官網(wǎng)科目二試題及答案

官網(wǎng)科目二試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育目的層次結(jié)構(gòu)不包括以下哪一項(xiàng)（）A.國家的教育目的B.學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)C.課程目標(biāo)D.教師的教學(xué)目標(biāo)2.我國最早采用班級授課制是在（）A.京師大學(xué)堂B.京師同文館C.南洋公學(xué)D.福建船政學(xué)堂3.以下屬于德育方法中榜樣示范法的是（）A.組織學(xué)生參加公益活動B.老師表揚(yáng)拾金不昧的學(xué)生C.開展主題班會D.讓學(xué)生背誦道德規(guī)范4.學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，將新學(xué)知識與頭腦中已有知識建立聯(lián)系，這種學(xué)習(xí)策略是（）A.復(fù)述策略B.精加工策略C.組織策略D.元認(rèn)知策略5.個(gè)體身心發(fā)展的不均衡性要求（）A.教育教學(xué)工作要抓關(guān)鍵期B.教育工作要循序漸進(jìn)C.因材施教D.教育工作要根據(jù)不同年齡分階段進(jìn)行6.教師通過口頭語言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識的方法是（）A.講授法B.談話法C.討論法D.演示法7.以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的態(tài)度和創(chuàng)造精神為主的課外活動是（）A.學(xué)科活動B.文學(xué)藝術(shù)活動C.科技活動D.社會活動8.學(xué)校心理輔導(dǎo)的主要目標(biāo)是（）A.學(xué)會調(diào)適、尋求發(fā)展B.關(guān)注生存、促進(jìn)發(fā)展C.學(xué)會適應(yīng)、追求健康D.適應(yīng)學(xué)習(xí)、健康成長9.衡量一個(gè)教師是否成熟的主要標(biāo)志是能否自覺地關(guān)注（）A.教材B.學(xué)生C.情境D.生存10.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）A.了解和研究學(xué)生B.組織和培養(yǎng)班集體C.做好個(gè)別教育工作D.統(tǒng)一多方面教育力量二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.以下屬于影響人身心發(fā)展的因素有（）A.遺傳B.環(huán)境C.學(xué)校教育D.個(gè)體主觀能動性2.教學(xué)過程的基本規(guī)律包括（）A.間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相統(tǒng)一B.掌握知識與發(fā)展能力相統(tǒng)一C.教師主導(dǎo)與學(xué)生主體相統(tǒng)一D.傳授知識與思想教育相統(tǒng)一3.課程內(nèi)容的文本表現(xiàn)形式有（）A.課程計(jì)劃B.課程標(biāo)準(zhǔn)C.教材D.教學(xué)大綱4.以下屬于班級授課制優(yōu)點(diǎn)的是（）A.有利于大面積培養(yǎng)人才B.有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用C.有利于發(fā)揮集體的教育作用D.有利于因材施教5.德育過程的構(gòu)成要素有（）A.教育者B.受教育者C.德育內(nèi)容D.德育方法6.以下屬于學(xué)習(xí)動機(jī)理論的有（）A.強(qiáng)化理論B.成就動機(jī)理論C.歸因理論D.自我效能感理論7.教師勞動的特點(diǎn)包括（）A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.長期性D.示范性8.學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用的原因有（）A.學(xué)校教育是有目的、有計(jì)劃、有組織地培養(yǎng)人的活動B.學(xué)校教育是通過專門訓(xùn)練的教師來進(jìn)行的C.學(xué)校教育能有效地控制、影響學(xué)生發(fā)展的各種因素D.學(xué)校教育給人的影響比較全面、系統(tǒng)和深刻9.教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)包括（）A.備課B.上課C.作業(yè)的布置與批改D.課外輔導(dǎo)10.以下屬于心理健康教育途徑的有（）A.心理輔導(dǎo)課程B.學(xué)科滲透C.心理咨詢D.班主任工作三、判斷題（每題2分，共10題）1.遺傳素質(zhì)為人的發(fā)展提供了可能性。（）2.教學(xué)就是教師向?qū)W生傳授知識的過程。（）3.德育過程就是學(xué)生思想品德形成的過程。（）4.學(xué)習(xí)動機(jī)越強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果越好。（）5.班級管理的根本目的是實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)，使學(xué)生得到充分的、全面的發(fā)展。（）6.教師職業(yè)是一種專門職業(yè)，教師是專業(yè)人員。（）7.教育目的就是培養(yǎng)目標(biāo)。（）8.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫、教學(xué)、評價(jià)和考試命題的依據(jù)。（）9.心理輔導(dǎo)的一般目標(biāo)包括學(xué)會調(diào)適和尋求發(fā)展。（）10.班主任在班級管理中主要依靠行政手段進(jìn)行管理。（）四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述個(gè)體身心發(fā)展的一般規(guī)律。答：順序性，個(gè)體身心發(fā)展是一個(gè)由低級到高級、由簡單到復(fù)雜的連續(xù)不斷的發(fā)展過程；階段性，不同年齡階段表現(xiàn)出不同總體特征及主要矛盾；不平衡性，同一方面不同速，不同方面不同步；互補(bǔ)性，生理與生理、生理與心理可互補(bǔ)；個(gè)別差異性，不同個(gè)體及群體間有差異。2.簡述教學(xué)過程的基本階段。答：激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)；領(lǐng)會知識，包括感知教材和理解教材；鞏固知識；運(yùn)用知識；檢查知識。3.簡述班主任了解和研究學(xué)生的方法。答：觀察法，在自然條件下對學(xué)生行為表現(xiàn)進(jìn)行觀察；談話法，通過與學(xué)生交流了解情況；書面材料分析法，分析學(xué)生成績、操行評定等資料；調(diào)查訪問法，向其他任課教師、家長等了解學(xué)生。4.簡述如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。答：通過新穎多樣的教學(xué)方法激發(fā)；結(jié)合生活實(shí)際，讓學(xué)生感受知識有用；創(chuàng)造成功體驗(yàn)，增強(qiáng)自信心；營造良好學(xué)習(xí)氛圍；鼓勵學(xué)生提問探究。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論如何在教學(xué)中促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。答：教學(xué)中應(yīng)關(guān)注知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三維目標(biāo)。采用多樣化教學(xué)方法，激發(fā)興趣。注重實(shí)踐活動，培養(yǎng)動手能力。尊重個(gè)性差異，因材施教，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面進(jìn)步。2.談?wù)勅绾渭訌?qiáng)班級文化建設(shè)。答：確定積極向上的班級目標(biāo)與班訓(xùn)。布置富有文化氣息的教室環(huán)境。開展多樣班級活動，如主題班會、文體活動等。建立良好人際關(guān)系，營造團(tuán)結(jié)互助氛圍，增強(qiáng)班級凝聚力。3.討論如何提高教師的教學(xué)能力。答：不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，更新觀念。多觀摩優(yōu)秀教學(xué)案例，反思自身教學(xué)。積極參加培訓(xùn)與教研活動，與同行交流。勇于創(chuàng)新教學(xué)方法，提高課堂組織與管理能力，關(guān)注學(xué)生反饋改進(jìn)教學(xué)。4.說說如何有效開展學(xué)校心理健康教育。答：開設(shè)專門心理輔導(dǎo)課程，傳授知識技能。各學(xué)科滲透心理健康教育。建立心理咨詢室，提供個(gè)體與團(tuán)體輔導(dǎo)。開展心理健康宣傳活動，營造良好氛圍，家校合作共同促進(jìn)學(xué)生心理健康。答案一、單項(xiàng)選擇題1.C2.B3.B4.B5.A6.A7.C8.A9.B10.B二、多項(xiàng)選擇題1.ABCD2.ABCD