2023年度重慶城市科技學(xué)院單招《物理》模擬試題(研優(yōu)卷)附答案詳解_第1頁
2023年度重慶城市科技學(xué)院單招《物理》模擬試題(研優(yōu)卷)附答案詳解_第2頁
2023年度重慶城市科技學(xué)院單招《物理》模擬試題(研優(yōu)卷)附答案詳解_第3頁
2023年度重慶城市科技學(xué)院單招《物理》模擬試題(研優(yōu)卷)附答案詳解_第4頁
2023年度重慶城市科技學(xué)院單招《物理》模擬試題(研優(yōu)卷)附答案詳解_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

重慶城市科技學(xué)院單招《物理》模擬試題考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題80分)一、單選題(20小題,每小題3分,共計60分)1、下列關(guān)于電荷的說法正確的是()A.摩擦能起電,是因為摩擦創(chuàng)造了新的電荷B.物體所帶的電荷量可以是任意值C.只有很小的球形帶電體才叫做點電荷D.點電荷是一種理想化模型,實際不存在答案:D解析:這道題考查對電荷相關(guān)概念的理解。在物理學(xué)中,電荷守恒定律表明摩擦起電并非創(chuàng)造新電荷,A錯誤。物體所帶電荷量是元電荷的整數(shù)倍,不是任意值,B錯誤。點電荷是一種理想化模型,不取決于帶電體大小,只要其大小形狀對研究問題影響可忽略,就可視為點電荷,實際不存在,D正確,C錯誤。2、密閉容器中氣體的壓強()A.是由分子受到的重力所產(chǎn)生的B.是大量氣體分子頻繁地碰撞器壁所產(chǎn)生的C.是由氣體分子間的相互作用力(吸引力和排斥力)產(chǎn)生的D.當(dāng)容器自由下落時將減少為零答案:B解析:這道題考查對密閉容器中氣體壓強產(chǎn)生原因的理解。在物理學(xué)中,氣體壓強是大量氣體分子頻繁碰撞器壁產(chǎn)生的。A選項,分子重力對氣體壓強影響極小。C選項,分子間相互作用力不是壓強產(chǎn)生的主要原因。D選項,容器自由下落時,氣體壓強不變。所以答案選B。3、人站在地面上,先將兩腿彎曲,再用力蹬地,就能跳離地面,人能跳起離開地面的原因是()A.人除了受到地面的彈力外,還受到一個向上的力B.地面對人的支持力大于人受到的重力C.地面對人的支持力大于人對地面的壓力D.人對地面的壓力大于地面對人的支持力答案:B解析:這道題考查對物體受力和運動狀態(tài)的理解。當(dāng)人站在地面時,兩腿彎曲再用力蹬地,此時地面對人的支持力會大于人自身的重力,從而產(chǎn)生向上的加速度,使人能夠跳離地面。A選項所說的額外向上的力不存在;C選項中地面對人的支持力與人對地面的壓力是相互作用力,大小相等;D選項人對地面的壓力和地面對人的支持力也是大小相等的。所以答案選B。4、物理學(xué)的發(fā)展豐富了人類對物質(zhì)世界的認識,推動了科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新和革命,促進了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類文明的進步,下列說法中正確的是()A.安培提出場的概念B.牛頓發(fā)現(xiàn)了電流的熱效應(yīng)C.密里根通過油滴實驗測定了電子的電荷量D.歐姆指出導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端的電壓成正比,與通過導(dǎo)體的電流成反比答案:C解析:這道題考查物理學(xué)史的知識。在物理學(xué)發(fā)展中,安培主要貢獻不是提出場的概念;牛頓未發(fā)現(xiàn)電流的熱效應(yīng);密里根通過油滴實驗精確測定了電子的電荷量;歐姆定律表明導(dǎo)體中的電流與電壓和電阻的關(guān)系,而非電阻與電壓、電流的關(guān)系。綜上,C選項正確。5、關(guān)于電流的形成,下列說法正確的是()A.如果導(dǎo)體內(nèi)沒有電流,說明導(dǎo)體內(nèi)部的電荷沒有移動B.只要有可以自由移動的電荷,就能存在持續(xù)的電流C.導(dǎo)體中有電荷運動就形成電流D.金屬導(dǎo)體內(nèi)的持續(xù)的電流是自由電子在導(dǎo)體內(nèi)的電場力作用下形成的答案:D解析:這道題考查電流形成的知識。電荷定向移動才能形成電流,A選項,導(dǎo)體內(nèi)沒電流不代表電荷沒移動,可能是定向移動停止;B選項,有自由移動電荷,還需定向移動且有持續(xù)的動力才能有持續(xù)電流;C選項,電荷運動不一定定向。而金屬導(dǎo)體內(nèi),自由電子在電場力作用下定向移動形成持續(xù)電流,所以選D。6、電路中有持續(xù)電流的條件是()。A.只要電路是通路即可B.只要電路中有電源C.有電源且電路是通路D.有電源且開關(guān)應(yīng)斷開答案:C解析:這道題考查電路中有持續(xù)電流的條件。在電路知識中,電源提供電能,通路保證電流能持續(xù)流動。選項A僅通路不行,還需電源;選項B有電源但電路不通也不行;選項D開關(guān)應(yīng)閉合而非斷開。所以,有電源且電路是通路才能使電路中有持續(xù)電流。7、物體以一定的初速度沿水平方向拋出,且物體僅受重力作用,這樣的運動叫做平拋運動。則平拋運動物體的加速度方向是()A.一定在水平方向B.一定豎直向下C.一定豎直向上D.不水平方向也不在豎直方向答案:B解析:這道題考查平拋運動的知識點。平拋運動中,物體僅受重力作用。根據(jù)重力加速度的特點,重力方向始終豎直向下,所以物體的加速度方向一定豎直向下。選項A水平方向錯誤,選項C豎直向上錯誤,選項D也不正確。綜上所述,答案選B。8、如圖所示,MN是磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場的邊界。一質(zhì)量為m、電荷量為q的粒子在紙面內(nèi)從O點射入磁場。若粒子速度為v0,最遠能落在邊界上的A點。下列說法正確的有()A.AB.BC.CD.D答案:A解析:9、下列說法正確的是()A.布朗運動是懸浮在液體中固體顆粒的分子無規(guī)則運動的反映B.沒有摩擦的理想熱機可以把吸收的能量全部轉(zhuǎn)化為機械能C.知道某物質(zhì)的摩爾質(zhì)量和密度可求出阿伏加德羅常數(shù)D.內(nèi)能不同的物體,它們分子熱運動的平均動能可能相同答案:D解析:這道題考查熱學(xué)相關(guān)知識。布朗運動反映的是液體分子的無規(guī)則運動,A錯誤;根據(jù)熱力學(xué)第二定律,沒有摩擦的理想熱機也不能把吸收的能量全部轉(zhuǎn)化為機械能,B錯誤;知道物質(zhì)的摩爾質(zhì)量和密度,還需知道分子的質(zhì)量才能求出阿伏加德羅常數(shù),C錯誤。內(nèi)能不同的物體,溫度可能相同,其分子熱運動的平均動能就可能相同,D正確。10、在下圖所描述的情景中,人對物體做功的是()A.甲圖中舉重運動員舉著杠鈴不動B.乙圖中工人將貨箱從地面搬到桌上C.丙圖中修理工用力推汽車,汽車沒動D.丁圖中大力士支撐著大輪胎靜止不動答案:B解析:這道題考查對做功概念的理解。做功的兩個必要因素是作用在物體上的力和物體在力的方向上通過的距離。甲、丙、丁圖中,雖然有力作用在物體上,但物體沒有在力的方向上移動距離。而乙圖中,工人對貨箱施加了力,且貨箱在力的方向上從地面搬到了桌上,所以工人對貨箱做了功,答案選B。11、進入汛期以來,多地發(fā)生強降雨,人們在防汛的同時還要注意用電安全。下列做法正確的是()A.雷雨天站在大樹下避雨B.手上有水時拔用電器的插頭C.雷雨天在室外使用手機打電話D.發(fā)現(xiàn)有人觸電時,不能直接去碰觸電的人答案:D解析:這道題考查用電安全知識。在汛期,雷電多發(fā),雷雨天站在大樹下避雨、手上有水拔插頭、在室外用手機打電話都很危險。而發(fā)現(xiàn)有人觸電時,直接觸碰會使自己也觸電,所以不能直接去碰觸電的人。D選項符合正確的用電安全原則。12、下面是某班同學(xué)在創(chuàng)建衛(wèi)生城市集體勞動時所聯(lián)想到的一些物理知識,其中錯誤的是()A.小強擦電風(fēng)扇時發(fā)現(xiàn)葉片下表面有很多灰塵,可能是風(fēng)扇在轉(zhuǎn)動時與空氣摩擦而帶靜電所吸引的B.小剛用鋼絲球洗去垃圾桶上的污垢,是因為鋼絲球比較粗糙,摩擦力大C.小紅向地面上潑水時,盆雖然留在手中,但是水卻由于慣性而“飛”了出去D.小麗盡全力搬一塊大石頭,雖然沒有搬動,但是她也對石頭做了功答案:D解析:這道題考查物理知識的應(yīng)用。在A選項中,風(fēng)扇轉(zhuǎn)動與空氣摩擦帶靜電會吸引灰塵,符合物理原理。B選項,鋼絲球粗糙摩擦力大,能洗去污垢,正確。C選項,潑水時水因慣性飛出,合理。而D選項,小麗盡全力搬石頭沒搬動,在力的方向上沒有移動距離,所以沒做功。綜上,答案選D。13、質(zhì)點是一種物理模型,以下關(guān)于質(zhì)點的說法中正確的是()A.只有質(zhì)量很小的物體才可以看成質(zhì)點B.只有體積很小的物體才可以看成質(zhì)點C.只有質(zhì)量和體積都很小的物體才可以看成質(zhì)點D.一個物體能否看成質(zhì)點是由研究問題的性質(zhì)決定的答案:D解析:這道題考查對質(zhì)點概念的理解。質(zhì)點是一種理想化的物理模型。物體能否被視為質(zhì)點,并非取決于質(zhì)量或體積大小,而是由研究問題的性質(zhì)決定。比如在研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)時,地球可看成質(zhì)點;但研究地球自轉(zhuǎn)時,就不能看成質(zhì)點。所以答案選D。14、如圖所示,小球系在細繩的一端,放在光滑的斜面上,用力將斜面在水平桌面上緩慢地向左推移,使小球上升(斜面最高點足夠高).那么,在斜面運動過程中,繩的拉力將()A.先增大后減小B.先減小后增大C.一直增大D.一直減小答案:B解析:15、發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象的科學(xué)家是()A.庫侖B.安培C.法拉第D.奧斯特答案:C解析:這道題考查對電磁感應(yīng)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)者的了解。在物理學(xué)中,法拉第經(jīng)過不懈的研究和實驗,發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象。庫侖主要在電學(xué)方面研究電荷間的相互作用,安培在電磁學(xué)領(lǐng)域也有重要貢獻,奧斯特發(fā)現(xiàn)的是電流的磁效應(yīng)。所以這道題應(yīng)選C,即法拉第。16、在靜電場中,帶電量大小為q的帶電粒子(不計重力),僅在電場力的作用下,先后飛過相距為d的a、b兩點,動能增加了△E,則()A.a(chǎn)點的電勢一定高于b點的電勢B.帶電粒子的電勢能一定增加C.電場強度一定等于△E/dqD.a(chǎn)、b兩點間的電勢差大小一定等于△E/q答案:D解析:這道題考查電場相關(guān)知識。動能增加了△E,說明電場力做正功。根據(jù)電場力做功與電勢能變化的關(guān)系,電勢能減少,B錯。僅根據(jù)動能增加,無法確定a、b兩點電勢高低,A錯。電場強度不能簡單用△E/dq計算,C錯。而a、b兩點間的電勢差大小等于電場力做功除以電荷量,即△E/q,D正確。17、在物理學(xué)發(fā)展歷史中,許多物理學(xué)家做出了卓越的貢獻.下列關(guān)于物理學(xué)家所做科學(xué)貢獻的敘述中,正確的是()A.伽利略用理想斜面實驗推翻了亞里士多德關(guān)于“力是維持物體運動原因”的觀點B.牛頓依據(jù)大量的觀察數(shù)據(jù)歸納成簡潔的三定律,揭示了行星運動的規(guī)律C.庫侖引入“電場”的概念來解釋電荷間的相互作用D.奧斯特發(fā)現(xiàn)了磁場對電流的作用力答案:A解析:這道題考查物理學(xué)史知識。在物理學(xué)發(fā)展中,亞里士多德認為“力是維持物體運動原因”,而伽利略通過理想斜面實驗推翻了這一觀點。牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律,揭示天體運動規(guī)律;庫侖發(fā)現(xiàn)庫侖定律描述電荷間作用;奧斯特發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng)。所以這道題選A。18、輸電線路會產(chǎn)生電能損失的。一根某型號銅導(dǎo)線電阻約為0.80,通過2A的電流時,10s內(nèi)產(chǎn)生的熱量約為()A.5JB.10JC.24JD.32J答案:D解析:這道題考查電能損失相關(guān)的焦耳定律。根據(jù)焦耳定律Q=I2Rt,其中電流I為2A,電阻R約為0.8Ω,時間t為10s,代入可得Q=22×0.8×10=32J。選項A、B、C計算結(jié)果均不符合,所以答案選D。19、如圖a、b是某電場中一條電場線上的兩點,這兩點相比( )A.a(chǎn)點的場強一定大B.b點的場強一定大C.同一個電荷放在a、b兩點所受到的電場力方向一定相同D.負電荷放在a點所受到的電場力方向一定向下答案:C解析:場強的大小與電場線的密集程度有關(guān),此圖中只有一根電場線,無法判斷電場強度大小,AB錯,ab處電場線的方向相同,因此同一個電荷放在ab兩點所受電場力方向相同,C對,負電荷的受力方向與電場線方向相反,是向上的,D錯,故選C20、高空墜物危害大,一個蘋果從十層高樓由靜止落下可能把汽車玻璃砸爛。不計空氣阻力,則蘋果下落過程中()A.動能變小B.重力勢能變大C.重力勢能轉(zhuǎn)化為動能D.機械能變大答案:C解析:這道題考查能量轉(zhuǎn)化的知識。物體下落時,高度降低,重力勢能減小,速度增大,動能增大。蘋果從十層高樓落下,不計空氣阻力,其重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,機械能守恒。A選項動能應(yīng)增大;B選項重力勢能應(yīng)減??;D選項機械能不變。所以答案選C。二、多選題(5小題,每小題4分,共計20分)1、[多選題]如圖所示,是某家庭電路的一部分,下列說法正確的是()A.電冰箱接入三孔插座后電燈與電冰箱是串聯(lián)B.電冰箱的三腳插頭接入電路能保證其外殼接地C.為用電安全,應(yīng)在甲處安裝電燈,乙處安裝開關(guān)D.站在地上的人若用手直接接觸A點,會有觸電危險答案:BD解析:A.由于并聯(lián)電路中的各個用電器是互不影響的,所以電冰箱接入三孔插座后電燈與電冰箱是并聯(lián)的,故A錯誤;

B.電冰箱接入三孔插座能使電冰箱金屬外殼接地,防止由于冰箱的外殼帶電而使得人發(fā)生觸電事故,故B正確;

C.在家庭電路中,為了安全,一般把開關(guān)接在火線和用電器之間,故甲處接開關(guān),乙處接燈,故C錯誤;

D.站在地上的人接觸A點(火線)和大地形成回路是會觸電的,故D正確。

故選BD。2、[多選題]設(shè)雨滴從很高處豎直下落,所受空氣阻力f與速度v成正比,則雨滴的運動情況是()A.加速度逐漸減小至零B.先加速運動后勻速運動C.先加速后減速直至勻速D.先加速后減速,最后靜止答案:AB解析:這道題考查雨滴下落時的受力與運動情況。空氣阻力與速度成正比,下落初期速度小阻力小,合力向下加速。隨著速度增大,阻力增大,加速度減小,直至阻力等于重力時加速度為零,做勻速運動。C選項先加速后減速直至勻速不符合實際。D選項先加速后減速,最后靜止也不正確,因為不會靜止。3、[多選題]下列對生活中一些現(xiàn)象的解釋正確的是()A.柴油燃燒不完全時熱值不變B.利用干冰升華吸熱可進行人工降雨C.汽油機是把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的機器D.清晨操場邊的雙杠上的霜是水蒸氣凝固形成的答案:AB解析:這道題考查物理知識。熱值是燃料的特性,與燃燒是否完全無關(guān),所以A正確。干冰升華吸熱,能使周圍環(huán)境溫度降低,促使水蒸氣凝結(jié)成雨,B正確。汽油機是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能,C錯誤。霜是水蒸氣凝華形成,不是凝固,D錯誤。4、[多選題]如圖所示,理想變壓器的原、副線圈匝數(shù)比為l:5,原線圈兩端的電壓如圖乙所示.氖泡在兩端電壓達到100V時開始發(fā)光.下列說法中正確的是()A.圖乙中電壓的有效值為10√2vB.開關(guān)接通后,氖泡的發(fā)光頻率為50HzC.關(guān)斷開后,電壓表的示數(shù)變大D.開關(guān)斷開后,變壓器的輸出功率不變答案:AB解析:5、[多選題]如圖所示為某一點電荷Q產(chǎn)生的電場中的一條電場線,A、B為電場線上的兩點,一電子以某一速度沿電場線由A運動到B的過程中,動能增加,加速度減小,則可以判斷()A.電場線方向由B指向AB.電場線方向由A指向BC.Q為負電荷D.Q為正電荷答案:AC解析:當(dāng)電子以某一速度沿電場線由A運動到B的過程中,動能增加,即電場力做正功,負電荷所受電場力的方向跟場強反向相反,則場強方向B—A,A對B錯;qE=ma,加速度減小,場強減小,所以場源電荷在左端,根據(jù)負電荷的場強方向指向它自己,可知場源電荷為負電荷,C對;D錯。第Ⅱ卷(非選擇題20分)三、判斷題(10小題,每小題2分,共計20分)1、[判斷題]聽診器的作用是將人體內(nèi)器官的振動傳遞給醫(yī)生,醫(yī)生根據(jù)聽到的器官振動所發(fā)出聲音的不同,來判斷人體是否發(fā)生了病變。()A.正確B.錯誤答案:A解析:聽診器能幫助醫(yī)生獲取人體內(nèi)器官振動產(chǎn)生的聲音信息,醫(yī)生憑借所聽到的聲音差異來診斷人體是否存在病變,這是因為不同的病變會導(dǎo)致器官振動和發(fā)聲的變化。2、[判斷題]電動勢是在電源內(nèi)部,電場力將單位電荷從電源正極移到負極所做的功。A.正確B.錯誤答案:B解析:電動勢是在電源內(nèi)部,非電場力將單位正電荷從電源負極移到正極所做的功。3、[判斷題]使用試電筆時不能接觸筆尾的金屬體。A.正確B.錯誤答案:B解析:使用試電

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論