2023年度杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握小墩Z(yǔ)文》自我提分評(píng)估（黃金題型）附答案詳解

杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握小墩Z(yǔ)文》自我提分評(píng)估考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題80分）一、單選題（30小題，每小題2分，共計(jì)60分）1、下列加【】字的注音不完全正確的一項(xiàng)是（）A．【累】贅（léi）枯【槐】（huái）錘【煉】（liàn）悲天【憫】人（mǐn）B．吞【噬】（shì）魯【莽】（mǎng）門【檻】（kǎn）憂心【忡】忡（chōng）C．粗【拙】（zhuó）【舷】窗（xián）恩【慧】（huì）五臟六【腑】（fǔ）D．閑【暇】（xiá）無(wú)【虞】（yú）【魅】力（mèi）天【涯】海角（yá）答案:C解析:這道題考查漢字的注音。A選項(xiàng)讀音均正確。B選項(xiàng)也沒問題。C選項(xiàng)中“拙”應(yīng)讀“zhuō”。D選項(xiàng)讀音無(wú)誤。要準(zhǔn)確判斷讀音，需牢記常見字的正確讀音，多積累。所以這道題答案選C。2、選出對(duì)名著的表述有誤的一項(xiàng)。（）A．“耗國(guó)因家木，刀兵點(diǎn)水工?？v橫三十六，播亂在江東”，這首童謠唱的是吳用。B．為了離開孤島魯濱遜砍倒一棵大杉木，制成了一只很像樣的獨(dú)木舟，這艘船比以前看到過(guò)的任何獨(dú)木舟都大，獨(dú)木舟因太大而沒有下水。C．利立浦特被兩大危機(jī)所苦：一是國(guó)內(nèi)黨爭(zhēng)激烈，一是國(guó)外強(qiáng)敵入侵的危險(xiǎn)。一個(gè)黨的鞋跟高些，另一個(gè)黨的鞋跟低些。高跟黨最合古法，皇帝卻是低跟黨。D．保爾打算寫一部小說(shuō)，描寫科托夫斯基的英勇的騎兵師，書名不用考慮就出來(lái)了：《暴風(fēng)雨所誕生的》，加莉亞深切地同情保爾，積極主動(dòng)地幫助他工作。答案:A解析:這道題考查對(duì)名著內(nèi)容的熟悉程度。A選項(xiàng)中，這首童謠唱的應(yīng)是宋江，而非吳用。B選項(xiàng)對(duì)魯濱遜制作獨(dú)木舟的描述正確。C選項(xiàng)關(guān)于利立浦特的危機(jī)表述無(wú)誤。D選項(xiàng)中保爾寫小說(shuō)的相關(guān)情節(jié)也準(zhǔn)確。綜上所述，答案選A。3、關(guān)于蘇軾《前赤壁賦》一文，下列表述錯(cuò)誤的是（）A．是一篇文賦。B．文章的語(yǔ)言駢散相間，音韻和諧。C．文章在結(jié)構(gòu)上采用的是主客問答、伸客抑主的方法。D．文章中的景物描寫體現(xiàn)出作者樂觀豁達(dá)的人生態(tài)度。答案:C解析:這道題考查對(duì)蘇軾《前赤壁賦》的理解。文賦是其體裁特點(diǎn)，語(yǔ)言駢散相間、音韻和諧也是其特色。文中景物描寫能體現(xiàn)作者樂觀豁達(dá)態(tài)度。而在結(jié)構(gòu)上，采用的是主客問答、伸主抑客的方法，并非選項(xiàng)C所說(shuō)的伸客抑主。所以答案選C。4、填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

種群中較弱個(gè)體的存在，可能有助于加強(qiáng)種群的長(zhǎng)期穩(wěn)定性，從而減少滅絕的風(fēng)險(xiǎn)。————————，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，魚群中混有多種不同的性狀，會(huì)對(duì)種群產(chǎn)生積極的影響。那些在近海珊瑚礁區(qū)發(fā)育的幼魚更可能返回成年時(shí)的棲息地，那些在潮池區(qū)發(fā)育的幼魚可能成為繁殖的“輸家”，但他們通過(guò)增加數(shù)量和減少波動(dòng)，為種群的穩(wěn)定性做出了貢獻(xiàn)。A．研究人員對(duì)一種生活在新西蘭潮池和近海珊瑚礁的小型魚類進(jìn)行了研究B．研究人員在研究一種生活在新西蘭潮池和近海珊瑚礁的小型魚類時(shí)C．研究人員研究了一種生活在新西蘭近海珊瑚礁和潮池的小型魚類D．一種生活在新西蘭近海珊瑚礁和潮池的小型魚類被研究人員研究答案:C解析:這道題考查語(yǔ)句銜接。C選項(xiàng)表述清晰準(zhǔn)確，“研究人員研究了一種生活在新西蘭近海珊瑚礁和潮池的小型魚類”直接闡明研究主體和對(duì)象。A選項(xiàng)重點(diǎn)在描述研究結(jié)果，與橫線處銜接不當(dāng)；B選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)研究時(shí)的情況，并非研究對(duì)象；D選項(xiàng)被動(dòng)表述，不如C選項(xiàng)主動(dòng)表述自然流暢。綜上，C選項(xiàng)最恰當(dāng)。5、下列詞語(yǔ)中字的讀音和書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A．長(zhǎng)篙（gāo）釃酒臨江（1ì）滄茫百舸爭(zhēng)流B．庠序（xiáng）長(zhǎng)歌當(dāng)哭（dàng）落寞義憤填膺C．蒞臨（wèi）流觴曲水（shāng）恬靜舞謝歌臺(tái)D．參差（cī）苦心孤詣（zhǐ）更迭冠免堂皇答案:B解析:這道題考查字詞的讀音和書寫。A項(xiàng)“釃酒臨江”的“釃”應(yīng)讀“shī”，“滄茫”應(yīng)為“蒼?！保籆項(xiàng)“蒞臨”的“蒞”應(yīng)讀“l(fā)ì”，“舞謝歌臺(tái)”應(yīng)為“舞榭歌臺(tái)”；D項(xiàng)“苦心孤詣”的“詣”應(yīng)讀“yì”，“冠免堂皇”應(yīng)為“冠冕堂皇”。B項(xiàng)讀音和書寫均正確。所以答案是B選項(xiàng)。6、下列加[]字的讀音，全都正確的一組是（)A．膏[腴]（yú）[逡]巡（jūn）[藩]籬（fān）[焚]書坑儒（fén）B．[履]行（lǚ）鞭[笞]（dài）[氓]隸（méng）良將[勁]弩（jìng）C．風(fēng)[笛]（dí）肥[饒]（ráo）[躡]足（shè）俯首系[頸]（jìng）D．[粘]液（nián）[粘]貼（zhān）[屏]退（bǐng）[屏]氣凝神（bǐng）答案:D解析:這道題考查漢字讀音。A選項(xiàng)中“逡巡”的“逡”應(yīng)讀“qūn”；B選項(xiàng)中“鞭笞”的“笞”應(yīng)讀“chī”；C選項(xiàng)中“躡足”的“躡”應(yīng)讀“niè”。D選項(xiàng)中“粘液”的“粘”讀“nián”，“粘貼”的“粘”讀“zhān”，“屏退”和“屏氣凝神”的“屏”都讀“bǐng”，讀音全部正確。7、為什么我們?nèi)菀讌^(qū)分上下，但卻不容易分辨左右？一位哲人說(shuō)過(guò)，“人，詩(shī)意地棲居于大地”，我們頭頂藍(lán)天，腳踩大地，這是區(qū)分上下的最為直觀方便的參照系。但左右就不同了，左和右并無(wú)明顯的參照系。小時(shí)候，大人教我們：拿筷子的是右手，端碗的是左手。兩只手的功能的不對(duì)稱，幫我們分辨了左右?？梢?，要區(qū)分左右之不同，首先得有賴于某種不對(duì)稱的基準(zhǔn)。

人類能夠區(qū)別左右，奧秘就在于人類的左右大腦是不對(duì)稱的!動(dòng)物的大腦是對(duì)稱的，因而動(dòng)物不能區(qū)分左右。這一設(shè)想最初由奧地利物理學(xué)家馬赫提出，如今已有實(shí)驗(yàn)證明，馬赫的洞見是正確的。我們的右腦與直覺、情感有關(guān)，左腦與邏輯、語(yǔ)言有關(guān)。一個(gè)簡(jiǎn)單的測(cè)試就可以證明這一點(diǎn)。給出這樣的問題：所有的猴子都會(huì)爬樹，豪豬是一種猴子，豪豬會(huì)爬樹嗎？這是一個(gè)三段論，大前提正確，但小前提卻是錯(cuò)的。對(duì)于左側(cè)休克的病人來(lái)說(shuō)，他的右腦仍然起作用，于是他回答：豪豬怎么能爬樹呢？它不是猴子，它的剌多得像一只刺猬。但對(duì)于右側(cè)休克的病人來(lái)說(shuō)，他的左腦依然起作用，他的回答則全然不同：豪豬是一種猴子，它當(dāng)然會(huì)爬樹。這個(gè)測(cè)試明白無(wú)誤地告訴我們，右腦與具體情景有關(guān)，因而右腦正常的病人能夠記得豪豬的模樣，它當(dāng)然不是猴子；而左腦則與邏輯有關(guān)，因而左腦正常的病人能夠運(yùn)用演繹邏輯來(lái)推理，但他卻不知道豪豬長(zhǎng)什么樣。日常生活中的我們，偶爾也會(huì)有這樣的體驗(yàn)，一時(shí)想不起某物或某景的抽象名詞，但卻能在大腦中生動(dòng)地再現(xiàn)其具體模樣。這就是左右大腦分工的不同。人類正常的思維活動(dòng)有賴于左右腦的合作，否則這個(gè)世界在我們眼中就會(huì)變得荒唐不堪。

人類生活在一個(gè)近似對(duì)稱的世界之中，人體就呈明顯的兩側(cè)對(duì)稱。但這種對(duì)稱又不時(shí)會(huì)被打破，眾所周知，體內(nèi)的器官分布就呈現(xiàn)某種不對(duì)稱，如心臟偏于左側(cè)。或許因?yàn)槲覀兲幪幵庥鰧?duì)稱，因而科學(xué)家對(duì)于自然規(guī)律的對(duì)稱性有一種癡迷。然而，更加重要的卻是，在所有創(chuàng)造性的活動(dòng)中，首先必須打破的恰恰是這種原始的對(duì)稱性。以哲學(xué)史上有名的“布里丹的驢子”為例，當(dāng)它置身于兩堆同等距離的干草之間時(shí)，將難以在向左走與向右走之間做出抉擇。它置身于對(duì)稱性之中，若不打破這種對(duì)稱性，它就會(huì)被活活餓死。當(dāng)然，現(xiàn)實(shí)中的驢子決不會(huì)餓死，由于某種細(xì)微差別的影響，它會(huì)以不可預(yù)測(cè)的行動(dòng)去打破這種邏輯上的對(duì)稱。

就此而言，隨著不對(duì)稱性而來(lái)的，就是創(chuàng)造和活力。以性別為例，基于雌雄相異的兩性生殖，為生命界帶來(lái)無(wú)窮的變異或活力。而人類的兩情相悅，更是生活而不是活著的見證。以時(shí)間為例，未來(lái)和過(guò)去的不對(duì)稱，才讓我們的生活始終都充滿希望。

（選自《科技導(dǎo)報(bào)》2008年第2期，有刪改）

下列表述符合原文意思的一項(xiàng)是（）A．文章第一段明確指出：無(wú)論是區(qū)分上下還是區(qū)分左右，都依賴于打破對(duì)稱性，找到在功能上更直觀方便并且不對(duì)稱的參照系。B．動(dòng)物不能區(qū)分左右，因?yàn)閯?dòng)物的大腦是對(duì)稱的。奧地利物理學(xué)家馬赫提出并通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明了這個(gè)結(jié)論，馬赫的洞見是正確的。C．科學(xué)家對(duì)于自然規(guī)律的對(duì)稱性有一種癡迷，原因或許就在于人類生活在一個(gè)近似對(duì)稱的世界之中，我們處處遭遇對(duì)稱。D．現(xiàn)實(shí)中的驢子即使身處兩堆同等距離的干草之間也決不會(huì)餓死，因?yàn)樗鼤?huì)憑借其大腦的不對(duì)稱性，打破邏輯上的對(duì)稱。答案:C解析:這道題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。A選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，區(qū)分上下依賴直觀不對(duì)稱參照系，區(qū)分左右依賴不對(duì)稱基準(zhǔn)，并非都依賴打破對(duì)稱性。B選項(xiàng)，馬赫提出設(shè)想，已有實(shí)驗(yàn)證明，并非他親自實(shí)驗(yàn)證明。C選項(xiàng)，人類生活在近似對(duì)稱世界，處處遭遇對(duì)稱，所以科學(xué)家對(duì)自然規(guī)律對(duì)稱性癡迷，該選項(xiàng)正確。D選項(xiàng)，驢子不餓死是因細(xì)微差別影響，而非大腦不對(duì)稱性。綜上，答案選C。8、依次填入橫線上的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

偉大的發(fā)明、杰出的成就_____值得欣賞，_____普普通通的一個(gè)巧思、一個(gè)小小的創(chuàng)意，_____一件漂亮的衣服、幾句機(jī)智的玩笑，都同樣值得欣賞。我們_____敞開胸襟，_____一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，周圍竟有許多東西值得我們欣賞。A．固然即使以及只有才B．固然即使甚至只有才C．不僅而且以至只要就D．固然但是甚至只要就答案:D解析:這道題考查關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的運(yùn)用?！肮倘弧恰北磙D(zhuǎn)折，符合文意；“甚至”強(qiáng)調(diào)程度加深；“只要……就……”表?xiàng)l件。整句話強(qiáng)調(diào)偉大成就固然值得欣賞，普通的巧思等也值得欣賞，只要我們敞開胸襟，就能發(fā)現(xiàn)值得欣賞的東西。綜合來(lái)看，D選項(xiàng)的關(guān)聯(lián)詞能使句子邏輯清晰、通順合理。9、屈原的《國(guó)殤》選自（）A．《離騷》B．《九歌》C．《九章》D．《天問》答案:B解析:這道題考查對(duì)屈原作品的了解。屈原的《九歌》是一組祭祀神靈的樂歌，《國(guó)殤》是其中的一篇?！峨x騷》《九章》《天問》雖也是屈原的重要作品，但《國(guó)殤》并不選自它們。所以答案是B選項(xiàng)。10、下列各句中加【】字有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．這擺來(lái)擺去的是一個(gè)小【蝎子】的尾巴，一動(dòng)就要蟄你。B．我現(xiàn)在還能感覺到那光線漫長(zhǎng)而【急劇】的變化，孤獨(dú)而【惆悵】的黃昏到來(lái)……C．可是，開廟最初的兩三天，并不十分熱鬧，因?yàn)槿藗冋χ舜速R年，【無(wú)遐顧及】。D．云錦也已皺蹙，凌亂，仿佛有誰(shuí)擲一塊大石下河水中，水波【陡然】起立。答案:C解析:這道題考查對(duì)字詞正確寫法的掌握。“無(wú)遐顧及”應(yīng)為“無(wú)暇顧及”，意思是沒有時(shí)間來(lái)管或關(guān)心某些人或事物。A選項(xiàng)“蝎子”書寫正確；B選項(xiàng)“急劇”“惆悵”無(wú)誤；D選項(xiàng)“陡然”也沒錯(cuò)。所以答案是C選項(xiàng)。11、下列詞語(yǔ)中的字注音有誤的一項(xiàng)是（）A．潺湲（chán）門楣（méi）鷓鴣（zhè）綢繆（chóu）B．舞雩（yù）戶牖（yòu）饑饉（jǐn）哂笑（shěn）C．扁舟（piān）負(fù)荷（hè）莞爾（wǎn）喟然（kuì）D．江皋（gāo）迷惘（wǎng）藕耕（ǒu）憮然（wǔ）答案:B解析:這道題考查對(duì)詞語(yǔ)中字的讀音掌握。在古代文化常識(shí)中，字詞讀音有特定規(guī)范。B選項(xiàng)中“舞雩”的“雩”應(yīng)讀“yú”，“戶牖”的“牖”應(yīng)讀“yǒu”。A、C、D選項(xiàng)讀音均正確，所以答案是B。12、動(dòng)物性蛋白含有人體______的氨基酸。A．必須B．擁有C．須要D．必需答案:D解析:這道題考查對(duì)詞語(yǔ)的準(zhǔn)確運(yùn)用。在營(yíng)養(yǎng)學(xué)中，人體需要從食物中獲取一些自身不能合成的氨基酸，稱為必需氨基酸。動(dòng)物性蛋白中含有人體“必需”的氨基酸。A選項(xiàng)“必須”側(cè)重于事理上和情理上的必要；B選項(xiàng)“擁有”指具有；C選項(xiàng)“須要”意思與“必須”相近。綜合比較，D選項(xiàng)“必需”最符合題意。13、與“項(xiàng)伯殺人，臣活之”的“活”用法不同的一項(xiàng)是（）A．使使以聞大王B．闕秦以利晉C．常以身翼蔽沛公D．既東封鄭答案:C解析:這道題考查文言文中詞類活用的知識(shí)?！俺蓟钪钡摹盎睢笔鞘箘?dòng)用法，意為“使……活”。A項(xiàng)“聞”、B項(xiàng)“利”、D項(xiàng)“封”均為使動(dòng)用法。而C項(xiàng)“翼”是名詞作狀語(yǔ)，“像翅膀一樣”。所以答案選C。14、在下面一段話的【】處依次填入詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）中國(guó)的哲學(xué)如一條【】的大河，洶涌而曲折地奔流著。早在三千多年前，中國(guó)就涌現(xiàn)出一大批獨(dú)具個(gè)性的哲學(xué)家，他們不僅提出人類的所有哲學(xué)命題，而且用簡(jiǎn)潔有力的文字、詩(shī)一般的語(yǔ)言進(jìn)行極具個(gè)性的藝術(shù)化【】，至今都讓人【】。A．波瀾壯闊解釋拍案叫絕B．波濤洶涌解釋嘆為觀止C．波瀾壯闊詮釋嘆為觀止D．波濤洶涌詮釋拍案叫絕答案:C解析:這道題考查詞語(yǔ)運(yùn)用?！安憠验煛眰?cè)重規(guī)模宏大，“波濤洶涌”側(cè)重水勢(shì)兇猛，此處形容哲學(xué)用“波瀾壯闊”更合適?！霸忈尅北取敖忉尅备钊搿⑷?，與哲學(xué)的深度契合?！皣@為觀止”強(qiáng)調(diào)贊嘆，“拍案叫絕”側(cè)重贊賞驚奇，文中對(duì)古代哲學(xué)家的成就用“嘆為觀止”更恰當(dāng)。綜合來(lái)看，C選項(xiàng)最能準(zhǔn)確表達(dá)文意。15、下列文學(xué)常識(shí)的表述不正確的一項(xiàng)是（）A．作為中國(guó)古典小說(shuō)之一的演義小說(shuō)，它主要以通俗的語(yǔ)言，依正史記載結(jié)合野史雜記及民間傳說(shuō)，加以深化鋪陳而成，如《三國(guó)演義》。B．神怪小說(shuō)大多是寫神仙怪誕之事，但其中亦寓含著作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度，吳承恩的《西游記》就是神怪小說(shuō)的宏篇巨作。C．產(chǎn)生于明代，以描述世俗生活為主的世情小說(shuō)流傳下來(lái)的作品以《金瓶梅》為代表。D．譴責(zé)小說(shuō)是以暴露社會(huì)，指責(zé)政治腐敗為主的批判現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)，吳敬梓的《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》就是一部譴責(zé)小說(shuō)的上乘之作。答案:D解析:這道題考查文學(xué)常識(shí)。演義小說(shuō)特點(diǎn)是依正史等深化鋪陳，如《三國(guó)演義》；神怪小說(shuō)如《西游記》，寓含作者對(duì)現(xiàn)實(shí)態(tài)度；世情小說(shuō)明代產(chǎn)生，《金瓶梅》是代表。而譴責(zé)小說(shuō)暴露社會(huì)、指責(zé)腐敗，吳敬梓的是《儒林外史》，《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》作者是吳趼人，所以選D。16、對(duì)下面句子的修辭方法及其作用的表述判斷不正確的一項(xiàng)是（）A．那濺著水花，晶瑩而多芒；遠(yuǎn)望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似地紛紛落著?！\(yùn)用了比喻的手法，描寫了水花的顏色、形狀和動(dòng)態(tài)。B．思厥先祖父，暴霜露，斬荊棘，以有尺寸之地。——運(yùn)用了夸張的手法，說(shuō)明了六國(guó)創(chuàng)業(yè)的艱辛不易。C．五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸?！\(yùn)用了對(duì)比的手法，寫出了山勢(shì)的起伏而又微不足道。D．這里叫教條主義休息，有些同志卻叫它起床?！\(yùn)用了擬人的手法，使說(shuō)理的文章更加生動(dòng)。答案:C解析:這道題考查修辭手法及其作用的判斷。比喻是用跟甲事物有相似之點(diǎn)的乙事物來(lái)描寫或說(shuō)明甲事物。A選項(xiàng)把水花比作白梅，正確?？鋸埵菫榱诉_(dá)到某種表達(dá)效果的需要，對(duì)事物的形象、特征等方面著意夸大或縮小。B選項(xiàng)說(shuō)六國(guó)創(chuàng)業(yè)艱辛，表述恰當(dāng)。擬人是把事物人格化。D選項(xiàng)讓教條主義“休息”“起床”，生動(dòng)形象。C選項(xiàng)把五嶺、烏蒙比作“細(xì)浪”“泥丸”，運(yùn)用的是夸張和比喻，不是對(duì)比，所以答案選C。17、下列詞語(yǔ)中括號(hào)里的字，每對(duì)讀音都不相同的一項(xiàng)是（）A．（溯）源／（宿）愿造（詣）／怨（艾）（蠱）惑／余勇可（賈）B．貝（殼）／軀（殼）（纖）繩／（纖）維（血）淚／一針見（血）C．（摒）棄／（屏）息（諦）聽／（締）造不（啻）／瓜熟（蒂）落D．（癖）好／偏（僻）輔（弼）／（辟）邪心（腹）／剛（愎）自用答案:B解析:這道題考查對(duì)字音的辨別。A項(xiàng)中“溯”“宿”讀音不同，“詣”“艾”讀音不同，“蠱”“賈”讀音不同。B項(xiàng)“貝殼”的“殼”讀ké，“軀殼”的“殼”讀qiào；“纖繩”的“纖”讀qiàn，“纖維”的“纖”讀xiān；“血淚”的“血”讀xuè，“一針見血”的“血”讀xiě，每對(duì)讀音都不同。C項(xiàng)“摒”“屏”讀音不同，“諦”“締”讀音相同，“啻”“蒂”讀音不同。D項(xiàng)“癖”“僻”讀音相同，“弼”“辟”讀音不同，“腹”“愎”讀音不同。綜上，答案選B。18、下列語(yǔ)句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A．但是我們何時(shí)才能強(qiáng)大起來(lái)呢？是下周？還是明天？還是等到我們完全被繳械，家家戶戶都駐守著英國(guó)士兵的時(shí)候呢？B．為了吸引更多的家庭來(lái)聚餐，北京麥當(dāng)勞把《歡聚麥當(dāng)勞，共享家庭樂》作為他們主要的廣告詞之一。C．有工作，說(shuō)干就干；有問題，說(shuō)亮就亮；有缺點(diǎn)，說(shuō)改就改；有榮譽(yù)，說(shuō)讓就讓；他這個(gè)鋼性子，大家都很歡喜。D．“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”（王充《論衡》），溫總理引用這句名言意在說(shuō)明：要想了解政策的缺失，就必須深入民間調(diào)查。答案:D解析:這道題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用。A項(xiàng)中幾個(gè)問句是選擇問，中間應(yīng)用逗號(hào)，而非問號(hào)。B項(xiàng)書名號(hào)使用不當(dāng)，應(yīng)改為雙引號(hào)。C項(xiàng)分號(hào)使用正確，使句子層次清晰。D項(xiàng)括號(hào)及里面內(nèi)容使用恰當(dāng)，對(duì)所引名言出處進(jìn)行說(shuō)明。綜合來(lái)看，D選項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用無(wú)誤。19、下列對(duì)病句修改不正確的一項(xiàng)是（）A．最近韶關(guān)的天氣真讓人琢磨不透，所以大家切忌不要隨便脫衣，防止病菌入侵。（把“切忌”刪掉）B．龍歸糧倉(cāng)已成為韶關(guān)地區(qū)很重要的旅游觀光之一。（把“旅游觀光”改為“旅游觀光地”）C．“孝”是中華民族的道德之魂，“孝”不僅要表現(xiàn)在物質(zhì)生活上，而是要體現(xiàn)在精神生活上。（將“不僅”改為“不是”）D．能否制定一個(gè)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃是中考取得滿意成績(jī)的前提。（把“制定”前的“能否”刪掉）答案:C解析:這道題考查病句修改知識(shí)。A選項(xiàng)中“切忌不要”表意錯(cuò)誤，刪掉“切忌”可使句子通順。B選項(xiàng)“旅游觀光”后缺少成分，改為“旅游觀光地”正確。C選項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，應(yīng)把“而是”改為“而且”。D選項(xiàng)兩面對(duì)一面，刪掉“能否”使句子邏輯合理。綜上，答案選C。20、下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是（）A．《祝?！愤x自魯迅小說(shuō)集《彷徨》，我們學(xué)完了這篇課文，卻不知道何處才能找到《彷徨》?學(xué)校圖書館的書太少了。B．除夕夜，每當(dāng)“難忘今宵”的旋律奏響后，我們都油然而生“青山在，人未老”的感慨，但更多的還是“共祝愿，祖國(guó)好”的激情。C．就考核制度來(lái)說(shuō)，考核前，一些“特別的活動(dòng)”，往往起到“堵嘴”的作用?？己酥?，只有被考核人滔滔不絕的表功，沒有提問，沒有質(zhì)詢。D．地震震中位于吉林省延吉市東南約ll0公里處(北緯42.6度，東經(jīng)l30.8度)。記者從吉林省地震局了解到，此次地震震源深度達(dá)540千米，因此不具破壞力。答案:D解析:這道題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用。A句中“卻不知道何處才能找到《彷徨》?”問號(hào)使用不當(dāng)，應(yīng)改為句號(hào)。B句“難忘今宵”應(yīng)加書名號(hào)。C句“特別的活動(dòng)”應(yīng)加引號(hào)。D句標(biāo)點(diǎn)使用無(wú)誤，地點(diǎn)表述清晰，數(shù)字使用準(zhǔn)確，所以答案是D。21、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()

①桂花雨還在下。人生匆匆，能趕上這場(chǎng)淅淅瀝瀝的桂花雨，真是一大福分。此刻，桂花雨淋濕了我的全身，也_____了我的心靈。從今往后，在我的心里，總會(huì)下著這場(chǎng)瀟瀟桂花雨，總立著這座芬芳的山，總住著一位_____的花神。

②“冰桶挑戰(zhàn)”越來(lái)越熱鬧，參與者不乏知名人士。_____有一些人看到了娛樂、作秀和營(yíng)銷的機(jī)會(huì)，讓慈善義舉變成娛樂狂歡，一些網(wǎng)絡(luò)媒體也在_____，紛紛玩“標(biāo)題黨”拼“底線”，惡趣橫生。A．洗濯神采奕奕因而興風(fēng)作浪B．洗禮風(fēng)姿綽約因而推波助瀾C．洗禮神采奕奕然而興風(fēng)作浪D．洗濯風(fēng)姿綽約然而推波助瀾答案:D解析:這道題考查詞語(yǔ)的運(yùn)用?！跋村眰?cè)重清洗，“洗禮”側(cè)重精神上的熏陶。文中說(shuō)心靈，用“洗濯”更恰當(dāng)?！帮L(fēng)姿綽約”形容女子姿態(tài)柔美，“神采奕奕”側(cè)重精神好。形容花神用“風(fēng)姿綽約”合適?！叭欢北磙D(zhuǎn)折，符合文意?！巴撇ㄖ鸀憽睆?qiáng)調(diào)推動(dòng)不好的發(fā)展，比“興風(fēng)作浪”更貼合網(wǎng)絡(luò)媒體的行為。綜合來(lái)看，答案選D。22、下列表述不正確的一項(xiàng)是（）A．關(guān)羽是《三國(guó)演義》中的一位英雄，他曾溫酒斬華雄、千里走單騎、刮骨療毒，被后人敬仰并尊為中國(guó)的“武圣”。B．令尊、尊君是對(duì)別人父親的尊稱；家君、家嚴(yán)是對(duì)人稱自己的父親；令堂，是對(duì)別人母親的尊稱；家母，是對(duì)人稱自己的母親。C．《桃花源記》一文的作者是東晉末期南朝宋初期詩(shī)人、文學(xué)家、辭賦家、散文家陶淵明。我們還學(xué)過(guò)他的作品《飲酒》《岳陽(yáng)樓記》。D．一篇新聞，主要包括標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)和主體三部分。新聞的基本特征是用事實(shí)說(shuō)話，但有時(shí)也可以在敘事過(guò)程中插入簡(jiǎn)要的議論。答案:C解析:這道題考查文學(xué)常識(shí)。A選項(xiàng)對(duì)關(guān)羽的事跡表述正確。B選項(xiàng)關(guān)于對(duì)父親和母親的尊稱表述準(zhǔn)確。C選項(xiàng)中，《岳陽(yáng)樓記》作者是范仲淹，不是陶淵明。D選項(xiàng)對(duì)新聞的構(gòu)成和特征描述無(wú)誤。綜上所述，答案選C。23、下列句子中沒有語(yǔ)病的一句是：（）A．對(duì)于濫用方言的做法是應(yīng)該受到批評(píng)的。B．某工廠以技術(shù)進(jìn)步為動(dòng)力，不斷致力于新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝、新材料的研制開發(fā)。C．他馬上召集常委會(huì)進(jìn)行研究，統(tǒng)一安排了現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的內(nèi)容、時(shí)間和出席人員，以及會(huì)議中應(yīng)注意的問題。D．楊柳青木版年畫中，孩童個(gè)個(gè)健碩豐腴，人人新衣新褲，所有器物精妙絕倫，這都象征著生活的富足和吉祥。答案:D解析:這道題考查對(duì)句子語(yǔ)病的判斷。A選項(xiàng)“對(duì)于濫用方言的做法是應(yīng)該受到批評(píng)的”缺少主語(yǔ)。B選項(xiàng)“新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝、新材料”不能都用“研制開發(fā)”，搭配不當(dāng)。C選項(xiàng)“安排”與“問題”搭配不當(dāng)。D選項(xiàng)語(yǔ)言表達(dá)清晰準(zhǔn)確，沒有語(yǔ)病。所以答案是D選項(xiàng)。24、對(duì)下列詩(shī)句解釋有誤的一項(xiàng)是（）A．“勢(shì)拔五岳掩赤城”是說(shuō)天姥山的山勢(shì)高過(guò)五岳，遮掩了赤城。赤城是南方一座山城的名字。B．“一夜飛度鏡湖月”的意思是一夜之間就飛過(guò)了倒映著月影的鏡湖。鏡湖又名鑒湖，“鏡”“鑒”同義。C．“謝公宿處今尚在”句中的“謝公”是指南朝詩(shī)人謝靈運(yùn)，他游天姥山時(shí)曾在剡溪住宿。D．“身登青云梯”一句的意思是自己登上了直上云霄的山路。梯，指山路上的石階。答案:A解析:這道題考查對(duì)詩(shī)句含義的理解。A選項(xiàng)中，赤城并非山城，而是山名。B選項(xiàng)對(duì)詩(shī)句“一夜飛度鏡湖月”解釋準(zhǔn)確。C選項(xiàng)關(guān)于“謝公宿處今尚在”的解釋無(wú)誤。D選項(xiàng)對(duì)“身登青云梯”的理解正確。綜合來(lái)看，A選項(xiàng)的解釋有誤，所以答案是A。25、下列字的注音全部正確的一項(xiàng)是（）A．藐視（miǎo）半晌（xiǎng）洗涮（shuàn）劊子手（guì）B．畏葸不前(sī)埋怨（mái）提防（dī）汗涔涔（cén）C．倔強(qiáng)（juè）煞尾（shà）尸骸（hái)不落言筌（quán）D．罪愆（qiān）熏陶（táo）阡陌（qiān）癥候（zhèng）答案:D解析:這道題考查漢字的注音。A選項(xiàng)中“半晌”應(yīng)讀“shǎng”；B選項(xiàng)“畏葸不前”應(yīng)讀“xǐ”，“埋怨”應(yīng)讀“mán”；C選項(xiàng)“倔強(qiáng)”應(yīng)讀“jué”，“煞尾”應(yīng)讀“shā”。D選項(xiàng)注音全部正確，所以答案是D。要準(zhǔn)確掌握漢字讀音，需多積累和記憶。26、下列句子中加[]詞語(yǔ)解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．是[緋紅]的黎明正在噴薄。(鮮紅)B．?dāng)?shù)百年來(lái)紡著[疲憊]的歌。(非常疲乏)C．我是你雪被下古蓮的[胚芽]。(種子發(fā)芽)D．照你在歷史的隧洞里[蝸行]摸索。(像蝸牛一樣爬行）答案:C解析:這道題考查對(duì)詞語(yǔ)含義的理解。在文學(xué)表達(dá)中，“胚芽”指的是植物胚的組成部分之一，這里比喻剛萌生的事物。A選項(xiàng)“緋紅”解釋為“鮮紅”準(zhǔn)確；B選項(xiàng)“疲憊”解釋為“非常疲乏”恰當(dāng)；D選項(xiàng)“蝸行”解釋為“像蝸牛一樣爬行”合理。而C選項(xiàng)中“胚芽”不是“種子發(fā)芽”的意思，所以答案選C。27、“人與人之間要想減少誤會(huì)，_____矛盾，和諧相處，那么加強(qiáng)彼此_____是非常重要的?！币来翁钊霗M線上正確的詞語(yǔ)為A．化解勾通B．化解溝通C．激化溝通D．淡化勾通答案:B解析:這道題考查詞語(yǔ)的正確運(yùn)用?！盎狻敝赶埽凹せ眲t是使矛盾加劇，減少誤會(huì)應(yīng)是消除矛盾，所以選“化解”?！皽贤ā敝附涣鳎肮赐ā敝赴抵泄唇Y(jié)，是貶義詞，加強(qiáng)交流才能和諧相處，應(yīng)選“溝通”。綜合來(lái)看，答案選B。28、我們要___自己的合法權(quán)益。填入橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．保護(hù)B．庇護(hù)C．袒護(hù)D．維護(hù)答案:D解析:這道題考查詞語(yǔ)的恰當(dāng)運(yùn)用?！氨Ｗo(hù)”側(cè)重于使其不受損害；“庇護(hù)”多指袒護(hù)不好的；“袒護(hù)”有偏袒維護(hù)之意，含貶義；“維護(hù)”強(qiáng)調(diào)維持并保護(hù)，使合法權(quán)益處于正常狀態(tài)。在法律語(yǔ)境中，“維護(hù)合法權(quán)益”是常用且恰當(dāng)?shù)谋硎?。綜合來(lái)看，“維護(hù)”最能準(zhǔn)確表達(dá)對(duì)自身合法權(quán)益的重視和保障，所以選D。29、下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)和名著的說(shuō)明，不正確的一項(xiàng)是（）A．高適，字達(dá)夫，與岑參并稱“高岑”，是唐代邊塞詩(shī)派的代表作家。B．韓愈，世稱韓昌黎、韓文公、韓吏部，在唐代古文運(yùn)動(dòng)中與柳宗元齊名，并稱“韓柳”。C．《茶館》結(jié)尾，王利發(fā)、松二爺和秦仲義在茶館互訴不幸，慨嘆世道的不平，知道這個(gè)世界容不得他們，含著眼淚撒紙錢來(lái)“祭奠”自己。D．“我賣菜呢！自食其力，不含糊！……聽說(shuō)你明天開張，也許用得著，特意給你送來(lái)了！”表現(xiàn)常四爺?shù)淖允称淞?，樂于助人。答?C解析:這道題考查文學(xué)常識(shí)和名著內(nèi)容。A選項(xiàng)高適是邊塞詩(shī)派代表作家，表述正確。B選項(xiàng)韓愈在古文運(yùn)動(dòng)中與柳宗元齊名，說(shuō)法無(wú)誤。D選項(xiàng)對(duì)常四爺?shù)拿枋龇掀湫蜗筇攸c(diǎn)。而C選項(xiàng)中，在茶館互訴不幸并撒紙錢“祭奠”自己的是王利發(fā)、常四爺和秦仲義，不是松二爺。所以答案選C。30、下列新聞標(biāo)題中語(yǔ)意明確的一句是()A．政府有關(guān)部門明令禁止取締藥品交易市場(chǎng)B．真正優(yōu)秀的教師無(wú)一不是道德修養(yǎng)的模范C．獨(dú)聯(lián)體國(guó)家看不上2002年世界杯足球賽D．警方對(duì)報(bào)案人稱圍觀者坐視不管表示憤慨答案:B解析:這道題考查對(duì)新聞標(biāo)題語(yǔ)意的理解。A選項(xiàng)“禁止取締”存在歧義；C選項(xiàng)“看不上”有歧義，可理解為“瞧不起”或“看不到”；D選項(xiàng)對(duì)于“憤慨”對(duì)象不明確。而B選項(xiàng)表意清晰，真正優(yōu)秀的教師在道德修養(yǎng)方面必然是模范，符合正常邏輯和語(yǔ)言表達(dá)習(xí)慣。二、多選題（5小題，每小題4分，共計(jì)20分）1、[多選題]下列哪兩個(gè)不是《紅樓夢(mèng)》的異名（）A．《石頭記》B．《風(fēng)月寶鑒》C．《太虛幻境》D．《金玉良緣》E．《金陵十二釵》答案:CD解析:這道題考查對(duì)《紅樓夢(mèng)》異名的掌握。《石頭記》《風(fēng)月寶鑒》《金陵十二釵》《紅樓夢(mèng)》都是相關(guān)名稱?！短摶镁场肥菚械囊粋€(gè)場(chǎng)景，《金玉良緣》是書中的情節(jié)，并非作品異名。2、[多選題