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文檔簡介
PAGE2014年九年級上冊第二次語文月考試卷(時(shí)間:100分鐘,滿分:120分)一、積累與運(yùn)用(24分)1、下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)()(2分)A.滯留(zhì)
抽噎(yē)拮據(jù)(jí)層累(lěi)
B.扶掖(yè)
褻瀆(xiè)
腳踝(huái)相契(qiè)
C.佝僂(gōu)
駢進(jìn)(pián)
煞白shà別墅(shù)
D.恣?。╯uī)睿智(ruì)棧橋(jiàn)庸碌(yōng)2、下列詞語中書寫正確的一項(xiàng)()(2分)
A.秘訣斷章取義
黎民百姓廊然無累B.寬恕一抔黃土刻骨名心涕泗橫流
C.隕落
怒不可竭惱羞成怒媚上欺下
D.凌駕心無旁騖
強(qiáng)聒不舍重蹈覆轍
3、下列句子中加點(diǎn)的成語使用有誤的一項(xiàng)是(
)(2分)
A.作為一名公務(wù)員,最要緊的一點(diǎn)是恪盡職守。B.毛澤東的《沁園春雪》有氣吞斗牛的氣概。
C.經(jīng)過大家的努力,我們終于登峰造極,在山頂欣賞到了美好的景色。
D.貝殼不為人知的血和淚造就了一顆顆無與倫比的璀璨珍珠。4、下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是
()
(2分)A.“空談?wù)`國,實(shí)干興邦”這八個(gè)字彰顯了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體求真務(wù)實(shí)。B.為了避免交通道路不擁擠,各地紛紛出臺交通管理新措施。C.能否根治學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的頑癥,是保證青少年健康成長的條件之一。
D.晚年的他,仍然經(jīng)歷充沛,充滿創(chuàng)作激情,寫出了許多優(yōu)秀作品。5、下列四組標(biāo)點(diǎn),最適合下面這段話的一組是()(2分)湖北省江陵縣一同志來信反映①人情風(fēng)正在污染人們的心靈②金錢的多少③表示著人情的輕重④禮品的貴賤⑤顯示出關(guān)系的親疏⑥
①
②
③
④
⑤
⑥
A.
:“。
,
。
,
。”
B.
:
,
,
。
,
。
C.
,
。
,
;
,
。
D.
,
,
,
;
,
。
6、默寫填空。(6分)(1)范仲淹的《漁家傲秋思》中“,”描寫了邊塞荒涼蕭條的景象。(2)辛棄疾的《破陣子》從視覺、聽覺兩方面表現(xiàn)激烈戰(zhàn)斗場面的句子是,。(3)溫庭筠的《商山早行》中體現(xiàn)思鄉(xiāng)之情的詩句是,。(4)晏殊的《破陣子》寫笑靨如花少女的句子是,。
(5)劉方平的《月夜》中寫月灑人間、感時(shí)光流轉(zhuǎn)的句子是,。(6)《觀刈麥》中表現(xiàn)農(nóng)民矛盾而又悲苦的句子是,。走進(jìn)《水滸》。(4分)《水滸》塑造了一大批血肉豐滿、性格鮮明的梁山英雄。下面的兩個(gè)人物在被逼上梁山的過程中,都發(fā)生過哪些驚心動魄的故事?請用簡潔的語言加以概括,按情節(jié)的先后順序依次填寫在括號里。林沖:誤入白虎堂→()→()→怒殺王倫。魯達(dá):拳打鎮(zhèn)關(guān)西→()→()→大鬧野豬林。8、青春如花似火,燦爛熱烈,給自己列下美好的回憶。請仿照畫線句子,再寫一個(gè)句子。歲月從樹林穿過,留下圈圈年輪;哨鴿從空中飛過,留下串串的歡韻;,。二、閱讀(46分)(一)閱讀下面一首古詩,完成9—10題。(5分)暮春(宋)曹豳門外無人問落花,綠陰冉冉①遍天涯。林鶯啼到無聲處,春草池塘獨(dú)聽蛙?!咀⑨尅竣偃饺剑阂沧鳌败圮邸?,柔美的樣子。9、詩歌一、二兩句寫了哪些景物?體現(xiàn)了暮春景色的什么特點(diǎn)?(2分)10、“春草池塘獨(dú)聽蛙”,“獨(dú)”字表達(dá)了作者怎樣的感情?(3分)(二)課內(nèi)文言文閱讀。11、解釋下列加點(diǎn)詞。(8分)
(1)卒中往往語()(2)以頭搶地耳()(3)長跪而謝之()(4)秦王色撓()
(5)先帝不以臣卑鄙()(6)遂許先帝以驅(qū)馳()(7)此人可就見()(8)由是先主遂詣亮()12.下列選項(xiàng)中“之”字的用法與例句相同的一項(xiàng)是()(3分)例句:天子之怒,浮尸百萬,流血千里A.受地于先王,愿終守之B.輟耕之壟上(《陳涉世家》)C.孤之有孔明,猶魚之有水也。(《隆中對》)D.此誠危急存亡之秋也(《出師表》)13.翻譯下列句子。(4分)(1)今亡亦死,舉大計(jì)亦死,等死,死國可乎?(2)以君為長者,故不錯意也。㈤閱讀下面文言文選段,完成25~29題[甲]宮中府中,俱為一體;陟罰臧否,不宜異同;若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使內(nèi)外異法也。
侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等,此皆良實(shí),志慮忠純,是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事,事無大小,悉以咨之,然后施行,必能裨補(bǔ)闕漏,有所廣益。
將軍向?qū)櫍孕惺缇?,曉暢軍事,試用于昔日,先帝稱之曰能,是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事,悉以咨之,必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所。
親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí),每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計(jì)日而待也。(節(jié)選自諸葛亮《出師表》)[乙]諸葛亮之為相國也,撫百姓,示儀軌①,約②官職,從權(quán)制③,開誠心,布公道;盡忠益時(shí)者雖仇必賞,犯法怠慢者雖親必罰,服罪輸情④者雖重必釋,游辭巧飾者雖輕必戮;善無微而不賞,惡無纖而不貶;庶事精煉,物⑤理其本,循名責(zé)實(shí),虛偽不齒;終于邦域之內(nèi),咸畏而愛之刑政雖峻而無怨者以其用心平而勸戒明也。可謂識治之良才,管、蕭之亞匹⑥矣。[注釋]①儀軌:禮儀制度。②約:省減,簡約。③權(quán)制:合乎適宜的制度。④服罪輸情:認(rèn)罪并表示悔改。⑤物:指人,百姓。⑥亞匹:同一流人物。亞:同類。25.下面選項(xiàng)中加點(diǎn)的詞語意思相同的一項(xiàng)是()(2分)A.先帝稱之曰能諸葛亮之為相國B.未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也終于邦域之內(nèi)C.悉以咨之徒以有先生也D.若有作奸犯科及為忠善者盡忠益時(shí)者雖仇必賞26.解釋下列加點(diǎn)詞語。(4分)⑴以昭陛下平明之理()⑵未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也()⑶撫百姓()⑷犯法怠慢者雖親必罰()27.用∕給下面句子斷句,斷兩處。(2分)咸畏而愛之刑政雖峻而無怨者以其用心平而勸戒明也28.將下列語句翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)⑴悉以咨之,必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所。⑵善無微而不賞,惡無纖而不貶。29.[乙]文中稱贊諸葛亮是“識治之良才”,請結(jié)合[甲]文加以說明。(2分)[來源:學(xué)*科*網(wǎng)](三)閱讀下面議論文,完成后面的題目。(13分)【試題】(二)閱讀下面文章,完成18一22題。(19分)你永遠(yuǎn)擁有兩個(gè)世界游宇明①任何一個(gè)人都擁有兩個(gè)世界,一個(gè)是手中的世界,一個(gè)是心中的世界。手中的世界是你已經(jīng)掌握的世界,比如你現(xiàn)在從事的職業(yè)、你目前所處的地位、你當(dāng)下的親人朋友……心中的世界是你未曾掌握卻時(shí)刻夢想獲得的世界,比如你希望從事的事業(yè)、你渴望獲取的財(cái)富、你渴盼爭得的榮譽(yù)、你企望得到的人際關(guān)系……這兩個(gè)世界構(gòu)成了一個(gè)人的現(xiàn)在和未來,容納了你所有的心血和汗水。②人無疑應(yīng)該善待手中的世界,手中的世界是看得見、摸得著的存在,它可以讓你呼吸、給你溫情。但人永遠(yuǎn)不能放棄心中的世界。人有一點(diǎn)與動物不同,那就是,若是為夢想活著的。沒有夢想,人就沒有朝氣,就不會想方設(shè)法開發(fā)生命的種種潛能,就可能終生碌碌無為。心中的世界就像一座我們從來沒有走近去的山,里面藏滿了無數(shù)價(jià)值連城的珍寶;就像一條我們從來不曾趟過的河,里面充滿著迷人的波濤。手中的世界只是我們走向心中的世界的一個(gè)基地,卻不是我們停步的理由。③我們想走向心中的世界,需要帶幾個(gè)伴侶上路。④第一個(gè)伴侶是自信。自信就是相信自己能夠創(chuàng)造某個(gè)輝煌、抵達(dá)某種高度的心理素質(zhì)。人先要相信自己,才能超越自己。一個(gè)過于自卑的人很難實(shí)現(xiàn)生命的輝煌。⑤世界總是多角度的,生活中有陽光、云霞,也會有風(fēng)雨、泥濘。抵達(dá)過心中的世界的人,在只有手中的世界的時(shí)候,無不遭逢過靠山山崩、靠水水流的日子。魯迅先生一生的創(chuàng)作成就夠高了吧,可他在民國教育部做公務(wù)員時(shí),曾因支持學(xué)生運(yùn)動,被教育總長章士釗開除過;寫《哈利·波特》的喬安妮·凱瑟琳·羅琳現(xiàn)在夠出名了吧,但她曾經(jīng)離婚之后又碰上失業(yè),最窮窘的時(shí)候連一日三餐都成問題。這兩個(gè)人后來之所以能夠走向美麗的心中的世界,是因?yàn)樗麄兊玫搅巳棠土@個(gè)好伴侶。向往心中的世界的人與一般人的區(qū)別在于:面對失敗,一般人會想,我這人太笨,注定干不成這個(gè)事,干脆算了吧;向往心中的世界的人則認(rèn)為,我這么聰明,眼前這點(diǎn)困難算什么,換個(gè)方向再試幾次,我就不信突破不了。結(jié)果,他們真的取得了成功。⑥我們還應(yīng)該極力地培育自己的才華。人固然要有夢想,然而,如果你缺少抵達(dá)夢想的起碼的才華,夢想再多也是廢紙。⑦自信、忍耐力與才華的關(guān)系,好比一條河的奔流,自信、忍耐力提供的是河床,才華是實(shí)現(xiàn)河流流動的勢能——沒有河床,河流自然流得不那么痛快;沒有勢能,河流根本就流不起來。⑧沒有一個(gè)人不想踏平手中的世界的圍欄,擁抱花紅柳綠的心中的世界,但生活無時(shí)不在告訴我們:心中的世界不是高蹈于云端的極樂福地,它其實(shí)是一個(gè)人在手中的世界里不斷出發(fā)、抵達(dá)的結(jié)果。(選自《新時(shí)文·觸摸思想的力量》)18.本文鮮明地提出了“人永遠(yuǎn)擁有兩個(gè)世界”這一觀點(diǎn),作者認(rèn)為應(yīng)該怎樣對待這兩個(gè)世界?(4分)19.在作者看來,要想走向心中的世界,必須具備哪幾個(gè)條件?(3分)20.聯(lián)系上下文,說說文中加點(diǎn)詞的含義。(4分)(1)在只有手中的世界的時(shí)候,無不遭逢過靠山山崩、靠水水流的日子。(2)沒有一個(gè)人不想踏平手中的世界的圍欄,擁抱花紅柳綠的心中的世界。21.結(jié)合上下文,談?wù)勀銓Φ冖喽蝿澗€句的理解。(4分)22.下列兩句名言,哪個(gè)更適合作為第④段的道理論據(jù)?為什么?(4分)(四)閱讀下面的文字,完成18~21題。(17分)行者陳年=1\*GB3①我絕沒有想到那個(gè)深到膝蓋的禮是行給我的。=2\*GB3②正午,伏天,高溫。我像片枯葉子搭在柜臺前,兩眼閉著,腦子卻是清醒的。前后店門大開著,卻沒有一絲風(fēng)溜進(jìn)來。往水泥地上潑一些水,洇出各種圖案,又馬上蒸發(fā)掉了。天地白亮亮一片,所有東西都藏起自己的影子。=3\*GB3③嗓子里升著一團(tuán)火,不停地喝水,喝水。那個(gè)沒有影子的人什么時(shí)候站在門外的,我不知道。喝了太多的水,肚子隱隱發(fā)脹。出門看到一個(gè)人以奇怪的姿勢站在我的店門外。一個(gè)男人背著一個(gè)巨大的旅行包,腰彎成九十度,雙手垂放在膝蓋上,嘴里說著我聽不懂的南方話。內(nèi)急,沒聽清他說什么。方便回來,看到剛才的那個(gè)怪人,站在另一家的店前,店主正將一杯水遞給他。我恍然大悟,原來他剛才是向我討一杯水喝。我?guī)е敢庹泻羲M(jìn)來,休息一會兒再走。他看我一眼,極干凈的眼神,笑著搖搖頭,仍就是深及膝蓋的鞠躬禮,然后背著行囊漸漸走遠(yuǎn)。=4\*GB3④心靜下來,天氣似乎也不再那么熱。我抽出一本書,安靜地讀。書上說,活著,為了行走。行走,為了尋找。尋找,就是快樂。站起來,看著伸向遠(yuǎn)方的那條路,我的快樂像散在路邊的石子,悄悄眨著眼。=5\*GB3⑤晚上,我看到坐在小飯店斜對面的吃面人正是中午的那個(gè)過路人。心跳莫名其妙地加快,和他說話的愿望越來越強(qiáng)烈。他要了一碗面湯,慢吞吞地喝,一小口,一小口,很愜意的樣子,像是在品一碗老酒。多么熟悉的神情。忽然有種奇怪的感覺,他似乎是我多年前的一個(gè)朋友。=6\*GB3⑥多少年前,在某個(gè)小酒館,我們就這樣面對面地坐著,喝一點(diǎn)酒,說一些話。所有的時(shí)間和事物都停下來,聽我們講各自路上遇到的風(fēng)景。=7\*GB3⑦面端上來,雪白的刀削面,上面漂著紅紅的辣椒油、碧綠的香菜葉。他香甜地吃面,咬著煮成褐色的鹵豆腐塊。心里有一種強(qiáng)烈的欲望,很想坐在他的對面,問一問他這些年過得可好。=8\*GB3⑧終于還是坐在他的對面。我聞著他身上微微帶點(diǎn)苦味的汗味。那些味道挾裹著一路的風(fēng)塵,散在空氣里。=9\*GB3⑨你一定走了很多的地方,我說。=10\*GB3⑩他笑了一下說,從最南邊來,有海的地方。他給我看拍下來的照片,讓人吃驚的影像。烽火臺,這些蒼老的建筑物,披著黃土,沐浴在黃昏里,像一個(gè)瘦硬的老人,倔強(qiáng)而又堅(jiān)忍。金色的向日葵花,像一群少女仰著臉笑意盈盈。而那些垂垂老矣的房子隱在黑暗里,舊得渾身都是故事。我告訴他,這幾年我守著一個(gè)店,也守著自己不安分的心。我用時(shí)間準(zhǔn)備我的旅行,以另一方式開始我的行走。我是一種內(nèi)心的行走。我在自己的內(nèi)心世界里,乘車,下車。選擇交通工具,選擇站臺,選擇路口,選擇朋友。他靜靜地聽我講,我知道他能聽懂我的故事。碗空了,他站起來,背著包,消失在夜風(fēng)里。我知道我們還會在很多年后坐在一起,喝一點(diǎn)酒,說一些話。(選自《中國散文年度佳作2013·行走的生活》,有刪改)18.用原文語句回答以下問題。(4分)(1)能夠揭示文章主旨的語句是。(2分)(2)第段中“我用時(shí)間準(zhǔn)備我的旅行,以另一方式開始我的行走?!逼渲小傲硪环绞健敝傅氖?。(2分)19.第=2\*GB3②段畫線句采用了哪種描寫方法?有什么作用?(3分)20.揣摩下列語句,聯(lián)系上下文回答問題。(6分)(1)第=5\*GB3⑤段中“忽然有種奇怪的感覺,他似乎是我多年前的一個(gè)朋友?!薄拔摇睘槭裁磿羞@種“奇怪的感覺”?(3分)(2)第段中“他給我看拍下來的照片,讓人吃驚的影像?!边@些“影像”讓“我”感到“吃驚”的原因是什么?(3分)21.文中的“他”給你留下了怎樣的印象?請根據(jù)文章內(nèi)容概括作答。(4分)三、作文(50分)在白駒過隙的彈指一瞬,我們便由懵懂少年走進(jìn)了花一般的青春年華。我們背起行囊,邁著矯健的步伐,走向未來。當(dāng)我們打開行囊,清點(diǎn)著自己的收獲時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己的行囊里,既有理想、憧憬、成功、責(zé)任,也有失敗、憂愁、煩惱……請以“十五歲,我多了一份_______”為題,寫一篇有真情實(shí)感的文章。要求:(1)在橫線上填入恰當(dāng)?shù)脑~語,使題目完整;(2)不少于600字;(3)書寫認(rèn)真、大方、美觀。九年級語文第二次月考答案一、1、C2、D3、C(登峰造極:比喻學(xué)問、技
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