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比較圖形的面積北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)下面各圖形的面積有什么關(guān)系？你是怎樣懂得的？與同學(xué)進(jìn)行交流比較圖形面積的基本措施：1、數(shù)方格法(不夠一格的按半格算)3、重疊法（通過(guò)旋轉(zhuǎn)、平移、翻轉(zhuǎn)等操作措施，使兩個(gè)圖形重疊，再觀測(cè)比較出圖形面積的大小）2、分割平移法（通過(guò)割補(bǔ)、拼合轉(zhuǎn)化為規(guī)則的圖形后，再做比較）4、計(jì)算面積法媽媽烤了四張不一樣形狀的餅，哪些餅同樣大呢？?jī)蓚€(gè)形狀和大小完全相同的圖形，面積一定相等；兩個(gè)面積相等的圖形，形狀不一定相同。我們的收獲貓把小茜家的窗子玻璃打破了，你懂得哪一塊是玻璃的碎片嗎？練一練2：東東在玩積木呢，你懂得他用這兩塊積木拼成了下面哪個(gè)圖形？開(kāi)拓思維一種長(zhǎng)方形長(zhǎng)6cm，寬4cm，在這個(gè)長(zhǎng)方形中剪去一種最大的正方形后，剩余部分的周長(zhǎng)和面積各是多少？6cm4cm2cm一、我來(lái)做判斷。1、兩個(gè)圖形的面積相等，那么形狀也一定相似。（）2、割補(bǔ)后的圖形面積不變，則周長(zhǎng)也不變。（）3、兩個(gè)完全相似的圖形，面積不一定相等。（）4、兩個(gè)圖形假如可以完全重疊，那么面積一定相等。（）

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