幼兒園綱要的試題及答案

幼兒園綱要的試題及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.《幼兒園教育指導綱要（試行）》頒布于（）A.2001年B.2002年C.2003年答案：A2.幼兒園教育內(nèi)容的五大領域不包括（）A.健康B.藝術C.科學D.國學答案：D3.幼兒園教育以（）為基本活動。A.游戲B.教學C.勞動答案：A4.社會領域的教育具有（）的特點。A.強制性B.潛移默化C.活動性答案：B5.幼兒的科學學習是在探究具體事物和解決實際問題中，嘗試發(fā)現(xiàn)事物間的（）A.相同點B.不同點C.異同和聯(lián)系答案：C6.語言領域強調(diào)幼兒的語言學習具有（）特點。A.隨意性B.個別化C.集體性答案：B7.藝術領域中幼兒感受與欣賞的目標不包括（）A.喜歡自然界與生活中美的事物B.喜歡欣賞多種多樣的藝術形式和作品C.能模仿畫出簡單圖形答案：C8.健康領域中關于幼兒生活習慣與生活能力的目標不包括（）A.具有良好的生活與衛(wèi)生習慣B.具有基本的生活自理能力C.具有一定的適應能力答案：C9.教育活動內(nèi)容的選擇應體現(xiàn)既適合幼兒的現(xiàn)有水平，又有一定的（）A.挑戰(zhàn)性B.簡單性C.重復性答案：A10.幼兒園應為幼兒提供（）的生活和活動環(huán)境。A.安全、豐富、愉悅B.安靜、舒適、整潔C.自由、寬松、和諧答案：C多項選擇題（每題2分，共10題）1.《幼兒園教育指導綱要（試行）》指出幼兒園教育的特點有（）A.啟蒙性B.基礎性C.生活性D.游戲性答案：ABCD2.健康領域的目標包括（）A.身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快B.生活、衛(wèi)生習慣良好，有基本的生活自理能力C.知道必要的安全保健常識，學習保護自己D.喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào)、靈活答案：ABCD3.語言領域中傾聽與表達包含的目標有（）A.認真聽并能聽懂常用語言B.愿意講話并能清楚地表達C.具有文明的語言習慣D.喜歡閱讀，具有初步的閱讀理解能力答案：ABC4.科學領域包含的子領域有（）A.科學探究B.數(shù)學認知C.自然觀察D.實驗操作答案：AB5.社會領域中人際交往包含的目標有（）A.愿意與人交往B.能與同伴友好相處C.具有自尊、自信、自主的表現(xiàn)D.關心尊重他人答案：ABCD6.藝術領域的子領域有（）A.感受與欣賞B.表現(xiàn)與創(chuàng)造C.繪畫與手工D.音樂與舞蹈答案：AB7.幼兒園教育活動組織與實施過程中應遵循的原則有（）A.教育活動的組織應靈活運用集體、小組和個別活動等形式B.教育活動的過程應注重幼兒的主動探索、操作實踐、合作交流和表達表現(xiàn)C.教育活動的內(nèi)容應根據(jù)教育目標、幼兒的實際水平和興趣確定D.教育活動的選擇應貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題答案：ABCD8.幼兒教師應具備的能力有（）A.觀察了解幼兒B.組織管理班級C.設計教育活動D.與家長溝通答案：ABCD9.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設應遵循的原則有（）A.安全性原則B.教育性原則C.參與性原則D.經(jīng)濟性原則答案：ABCD10.幼兒園教育評價的內(nèi)容包括（）A.幼兒發(fā)展評價B.教師工作評價C.課程評價D.環(huán)境評價答案：ABC判斷題（每題2分，共10題）1.《幼兒園教育指導綱要（試行）》是對幼兒園教育工作最具體的要求。（）答案：錯2.健康領域的活動要充分尊重幼兒生長發(fā)育的規(guī)律。（）答案：對3.語言領域的教育要鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法和感受。（）答案：對4.科學領域的教育應引導幼兒對周圍世界進行感知、觀察、操作、發(fā)現(xiàn)問題、尋求答案。（）答案：對5.社會領域教育只需注重對幼兒社會性認知的培養(yǎng)。（）答案：錯6.藝術領域的教育要激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。（）答案：對7.幼兒園教育活動的組織形式只能是集體活動。（）答案：錯8.幼兒園應與家庭、社區(qū)密切合作，共同為幼兒創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境。（）答案：對9.對幼兒的評價主要是看他的學習成績。（）答案：錯10.教師應成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。（）答案：對簡答題（每題5分，共4題）1.簡述《幼兒園教育指導綱要（試行）》中健康領域的指導要點。答案：健康領域指導要點：幼兒園必須把保護幼兒生命和促進健康放在首位；既要高度重視和滿足幼兒受保護、受照顧的需要，又要尊重和滿足他們不斷增長的獨立要求；體育活動要充分考慮個體差異。2.簡述語言領域教育對幼兒語言發(fā)展的意義。答案：能促進幼兒傾聽、表達、閱讀和書寫準備能力發(fā)展。幫助幼兒清晰表達想法感受，學會傾聽理解他人，培養(yǎng)閱讀興趣習慣，為今后書面語言學習打基礎，利于幼兒社會性發(fā)展和認知提升。3.簡述科學領域中科學探究的目標。答案：對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲；能運用各種感官，動手動腦，探究問題；能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結果；能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關系并體驗到數(shù)學的重要和有趣。4.簡述社會領域教育中培養(yǎng)幼兒歸屬感的方法。答案：營造溫暖、輕松的心理環(huán)境，讓幼兒有安全感和信賴感；引導幼兒關心、參與集體活動；幫助幼兒了解自己的家庭、幼兒園及家鄉(xiāng)等；開展多種形式活動，讓幼兒認識不同群體，培養(yǎng)集體榮譽感。討論題（每題5分，共4題）1.結合實際，談談如何在幼兒園教育中落實《幼兒園教育指導綱要（試行）》中以游戲為基本活動的理念。答案：在幼兒園安排充足游戲時間，提供豐富游戲材料和場地。教師觀察幼兒游戲，適時介入指導，引導幼兒解決問題、提升能力。將教育目標融入游戲，如在角色游戲中培養(yǎng)社交能力，讓幼兒在游戲中快樂學習成長。2.舉例說明在藝術領域教育中，怎樣激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。答案：如開展繪畫活動，不限制主題和表現(xiàn)形式，讓幼兒自由發(fā)揮。在手工活動中，提供多樣材料，鼓勵幼兒創(chuàng)新組合。音樂活動里，引導幼兒根據(jù)旋律創(chuàng)編動作、故事，尊重幼兒獨特想法，給予肯定表揚。3.如何在幼兒園教育活動中促進幼兒各領域的整合發(fā)展？答案：設計主題活動，圍繞一個主題融合多領域內(nèi)容，如“春天”主題，語言描述春天、科學探究植物生長、藝術繪畫春天景色。教學中用多種方法，如講故事結合動作表演，讓幼兒在多領域互