2025屆高三下學(xué)期高考模擬預(yù)測卷語文試題（一）（PDF版含答案）

2025屆高三下學(xué)期高考模擬預(yù)測卷語文試題（一）（PDF版，含答案）2025年邵陽市高考信息卷（一）

語文

本試卷共8頁，滿分150分?？荚嚂r間150分鐘。

一、現(xiàn)代文閱讀(35分)》

(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題，19分)

閱讀下面的文字，完成1~5題。

材料一：

在生命科學(xué)領(lǐng)域，基因編輯技術(shù)正以一種前所未有的速度迅猛發(fā)展，如同一場洶涌的

科技浪潮，深刻地改變著人類對生命的認(rèn)知和千預(yù)方式。2025年《自然·生物技術(shù)》刊文

指出，CRISPR-CsI2f新型基因編輯工具的精準(zhǔn)度已達(dá)99.7%，這一令人矚目的成果在治

療遺傳性血液病領(lǐng)域取得了重大突破。例如，對于那些長期飽受鐮狀細(xì)胞貧血癥折磨的患

者來說，CRISPR-CsI2f技術(shù)為他們帶來了治愈的曙光。通過精準(zhǔn)地編輯致病基因，有望

從根本上糾正基因缺陷，使患者的紅細(xì)胞恢復(fù)正常形態(tài)和功能，從而擺脫病痛的長期

困擾。

然而，如同硬幣有正反兩面，基因編輯技術(shù)在展現(xiàn)出巨大潛力的同時，也引發(fā)了一系

列令人深思的倫理問題。哈佛大學(xué)倫理研究中心的一項(xiàng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，當(dāng)實(shí)驗(yàn)組將殘猴的壽命

延長30%時，高達(dá)62%的公眾對該技術(shù)的應(yīng)用產(chǎn)生了深度焦慮。這種“技術(shù)性恐慌"的根

源在于基因編輯技術(shù)對生命自然秩序的顛覆性重構(gòu)。從進(jìn)化的角度來看，生命的遺傳信息

經(jīng)過漫長的歲月演變和自然選擇，形成了一種相對穩(wěn)定且復(fù)雜的平衡狀態(tài)。而基因編輯技

術(shù)的介入，可能會打破這種平衡，引發(fā)一系列不可預(yù)見的后果。比如，隨意修改基因可能

會導(dǎo)致基因庫的多樣性受到破壞，使得某些原本具有重要生態(tài)功能的基因逐漸消失。此

外，還可能引發(fā)新的未知疾病，因?yàn)榛蛑g的相互作用是一個極其復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)，一個基

因的改變可能會連鎖反應(yīng)地影響到其他基因的表達(dá)和功能。

為了應(yīng)對基因編輯技術(shù)帶來的倫理挑戰(zhàn)，國際社會一直在積極探索合理的解決方案。

聯(lián)合國教科文組織發(fā)布的《生物倫理宣言》提出了“動態(tài)閑值”理論，該理論主張根據(jù)技術(shù)

的成熟度與社會的接受度來動態(tài)調(diào)整倫理框架。這意味著，隨著基因編輯技術(shù)的不斷進(jìn)步

和人們對其認(rèn)識的逐漸深入，相應(yīng)的倫理標(biāo)準(zhǔn)也應(yīng)該隨之進(jìn)行調(diào)整和完善。中國科學(xué)家團(tuán)

隊更是走在世界前列，首創(chuàng)了“基因編輯損益比模型"。在治療地中海貧血的臨床試驗(yàn)中，

該模型通過精準(zhǔn)量化患者生存質(zhì)量的提升與潛在脫靶風(fēng)險，將倫理評估精確到了0.01%的

概率閑值。這一創(chuàng)新模型的出現(xiàn)，為基因編輯技術(shù)的倫理評估提供了更為科學(xué)、精確的方

法。正如中國科學(xué)院院士王志剛所言：“剪刀的鋒利度，不應(yīng)超越握刀人的智慧。”這句話

深刻地揭示了在追求基因編輯技術(shù)進(jìn)步的同時，必須要有足夠的智慧和倫理準(zhǔn)測來規(guī)范技

術(shù)的應(yīng)用，確保技術(shù)的發(fā)展能夠真正造福人類，而不是帶來不可挽回的災(zāi)難。

(節(jié)選自《基因編輯的倫理邊界：科學(xué)狂飆下的冷思考》)

2025年邵陽市高考信息卷（一）（語文）第1頁（共8頁）》2025年邵陽市高考信息卷（一）參考答案與評分標(biāo)準(zhǔn)

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1.C。【解析】（材料一第三段指出“動態(tài)闊值"理論是“動態(tài)調(diào)整倫理框架”，而非“放寬限

制”，原文強(qiáng)調(diào)“調(diào)整和完善”。)

2.D?！窘馕觥浚ú牧隙┒谓鐳DT案例說明“曾以為無害的技術(shù)可能引發(fā)災(zāi)難”，強(qiáng)調(diào)認(rèn)知

局限。A項(xiàng)“核心價值”錯誤，原文強(qiáng)調(diào)生態(tài)經(jīng)濟(jì)復(fù)合效益：B項(xiàng)“完全規(guī)避"絕對化：C項(xiàng)

“脫離技術(shù)”與“光伏板共生"矛盾。)

3.D?！窘馕觥浚ㄊ穷惐炔皇菍Ρ?。）

4.(4分)參考答案：

①基因修改可能打破自然種群平衡，導(dǎo)致基因流失，破壞基因庫的多樣性；

②可能會引發(fā)連鎖反應(yīng)，影響其他基因的表達(dá)和功能，從而導(dǎo)致新的未知疾病。

(每點(diǎn)2分，言之成理，即可酌情給分。)

5.(6分)參考答案：

①動態(tài)調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)：借鑒“動態(tài)閾值”理論，根據(jù)技術(shù)成熟度與社會接受度，制定符合倫理規(guī)

范的研究方案，更新倫理規(guī)范

②量化風(fēng)險評估：推廣并完善“基因編輯損益比模型”，對技術(shù)應(yīng)用進(jìn)行精準(zhǔn)的風(fēng)險與效益

量化分析；

③強(qiáng)化生態(tài)監(jiān)測：在深海固碳等技術(shù)應(yīng)用前，建立全面的生態(tài)風(fēng)險評估體系和長期生態(tài)監(jiān)

測機(jī)制，避免不可逆破壞。

(每點(diǎn)2分，言之成理，即可的情給分。)

6.B?！窘馕觥?“暗含作者對其‘野性’的惋惜”表述錯誤。)

7.B?！窘馕觥?A項(xiàng)應(yīng)為凸顯生命在衰敗中的堅韌；C項(xiàng)“1983"不僅標(biāo)記時間，更與后文“草

木的輪回”主題關(guān)聯(lián)，體現(xiàn)記憶與生命的延續(xù)：D項(xiàng)螞蟻搬運(yùn)花瓣的細(xì)節(jié)意在表現(xiàn)生命的

自然協(xié)作與輪回。)》

8.(4分)參考答案：

①首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)：結(jié)尾“暮春又至"呼應(yīng)開篇“暮春的雨絲”，以季節(jié)輪回形成敘事

閉環(huán)。

②點(diǎn)明主旨，深化哲思：以“苦楝的魂魄"和“若有若無的清香”，強(qiáng)化“生命輪回不息"與

“草木精神永恒”的主旨，揭示生命順應(yīng)天道的哲思。

③留白抒情，余韻悠長：文章結(jié)尾既保留抒情的含蓄性，又引發(fā)讀者深思，蘊(yùn)味無窮。

(每點(diǎn)2分，答出任意兩點(diǎn)即可。言之成理，即可的情給分。)

9.(6分)參考答案：

①“無用的苦澀"是渡世之舟：苦棟樹皮苦澀，卻能人藥驅(qū)蟲、治病救人，其“無用”的表象

下蘊(yùn)含濟(jì)世之能，體現(xiàn)“苦澀"背后的實(shí)用價值。

2025年邵陽市高考信息卷（一）參考答案與評分標(biāo)準(zhǔn)（語文）第1頁（共4頁）

②“任性的生長”順應(yīng)天道：苦棟不擇沃土，“與貧瘠之地相得益彰”，看似隨性生長，實(shí)則

以頑強(qiáng)生命力適應(yīng)環(huán)境，暗合自然法則與生存智慧

③生命哲學(xué)的啟示：苦楝的苦澀與任性，揭示了“順應(yīng)天道”的禪意一一以柔韌對抗逆境，

以堅韌延續(xù)生命，最終在輪回中實(shí)現(xiàn)永恒。

(每點(diǎn)2分，言之成理，即可的情給分。)

10.BDE

11.A?！窘馕觥?A.“怪”，以…為怪；“一”，以…為一樣：用法相同，都為意動用法：B.“何

乃太區(qū)區(qū)"的“區(qū)區(qū)”，表示愚笨、固執(zhí)或見識短淺之意；C.都為定語后置；D.都表祈使

語氣。)》

12.D。【解析】(“執(zhí)法嚴(yán)苛"有誤。)

13.(8分)

(1)(4分)譯文：現(xiàn)在你身高八尺，卻給別人做車夫，然而你的態(tài)度自認(rèn)為很滿足，我因此

請求離開你

(乃，卻，表轉(zhuǎn)折；是以求去，以是求去，特殊句式；去，高開：句意1分。)

(2)(4分)譯文：在柯地會盟時，桓公想違背與曹沫的盟約，管仲卻趁機(jī)勸他信守盟約，諸

侯因此歸附齊國

(信之，使動用法，使…信守；歸，歸附：句意2分。)》

14.(5分)參考答案：

①以民為本：管仲“令順民心”，子產(chǎn)“都鄱有章"均體現(xiàn)體察民意。②德治為先：晏子通

過自我修養(yǎng)示范，子產(chǎn)以忠儉標(biāo)準(zhǔn)選拔官員。③靈活務(wù)實(shí)：管仲“因禍為?！?，晏子薦賢不

拘身份，子產(chǎn)改革分步推進(jìn)。④制度規(guī)范：管仲重視“四維"建設(shè)，子產(chǎn)建立田制改革體

系；⑤注重實(shí)效：均通過具體政策實(shí)現(xiàn)治理目標(biāo)。

(答對一點(diǎn)2分，答對兩點(diǎn)3分，答對三點(diǎn)5分。言之成理，即可酌情給分。)

15.D?！窘馕觥?“感情直白濃烈”錯誤，此詞情感表達(dá)含蓄深沉。)

16.(6分)參考答案：

①擬人化的情感投射：“落日有情"賦予夕陽以人性，仿佛不忍離別而久久照耀，含蓄傳遞

對友人的不舍。

②對比手法的運(yùn)用：將宏大的“落日”“青山"與細(xì)微的“一點(diǎn)橫云”并置，形成視覺張力，

凸顯離別時凝塑的專注與孤寂，

③寓情于景，余韻悠長：通過明