總復(fù)習(xí)高中物理課件第八章恒定電流8-2-3-兩類U－I圖象的比較與應(yīng)用x

兩類U－I圖象的比較與應(yīng)用01020304備選訓(xùn)練

課堂互動

題組剖析

規(guī)律總結(jié)

課堂互動兩種圖象的比較課堂互動縱軸的截距為電源電動勢E.電源的U-I圖線是如圖所示的一條傾斜的直線．直線斜率的絕對值表示電源的電阻r

直線上任一點A與原點O的連線的斜率表示對應(yīng)的外電路電阻,R=U/I.面積表示外電阻為RA時電源的輸出功率PA＝UAIA對于U-I圖線中縱坐標(biāo)(U)不從零開始的情況，圖線與橫坐標(biāo)的交點坐標(biāo)小于短路電流，但直線斜率的絕對值仍等于電源的內(nèi)阻.注意對U-I圖線的理解易錯辨析橫軸上的截距等于外電路斷路時的電流,即Im=E/rIm課堂互動題組剖析1．[電源U－I圖象的理解](多選)如圖所示是某電源的路端電壓與電流的關(guān)系圖象，下列結(jié)論正確的是(

)A．電源的電動勢為6.0VB．電源的內(nèi)阻為12ΩC．電源的短路電流為0.5AD．電流為0.3A時的外電阻是18Ω轉(zhuǎn)到解析轉(zhuǎn)回原題題組剖析題組剖析2．(2017·河南南陽模擬)硅光電池是一種太陽能電池，具有低碳環(huán)保的優(yōu)點。如圖所示，圖線a是該電池在某光照強度下路端電壓U和電流I的關(guān)系圖象(電池內(nèi)阻不是常量)，圖線b是某電阻R的U－I

圖象。在該光照強度下將它們組成閉合回路時，硅光電池的內(nèi)阻為(

)轉(zhuǎn)到解析A．5.5ΩB．7.0Ω

C．12.0ΩD．12.5Ω題組剖析轉(zhuǎn)回原題規(guī)律總結(jié)利用兩種圖象解題的基本方法利用電源的U－I圖象和電阻的U－I圖象解題，無論電阻的U－I圖象是線性還是非線性，解決此類問題的基本方法是圖解法，即把電源和電阻的U－I圖線畫在同一坐標(biāo)系中，圖線的交點即電阻的“工作點”，電阻的電壓和電流可求，其他的量也可求。(1)明確縱、橫坐標(biāo)的物理意義．(2)明確圖象的截距、斜率及交點的意義．(3)找出圖線上對應(yīng)狀態(tài)的參量或關(guān)系式．(4)結(jié)合相關(guān)概念或規(guī)律進行分析、計算．U-I圖象的一般分析思路規(guī)律總結(jié)1．(2017·山東濰坊模擬)(多選)兩位同學(xué)在實驗室中利用如圖(a)所示的電路進行實驗，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑動觸頭P向某一方向移動時，一位同學(xué)記錄電流表A和電壓表V1的測量數(shù)據(jù)，另一位同學(xué)記錄電流表A和電壓表V2的測量數(shù)據(jù)。兩位同學(xué)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)描繪出如圖(b)所示的兩條U－I圖線。則圖象中兩圖線的交點表示的物理意義是(

)A．滑動變阻器的滑動觸頭P滑到了最右端

B．電源的輸出功率最大

C．定值電阻R0消耗的功率為0.5WD．電源的效率達到最大值備選訓(xùn)練轉(zhuǎn)到解析轉(zhuǎn)回原題2(多選)如圖所示為兩電源的U-I圖象，則下列說法正確的是(

)．

A.電源①的電動勢和內(nèi)阻均比電源②大

B.當(dāng)外接同樣的電阻時,兩電源的輸出功率可能相等

C.當(dāng)外接同樣的電