自考教育原理試題及答案

自考教育原理試題及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.教育的基本要素不包括（）A.教育者B.受教育者C.教育手段D.教育政策2.提出“白板說”的教育家是（）A.洛克B.盧梭C.夸美紐斯D.裴斯泰洛齊3.教育與政治經(jīng)濟制度的關(guān)系是（）A.決定關(guān)系B.相互制約關(guān)系C.領(lǐng)導關(guān)系D.服務(wù)關(guān)系4.我國全面發(fā)展教育的核心是（）A.德育B.智育C.體育D.美育5.教師的根本任務(wù)是（）A.教學B.班級管理C.教書育人D.教育科研6.學生年齡特征中所指的兩個方面是（）A.認識和情感B.情感和意志C.生理和心理D.氣質(zhì)和性格7.課程的文本一般表現(xiàn)為（）A.課程計劃、課程標準、教科書B.課程計劃、課程目標、課程實施C.課程目標、課程實施、課程評價D.課程主題、課程任務(wù)、課程標準8.教學過程的中心環(huán)節(jié)是（）A.激發(fā)學習動機B.領(lǐng)會知識C.鞏固知識D.運用知識9.學校進行全面發(fā)展教育的基本途徑是（）A.課外活動B.實踐活動C.教學活動D.班主任工作10.德育過程的基本矛盾是（）A.教育者與受教育者的矛盾B.教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾C.受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾D.社會通過教師向?qū)W生提出的道德要求與學生已有的品德水平之間的矛盾多項選擇題（每題2分，共10題）1.教育的社會功能包括（）A.經(jīng)濟功能B.政治功能C.文化功能D.人口功能2.下列屬于我國教育目的基本精神的有（）A.培養(yǎng)勞動者B.堅持全面發(fā)展C.注重個性發(fā)展D.培養(yǎng)創(chuàng)新精神3.教師勞動的特點有（）A.復雜性B.創(chuàng)造性C.示范性D.長期性4.學生的主觀能動性表現(xiàn)在（）A.自覺性B.獨立性C.創(chuàng)造性D.可塑性5.課程目標的特征有（）A.整體性B.階段性C.持續(xù)性D.層次性6.教學原則包括（）A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則D.因材施教原則7.常用的教學方法有（）A.講授法B.討論法C.演示法D.練習法8.德育的途徑有（）A.思想品德課與其他學科教學B.社會實踐活動C.課外、校外活動D.共青團、少先隊組織的活動9.班級管理的模式有（）A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標管理10.教育研究的基本步驟包括（）A.確定研究課題B.查閱文獻資料C.制定研究計劃D.收集、整理和分析資料判斷題（每題2分，共10題）1.教育起源于動物的本能。（）2.遺傳素質(zhì)決定人的發(fā)展。（）3.教育目的就是培養(yǎng)目標。（）4.教師只要具備扎實的學科知識就能教好學生。（）5.學生是教育的對象，所以他們是被動的。（）6.課程標準是編寫教科書的直接依據(jù)。（）7.教學就是教師講學生聽。（）8.德育過程就是學生品德形成的過程。（）9.班級是學校開展教學活動的基本單位。（）10.教育研究只能采用定量研究方法。（）簡答題（每題5分，共4題）1.簡述教育的相對獨立性的表現(xiàn)。答案：教育具有自身質(zhì)的規(guī)定性；教育具有歷史繼承性；教育與社會發(fā)展具有不平衡性，教育可能超前或滯后于社會發(fā)展。2.簡述素質(zhì)教育的內(nèi)涵。答案：素質(zhì)教育以提高國民素質(zhì)為根本宗旨；面向全體學生；促進學生全面發(fā)展；促進學生個性發(fā)展；以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點。3.簡述教學過程的基本規(guī)律。答案：間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相統(tǒng)一；掌握知識與發(fā)展能力相統(tǒng)一；教師主導與學生主體相統(tǒng)一；傳授知識與思想教育相統(tǒng)一。4.簡述班主任工作的主要內(nèi)容。答案：了解和研究學生；組織和培養(yǎng)班集體；建立學生成長檔案；組織班會活動和課外活動；協(xié)調(diào)各種教育影響；操行評定；班主任工作計劃與總結(jié)。討論題（每題5分，共4題）1.結(jié)合實際，談?wù)勅绾卧诮虒W中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。答案：營造寬松氛圍，鼓勵學生質(zhì)疑；運用啟發(fā)式教學，激發(fā)思維；開展探究活動，培養(yǎng)實踐能力；尊重個性差異，鼓勵獨特想法，如讓學生小組探究新課題。2.討論如何構(gòu)建良好的師生關(guān)系。答案：教師要了解和研究學生；樹立正確的學生觀；提高自身素質(zhì)；發(fā)揚教育民主；正確處理師生矛盾；做到教學相長，平等相待，互相尊重。3.談?wù)勗谛抡n程改革背景下，教師應(yīng)如何轉(zhuǎn)變教學觀念。答案：從以教師為中心轉(zhuǎn)向以學生為中心；由重知識傳授轉(zhuǎn)向重能力培養(yǎng)；從注重結(jié)果轉(zhuǎn)向注重過程；從關(guān)注共性轉(zhuǎn)向關(guān)注個性差異，適應(yīng)新要求。4.分析當前家庭教育中存在的問題及解決策略。答案：問題有過度溺愛、期望過高、教育方法不當?shù)?。策略包括樹立正確教育觀念，掌握科學教育方法，營造良好家庭氛圍，加強家校合作等。答案單項選擇題1.D2.A3.B4.B5.C6.C7.A8.B9.C10.D多項選擇題1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABC5