去基層黨課活動(dòng)方案

去基層黨課活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景黨課是對(duì)黨員進(jìn)行黨性教育、黨的基本知識(shí)教育的重要形式，對(duì)于提高黨員素質(zhì)、加強(qiáng)黨的建設(shè)具有重要意義。為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，提高黨員黨性修養(yǎng)，特組織本次去基層黨課活動(dòng)。二、活動(dòng)目標(biāo)1.通過(guò)黨課學(xué)習(xí)，使基層黨員深入理解黨的理論、路線、方針、政策，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。2.提高基層黨員的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和服務(wù)意識(shí)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。3.加強(qiáng)與基層黨組織的溝通與聯(lián)系，了解基層黨員的需求和困惑，為基層黨組織提供針對(duì)性的指導(dǎo)和幫助。三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)1.時(shí)間：[具體活動(dòng)時(shí)間]，為期[X]天。2.地點(diǎn)：[基層黨組織所在地]四、參與人員1.授課人員：邀請(qǐng)黨校專(zhuān)家、學(xué)者、優(yōu)秀黨員干部等擔(dān)任授課老師。2.基層黨員：[基層黨組織名稱(chēng)]全體黨員五、活動(dòng)內(nèi)容與形式1.專(zhuān)題講座邀請(qǐng)黨校專(zhuān)家、學(xué)者圍繞黨的最新理論成果、黨的歷史、黨性修養(yǎng)等方面進(jìn)行專(zhuān)題講座。講座內(nèi)容要緊密結(jié)合基層黨員的實(shí)際需求，注重理論聯(lián)系實(shí)際，深入淺出，通俗易懂。2.案例分析選取具有代表性的先進(jìn)典型案例和違紀(jì)違法案例進(jìn)行分析講解。通過(guò)案例分析，引導(dǎo)基層黨員學(xué)習(xí)先進(jìn)、汲取教訓(xùn)，增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)。3.小組討論將基層黨員分成若干小組，圍繞講座內(nèi)容和實(shí)際工作中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行討論。每個(gè)小組推選一名代表進(jìn)行發(fā)言，分享小組討論的成果和體會(huì)。4.實(shí)地參觀組織基層黨員參觀當(dāng)?shù)氐募t色教育基地、先進(jìn)企業(yè)、新農(nóng)村建設(shè)示范點(diǎn)等。通過(guò)實(shí)地參觀，讓基層黨員親身感受黨的光輝歷程和改革開(kāi)放以來(lái)的巨大成就，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法。5.互動(dòng)交流安排專(zhuān)門(mén)的互動(dòng)交流環(huán)節(jié)，授課老師與基層黨員進(jìn)行面對(duì)面的交流，解答基層黨員的疑問(wèn)和困惑。鼓勵(lì)基層黨員結(jié)合自身工作實(shí)際，提出意見(jiàn)和建議，共同探討解決問(wèn)題的方法和途徑。六、活動(dòng)流程1.活動(dòng)籌備階段（[籌備開(kāi)始時(shí)間][籌備結(jié)束時(shí)間]）與基層黨組織溝通協(xié)調(diào)，確定活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員等相關(guān)事宜。邀請(qǐng)授課人員，確定授課內(nèi)容和形式。準(zhǔn)備活動(dòng)所需的資料、設(shè)備、場(chǎng)地等。制定活動(dòng)宣傳方案，通過(guò)多種渠道宣傳活動(dòng)的目的、意義和內(nèi)容，吸引基層黨員積極參與。2.活動(dòng)實(shí)施階段（[活動(dòng)開(kāi)始時(shí)間][活動(dòng)結(jié)束時(shí)間]）第一天上午：舉行活動(dòng)開(kāi)幕式，介紹活動(dòng)背景、目的、流程和參與人員。邀請(qǐng)基層黨組織負(fù)責(zé)人致辭，對(duì)活動(dòng)表示歡迎和支持。下午：開(kāi)展專(zhuān)題講座，由黨校專(zhuān)家圍繞黨的最新理論成果進(jìn)行授課。講座結(jié)束后，組織基層黨員進(jìn)行小組討論，分享學(xué)習(xí)心得。第二天上午：進(jìn)行案例分析，選取典型案例進(jìn)行深入剖析。通過(guò)案例分析，引導(dǎo)基層黨員增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)。下午：組織實(shí)地參觀，參觀當(dāng)?shù)氐募t色教育基地或先進(jìn)企業(yè)。參觀結(jié)束后，開(kāi)展互動(dòng)交流，授課老師與基層黨員進(jìn)行面對(duì)面的交流，解答疑問(wèn)。第三天上午：繼續(xù)開(kāi)展專(zhuān)題講座，由優(yōu)秀黨員干部圍繞黨性修養(yǎng)進(jìn)行授課。講座結(jié)束后，進(jìn)行小組討論，推選代表發(fā)言。下午：舉行活動(dòng)閉幕式，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，表彰優(yōu)秀學(xué)員。邀請(qǐng)基層黨組織負(fù)責(zé)人對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)，提出意見(jiàn)和建議。3.活動(dòng)總結(jié)階段（[總結(jié)開(kāi)始時(shí)間][總結(jié)結(jié)束時(shí)間]）收集基層黨員對(duì)活動(dòng)的反饋意見(jiàn)，了解活動(dòng)效果和存在的問(wèn)題。對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，撰寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出改進(jìn)措施。將活動(dòng)總結(jié)報(bào)告和相關(guān)資料整理歸檔，為今后開(kāi)展類(lèi)似活動(dòng)提供參考。七、活動(dòng)宣傳1.宣傳目標(biāo)：提高活動(dòng)的知曉度和參與度，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。2.宣傳渠道線上渠道：利用微信公眾號(hào)、微博、抖音等新媒體平臺(tái)發(fā)布活動(dòng)信息、圖片、視頻等內(nèi)容，擴(kuò)大活動(dòng)影響力。線下渠道：在基層黨組織所在地張貼宣傳海報(bào)、發(fā)放宣傳資料，向基層黨員宣傳活動(dòng)的目的、意義和內(nèi)容。3.宣傳內(nèi)容活動(dòng)信息：包括活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員、活動(dòng)內(nèi)容和形式等。授課人員介紹：介紹授課人員的背景、專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域和授課內(nèi)容?；顒?dòng)亮點(diǎn)：突出活動(dòng)的特色和亮點(diǎn)，吸引基層黨員積極參與。參與方式：告知基層黨員如何報(bào)名參加活動(dòng)。八、活動(dòng)保障1.組織保障成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)和指導(dǎo)工作。明確各部門(mén)和人員的職責(zé)分工，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。2.師資保障邀請(qǐng)具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的黨校專(zhuān)家、學(xué)者、優(yōu)秀黨員干部等擔(dān)任授課老師。對(duì)授課老師進(jìn)行培訓(xùn)，使其熟悉基層黨員的特點(diǎn)和需求，提高授課質(zhì)量。3.經(jīng)費(fèi)保障合理安排活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，確?；顒?dòng)所需的資料、設(shè)備、場(chǎng)地、交通、餐飲等費(fèi)用得到保障。嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)管理，規(guī)范經(jīng)費(fèi)使用流程，確保經(jīng)費(fèi)使用安全、合理、有效。4.安全保障制定安全應(yīng)急預(yù)案，確?；顒?dòng)期間的人員安全和財(cái)產(chǎn)安全。加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的安全管理，配備必要的安全設(shè)施和人員，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。九、活動(dòng)效果評(píng)估1.評(píng)估指標(biāo)黨員參與度：統(tǒng)計(jì)參與活動(dòng)的黨員人數(shù)，計(jì)算參與率。學(xué)習(xí)效果：通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、考試、小組討論等方式，評(píng)估黨員對(duì)黨的理論、路線、方針、政策的掌握程度和黨性修養(yǎng)的提高情況。滿(mǎn)意度：通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)訪談等方式，了解黨員對(duì)活動(dòng)內(nèi)容、形式、組織安排等方面的滿(mǎn)意度。2.評(píng)估方法問(wèn)卷調(diào)查：在活動(dòng)結(jié)束后，向參與活動(dòng)的黨員發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查表，了解黨員對(duì)活動(dòng)的評(píng)價(jià)和建議?？荚嚕涸诨顒?dòng)結(jié)束后，組織黨員進(jìn)行考試，檢驗(yàn)黨員對(duì)黨的理論、路線、方針、政策的掌握程度。小組討論：在活動(dòng)過(guò)程中，組織黨員進(jìn)行小組討論，了解黨員的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，評(píng)估學(xué)習(xí)效果?，F(xiàn)場(chǎng)訪談：在活動(dòng)結(jié)束后，選取部分黨員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)訪談，了解黨員對(duì)活動(dòng)的滿(mǎn)意度和意見(jiàn)建議。3.評(píng)估時(shí)間：活動(dòng)結(jié)束后[X]天內(nèi)完成評(píng)估工作。4.評(píng)估報(bào)告：根據(jù)評(píng)估結(jié)果，撰寫(xiě)活動(dòng)效果評(píng)估報(bào)告，總結(jié)活動(dòng)的成效和不足，提出改進(jìn)措施和建議。十、注意事項(xiàng)1.嚴(yán)格遵守基層黨組織的工作紀(jì)律和規(guī)章制度，尊重基層黨員的