行政管理學(xué)案例討論

行政管理學(xué)案例討論

——漢朝

漢時行政體系結(jié)構(gòu)

主觀結(jié)構(gòu)體系

主觀結(jié)構(gòu)體系

主觀結(jié)構(gòu)體系

客觀結(jié)構(gòu)體系

客觀結(jié)構(gòu)體系客觀結(jié)構(gòu)體系

客觀結(jié)構(gòu)體系行政人事：漢朝的選舉制度是察舉制，以地方推薦為主，考試為輔，考試與推薦相輔而行。無論是特舉賢良方正，還是歲舉孝廉、茂才〔西漢時稱秀才，東漢避光武帝名諱改為茂才〕，均須經(jīng)過中央覆試。武帝時期設(shè)置太學(xué)，是中國古代第一所公辦學(xué)校，專門培養(yǎng)才學(xué)之士。東漢時期，為糾正察舉薦人之濫，開始注重考試，形成察舉與考試相結(jié)合的選士制度，而且考試成份日益增加。在推薦根底上加強考試，這是漢代察舉制開展的新趨勢。薦舉為主，考試為輔，是兩漢察舉制的根本特點，也就是說你舉薦個人，我還要看看他有什么本領(lǐng)。

價值結(jié)構(gòu)體系一、行政意志：以中央集權(quán)統(tǒng)治人民和國家，實行監(jiān)察、刺史制度管理地方。確立劉氏皇權(quán)的合法性，在思想上確立人們對等級秩序的遵從，制造順民和忠民。二、行政責(zé)任義務(wù)：維護國家安定，促進社會和經(jīng)濟的開展。1、統(tǒng)一鑄錢，標準市場2、推行集權(quán)，維護統(tǒng)治3、加強對外交流，開展經(jīng)濟

價值結(jié)構(gòu)體系

行政環(huán)境與行政管理——漢武帝時期

行政環(huán)境和行政管理的關(guān)系一、行政環(huán)境決定制約行政管理1、環(huán)境是行政系統(tǒng)的生存空間和開展空間，特別是自然環(huán)境，它直接構(gòu)成行政系統(tǒng)生存的空間。黃河流域是中華民族的發(fā)祥地，該流域內(nèi)土地肥沃，水源充足，是當(dāng)時中國主要的農(nóng)耕區(qū)和行政重心所在地，漢朝的行政中心西安位于黃河流域西部。

行政環(huán)境和行政管理的關(guān)系一、行政環(huán)境決定制約行政管理

行政環(huán)境和行政管理的關(guān)系一、行政環(huán)境決定制約行政管理

行政環(huán)境和行政管理的關(guān)系二、行政管理對行政環(huán)境的利用和改造

行政環(huán)境和行政管理的關(guān)系二、行政管理對行政環(huán)境的利用和改造〔1〕在政治上，實行推恩令解決了王國問題，消除了地方住后對中央的威脅，加強了中央集權(quán)〔2〕經(jīng)濟上，將地方的鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄造五銖錢，抑制了大商人牟取暴利，大大增加了中央財政的收入〔3〕在軍事上，出擊匈奴，解除了北方邊疆的邊患〔4〕民族關(guān)系上，漢武帝兩次派張騫出使西域，加強了漢朝與西域的經(jīng)濟文化交流

行政環(huán)境和行政管理的關(guān)系二、行政管理對行政環(huán)境的利用和改造2、行政管理主體能夠積極按照環(huán)境和條件的變化，經(jīng)常調(diào)整自身的組織機構(gòu)和行政管理方式。為了加強皇權(quán)設(shè)立內(nèi)廷，并且進行了組織結(jié)構(gòu)改革，，使結(jié)構(gòu)能夠不斷的進行自我調(diào)整。

行政環(huán)境和行政管理的關(guān)系二、行政管理對行政環(huán)境的利用和改造小組成員：