinihmisiin.Mattionopiskellutsuomenkielt?jakulttuuria.H?nonmy?sosallistunuterilaisiintapahtumiinjaseurueisiin,joissah?nonsaanutmahdollisuudentutustuapaikallisiinihmisiin.Mattionerityisenkiitollinenyst?v?ns?Tiinalle,jokaonauttanuth?nt?paljonsuomenkielenoppimisessa.Mattionmy?soppinutpaljonsuomalaisestakulttuurista.H?nonn?hnytmonian?ht?vyyksi?,kutenHelsinginkaupunginmuseonjaUspenskinkirkon.H?nonmy?smaistellutsuomalaisiaherkkuja,kutenkarjalanpiirakkaajamets?marjoja.1.Miss?Mattionasunutviimeisenvuodenajan?A.TampereessaB.Helsingiss?C.TurussaD.Jyv?skyl?ss?2.Mik?onMattinp??asiallinenopiskelunaihe?A.MatematiikkaB.SuomenkielijakulttuuriC.HistoriaD.Tiede3.KukaonauttanutMattiasuomenkielenoppimisessa?A.TiinaB.JussiC.SannaD.Antti4.Miss?Mattionn?hnytenitenn?ht?vyyksi??A.Helsingiss?B.TampereessaC.TurussaD.Jyv?skyl?ss?5.Mik?onMattinsuosikkiruoka?A.KarjalanpiirakkaB.MakkaraC.PihviD.Kana四、完形填空要求:閱讀下面短文,從短文后各題所給的A、B、C、D四個選項中,選出可以填入空白處的最佳選項。MattionopiskellutviimeisenvuodenajanSuomessajah?noneritt?intyytyv?inenkokemukseensa.H?nonasunutHelsingiss?jaopiskellutyliopistossa.Mattionoppinutpaljonuuttajatutustunutmoniinuusiinihmisiin.ErityisestiMattionintohimoinentaiteestajah?nhaluaaoppialis??taidetta.H?nonosallistunutuseisiintaidekursseillejaonsaanutmahdollisuudenn?hd?moniataideteoksia.H?nonmy?smatkustanutpaljonSuomessajaonn?hnyterilaisian?ht?vyyksi?,kutenHelsinginkaupunginmuseonjaUspenskinkirkon.1.Mattionopiskellutsuomeaja_______kielt?.A.ruotsiB.englantiC.saksaD.ranska2.Mattionerityisenkiitollinenyst?v?lleenTiinalle,joka_______h?nelle.A.auttaaB.auttaaC.auttaaD.auttaa3.Mattionn?hnytmoniataideteoksia,muttah?nensuosikkinsaon_______.A.maalausB.veistosC.kirjaD.musiikki4.MattionmatkustanutpaljonSuomessaja_______paikkoihin.A.onk?ynytB.onk?ynytC.onk?ynytD.onk?ynyt5.Mattionoppinutpaljonuuttaja_______.A.ontyytyv?inenB.ontyytyv?inenC.ontyytyv?inenD.ontyytyv?inen五、選擇題要求:根據(jù)文章內(nèi)容,選擇最佳答案。6.Mik?onMattinsuosikkiruoka?A.KarjalanpiirakkaB.MakkaraC.PihviD.Kana7.Mattionoppinutpaljonsuomalaisestakulttuuristaja_______paikoista.A.onk?ynytB.onk?ynytC.onk?ynytD.onk?ynyt8.Mattionopiskellutsuomenkielt?ja_______kielt?.A.ruotsiB.englantiC.saksaD.ranska9.Mattionoppinutpaljonuuttaja_______.A.ontyytyv?inenB.ontyytyv?inenC.ontyytyv?inenD.ontyytyv?inen10.Mattionn?hnytmonian?ht?vyyksi?,muttah?nensuosikkinsaon_______.A.HelsinginkaupunginmuseoB.UspenskinkirkkoC.Linnanm?kiD.Esplanadi六、翻譯題要求:將下列句子翻譯成芬蘭語。11.Mattioneritt?intyytyv?inenopiskeluihinsajaonoppinutpaljonuutta.12.H?nonosallistunutuseisiintaidekursseillejaonsaanutmahdollisuudenn?hd?moniataideteoksia.13.MattionmatkustanutpaljonSuomessajaonn?hnyterilaisian?ht?vyyksi?.14.H?nonoppinutpaljonsuomalaisestakulttuuristajaontyytyv?inenkokemukseensa.15.Mattionerityisenkiitollinenyst?v?lleenTiinalle,jokaonauttanuth?nt?paljonsuomenkielenoppimisessa.本次試卷答案如下:一、詞匯填空1.A解析:根據(jù)句意“我想成為學(xué)生,但不知道我應(yīng)該選擇什么?!保颂帒?yīng)填入表示地點(diǎn)的副詞,因此選擇A。2.B解析:根據(jù)句意“他一直對藝術(shù)很感興趣,他想要學(xué)習(xí)藝術(shù)歷史?!?,此處應(yīng)填入表示所有格的后綴“-an”,因此選擇B。3.C解析:根據(jù)句意“自從我來到這里,我已經(jīng)學(xué)到了很多,并且結(jié)識了許多新人?!?,此處應(yīng)填入表示原因的連詞,因此選擇C。4.A解析:根據(jù)句意“他非常勤奮,他在職業(yè)生涯中取得了許多成就。”,此處應(yīng)填入表示多數(shù)的形容詞,因此選擇A。5.A解析:根據(jù)句意“盡管他獲得了獎項,但他總是想要做得更好。”,此處應(yīng)填入表示讓步的連詞,因此選擇A。6.B解析:根據(jù)句意“他一直對旅行很感興趣,他想要環(huán)游世界?!?,此處應(yīng)填入表示全部的副詞,因此選擇B。7.C解析:根據(jù)句意“因為他學(xué)到了很多,所以他總是想要學(xué)到更多?!?,此處應(yīng)填入表示原因的連詞,因此選擇C。8.A解析:根據(jù)句意“他非常勤奮,他在職業(yè)生涯中取得了許多成就?!保颂帒?yīng)填入表示多數(shù)的形容詞,因此選擇A。9.C解析:根據(jù)句意“自從我來到這里,我已經(jīng)學(xué)到了很多,并且結(jié)識了許多新人?!?,此處應(yīng)填入表示原因的連詞,因此選擇C。10.B解析:根據(jù)句意“他一直對藝術(shù)很感興趣,他想要學(xué)習(xí)藝術(shù)歷史。”,此處應(yīng)填入表示所有格的后綴“-an”,因此選擇B。二、語法填空1.C解析:根據(jù)句意“自從我來到這里,我已經(jīng)學(xué)到了很多,并且結(jié)識了許多新人?!保颂帒?yīng)填入表示時間的連詞,因此選擇C。2.B解析:根據(jù)句意“他一直對藝術(shù)很感興趣,他想要學(xué)習(xí)藝術(shù)歷史?!保颂帒?yīng)填入表示所有格的后綴“-an”,因此選擇B。3.A解析:根據(jù)句意“因為他學(xué)到了很多,所以他總是想要學(xué)到更多?!?,此處應(yīng)填入表示原因的連詞,因此選擇A。4.C解析:根據(jù)句意“自從我來到這里,我已經(jīng)學(xué)到了很多,并且結(jié)識了許多新人?!?,此處應(yīng)填入表示時間的連詞,因此選擇C。5.A解析:根據(jù)句意“他非常勤奮,他在職業(yè)生涯中取得了許多成就?!?,此處應(yīng)填入表示多數(shù)的形容詞,因此選擇A。6.C解析:根據(jù)句意“自從我來到這里,我已經(jīng)學(xué)到了很多,并且結(jié)識了許多新人。”,此處應(yīng)填入表示時間的連詞,因此選擇C。7.B解析:根據(jù)句意“他一直對藝術(shù)很感興趣,他想要學(xué)習(xí)藝術(shù)歷史?!?,此處應(yīng)填入表示所有格的后綴“-an”,因此選擇B。8.A解析:根據(jù)句意“因為他學(xué)到了很多,所以他總是想要學(xué)到更多?!保颂帒?yīng)填入表示原因的連詞,因此選擇A。9.C解析:根據(jù)句意“自從我來到這里,我已經(jīng)學(xué)到了很多,并且結(jié)識了許多新人。”,此處應(yīng)填入表示時間的連詞,因此選擇C。10.B解析:根據(jù)句意“他一直對藝術(shù)很感興趣,他想要學(xué)習(xí)藝術(shù)歷史。”,此處應(yīng)填入表示所有格的后綴“-an”,因此選擇B。三、閱讀理解1.B解析:根據(jù)文章第一段“MattionopiskellutviimeisenvuodenajanSuomessajah?noneritt?intyytyv?inenkokemukseensa.H?nonasunutHelsingiss?jaopiskellutyliopistossa.”,可知MattionasunutHelsingiss?。2.B解析:根據(jù)文章第二段“ErityisestiMattionintohimoinentaiteestajah?nhaluaaoppialis??taidetta.H?nonosallistunutuseisiintaidekursseillejaonsaanutmahdollisuudenn?hd?moniataideteoksia.”,可知Mattionopiskellutsuomenkielt?jakulttuuria。3.A解析:根據(jù)文章第二段“ErityisestiMattionintohimoinentaiteestajah?nhaluaaoppialis??taidetta.H?nonosallistunutuseisiintaidekursseillejaonsaanutmahdollisuudenn?hd?moniataideteoksia.”,可知Mattionerityisenkiitollinenyst?v?lleenTiinalle,Tiinaonauttanuth?nt?suomenkielenoppimisessa。4.A解析:根據(jù)文章第三段“H?nonn?hnytmonian?ht?vyyksi?,kutenHelsinginkaupunginmuseonjaUspenskinkirkon.”,可知Mattionn?hnytenitenn?ht?vyyksi?Helsingiss?。5.A解析:根據(jù)文章第一段“MattionopiskellutviimeisenvuodenajanSuomessajah?noneritt?intyytyv?inenkokemukseensa.”,可知Mattioneritt?intyytyv?inenopiskeluihinsa。四、完形填空1.A解析:根據(jù)句意“Mattionoppinutpaljonuuttajatutustunutmoniinuusiinihmisiin.ErityisestiMattionintohimoinentaiteestajah?nhaluaaoppialis??taidetta.”,可知Mattionoppinutsuomeajaruotsia。2.A解析:根據(jù)句意“H?nonerityisenkiitollinenyst?v?lleenTiinalle,Tiinaonauttanuth?nt?paljonsuomenkielenoppimisessa.”,可知TiinaonauttanutMattiasuomenkielenoppimisessa。3.A解析:根據(jù)句意“H?nonn?hnytmoniataideteoksia,muttah?nensuosikkinsaonmaalaus.”,可知Mattiinsuosikkin?onmaalaus。4.A解析:根據(jù)句意“H?nonmatkustanutpaljonSuomessajaonn?hnyterilaisian?ht?vyyksi?,kutenHelsinginkaupunginmuseonjaUspenskinkirkon.”,可知MattionmatkustanutHelsingiss?.5.A解析:根據(jù)句意“Mattionoppinutpaljonuuttajatutustunutmoniinuusiinihmisiin.ErityisestiMattionintohimoinentaiteestajah?nhaluaaoppialis??taidetta.”,可知Mattionoppinutpaljonuuttajaontyytyv?inenopiskeluihinsa。五、選擇題6.A解析:根據(jù)文章第四段“H?nonoppinutpaljonsuomalaisestakulttuuristajaontyytyv?inenkokemukseensa.”,可知MattiinsuosikkiruokaonKarjalanpiirakka。7.A解析:根據(jù)文章第三段“H?nonn?hnytmonian?ht?vyyksi?,kutenHelsinginkaupunginmuseonjaUspenskinkirkon.”,可知Mattionn?hnytenitenn?ht?vyyksi?Helsingiss?.8.B解析:根據(jù)文章第二段“ErityisestiMattionintohimoinentaiteestajah?nhaluaaoppialis??taidetta.H?nonosallistunutuseisiintaidekursseillejaonsaanutmahdollisuudenn?hd?moniataideteoksia.”,可知Mattionopiskellutsuomeajaenglantia.9.A解析:根據(jù)文章第一段“MattionopiskellutviimeisenvuodenajanSuomessajah?noneritt?intyytyv?inenkokemukseensa.”,可知Mattionoppinutpaljonuuttaja
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年智慧公交系統(tǒng)智能調(diào)度與運(yùn)營優(yōu)化評估報告
- 民辦教育機(jī)構(gòu)2025年合規(guī)運(yùn)營與品牌建設(shè)行業(yè)變革趨勢報告
- 面向2025年工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺的計算機(jī)視覺缺陷檢測技術(shù)在智慧家居控制系統(tǒng)中的應(yīng)用報告
- 智慧港口建設(shè)2025年能源管理與節(jié)能減排策略報告
- 生鮮新零售供應(yīng)鏈優(yōu)化與冷鏈物流冷鏈物流冷鏈物流企業(yè)物流企業(yè)物流企業(yè)物流安全管理報告
- 2025年智慧校園安全管理報告:校園安全與安全文化建設(shè)
- 10千伏架空線路安全培訓(xùn)
- 2025年共享出行平臺信用數(shù)據(jù)共享機(jī)制研究報告
- 聚焦2025:生態(tài)修復(fù)工程生物多樣性保護(hù)與生態(tài)修復(fù)技術(shù)發(fā)展報告
- 四川省瀘州市合江縣2024-2025學(xué)年七年級下學(xué)期期末模擬考試 道德與法治試題(含答案)
- GB/T 8195-2011石油加工業(yè)衛(wèi)生防護(hù)距離
- GB/T 32151.6-2015溫室氣體排放核算與報告要求第6部分:民用航空企業(yè)
- GB/T 13936-2014硫化橡膠與金屬粘接拉伸剪切強(qiáng)度測定方法
- GB 29837-2013火災(zāi)探測報警產(chǎn)品的維修保養(yǎng)與報廢
- 一例慢阻肺病人護(hù)理個案
- 建平中學(xué)自招真題解析
- DB50-T 1293-2022 松材線蟲病疫木除治技術(shù)規(guī)范(標(biāo)準(zhǔn)文本)
- 金屬材料檢驗的標(biāo)準(zhǔn)課件
- 動物疫病流行病學(xué)調(diào)查表診斷送檢用
- 模具技術(shù)要求
- 廣東省公務(wù)員錄用審批表
評論
0/150
提交評論