團(tuán)建非凡搭檔活動(dòng)方案

團(tuán)建非凡搭檔活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題“攜手共進(jìn)，非凡搭檔——共創(chuàng)卓越團(tuán)隊(duì)”二、活動(dòng)目的本次團(tuán)建活動(dòng)旨在通過一系列富有挑戰(zhàn)性和趣味性的團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通與協(xié)作能力，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力和執(zhí)行力，培養(yǎng)成員之間的信任與默契，激發(fā)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新思維和解決問題的能力，為公司的發(fā)展注入新的活力。三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)1.時(shí)間：[具體日期]，上午[開始時(shí)間]下午[結(jié)束時(shí)間]2.地點(diǎn)：[詳細(xì)地址]四、參與人員公司全體員工五、活動(dòng)流程（一）活動(dòng)準(zhǔn)備階段（提前一周）1.成立活動(dòng)籌備小組組長：[組長姓名]成員：[成員姓名]職責(zé)：負(fù)責(zé)活動(dòng)的整體策劃、組織、協(xié)調(diào)以及物資準(zhǔn)備等工作。2.場地預(yù)訂與布置根據(jù)活動(dòng)規(guī)模和需求，預(yù)訂合適的團(tuán)建場地，并與場地供應(yīng)商溝通活動(dòng)布置細(xì)節(jié)。在場地內(nèi)設(shè)置活動(dòng)主題橫幅、簽到區(qū)、團(tuán)隊(duì)展示區(qū)、休息區(qū)等，營造良好的活動(dòng)氛圍。3.物資采購采購活動(dòng)所需的道具、獎(jiǎng)品、餐飲、飲用水等物資。準(zhǔn)備團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目所需的器材，如繩索、道具模型等。4.人員分組根據(jù)員工人數(shù)，將全體員工分成若干個(gè)小組，每組人數(shù)大致相等。分組時(shí)盡量考慮員工的性格、工作崗位等因素，確保每組具有相對均衡的實(shí)力。5.活動(dòng)通知通過公司內(nèi)部郵件、微信群等渠道，向全體員工發(fā)送活動(dòng)通知，包括活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、流程、注意事項(xiàng)等內(nèi)容。提醒員工提前安排好工作，準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。（二）活動(dòng)當(dāng)天流程1.開場致辭（9:009:15）公司領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表開場致辭，歡迎全體員工參加本次團(tuán)建活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的目的和意義，鼓勵(lì)大家積極參與，享受活動(dòng)過程。2.團(tuán)隊(duì)組建（9:159:45）各小組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成團(tuán)隊(duì)組建，包括確定團(tuán)隊(duì)名稱、口號(hào)、隊(duì)歌，并制作團(tuán)隊(duì)展示牌。每個(gè)小組依次進(jìn)行團(tuán)隊(duì)展示，展示團(tuán)隊(duì)名稱、口號(hào)、隊(duì)歌以及團(tuán)隊(duì)風(fēng)采，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的歸屬感和榮譽(yù)感。3.項(xiàng)目一：無敵風(fēng)火輪（9:4510:45）項(xiàng)目介紹：每個(gè)小組利用所提供的材料制作一個(gè)可以行進(jìn)的“風(fēng)火輪”，全體成員站在風(fēng)火輪內(nèi)，從指定的起點(diǎn)行進(jìn)到終點(diǎn)。項(xiàng)目主要考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)成員的組織計(jì)劃與協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的一致行動(dòng)能力。規(guī)則說明：風(fēng)火輪的材料為報(bào)紙和膠帶，每個(gè)小組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成制作。行進(jìn)過程中，風(fēng)火輪不能斷裂，如有斷裂情況，需在原地修復(fù)后繼續(xù)前進(jìn)。以各小組完成時(shí)間長短進(jìn)行排名，用時(shí)最短的小組獲勝。項(xiàng)目實(shí)施：活動(dòng)籌備小組為每個(gè)小組發(fā)放制作材料。各小組開始制作風(fēng)火輪，期間可以進(jìn)行討論和分工。制作完成后，各小組在起點(diǎn)處準(zhǔn)備出發(fā)，由主持人宣布開始。各小組按照規(guī)定路線行進(jìn)，到達(dá)終點(diǎn)后，記錄用時(shí)。分享交流：所有小組完成項(xiàng)目后，組織各小組進(jìn)行分享交流。請獲勝小組分享成功經(jīng)驗(yàn)，如團(tuán)隊(duì)協(xié)作的要點(diǎn)、分工方法等。其他小組可以提出在項(xiàng)目實(shí)施過程中遇到的問題及解決方案，共同探討團(tuán)隊(duì)合作的重要性。4.茶歇（10:4511:00）為員工提供茶歇，包括點(diǎn)心、水果、咖啡等，讓員工在緊張的活動(dòng)中稍作休息，補(bǔ)充能量。5.項(xiàng)目二：齊眉棍（11:0011:45）項(xiàng)目介紹：全體成員排成一列，每個(gè)人用手指托住一根輕質(zhì)塑料棍，在保證塑料棍水平且不接觸地面的情況下，將塑料棍下降至膝蓋高度。該項(xiàng)目主要鍛煉團(tuán)隊(duì)成員的團(tuán)隊(duì)溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的組織紀(jì)律性。規(guī)則說明：塑料棍必須保持水平，不能有傾斜或晃動(dòng)。每個(gè)成員的手指不能離開塑料棍，如有違反，需重新開始。以各小組完成任務(wù)的質(zhì)量和速度進(jìn)行排名，完成質(zhì)量高且用時(shí)短的小組獲勝。項(xiàng)目實(shí)施：各小組人員按照要求排成一列，用手指托住塑料棍。主持人下達(dá)開始指令后，各小組開始嘗試將塑料棍下降至指定高度。在下降過程中，觀察各小組的執(zhí)行情況，如有違規(guī)及時(shí)提醒。完成任務(wù)后，記錄各小組用時(shí)和完成質(zhì)量情況。分享交流：組織各小組進(jìn)行分享交流。請獲勝小組分享在項(xiàng)目中如何保持團(tuán)隊(duì)溝通和協(xié)作，如何確保每個(gè)成員動(dòng)作一致。引導(dǎo)其他小組思考在團(tuán)隊(duì)合作中如何更好地傾聽他人意見，調(diào)整自己的行為，以實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。6.午餐（11:4513:00）為員工提供豐盛的午餐，讓員工在享受美食的同時(shí)，放松身心，增進(jìn)彼此之間的交流。7.項(xiàng)目三：盲人方陣（13:0014:00）項(xiàng)目介紹：所有隊(duì)員蒙上眼睛，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，將一根繩子拉成一個(gè)最大的正方形，并且所有隊(duì)員都要均勻分布在正方形的四條邊上。此項(xiàng)目主要提升團(tuán)隊(duì)成員的領(lǐng)導(dǎo)力、溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，培養(yǎng)成員在困境中冷靜思考、解決問題的能力。規(guī)則說明：所有隊(duì)員必須蒙上眼睛，不得偷看。繩子必須拉成正方形，不能有其他形狀。隊(duì)員之間不能有語言交流，只能通過肢體動(dòng)作和簡單的指令進(jìn)行溝通。以各小組完成任務(wù)的時(shí)間和正方形的規(guī)范性進(jìn)行排名，用時(shí)短且正方形最規(guī)范的小組獲勝。項(xiàng)目實(shí)施：為每個(gè)隊(duì)員發(fā)放眼罩，各小組人員蒙上眼睛后，在場地內(nèi)散開。主持人宣布開始后，各小組開始嘗試完成任務(wù)。活動(dòng)籌備小組在旁邊觀察各小組的進(jìn)展情況，適時(shí)給予一些提示，但不能直接參與項(xiàng)目。完成任務(wù)后，檢查各小組正方形的規(guī)范性，記錄用時(shí)和排名情況。分享交流：組織各小組進(jìn)行分享交流。請獲勝小組分享在項(xiàng)目中如何發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，如何進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)。讓其他小組分享在項(xiàng)目中遇到的困難及如何克服，思考團(tuán)隊(duì)合作中領(lǐng)導(dǎo)與成員之間的關(guān)系以及溝通的重要性。8.項(xiàng)目四：坐地起身（14:0015:00）項(xiàng)目介紹：每個(gè)小組的成員背靠背圍成一圈，坐在地上，然后在不借助手和其他外力的情況下，同時(shí)站立起來。該項(xiàng)目主要鍛煉團(tuán)隊(duì)成員的團(tuán)隊(duì)合作精神和毅力，提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力和執(zhí)行力。規(guī)則說明：所有成員必須背靠背，坐在地上。起身過程中，不能借助手和其他外力，只能依靠團(tuán)隊(duì)成員之間的相互支撐。每個(gè)小組有三次嘗試機(jī)會(huì)，以能夠成功站立起來的小組人數(shù)最多的一次為最終成績進(jìn)行排名。項(xiàng)目實(shí)施：各小組人員按照要求背靠背圍成一圈，坐在地上。主持人下達(dá)開始指令后，各小組開始嘗試起身。記錄每個(gè)小組每次嘗試成功站立的人數(shù)，三次嘗試后，統(tǒng)計(jì)出人數(shù)最多的一次成績。根據(jù)成績進(jìn)行排名。分享交流：組織各小組進(jìn)行分享交流。請成功完成項(xiàng)目的小組分享團(tuán)隊(duì)協(xié)作的經(jīng)驗(yàn)，如如何調(diào)整姿勢、如何相互鼓勵(lì)等。讓未成功完成項(xiàng)目的小組分析原因，思考在團(tuán)隊(duì)合作中如何更好地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量，克服困難。9.項(xiàng)目五：接力拼圖（15:0016:00）項(xiàng)目介紹：將一幅拼圖分成若干小塊，每個(gè)小組依次派出一名隊(duì)員，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一塊拼圖的拼接，然后返回起點(diǎn)與下一名隊(duì)員接力，直至完成整幅拼圖。此項(xiàng)目主要考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)成員的分工協(xié)作能力和時(shí)間管理能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的競爭意識(shí)和團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感。規(guī)則說明：每個(gè)小組的隊(duì)員依次接力，必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成自己負(fù)責(zé)的那一塊拼圖。拼接過程中，拼圖塊必須放置正確，不能有錯(cuò)誤拼接。以各小組完成整幅拼圖的時(shí)間進(jìn)行排名，用時(shí)最短的小組獲勝。項(xiàng)目實(shí)施：將拼圖小塊分發(fā)給各小組，并告知每個(gè)小組的起始拼接塊。各小組第一名隊(duì)員出發(fā)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成自己的拼圖塊拼接后，返回起點(diǎn)與下一名隊(duì)員交接。依次類推，直至各小組完成整幅拼圖。記錄各小組完成拼圖的時(shí)間，進(jìn)行排名。分享交流：組織各小組進(jìn)行分享交流。請獲勝小組分享在項(xiàng)目中如何合理分工，如何高效完成拼圖，以及如何在接力過程中保持團(tuán)隊(duì)的連貫性。讓其他小組思考在團(tuán)隊(duì)合作中如何更好地分配任務(wù)，提高工作效率，同時(shí)如何應(yīng)對接力過程中可能出現(xiàn)的問題。10.總結(jié)頒獎(jiǎng)（16:0016:30）公司領(lǐng)導(dǎo)對本次團(tuán)建活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，回顧活動(dòng)過程中的精彩瞬間，肯定各小組在活動(dòng)中的表現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并對公司未來的團(tuán)隊(duì)建設(shè)提出期望。根據(jù)各項(xiàng)目的排名情況，為獲勝小組頒發(fā)獎(jiǎng)品，以資鼓勵(lì)。11.活動(dòng)結(jié)束（16:30）全體員工合影留念，記錄這一難忘的時(shí)刻。員工有序離場，活動(dòng)籌備小組負(fù)責(zé)清理場地，歸還借用的物資。六、活動(dòng)預(yù)算本次團(tuán)建活動(dòng)預(yù)算總計(jì)[X]元，具體預(yù)算明細(xì)如下：1.場地租賃費(fèi)用：[X]元2.物資采購費(fèi)用：道具、獎(jiǎng)品等：[X]元餐飲、飲用水：[X]元3.工作人員費(fèi)用：[X]元（如有外聘工作人員）4.其他費(fèi)用：[X]元（如不可預(yù)見費(fèi)用）七、活動(dòng)評估1.問卷調(diào)查在活動(dòng)結(jié)束后，通過在線問卷的方式收集員工對本次團(tuán)建活動(dòng)的反饋意見，包括活動(dòng)內(nèi)容、組織安排、團(tuán)隊(duì)氛圍等方面的評價(jià)。問卷設(shè)置開放性問題，鼓勵(lì)員工提出對活動(dòng)的建議和改進(jìn)方向。2.小組討論組織各小組進(jìn)行討論，讓成員分享在活動(dòng)中的收獲和體會(huì)，以及對團(tuán)隊(duì)合作的新認(rèn)識(shí)。引導(dǎo)小組討論如何將活動(dòng)中培養(yǎng)的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通技巧運(yùn)用到日常工作中。3.數(shù)據(jù)分析對活動(dòng)中各項(xiàng)目的完成時(shí)間、完成質(zhì)量等數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，評估團(tuán)隊(duì)在不同項(xiàng)目中的表現(xiàn)和進(jìn)步情況。通過數(shù)據(jù)分析，找出團(tuán)隊(duì)在團(tuán)隊(duì)合作方面存在的優(yōu)勢和不足之處