統(tǒng)編版八年級語文下冊期末專題復(fù)習(xí) 綜合性學(xué)習(xí)（含答案）

統(tǒng)編版八年級語文下冊期末專題復(fù)習(xí)綜合性學(xué)習(xí)（含答案）

統(tǒng)編版八年級語文下冊期末專題復(fù)習(xí)：綜合性學(xué)習(xí)

閱讀下面的文字，完成下面小題。

人與自然是生命共同體，但隨著人類活動的日益頻繁，各種環(huán)境問題都在加劇。為增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識，倡導(dǎo)簡約適度、綠色低碳的生活方式，九年級（1）班將于下周舉行“倡導(dǎo)低碳生活"的綜合實踐活動，請你參與并完成下列任務(wù)。

1．請你為本次活動設(shè)計一條宣傳標(biāo)語，在20字以內(nèi)。

2．為了進(jìn)一步推廣綜合實踐活動成果，學(xué)校周日組織學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，對“低碳生活”方式進(jìn)行宣傳。面對熱情的小區(qū)居民，你如何來解釋呢？李奶奶將如何回答并提問？請你根據(jù)語境將下列橫線補(bǔ)充完整。

李奶奶：“低碳生活，低碳生活，到底什么才是低碳生活?。?

我：

李奶奶：

我：“平時我們可以多步行，多多走路；節(jié)約用水，洗菜水可以拿來拖地、澆花?！?/p>

李奶奶：“現(xiàn)在的小孩子真了不起，懂得這么多?；丶揖桶凑漳銈冋f的做。"李奶奶滿意地離開了。

古詩是漢語獨特的藝術(shù)形式，是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶。你所在的班級開展了以“古詩苑漫步”為主題的語文實踐活動，請你積極參與，感受祖國傳統(tǒng)文化的魅力。

3．同學(xué)們計劃在教室門口張貼一副符合活動主題的對聯(lián)，作為活動場地的標(biāo)志。請你從下面幾句零散的上下聯(lián)中整理出一副最適合的對聯(lián)。

①詩詞歌賦均抒情②賞意境陶冶情操③廢寢忘食興事業(yè)

④讀詩詞提升修養(yǎng)⑤風(fēng)餐露宿創(chuàng)輝煌⑥天涯海角亦相從

上聯(lián):（填序號）下聯(lián):（填序號）

4．根據(jù)你的積累請分別寫出下列古詩句中蘊(yùn)含的語文知識。

①郎騎竹馬來，繞床弄青梅蘊(yùn)含的成語：

②往昔初陽歲，謝家來貴門蘊(yùn)含的敬辭：

5．班級擬定于3月21日下午3點在班級舉辦古詩詞誦讀比賽，特邀請語文李老師擔(dān)任比賽的評委。作為邀請人，你見到李老師后，該怎樣說？

某中學(xué)八年六班于5月8日要開展“以和為貴"綜合實踐活動，下面是相關(guān)事宜，請你參與完成下面小題。

6．班委已邀請張校長擔(dān)任特邀嘉賓，現(xiàn)請你將本次活動相關(guān)事宜電話告知她，選出下列表述最準(zhǔn)確、語言最得體的一項（）

A．5月8日下午兩點，在我班教室開展“以和為貴”綜合實踐活動，請您參加。

B．張校長，您好！請您來我班教室參加“以和為貴"綜合實踐活動。

C．張校長，您好！5月8日下午兩點，“以和為貴”綜合實踐活動將在我班教室舉行，屆時請您光臨指導(dǎo)。

D．張校長，您好！5月8日下午兩點，“以和為貴"綜合實踐活動將在我班教室開展，請您必須準(zhǔn)時到達(dá)現(xiàn)場！

7．下面是小齊同學(xué)在本次綜合性學(xué)習(xí)活動中的發(fā)言，排序正確的一項是（）

①都要學(xué)會與人和睦相處。②都有容身之地。

③假如一個人合作能力強(qiáng)

④不管他到哪個集體，

⑤所以，你、我、他，

⑥跟大家積極配合，

A．④①③⑥②⑤B．③⑥④②⑤①C．④③⑥①⑤②D．③⑥④①⑤②

八年級（1）班舉行語文綜合性活動，請你參加學(xué)習(xí)與探究，完成下面小題。

8．任務(wù)一：請用下列短語組成上聯(lián)，填寫在橫線上。

人心善

常談

道德

上聯(lián)：___下聯(lián)：經(jīng)典傳世智慧長

9．任務(wù)二：班級組織了辯論會，反方指出：“學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化經(jīng)典沒什么作用，因為發(fā)展經(jīng)濟(jì)與學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化經(jīng)典關(guān)系不大。”請你結(jié)合《經(jīng)典常談》的內(nèi)容，作為正方，有理有據(jù)地反駁。

10．綜合性學(xué)習(xí)。

人與自然是生命共同體，但隨著人類活動的日益頻繁，各種環(huán)境問題都在加劇。為增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識，倡導(dǎo)簡約適度、綠色低碳的生活方式，八年級（1）班將于下周舉行“倡導(dǎo)低碳生活"的綜合實踐活動，請你參與并完成下列任務(wù)。

(1)請你為本次活動設(shè)計一條宣傳標(biāo)語，在20字以內(nèi)。

(2)為了讓“低碳生活”理念更深入人心，請你補(bǔ)充一個活動內(nèi)容。

制作“低碳生活場景"科普宣傳圖。

舉行“倡導(dǎo)低碳生活”演講比賽。

(3)為了進(jìn)一步推廣綜合實踐活動成果，學(xué)校周日組織學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，對“低碳生活"方式進(jìn)行宣傳。面對熱情的小區(qū)居民，你如何來宣傳呢？請你將下列橫線補(bǔ)充完整

李奶奶：“低碳生活，低碳生活，到底什么才是低碳生活??？”

我：

李奶奶：

我：“平時我們可以多步行，多多走路；節(jié)約用水，洗菜水可以拿來拖地、澆花。"

李奶奶：“現(xiàn)在的小孩子真了不起，懂得這么多?；丶揖桶凑漳銈冋f的做?！崩钅棠虧M意地離開了。

人與自然是生命共同體，但隨著人類活動的日益頻繁，各種環(huán)境問題都在加劇。為增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識，倡導(dǎo)簡約適度、綠色低碳的生活方式，八年級將舉行“倡導(dǎo)低碳生活"的綜合實踐活動，請你參與并完成下列任務(wù)。

11．為加大宣傳效果，請你為本次活動設(shè)計一條宣傳標(biāo)語，20字以內(nèi)。

12．低碳生活，指在不影響生活質(zhì)量的前提下，盡量減少生活和工作中耗用的能量，從而減低碳的排放量，達(dá)到減少大氣污染、減緩生態(tài)惡化的目標(biāo)。下列行為，你認(rèn)為符合低碳生活理念的是（）

①擺愛心義賣小攤，售賣二手書籍、二手玩具。

②贈送禮物時，精心準(zhǔn)備多重塑料、紙質(zhì)包裝。

③建議廣場舞成員同時打開10個擴(kuò)音器，使音效最佳。

④向家人提議，周末常去到戶外進(jìn)行炭火燒烤。

⑤購置新衣時，優(yōu)先選用環(huán)保面料制成的衣物。

⑥出門時隨手關(guān)閉電器電源。

A．①②④B．①⑤⑥C．②④⑥D(zhuǎn)．③⑤⑥

13．鄰居劉叔叔認(rèn)為，“低碳生活是大家的事，不差我一個?！蹦銘?yīng)該如何勸導(dǎo)他？

14．人們在踐行“低碳生活"這種生活方式時，小行為往往會帶來大改變。請你從衣食住行等方面提出兩條切實可行的建議？

15．古詩苑漫步

古詩就像一朵罕見的奇葩綻放在文壇上，散發(fā)著迷人的芬芳，吸引著我們前去觀賞。八年級1班正在開展“古詩苑漫步”綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與并完成以下任務(wù)。

(1)如果你是主持人，請為本次活動設(shè)計一段開場白。

(2)為配合這次主題活動，你們班打算設(shè)計幾個活動，下面是其中一個活動，請你仿照示例再擬兩個活動名稱。

活動一：聲情并茂誦古詩

活動二：___

活動三：

(3)班上舉行完活動后，下面是宣傳委員在比賽結(jié)束后寫的一則新聞，請你為其擬寫標(biāo)題。

為了弘揚(yáng)博大精深的傳統(tǒng)文化，讓同學(xué)們進(jìn)一步感受古詩詞的魅力，我們八（1）班于3月10日至12日開展了以“經(jīng)典誦讀"為主題的古詩詞誦讀比賽，本次比賽設(shè)置了初賽、復(fù)賽、決賽三個環(huán)節(jié)，經(jīng)過激烈的角逐，最終評出5名獲獎?wù)摺＿@次誦讀比賽，讓同學(xué)們感受到了中華古典詩詞的豐富多彩，激發(fā)了大家對傳統(tǒng)文化的熱愛之情。

16．為了樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念，倡導(dǎo)簡約適度，綠色低碳的生活方式，班級開展了“倡導(dǎo)低碳生活”的綜合性活動。

(1)【任務(wù)一】宣傳委員正在設(shè)計安排此次活動的內(nèi)容，請你再幫助他設(shè)計幾個活動欄目。

欄目一：擬低碳標(biāo)語

欄目二：

欄目三：

欄目四：宣讀低碳生活倡議書

(2)【任務(wù)二】班委會決定以全體同學(xué)的名義，向全校師生發(fā)出“踐行低碳生活"的倡議。該倡議書有一處格式上的錯誤及一處內(nèi)容上的缺漏，請你修改其格式上的錯誤并把下面的倡議書補(bǔ)充完整。

倡議書

親愛的同學(xué)們：

氣候變暖已成為危及人類生存的嚴(yán)重問題。頻發(fā)的災(zāi)害性氣候已經(jīng)給人類生存帶來了巨大的威脅。面對同一片藍(lán)天、身處同一個地球，我們每個人都有職責(zé)去保護(hù)環(huán)境，拯救地球。為此，我們向全校師生發(fā)出“踐行低碳生活”的倡議。為此，我們應(yīng)努力做到：

騎車或步行上學(xué)，綠色出行的同時也鍛煉了身體；

減少使用一次性用品。比如一次性碗筷，杯具等。

**班全體同學(xué)

2024年4月24日

①格式：

②內(nèi)容：

閱讀下面的文字，完成下面小題。

古詩就像一朵罕見的奇葩綻放在文壇上，散發(fā)著迷人的芬芳，吸引著我們前去觀賞。學(xué)校正在開展“古詩苑漫步”綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與并完成以下任務(wù)。

17．你班（九年級8班）決定4月11日下午三點，在學(xué)校報告廳開展了古詩詞誦讀比賽活動。比賽前，班主任想讓你（宣傳委員）去邀請學(xué)校文學(xué)社輔導(dǎo)員杜芝蘭老師擔(dān)任比賽的評委，你見到杜老師，你會這樣說：

18．中國古詩蘊(yùn)含豐富的情感，請用簡潔的語言寫出下列詩句所表達(dá)的情感。

示例：烽