總復(fù)習(xí)高中物理課件選修3-3熱學(xué)13-3-1-考點(diǎn)強(qiáng)化封閉氣體多過(guò)程的問(wèn)題x

封閉氣體多過(guò)程的問(wèn)題01020304備選訓(xùn)練

課堂互動(dòng)

題組剖析

規(guī)律總結(jié)

課堂互動(dòng)多過(guò)程問(wèn)題的處理技巧研究對(duì)象(一定質(zhì)量的氣體)發(fā)生了多種不同性質(zhì)的變化，表現(xiàn)出“多過(guò)程”現(xiàn)象。對(duì)于“多過(guò)程”現(xiàn)象，則要確定每個(gè)有效的“子過(guò)程”及其性質(zhì)，選用合適的實(shí)驗(yàn)定律，并充分應(yīng)用各“子過(guò)程”間的有效關(guān)聯(lián)。解答時(shí)，特別注意變化過(guò)程可能的“臨界點(diǎn)”，找出臨界點(diǎn)對(duì)應(yīng)的狀態(tài)參量，在“臨界點(diǎn)”的前、后可以形成不同的“子過(guò)程”。題組剖析330K

轉(zhuǎn)到解析1.01×105Pa題組剖析轉(zhuǎn)回原題題組剖析【變式訓(xùn)練1】[2015·新課標(biāo)全國(guó)Ⅱ，33(2)]如圖，一粗細(xì)均勻的U形管豎直放置，A側(cè)上端封閉，B側(cè)上端與大氣相通，下端開(kāi)口處開(kāi)關(guān)K關(guān)閉；A側(cè)空氣柱的長(zhǎng)度為l＝10.0cm，B側(cè)水銀面比A側(cè)的高h(yuǎn)＝3.0cm?，F(xiàn)將開(kāi)關(guān)K打開(kāi)，從U形管中放出部分水銀，當(dāng)兩側(cè)水銀面的高度差為h1＝10.0cm時(shí)將開(kāi)關(guān)K關(guān)閉。已知大氣壓強(qiáng)p0＝75.0cmHg。(ⅰ)求放出部分水銀后A側(cè)空氣柱的長(zhǎng)度；(ⅱ)此后再向B側(cè)注入水銀，使A、B兩側(cè)的水銀面達(dá)到同一高度，求注入的水銀在管內(nèi)的長(zhǎng)度。轉(zhuǎn)到解析12.0cm

13.2cm題組剖析轉(zhuǎn)回原題解析滾動(dòng)規(guī)律總結(jié)

研究對(duì)象(一定質(zhì)量的氣體)發(fā)生了多種不同性質(zhì)的變化，表現(xiàn)出“多過(guò)程”現(xiàn)象。

對(duì)于“多過(guò)程”現(xiàn)象，則要確定每個(gè)有效的“子過(guò)程”及其性質(zhì)，選用合適的實(shí)驗(yàn)定律，并充分應(yīng)用各“子過(guò)程”間的有效關(guān)聯(lián)。解答時(shí)，特別注意變化過(guò)程可能的“臨界點(diǎn)”，找出臨界點(diǎn)對(duì)應(yīng)的狀態(tài)參量，在“臨界點(diǎn)”的前、后可以形成不同的“子過(guò)程”。備選訓(xùn)練1.如圖所示，一定質(zhì)量的理想氣體密封在體積為V0的容器中，室溫為T0＝300K，有一光滑導(dǎo)熱活塞C(不占體積)將容器分成A、B兩室，B室的體積是A室的兩倍，A室容器連接有一U形管(U形管內(nèi)氣體的體積忽略不計(jì))，兩邊水銀柱高度差為76cm，B室容器連接有一閥門K，可與大氣相通。(外界大氣壓強(qiáng)p0＝76cmHg)(1)將閥門K打開(kāi)后，A室的體積變成多大？(2)在(1)的情況下，