第03章 相互作用-學(xué)易試題君之單元測(cè)試君2025-2026學(xué)年高一物理人教版（必修1）（考試版）

第頁(yè)絕密★啟用前|1考試研究中心命制2025-2026學(xué)年高一物理人教必修1（第03章）章末檢測(cè)（考試時(shí)間：90分鐘試卷滿分：100分）注意事項(xiàng)：1．本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫在本試卷上無(wú)效。3．回答第Ⅱ卷時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無(wú)效。4．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷一、選擇題：本題共12小題，每小題4分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，第1~8題只有一項(xiàng)符合題目要求，第9~12題有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得4分，選對(duì)但不全的得2分，有選錯(cuò)的得0分。1．下列關(guān)于重力、彈力和摩擦力的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是A．靜摩擦力的大小在零和最大靜摩擦力之間B．勁度系數(shù)大的彈簧，產(chǎn)生的彈力不一定大C．動(dòng)摩擦因數(shù)與物體之間的壓力成反比，與滑動(dòng)摩擦力成正比D．物體的重心不一定在物體上2．如圖所示的四個(gè)圖中，AB、BC均為輕質(zhì)桿，各圖中桿的A、C端都通過(guò)鉸鏈與墻連接，兩桿都在B處由鉸鏈連接，且系統(tǒng)均處于靜止?fàn)顟B(tài)?，F(xiàn)用等長(zhǎng)的輕繩來(lái)代替輕桿，仍能在原處保持平衡的是A．圖中的AB桿可以用輕繩代替的有甲、乙、丙B．圖中的AB桿可以用輕繩代替的有甲、丙、丁C．圖中的BC桿可以用輕繩代替的有乙、丙D．圖中的BC桿可以用輕繩代替的有丙、丁3．如圖所示，在一粗糙水平面上有兩個(gè)質(zhì)量分別為m1和m2的木塊1和2，中間用一原長(zhǎng)為L(zhǎng)，頸度系數(shù)為k的輕彈簧連接起來(lái)，木塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)都為μ，現(xiàn)用水平向右的力F拉木塊2，當(dāng)兩木塊一起勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，兩木塊之間的距離為A．L+μm1g/kB．L+μ（m1+m2）g/kC．L+μm2g/kD．L+4．如圖所示，傾角θ=30°的斜面上有一重為G的物體，在與斜面底邊平行的水平推力F作用下沿斜面上的虛線勻速運(yùn)動(dòng)，若圖中φ=45°，則A．推力F一定是一個(gè)變力B．物體可能沿虛線向上運(yùn)動(dòng)C．物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=33D．物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=5．如圖，重為G的體操運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)行體操比賽時(shí)，有兩手臂對(duì)稱支撐、豎直倒立靜止的比賽動(dòng)作，設(shè)兩臂夾角為θ，則A．當(dāng)θ=60°時(shí)，運(yùn)動(dòng)員單手所受地面的支持力大小為12B．當(dāng)θ=120°時(shí)，運(yùn)動(dòng)員單手所受地面的支持力大小為GC．當(dāng)θ不同時(shí)，運(yùn)動(dòng)員受到的合力不同D．當(dāng)θ不同時(shí)，運(yùn)動(dòng)員與地面之間的相互作用力不相等6．如圖所示，重為12N的物塊G1在三根細(xì)繩懸吊下處于靜止?fàn)顟B(tài)，細(xì)繩BP在水平方向，細(xì)繩AP偏離豎直方向37°角，且連在重為50N的物塊G2上，物塊G2靜止于傾角為37°的斜面上（sin37°=0.6，cos37°=0.8），取g=10m/s2。則下列說(shuō)法正確的是A．繩PB對(duì)物塊G2的拉力16NB．繩PA對(duì)P點(diǎn)的拉力20NC．斜面對(duì)物塊G2的摩擦力37.2ND．斜面對(duì)物塊G2的支持力37.2N7．如圖所示，豎直面內(nèi)有一圓環(huán)，圓心為O，水平直徑為AB，傾斜直徑為MN、AB、MN夾角為θ，一不可伸長(zhǎng)的輕繩兩端分別固定在圓環(huán)的M、N兩點(diǎn)，輕質(zhì)滑輪連接一重物，放置在輕繩上，不計(jì)滑輪的重力和一切摩擦，圓環(huán)從圖示位置順時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)過(guò)2θ的過(guò)程，輕繩的張力的變化情況正確的是A．逐漸增大B．先增大再減小C．逐漸減小D．先減小再增大8．將一個(gè)半球體置于水平地面上，半球的中央有一光滑小孔，上端有一光滑的小滑輪，柔軟光滑的輕繩繞過(guò)滑輪，兩端分別系有質(zhì)量為m1、m2的物體（兩物體均可看成質(zhì)點(diǎn)，m2懸于空中）時(shí)，整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖所示。已知此時(shí)m1與半球的球心O的連線與水平線成53°角（sin53A．無(wú)論m1B．當(dāng)m1m2C．當(dāng)1≤m1mD．當(dāng)53<m9．如圖所示，在水平力F作用下，A、B保持靜止。若A與B的接觸面是水平的，且F≠0，則B的受力個(gè)數(shù)可能為A．3個(gè)B．4個(gè)C．5個(gè)D．6個(gè)10．兩個(gè)中間有孔的質(zhì)量為M的小球用以輕彈簧相連，套在水平光滑橫桿上。兩個(gè)小球下面分別連一輕彈簧。兩輕彈簧下端系在一質(zhì)量為m的小球上，如圖所示。已知三根輕彈簧的勁度系數(shù)都為k，三根輕彈簧剛好構(gòu)成一等邊三角形。下列說(shuō)法正確的是A．水平橫桿對(duì)質(zhì)量為M的小球的支持力為Mg+B．連接質(zhì)量為m小球的輕彈簧的彈力為3C．連接質(zhì)量為m小球的輕彈簧的伸長(zhǎng)量為3D．套在水平光滑橫桿上的輕彈簧的形變量為311．如圖所示，帶有光滑豎直桿的三角形斜劈固定在水平地面上，放置于斜劈上的光滑小球與套在豎直桿上的小滑塊用輕繩連接，開始時(shí)輕繩與斜劈平行?，F(xiàn)給小滑塊施加一個(gè)豎直向上的拉力，使小滑塊沿桿緩慢上升，整個(gè)過(guò)程中小球始終未脫離斜劈，則有A．小球?qū)π迸膲毫χ饾u減小B．輕繩對(duì)小球的拉力先減小后增大C．豎直桿對(duì)小滑塊的彈力逐漸減小D．對(duì)小滑塊施加的豎直向上的拉力不變12．有一個(gè)直角支架AOB，AO水平放置，表面粗糙，OB豎直向下，表面光滑。AO上套有小環(huán)P，OB上套有小環(huán)Q，兩環(huán)質(zhì)量均為m，兩環(huán)由一根質(zhì)量可忽略、不可伸長(zhǎng)的細(xì)繩相連，并在某一位置平衡（如圖所示）?，F(xiàn)將P環(huán)向左移一小段距離，兩環(huán)再次達(dá)到平衡，那么將移動(dòng)后的平衡狀態(tài)和原來(lái)的平衡狀態(tài)比較，AO桿對(duì)P環(huán)的支持力FN，摩擦力f和輕繩的彈力F的變化情況是A．FN不變，f變大B．FN不變，f變小C．F變大，f變大D．F變小，f變小第Ⅱ卷二、實(shí)驗(yàn)題：本題共2小題，共15分。13．（7分）某同學(xué)探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系。（1）將彈簧懸掛在鐵架臺(tái)上，將刻度尺固定在彈簧一側(cè)，彈簧軸線和刻度尺都應(yīng)在______方向（填“水平”或“豎直”）。（2）彈簧自然懸掛，待彈簧______時(shí)，長(zhǎng)度記為L(zhǎng)0，彈簧下端掛上砝碼盤時(shí)，長(zhǎng)度記為L(zhǎng)x；在砝碼盤中每次增加10g砝碼，彈簧長(zhǎng)度依次記為L(zhǎng)1至L6，數(shù)據(jù)如下表表：表中有一個(gè)數(shù)值記錄不規(guī)范，代表符號(hào)為_____，由表可知所用刻度尺的最小長(zhǎng)度為______。（3）圖是該同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù)作的圖，縱軸是砝碼的質(zhì)量，橫軸是彈簧長(zhǎng)度與____的差值（填“L0或Lx”）。（4）由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為_____N/m；通過(guò)圖和表可知砝碼盤的質(zhì)量為____g（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字，重力加速度取9.8m/s2）。14．（8分）（1）甲、乙和丙三位同學(xué)做“互成角度的兩個(gè)力的合成”的實(shí)驗(yàn)，所用彈簧測(cè)力計(jì)的量程為0~5N，他們都把橡皮條的一端固定在木板上的A點(diǎn)，橡皮條的另一端通過(guò)細(xì)繩連接彈簧測(cè)力計(jì)，用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點(diǎn)，如圖所示，此時(shí)細(xì)繩都與平板平行，用F1和F2表示拉力的方向和大小。甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的F1和F2的方向互相垂直，F(xiàn)1=2.8N、F2=3.5N；乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的F1和F2方向間的夾角約為30°，F(xiàn)1=F2=4.0N；丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的F1和F2方向間的夾角約為120°，F(xiàn)1=F2=4.0N。這三位同學(xué)中操作不合適的是哪一位？并說(shuō)明原因。______，______________。（2）若丁同學(xué)對(duì)本實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)，設(shè)置如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，彈簧測(cè)力計(jì)A掛于固定點(diǎn)P，下端用細(xì)線掛一重物M。彈簧測(cè)力計(jì)B的一端用細(xì)線系于O點(diǎn)，手持另一端向左拉，使結(jié)點(diǎn)O靜止在某位置。分別讀出彈簧測(cè)力計(jì)A和B的示數(shù)，并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點(diǎn)的位置和拉線的方向。在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中，改變拉力，重復(fù)多次實(shí)驗(yàn)時(shí)，O點(diǎn)________（填“一定”、“一定不”或“不一定”）靜止在同一位置。在某次實(shí)驗(yàn)中，若該同學(xué)發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)A的指針稍稍超出量程，請(qǐng)你提出兩條解決辦法：①__________，②__________。三、計(jì)算題：本題共4小題，共37分。解答應(yīng)寫出必要的文字說(shuō)明、方程式和重要演算步驟。只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。15．（6分）在研究?jī)蓚€(gè)共點(diǎn)力合成的實(shí)驗(yàn)中得到如圖所示的合力F與兩個(gè)分力的夾角θ的關(guān)系圖。求：（1）兩個(gè)分力大小各是多少？（2）此合力的變化范圍是多少？16．（7分）如圖所示，輕繩AC與水平面夾角α=30°，BC與水平面夾角β=60°，若AC、BC能承受的最大拉力不能超過(guò)50N，那么重物G最重不能超過(guò)多少？（設(shè)懸掛重物G的繩CD強(qiáng)度足夠大）17．（11分）如圖所示，物體A、B疊放在傾角θ=37°的斜面上（斜面保持不動(dòng)，質(zhì)量為M=10kg），并通過(guò)跨過(guò)光滑滑輪的細(xì)線相連，細(xì)線與斜面平行。兩物體的質(zhì)量分別mA=2kg，mB=1kg，B與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.2，問：（認(rèn)為滑動(dòng)摩擦力等于最大靜摩擦力，g取10m/s2，sin37°=0.6）（1）如果A、B間動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.1，為使A能平行于斜面向下做勻速運(yùn)動(dòng)，應(yīng)對(duì)A施加一平行于斜面向下的多大F的拉力？此時(shí)斜面對(duì)地面的壓力N多大？（2）如果A、B間摩擦因數(shù)不知，為使AB兩個(gè)物體一起靜止在斜面上，AB間的摩擦因數(shù)μ1應(yīng)滿足什么條件。18．（13分）如圖a所示，OA、OB、OC三段輕繩結(jié)于O點(diǎn)，輕繩OA與豎直方向的夾角為37°，下方輕繩OC懸掛質(zhì)量為m1=0.4kg的沙桶。輕繩OB水平，B端與放置在水平面上的質(zhì)量為m2=1.8kg的滑塊相