河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)《外國(guó)文學(xué)史Ⅰ(1)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁(yè)
河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)《外國(guó)文學(xué)史Ⅰ(1)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第2頁(yè)
河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)《外國(guó)文學(xué)史Ⅰ(1)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第3頁(yè)
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2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題2分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、《西廂記》中張生對(duì)崔鶯鶯的愛(ài)情執(zhí)著堅(jiān)定?!霸律苋芤梗幖偶糯?;如何臨皓魄,不見(jiàn)月中人?”這句詩(shī)如何體現(xiàn)張生的相思之苦和對(duì)愛(ài)情的渴望,以及這種情感在當(dāng)時(shí)社會(huì)禮教的約束下具有怎樣的突破意義?()A.沒(méi)有突破意義B.大膽地突破了傳統(tǒng)束縛C.完全遵循了禮教規(guī)范D.對(duì)禮教進(jìn)行了維護(hù)2、《包法利夫人》中,愛(ài)瑪對(duì)浪漫愛(ài)情的追求最終導(dǎo)致了她的悲劇。她的經(jīng)歷如何反映了當(dāng)時(shí)法國(guó)社會(huì)中產(chǎn)階級(jí)的虛榮和幻想?()A.反映了務(wù)實(shí)和理性B.體現(xiàn)了樸素和真實(shí)C.深刻地展現(xiàn)了其空虛和不切實(shí)際D.說(shuō)明愛(ài)瑪很清醒3、《駱駝祥子》中虎妞這一人物形象,潑辣大膽又有心計(jì),她的出現(xiàn)對(duì)祥子的命運(yùn)產(chǎn)生了怎樣的影響?是加速了祥子的墮落還是給予了他一定的幫助?()A.對(duì)祥子沒(méi)有影響B(tài).完全是正面的影響C.負(fù)面的影響居多,使祥子的生活更加艱難D.只有正面的幫助4、《儒林外史》中描繪了眾多儒林人士的形象,范進(jìn)中舉后的種種表現(xiàn)令人印象深刻。“范進(jìn)因沒(méi)有盤(pán)費(fèi),走去同丈人商議,被胡屠戶(hù)一口啐在臉上,罵了一個(gè)狗血噴頭,道:‘不要失了你的時(shí)了!你自己只覺(jué)得中了一個(gè)相公,就‘癩蛤蟆想吃起天鵝肉’來(lái)!’”這樣的描寫(xiě)如何諷刺了科舉制度對(duì)讀書(shū)人的毒害以及社會(huì)的世態(tài)炎涼,揭示了怎樣深刻的社會(huì)問(wèn)題?()A.沒(méi)有揭示任何問(wèn)題B.深刻地指出了社會(huì)的弊端C.只是簡(jiǎn)單的故事敘述D.對(duì)社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行了美化5、《吶喊》中的《藥》以華老栓為兒子買(mǎi)人血饅頭治病為線索,揭示了怎樣的社會(huì)問(wèn)題和民眾的精神狀態(tài)?()A.社會(huì)的進(jìn)步和民眾的覺(jué)醒B.封建迷信的愚昧和民眾的麻木C.社會(huì)的和諧和民眾的幸福D.沒(méi)有揭示任何問(wèn)題6、《儒林外史》中范進(jìn)中舉后的癲狂表現(xiàn)令人啼笑皆非?!胺哆M(jìn)不看便罷,看了一遍,又念一遍,自己把兩手拍了一下,笑了一聲,道:‘噫!好了!我中了!’說(shuō)著,往后一跤跌倒,牙關(guān)咬緊,不省人事?!边@段描寫(xiě)怎樣諷刺了封建科舉制度對(duì)讀書(shū)人的毒害和社會(huì)的畸形價(jià)值觀?()A.沒(méi)有諷刺B.表現(xiàn)科舉制度的好處C.有力地批判了制度的弊端和社會(huì)的扭曲D.說(shuō)明范進(jìn)很正常7、《水滸傳》中,宋江作為梁山好漢的領(lǐng)袖,其性格具有復(fù)雜性。他一方面主張?zhí)嫣煨械?,另一方面又接受招安。宋江接受招安的決定,如何反映了他內(nèi)心的矛盾以及對(duì)忠義觀念的復(fù)雜理解?()A.表明他的背叛和不忠B.體現(xiàn)了他對(duì)朝廷的徹底反抗C.反映了他在理想與現(xiàn)實(shí)之間的掙扎和對(duì)傳統(tǒng)忠義觀念的妥協(xié)D.說(shuō)明他沒(méi)有任何想法,只是隨大流8、《詩(shī)經(jīng)·邶風(fēng)·擊鼓》“死生契闊,與子成說(shuō)。執(zhí)子之手,與子偕老”這句詩(shī)如何成為千古愛(ài)情誓言,表達(dá)了怎樣深厚而堅(jiān)定的情感?()A.沒(méi)有表達(dá)感情B.表達(dá)了隨意的感情C.傳達(dá)了生死與共、不離不棄的深情D.說(shuō)明兩人不相愛(ài)9、“春江潮水連海平,海上明月共潮生?!边@兩句詩(shī)出自哪位詩(shī)人的哪首作品?()A.張若虛《春江花月夜》B.李白《將進(jìn)酒》C.王維《山居秋暝》D.孟浩然《宿建德江》10、《詩(shī)經(jīng)·邶風(fēng)·擊鼓》“死生契闊,與子成說(shuō)。執(zhí)子之手,與子偕老。于嗟闊兮,不我活兮。于嗟洵兮,不我信兮?!边@首詩(shī)如何表達(dá)戰(zhàn)士之間深厚的情誼和對(duì)生死與共的承諾,以及反映了當(dāng)時(shí)怎樣的戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境和人們的心理狀態(tài)?()A.沒(méi)有反映任何內(nèi)容B.生動(dòng)地展現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷C.對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)行了美化D.與戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)關(guān)11、李白的詩(shī)歌風(fēng)格豪放飄逸,充滿(mǎn)了浪漫主義色彩。在《蜀道難》中,“蜀道之難,難于上青天”這句詩(shī)反復(fù)出現(xiàn),其作用不僅僅是強(qiáng)調(diào)蜀道的艱險(xiǎn),還在情感表達(dá)和氛圍營(yíng)造上有怎樣的獨(dú)特效果?()A.讓人感到輕松愉悅B.增強(qiáng)了詩(shī)歌的凝重和雄奇之感,突顯了詩(shī)人對(duì)蜀道艱險(xiǎn)的無(wú)奈C.使詩(shī)歌顯得啰嗦D.沒(méi)有任何特別的效果12、《浮士德》中浮士德與魔鬼梅菲斯特簽訂契約,展開(kāi)了一系列的探索和冒險(xiǎn)?!坝袃煞N精神居住在我的心胸,一個(gè)要想同另一個(gè)分離!一個(gè)沉溺在迷離的愛(ài)欲之中,執(zhí)拗地固執(zhí)著這個(gè)塵世,別一個(gè)猛烈地要離去風(fēng)塵,向那崇高的靈的境界飛馳?!边@段內(nèi)心獨(dú)白如何展現(xiàn)浮士德內(nèi)心的沖突和掙扎,以及反映出人類(lèi)在追求欲望和精神升華之間怎樣的永恒困境?()A.沒(méi)有反映困境B.深刻地揭示了這一困境C.輕松地解決了矛盾D.對(duì)困境視而不見(jiàn)13、《哈姆雷特》中,奧菲利亞的哥哥雷歐提斯在得知父親死亡的真相后,與哈姆雷特決斗。這一情節(jié)如何推動(dòng)了故事的發(fā)展,展現(xiàn)了人物之間復(fù)雜的關(guān)系?()A.沒(méi)有推動(dòng)B.使情節(jié)更混亂C.加劇了矛盾沖突,將劇情推向高潮D.說(shuō)明情節(jié)無(wú)關(guān)緊要14、《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)古典小說(shuō)的巔峰之作,書(shū)中眾多人物形象鮮明。王熙鳳精明能干、潑辣狠毒,在協(xié)理寧國(guó)府時(shí)展現(xiàn)出了出色的管理才能?!敖鹱先f(wàn)千誰(shuí)治國(guó),裙釵一二可齊家”,這一情節(jié)如何體現(xiàn)了王熙鳳的性格特點(diǎn)以及封建大家族管理的復(fù)雜與混亂?()A.表明王熙鳳無(wú)能B.展現(xiàn)了王熙鳳的無(wú)能和大家族管理的有序C.突出了王熙鳳的能力和大家族管理的困境D.說(shuō)明王熙鳳與管理無(wú)關(guān)15、在中國(guó)古代文學(xué)的浩瀚星空中,《詩(shī)經(jīng)》作為現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)歌的源頭,其內(nèi)容豐富多樣。《衛(wèi)風(fēng)·氓》通過(guò)一位女子的自述,講述了她從戀愛(ài)到婚姻的曲折經(jīng)歷?!芭膊凰抠E其行。士也罔極,二三其德”這句詩(shī)深刻地揭示了男子怎樣的行為和品性?()A.忠誠(chéng)專(zhuān)一B.朝三暮四C.勇敢正直D.善良溫和二、名詞解釋?zhuān)ū敬箢}共3個(gè)小題,共15分)1、(本題5分)對(duì)“邊塞詩(shī)派”進(jìn)行深入解釋?zhuān)w其發(fā)展歷程、詩(shī)歌主題、風(fēng)格特色,列舉幾位邊塞詩(shī)派的代表作家和他們的重要作品,分析邊塞詩(shī)派所展現(xiàn)的民族精神和愛(ài)國(guó)情懷。2、(本題5分)解釋“意象派詩(shī)歌”這一名詞,說(shuō)明其定義、意象的選擇與構(gòu)建、代表詩(shī)人及作品,探討意象派詩(shī)歌對(duì)現(xiàn)代詩(shī)歌表現(xiàn)形式的創(chuàng)新。3、(本題5分)文學(xué)與哲學(xué)的聯(lián)系三、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)論《平凡的世界》中賀秀蓮的家庭地位與作用。2、(本題5分)從《孟子》中的“舍生取義”思想談當(dāng)代價(jià)值觀。3、(本題5分)論《聊齋志異》中女鬼的復(fù)仇動(dòng)機(jī)與社會(huì)根源。4、(本題5分)從《左傳》中的軍

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