思維培訓(xùn)案例 成功激勵(lì) 潛能激發(fā) EQ提升

培訓(xùn)案例培訓(xùn)案例之思維模式請(qǐng)完全翻開(kāi)此PPT文件，并處于幻燈片放映狀態(tài)。〔再進(jìn)行測(cè)試〕道具準(zhǔn)備：白紙、筆〔最好為鉛筆〕、白板〔講師使用〕、白板筆環(huán)境：適合室內(nèi)進(jìn)行，要求環(huán)境安靜、光線良好，并配備相適應(yīng)的桌椅培訓(xùn)案例圖形游戲請(qǐng)大家注意觀察白板我所畫(huà)的圖形，按照我所描述的要求進(jìn)行。請(qǐng)先畫(huà)一個(gè)坐標(biāo)軸。然后，以坐標(biāo)軸的零點(diǎn)為中心，畫(huà)一個(gè)正方型要求：自己獨(dú)立完成，請(qǐng)勿觀看他人。第二項(xiàng)限第一項(xiàng)限第三項(xiàng)限第四項(xiàng)限圖形游戲然后，在該正方形中，再畫(huà)一個(gè)正方形。第二項(xiàng)限第一項(xiàng)限第三項(xiàng)限第四項(xiàng)限圖形游戲?qū)⑿≌叫魏妥鴺?biāo)軸所圍成的面積涂上陰影?！踩鐖D，紅色局部〕將第一項(xiàng)限中非陰影局部的面積用一條直線分為兩個(gè)局部。要求：被分割出來(lái)的圖形面積相等，形狀相同?！矔r(shí)間1分鐘〕第二項(xiàng)限第一項(xiàng)限第三項(xiàng)限第四項(xiàng)限圖形游戲正確答案如以下圖OK，現(xiàn)在將第二項(xiàng)限中非陰影局部的面積用兩條直線分為三個(gè)局部。要求：被分割出來(lái)的圖形面積相等，形狀相同。〔時(shí)間1分鐘〕第二項(xiàng)限第一項(xiàng)限第三項(xiàng)限第四項(xiàng)限圖形游戲正確答案如以下圖OK，現(xiàn)在將第三項(xiàng)限中非陰影局部的面積分為四個(gè)局部。要求：被分割出來(lái)的圖形面積相等，形狀相同?！矔r(shí)間1分30秒〕第二項(xiàng)限第一項(xiàng)限第三項(xiàng)限第四項(xiàng)限圖形游戲正確答案如以下圖OK，現(xiàn)在將第四項(xiàng)限中非陰影局部的面積分為七個(gè)局部。要求：被分割出來(lái)的圖形面積相等，形狀相同?！矔r(shí)間2分鐘〕第二項(xiàng)限第一項(xiàng)限第三項(xiàng)限第四項(xiàng)限圖形游戲正確答案如以下圖第二項(xiàng)限第一項(xiàng)限第三項(xiàng)限第四項(xiàng)限啟示：這個(gè)游戲是一個(gè)洗腦的過(guò)程，首先通過(guò)前三項(xiàng)限由淺及深的思考過(guò)程讓你陷入一個(gè)思維模式中去。然后再回到簡(jiǎn)單問(wèn)題的思考中去之時(shí)，我們就會(huì)因?yàn)樽陨砉桃孕纬傻乃季S定勢(shì)或經(jīng)驗(yàn)而將問(wèn)題復(fù)雜化。1、已固有的經(jīng)驗(yàn)和思維并非一定就會(huì)是你行動(dòng)的行為的根底。有時(shí)候摒棄固有的經(jīng)驗(yàn)或思維，你會(huì)做得更好。2、循序漸進(jìn)由淺及深將你的思維或公司理念，灌輸于你的客戶，是培育你忠實(shí)客戶群的一個(gè)有效方式。*******************************提示：你可以將