中班美術創(chuàng)意活動課件

中班美術創(chuàng)意活動課件演講人：XXX日期:

123美術活動實施流程四季主題美術活動美術活動基礎理念目錄

456活動延伸與家園共育教學資源與工具美術技能培養(yǎng)重點目錄01美術活動基礎理念培養(yǎng)審美感知通過美術活動，培養(yǎng)幼兒對美的感知能力，包括色彩、形狀、線條等基本要素。激發(fā)創(chuàng)造力鼓勵幼兒發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，用繪畫、手工等方式表達自己的想法和感受。提升技能技巧在美術活動中，訓練幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力，掌握基本的繪畫和手工技巧。增進情感表達通過美術創(chuàng)作，讓幼兒學會表達自己的情感和想法，增強自信心和表達能力。幼兒美術教育目標中班幼兒美術發(fā)展特點色彩感知增強中班幼兒對色彩的感知逐漸增強，能區(qū)分更多顏色，并開始嘗試用色彩表達自己的情感和想法。想象力豐富中班幼兒的想象力更加豐富，能夠創(chuàng)作出更多有創(chuàng)意的作品。手工技能提升中班幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力有所提高，能夠較好地完成一些需要精細操作的手工活動。審美意識初步形成中班幼兒開始關注周圍事物的美丑，并逐漸形成自己的審美標準。創(chuàng)意美術活動應充滿趣味，能吸引幼兒的注意力，激發(fā)他們的參與熱情?；顒釉O計應注重幼兒的實際操作，讓幼兒在動手實踐中學習和提高。鼓勵幼兒發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，為幼兒提供多樣化的創(chuàng)作材料和工具，讓他們創(chuàng)作出具有個性的作品。創(chuàng)意美術活動應與幼兒的整體發(fā)展相結(jié)合，既注重技能訓練，又關注幼兒的情感、認知等方面的發(fā)展。創(chuàng)意美術活動設計原則趣味性操作性創(chuàng)新性整體性02四季主題美術活動活動目標通過創(chuàng)意手工，讓孩子們了解冬季的特點，鍛煉手部協(xié)調(diào)能力。引導孩子們將紙條剪成不同的形狀，如雪花、冰塊等，然后用膠水粘貼在畫板上，創(chuàng)作出冬天的景象。彩色紙條、膠水、剪刀、畫板等?？梢宰尯⒆觽冇眉垪l制作小雪人、小冰屋等，進一步豐富畫面。冬季活動：《紙條變變變》活動材料活動過程活動延伸夏季活動：《夏日的星空》活動目標讓孩子們感受夏季夜晚的星空，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。02040301活動過程引導孩子們在黑色卡紙上畫出夏季的星空，可以用熒光貼紙裝飾，讓孩子們感受星星閃爍的效果。活動材料黑色卡紙、顏料、畫筆、熒光貼紙等?；顒友由炜梢宰尯⒆觽冎v述自己關于星空的故事，提高語言表達能力。春季活動：《花草拓印》活動目標通過拓印活動，讓孩子們了解春天的花草，感受自然之美?；顒硬牧喜噬伭稀嫾?、花草、拓印工具等?；顒舆^程引導孩子們將花草放在畫紙上，用拓印工具輕輕按壓，使花草的輪廓留在畫紙上?；顒友由炜梢宰尯⒆觽冇猛赜〕龅幕ú輬D案進行創(chuàng)意繪畫，創(chuàng)作出獨特的作品。01020304各種形狀的樹葉、畫紙、膠水、剪刀等。秋季活動：《樹葉拼貼畫》活動材料可以讓孩子們用樹葉拼貼成各種動物、人物等，提高動手能力。活動延伸引導孩子們收集不同形狀的樹葉，然后用膠水將它們拼貼在畫紙上，創(chuàng)作出美麗的畫面?；顒舆^程通過拼貼活動，讓孩子們了解秋天的樹葉，培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力?；顒幽繕?3美術活動實施流程繪畫工具和材料水彩筆、顏料、畫紙、調(diào)色板、畫筆、棉簽、拓印工具等?；顒訙蕚洌ú牧?經(jīng)驗）01美術素材各類圖片、畫冊、自然材料（如樹葉、花瓣）、廢舊材料（如紙片、塑料瓶）等。02認知和經(jīng)驗準備提前了解相關藝術知識和技法，積累感性經(jīng)驗。03環(huán)境準備創(chuàng)設寬松、自由的創(chuàng)作空間，營造良好的藝術氛圍。04談話導入展示經(jīng)典藝術作品或同齡幼兒的優(yōu)秀作品，引導幼兒觀察、感受藝術的美。欣賞藝術作品情境導入通過故事、游戲等方式，將幼兒引入與美術創(chuàng)作相關的情境中。引導幼兒回憶已有經(jīng)驗，激發(fā)幼兒對活動的興趣和創(chuàng)造力?；顒訉耄ㄕ勗?欣賞）創(chuàng)作指導（示范/個別輔導）教師示范展示新技法的使用方法，讓幼兒了解創(chuàng)作的基本步驟和技巧。個別輔導鼓勵幼兒自主創(chuàng)新針對幼兒的不同需求和水平，進行有針對性的指導和幫助。鼓勵幼兒自由發(fā)揮，嘗試不同的創(chuàng)作方式和表現(xiàn)形式。123作品展示與評價將幼兒的作品展示出來，讓幼兒互相欣賞、交流和學習。展示幼兒作品從構思、表現(xiàn)、創(chuàng)意等多個方面對幼兒的作品進行評價，鼓勵幼兒大膽表達自己的想法和感受。多元化評價引導幼兒參與評價，共同討論作品的優(yōu)點和不足，提高幼兒的審美能力和藝術鑒賞水平。集體評價04美術技能培養(yǎng)重點介紹如何折疊紙張、如何使用剪刀進行直線和曲線的剪裁。剪紙技能訓練剪紙的基本方法如動物、植物、人物等，讓孩子在熟悉基本剪紙技巧的同時，發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。剪紙創(chuàng)作主題通過展示優(yōu)秀的剪紙作品，激發(fā)孩子的興趣和自信心。剪紙作品展示介紹顏色的分類、對比色和相似色的概念。色彩搭配基礎色彩的基本概念如冷暖色調(diào)的搭配、色彩明暗的搭配等，讓孩子學會如何運用色彩表達自己的情感和想法。色彩搭配原則提供一些未完成的圖案，讓孩子根據(jù)色彩搭配原則進行填充。色彩填充練習點線面組合運用點線面的基本概念解釋什么是點、線、面，并展示它們在美術作品中的運用。點線面組合技巧如何運用不同的點線面組合，創(chuàng)造出豐富多樣的畫面效果。創(chuàng)作實踐鼓勵孩子運用所學技巧，自由創(chuàng)作一幅點線面組合的作品。立體造型的基本概念教授如何通過組合、拼接等基本技巧，創(chuàng)造出簡單的立體造型。立體造型技巧立體作品創(chuàng)作引導孩子運用所學技巧，創(chuàng)作一些簡單的立體作品，如小紙箱、小紙屋等。介紹立體造型的基本元素，如球體、立方體等。立體造型啟蒙05教學資源與工具圖文并茂在PPT中插入豐富的圖片，使教學內(nèi)容更加生動有趣，吸引孩子的注意力。PPT課件制作要點簡潔明了避免過多文字，盡量用簡單的圖形和色彩來表達教學內(nèi)容，便于孩子理解。邏輯清晰教學內(nèi)容要循序漸進，有條理地展示，避免混亂無序。常用美術材料清單畫筆包括彩色鉛筆、油畫棒、水彩筆等多種類型，滿足孩子不同的繪畫需求。紙張顏料和調(diào)色工具選用不同質(zhì)地和顏色的紙張，如卡紙、宣紙、牛皮紙等，激發(fā)孩子的創(chuàng)作靈感。提供水彩、丙烯、顏料等多種顏料，以及調(diào)色盤、畫筆清洗工具等，讓孩子自由發(fā)揮創(chuàng)造力。123名家作品欣賞資源抽象藝術作品通過欣賞抽象藝術作品，激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力，拓寬藝術視野。具象藝術作品具象藝術作品能夠幫助孩子更好地理解和觀察現(xiàn)實世界，提高造型能力。民間藝術作品讓孩子了解民間藝術，感受傳統(tǒng)文化的魅力，培養(yǎng)對多元文化的尊重和包容。安全使用工具指導畫筆安全教育孩子正確使用畫筆，避免戳傷眼睛或誤吞畫筆。030201顏料安全提醒孩子在使用顏料時保持衛(wèi)生，避免顏料進入眼睛或口中。紙張安全告訴孩子如何正確使用剪刀等工具，避免割傷手指。06活動延伸與家園共育鼓勵孩子在家中進行自由繪畫，家長可以設定主題或材料，激發(fā)孩子的創(chuàng)造力。家庭美術活動建議家庭繪畫比賽與孩子一起利用廢舊材料制作手工藝品，如紙板畫、廢舊材料雕塑等，提升孩子的環(huán)保意識。親子手工活動鼓勵孩子記錄生活中的美好瞬間，用畫筆表達自己的想法和感受，培養(yǎng)孩子的觀察力。家庭美術日記班級畫展通過班級網(wǎng)站或社交媒體平臺展示孩子的作品，讓更多的人欣賞到孩子的藝術成果。在線作品展示作品集制作將孩子的作品整理制作成作品集，記錄孩子的成長和進步，作為孩子成長的寶貴紀念。在班級或走廊展示孩子的美術作品，讓每個孩子都有展示自己的機會。作品展示方案美術區(qū)角創(chuàng)設材料投放投放豐富多樣的繪畫工具和材料，如顏料、畫筆、紙張、廢舊材料等，供孩子自由選擇和使用。環(huán)境布置創(chuàng)設一個寬松、自由的創(chuàng)作環(huán)境，展示孩子的作品和創(chuàng)作過程，激發(fā)孩子的創(chuàng)作靈感。區(qū)角規(guī)則制定區(qū)角使用規(guī)則，如輪流使用工具、保持區(qū)角整