【課件】分子和原子（課時(shí)1物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成）-2025-2026學(xué)年九年級(jí)化學(xué)人教版（2024）上冊(cè)

課題1分子和原子課時(shí)1物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成九年級(jí)R.J第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘◎素養(yǎng)目標(biāo)1．通過生活中常見的現(xiàn)象，了解構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子及其運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)2．通過閱讀材料與實(shí)驗(yàn)探究，認(rèn)識(shí)分子的性質(zhì)，能用分子的觀點(diǎn)解釋生活中的某些變化和現(xiàn)象，初步建立宏觀現(xiàn)象和微觀本質(zhì)的聯(lián)系◎教學(xué)重點(diǎn)：分子的性質(zhì)◎教學(xué)難點(diǎn)：形成微粒觀，知道物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成為什么走過花圃會(huì)聞到花香？為什么濕的衣服在陽(yáng)光下容易晾干？為什么蔗糖能使水變甜？實(shí)驗(yàn)表明，品紅在靜置的水中會(huì)擴(kuò)散

3-1實(shí)驗(yàn)點(diǎn)擊播放視頻向盛有水的小燒杯中加入少量品紅，靜置，觀察現(xiàn)象。世界的一切都是由物質(zhì)組成的上述生活和實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象，在很久以前就引起了一些學(xué)者的探究興趣。為了解釋這類現(xiàn)象，他們提出物質(zhì)由看不見的微小粒子構(gòu)成的設(shè)想。藍(lán)天白云化繭成蝶河水涌動(dòng)動(dòng)物遷徙那么，物質(zhì)又是由什么構(gòu)成的呢？科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，證明了物質(zhì)是由分子、原子等微觀粒子構(gòu)成的掃描隧道顯微鏡用掃描隧道顯微鏡獲得的某種有機(jī)物分子(I)和銀原子(Ⅱ)的圖像現(xiàn)在我們通過先進(jìn)的科學(xué)儀器不僅能夠觀察到一些分子和原子，還能移動(dòng)原子通過移走硅原子形成的文字原子分子水水分子氫氣氫分子氧氣氧分子科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，證明了物質(zhì)是由分子、原子等微觀粒子構(gòu)成的汞汞原子金剛石碳原子閱讀教材P57第一段，這些數(shù)字說明了什么？性質(zhì)1：分子的質(zhì)量和體積通常都很小

自主閱讀1滴水(以20滴水為1mL計(jì))中的水分子約有

1.67×1021

個(gè)1個(gè)水分子的質(zhì)量約為

3×10-26

kg16700000000000000000000.00000000000000000000000003如果1000000000人來數(shù)1滴水里的水分子，每人每分鐘數(shù)100個(gè)，日夜不停，需要30000多年才能數(shù)完體積很小

質(zhì)量很小

A如果兩者不直接接觸，是否也會(huì)產(chǎn)生相同的現(xiàn)象呢？探究：分子運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象【實(shí)驗(yàn)】(1)向盛有約20mL蒸餾水的小燒杯A中滴入5~6滴酚酞溶液，攪拌均勻，觀察溶液的顏色。(2)從燒杯A中取少量溶液置于試管中，向其中慢慢滴加濃氨水，觀察溶液顏色的變化。無(wú)色液體A無(wú)色液體滴加酚酞溶液取樣，滴加濃氨水紅色液體試管點(diǎn)擊播放視頻探究：分子運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象【實(shí)驗(yàn)】(3)另取一個(gè)小燒杯B，加入約5mL濃氨水。用一個(gè)大燒杯罩住燒杯A和燒杯B。觀察幾分鐘，有什么現(xiàn)象發(fā)生？點(diǎn)擊播放視頻氨分子運(yùn)動(dòng)，進(jìn)入燒杯A中，使酚酞溶液變紅燒杯A中的酚酞溶液變紅性質(zhì)2：微觀粒子總是在不斷運(yùn)動(dòng)著

溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快。品紅在熱水中擴(kuò)散速度比在冷水中快。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論拓展：探究品紅在不同溫度水中擴(kuò)散現(xiàn)象釋疑分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)著溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)著為什么走過花圃會(huì)聞到花香？為什么濕的衣服在陽(yáng)光下容易晾干？為什么蔗糖能使水變甜？性質(zhì)3：分子之間有間隔

為什么氣體可壓縮儲(chǔ)存在鋼瓶中？?jī)?chǔ)存氧氣的鋼瓶在加壓、降溫的情況下分子間的間隔減小，從而使氣體液化點(diǎn)擊播放視頻一般情況下，對(duì)于同種物質(zhì)：氣態(tài)分子間的間隔＞液態(tài)分子間的間隔＞固態(tài)分子間的間隔為什么氣體容易壓縮，而固體和液體不容易壓縮？物質(zhì)分子、原子構(gòu)成質(zhì)量、體積通常都很小總是在不斷運(yùn)動(dòng)著微觀粒子之間有間隔宏觀現(xiàn)象解釋微觀實(shí)質(zhì)反映1．下列現(xiàn)象能用“分子在不停地運(yùn)動(dòng)”解釋的是()A．春天柳絮飛揚(yáng)

B．夏天荷花飄香C．秋天落葉飛舞

D．冬天雪花飄飄2．（2024德州）夏天，打開冰箱時(shí)出現(xiàn)的白霧，是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的。從微觀角度分析此現(xiàn)象，下列說法正確的是(

)A．液化時(shí)水分子間隔變小

B．液化時(shí)水分子體積變小C．液化時(shí)水分子數(shù)目減少

D．液化后水分子不再運(yùn)動(dòng)AB宏觀物體宏觀物體宏觀物體微觀粒子不變不變課堂練習(xí)3．（教材P58素材改編）根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是()A．實(shí)驗(yàn)1中品紅在兩個(gè)燒杯中的擴(kuò)散速度相同B．一段時(shí)間后觀察到實(shí)驗(yàn)2中濃氨水逐漸變紅C．實(shí)驗(yàn)1、2都說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)D．實(shí)驗(yàn)1、2中都發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)C溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速率越快實(shí)驗(yàn)1沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化滴有酚酞溶液的蒸餾水逐漸變紅4．圖1是教材中探究分子運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置圖，圖2是化學(xué)興趣小組改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。回答下列問題：【資料】氨易溶于水，能使無(wú)色酚酞溶液變紅。(1)用圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，幾分鐘后可觀察到，a燒杯中的溶液由無(wú)色變?yōu)開______色。紅(2)用圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察到兩個(gè)蘸有酚酞溶液的棉花團(tuán)均變色，原因是______________________________________________，由上方棉花團(tuán)先變色，下方棉花團(tuán)后變色可推知氨氣的密度比空氣_____（填“