2024年遼寧省撫順市新?lián)釁^(qū)中考?xì)v史質(zhì)檢試卷（一）

2024年遼寧省撫順市新?lián)釁^(qū)中考?xì)v史質(zhì)檢試卷（一）

一、選擇題(★★★)1.“紅山文化”出現(xiàn)在公元前4000﹣﹣前3000年，以遼河流域?yàn)橹行?，與黃河流域、長江流域并列成為中華文明的三大源頭。紅山居民主要從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，使用磨制石器，陶器以“之”字形紋和彩陶為特色（）

A．元謀人B．北京人C．半坡人D．河姆渡人(★★)2.中國古代傳留下來的典籍是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播載體。下列是關(guān)于我國古代典籍的敘述，其中屬于紀(jì)傳體通史的是（）

A．《論語》里記錄了孔子的思想B．《史記》中記錄了帝王將相的歷史活動(dòng)C．根據(jù)《后漢書》的記載，做出地動(dòng)儀復(fù)原模型D．《資治通鑒》記述了縱貫中國16個(gè)朝代的歷史(★★)3.貨幣是維持世界市場正常運(yùn)轉(zhuǎn)的重要媒介，中國的貨幣有著自己的發(fā)展和演變史。下列歷史時(shí)期及其使用的貨幣，搭配正確的一項(xiàng)是（）

A．北宋——交子B．唐朝——刀形幣C．秦朝——五銖錢D．明清——開元通寶(★★)4.某同學(xué)歷史課堂筆記上寫著“戚繼光抗倭”“設(shè)臺(tái)灣府”“歷代達(dá)賴和班禪都必須經(jīng)過中央政府冊封”“軍機(jī)處的設(shè)立”。這位同學(xué)學(xué)習(xí)的主題是（）

A．統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固B．政權(quán)分立和民族交融C．民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化D．統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展(★★)5.某同學(xué)閱讀課外資料，關(guān)鍵詞包括：終身獨(dú)裁官、祖國之父、改組元老院、改進(jìn)行省的管理制度、改革稅收制度和歷法、被謀殺。這位同學(xué)閱讀的是（）

A．滅亡波斯帝國的亞歷山大B．統(tǒng)治羅馬全部領(lǐng)土的凱撒C．發(fā)動(dòng)奴隸起義的斯巴達(dá)克D．統(tǒng)治法蘭克王國的查理曼(★★★)6.列寧指出：“在民主共和國中參加選舉的是全體，但仍然是奴隸主的全體，奴隸是除外的?！边@說明雅典民主政治的階級實(shí)質(zhì)是奴隸主的民主。雅典民主政治時(shí)期可以看到的景象是（）

A．伯里克利推動(dòng)公民大會(huì)改革B．剎帝利不能掌管祭祀C．兩個(gè)權(quán)利相等的執(zhí)政官主持日常事務(wù)D．地中海成為帝國的“內(nèi)湖”(★★)7.作為希臘文明的繼承者和一個(gè)環(huán)繞地中海的帝國，它的版圖橫跨歐、亞、非三洲，材料中的“它”是

A．波斯帝國B．亞歷山大帝國C．羅馬帝國D．拜占庭帝國(★★★)8.“吾愛吾師，吾更愛真理。”這句名言出自一位百科全書式的學(xué)者，他對許多學(xué)科都有貢獻(xiàn)，還創(chuàng)立了邏輯學(xué)等新的學(xué)科，這位古希臘哲學(xué)家是

A．蘇格拉底B．亞里士多德C．但丁D．莎士比亞(★★)9.某歷史教師的復(fù)習(xí)課上，板書寫著如下的內(nèi)容。這節(jié)歷史課復(fù)習(xí)的主題是（）

西歐主要國家的歷史是從法蘭克王國開始

封君與封臣的關(guān)系是以土地的封賜為紐帶

莊園法庭起著維護(hù)莊園公共秩序的作用

城市居民通過贖買和武力斗爭的方式爭取城市的自由和自治

A．古代希臘是歐洲文明的發(fā)祥地B．封建時(shí)代的亞洲國家C．古代亞非地區(qū)的文明古國D．中世紀(jì)封建社會(huì)的歐洲(★★★)10.《查士丁尼法典》的序言中說：“皇帝的威嚴(yán)光榮不但依靠兵器，而且須用法律來鞏固，這樣，無論在戰(zhàn)時(shí)或平時(shí)，總是可以將國家治理得很好?！睂@句話理解最準(zhǔn)確的是（）

A．皇帝的地位高于法律的地位B．編訂法律是治理國家的重要手段C．皇帝的權(quán)威來自法律D．法律可以消除社會(huì)矛盾(★★★)11.大和的世襲貴族占有大量土地、奴隸以及地位近似奴隸的部民，他們之間不斷爭戰(zhàn)使矛盾尖銳，而部民也不斷反抗。材料反映的是（）

A．大化改新的背景B．大化改新的內(nèi)容C．大化改新的性質(zhì)D．大化改新的影響(★★★)12.14、15世紀(jì)，西歐資本主義工商業(yè)萌芽并逐步發(fā)展，歐洲開始醞釀一場重大的變革。促進(jìn)了西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的是（）

A．殖民掠奪的開始B．手工工場和租地農(nóng)場的出現(xiàn)C．奴隸制度的結(jié)束D．第一次工業(yè)革命的開展(★★★)13.“文藝復(fù)興時(shí)期，人們對文學(xué)、藝術(shù)等方面的巨大成就極為歡欣。他們認(rèn)為這是一次精神的新生，而不是像花開花落那樣，是因?yàn)椋ǎ?/p>

A．為法國大革命提供思想武器B．復(fù)興了古希臘羅馬文化C．此運(yùn)動(dòng)蔓延到西歐所有國家D．人文主義思潮流行(★)14.某航海家在航海日志中記述：“1520年11月28日，星期三我們越過海峽，進(jìn)入太平洋。3個(gè)月20天里，我們沒有吃過任何新鮮食物?！辈牧现小拔覀儭钡淖畲筘暙I(xiàn)是

A．證實(shí)了地圓學(xué)說B．發(fā)現(xiàn)好望角C．最早到達(dá)東方D．發(fā)現(xiàn)美洲大陸(★★★)15.18世紀(jì)下半期，利物浦販運(yùn)的黑奴占英國奴隸貿(mào)易的5/8，占?xì)W洲的3/7。當(dāng)?shù)氐囊晃蛔骷乙膊坏貌徽f：“我們的港口是靠非洲奴隸貿(mào)易積累起來的資本建立的，是以活人的血肉為代價(jià)奠定了我們事業(yè)的基礎(chǔ)。”此材料說明（）

A．奴隸貿(mào)易使非洲喪失近億的人口B．美洲種植園獲得大量精壯勞動(dòng)力C．英國資本原始積累的血腥與罪惡D．三角貿(mào)易持續(xù)進(jìn)行了300多年(★★)16.這場開始于17世紀(jì)中期的革命歷經(jīng)曲折，先后經(jīng)歷內(nèi)戰(zhàn)、共和、軍事獨(dú)裁、王朝復(fù)辟等階段。這場革命后給國家?guī)淼淖兓牵ǎ?/p>

A．以法律規(guī)范國家權(quán)力B．教皇權(quán)力高于王權(quán)C．公民大會(huì)是最高權(quán)力機(jī)構(gòu)D．王權(quán)高于議會(huì)(★★)17.下列是某研究性學(xué)習(xí)小組對拿破侖“功”與“過”的討論，其中正確的一項(xiàng)是（）

A．他打擊面過寬，在政變中被送上斷頭臺(tái)B．他進(jìn)行的戰(zhàn)爭有侵略性和進(jìn)步性C．他帶領(lǐng)軍隊(duì)打敗英國殖民者D．他獨(dú)攬大權(quán)，擔(dān)任“護(hù)國主”(★★★)18.“1764年，英國通過‘食糖法’，對輸入北美的食糖、糖漿、咖啡、絲綢、棉布等商品課以重稅，同時(shí)規(guī)定英國需要的木材、皮革商品，殖民地只能輸往英國?！贝藘?nèi)容可以用來分析（）

A．英國革命的原因B．工業(yè)革命的影響C．美國獨(dú)立的背景D．法國大革命的目的(★★★)19.美國總統(tǒng)特朗普于2017年1月簽署暫停中東幾國移民入境的行政命令（“禁穆令”），被聯(lián)邦法院法官裁定為違反憲法，立即暫停執(zhí)行。這一過程體現(xiàn)的政治原則是（）

A．中央集權(quán)B．地方分權(quán)C．分權(quán)制衡D．聯(lián)邦制(★★★)20.第一國際是第一個(gè)國際性的無產(chǎn)階級革命組織，它成立于1864年，它的正式名稱叫“國際工人協(xié)會(huì)”。它的成立說明（）

A．工人運(yùn)動(dòng)在歐洲蓬勃興起B(yǎng)．工人階級開始作為獨(dú)立的政治力量登上歷史舞臺(tái)C．無產(chǎn)階級建立了世界上第一個(gè)無產(chǎn)階級政權(quán)D．把各國工人階級的斗爭聯(lián)合起來，以提高工資等進(jìn)行經(jīng)濟(jì)斗爭二、綜合題(★★★)21.人類文明具有多元性特點(diǎn)。依據(jù)下列信息，回答問題。材料一：材料二：亞歷山大帝國的建立及希臘化世界的形成推進(jìn)了從中亞、印度到東地中海、歐洲之間古代諸文明地區(qū)的文化交流和經(jīng)濟(jì)來往?！詶羁∶鳌豆糯蹏c東西方文明的交流傳播》材料三：羅馬帝國的統(tǒng)治開啟了世界性的交流和聯(lián)系：多種商品的交換，以及普遍享有的和平促進(jìn)了文明的進(jìn)化。——摘自楊俊明《古代帝國與東西方文明的交流傳播》(1)大約在公元前4千紀(jì)后期，誕生了多姿多彩的古代文明。觀察材料一中的地圖，找到下列文明成果誕生的地點(diǎn)金字塔______；甲骨文_____；《漢謨拉比法典》_____；種姓制度_____。(2)材料二和材料三中的內(nèi)容反映的共同思想是什么？(★★★)22.互通有無有利于發(fā)展。依據(jù)下列信息，回答問題。材料一古代的羅馬人把中國稱為“絲國”。中國的絲綢在當(dāng)時(shí)的歐洲是珍稀之物，穿絲綢服裝成為高貴身份的象征。——摘自人教版《中國歷史》七年級上冊材料二在我國的西安市和日本的奈良市，各建有一座阿倍仲麻品紀(jì)念碑。阿倍仲麻呂是唐朝時(shí)來華的日本人中的杰出代表人物?！私贪妗吨袊鴼v史》七年級下冊材料三6—9世紀(jì)，日本積極吸收中國文化。中國文化直接影響著日本，推動(dòng)日本進(jìn)行改革……從646年開始，日本仿效我國的典章制度，進(jìn)行了一系列改革。——摘編自人教版《世界歷史》九年級上冊材料四(1)材料一中“絲國”的絲綢為什么能穿到歐洲人身上？(2)材料二中的文字和圖片表達(dá)的主題是什么？材料三中的“改革”對日本產(chǎn)生了怎樣的影響？(3)材料四中的帝國打敗了我國哪朝的軍隊(duì)，控制了中亞的大部分地區(qū)？此帝國的人對世界文化獨(dú)特的貢獻(xiàn)是什么？(★★★)23.文明因交流而多彩，文化因互鑒而豐富。依據(jù)下列信息，回答問題。材料一：舟師識地理，夜則觀星，晝則觀日，陰晦則觀指南針?！灾鞆镀贾蘅烧劇凡牧隙翰牧先号e世皆知的印刷術(shù)、火藥和磁石，人類的世界因?yàn)檫@三種發(fā)明而為之改觀。首先是學(xué)術(shù)上，其次在戰(zhàn)爭中，而由此引出了不計(jì)其數(shù)的變化?！?7世紀(jì)英國著名的哲學(xué)家培根的著作《新工具》(1)材料一中“陰晦”之時(shí)所觀器物，和材料二中兩幅圖片反映的歷史事件有何內(nèi)在聯(lián)系？(2)材料二中，圖②反映的歷史事件有何積極作用？此事件開闊了歐洲人的眼界，此后他們在亞洲、非洲和美洲建立殖民據(jù)點(diǎn)與商站(3)閱讀材料三，中國的發(fā)明是如何傳到歐洲的？請你就“在歷史中汲取文化自信”這一問題談?wù)勀愕母邢?。三、材料題(★★★★)24.17、18世紀(jì)，歐美向近代社會(huì)轉(zhuǎn)型。依據(jù)下列信息，回答問題。材料一鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)前，英國女王維多利亞于1840年1月16日到議會(huì)發(fā)表了對中國發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭的演說。議會(huì)中對戰(zhàn)與不戰(zhàn)爭辯十分激烈。在工商業(yè)主、東印度公司的利益獲得者、鴉片販子支持下的自由黨在議會(huì)中占多數(shù)，從而通過了要求政府對中國使用武力的決定。——《世界通史資料選輯·近代部分》材料二1842年6月，道光皇帝發(fā)了一道密諭，命令有關(guān)大員趕快與英國議和。這一密諭直接由皇帝口授，軍機(jī)章京抄錄而下達(dá)，朝中大員幾乎無人知曉。緊接著，林則徐被革職，清廷大員伊里布等人與英國議和。——《中國近代史參考資料》上冊材料三17世紀(jì)和18世紀(jì)發(fā)生于大西洋兩岸的這三個(gè)偉大歷史事件，最大公約數(shù)是關(guān)于“權(quán)利”的訴求或“人權(quán)”的伸張?！妒澜缡罚阂晕拿餮葸M(jìn)為線索》材料四工業(yè)革命后，英國工業(yè)在世界上遙遙領(lǐng)先，到19世紀(jì)中期，獲得了“世界工廠”的稱號。工業(yè)資產(chǎn)階級和工業(yè)無產(chǎn)階級誕生后，資產(chǎn)階級延長勞動(dòng)時(shí)間，降低工資，大量使用童工和女工，以榨取絕對剩余價(jià)值，工人階級從誕生時(shí)起就開始同資產(chǎn)階級斗爭?！幾詣⒆诰w主編《世界近代史》(1)材料一和材料二反映出英國和中國的政治制度有何不同。(2)閱讀材料三，關(guān)于“權(quán)利”的訴求或“人權(quán)”的伸張指的是哪些法律文獻(xiàn)？“17世紀(jì)和18世紀(jì)發(fā)生于大西洋兩岸的這三個(gè)偉大歷史事件”有哪些相同之處？(3)材料四中提到了工人階級的“斗