《傳承非遺》教學(xué)課件-2024-2025學(xué)年滬書畫版(五四學(xué)制)(2024)初中美術(shù)七年級下冊_第1頁
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《傳承非遺》教學(xué)課件滬書畫版(五四學(xué)制)(2024)初中美術(shù)七年級下冊

同學(xué)們好!今天,我們將踏上一場特別的探秘之旅。在歷史的長河中,有許多珍貴的文化瑰寶代代相傳,它們沒有以物質(zhì)的形態(tài)保存,卻蘊含著民族的智慧、情感與記憶,這就是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。讓我們一起揭開非遺的神秘面紗,感受它的獨特魅力!非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的定義非遺是各族人民世代相傳、寶貴的文化財富,含傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式及其實物、場所。非遺范疇-傳統(tǒng)口頭文學(xué)包含神話、傳說、民間故事、史詩等例如藏族《格薩爾王傳》,靠口頭傳唱,展現(xiàn)藏族古代社會風(fēng)貌非遺范疇-傳統(tǒng)藝術(shù)中國非遺傳統(tǒng)藝術(shù)涵蓋美術(shù)、書法、音樂舞蹈、戲劇曲藝及雜技,展現(xiàn)多元文化魅力。非遺范疇-傳統(tǒng)技藝與知識技藝陶瓷燒制、絲綢織造醫(yī)藥:中醫(yī)針灸、中藥炮制歷法:農(nóng)歷與二十四節(jié)氣非遺范疇-傳統(tǒng)民俗傳統(tǒng)禮儀婚禮、葬禮習(xí)俗節(jié)慶民俗:春節(jié)貼春聯(lián)、中秋賞月非遺范疇-傳統(tǒng)體育和游藝傳統(tǒng)體育太極拳、少林拳游藝活動:踢毽子、放風(fēng)箏中國非遺四級保護體系中國非遺實行國家至縣四級保護,如上海顧繡,遵循保護、搶救、利用、發(fā)展方針?!拔幕妥匀贿z產(chǎn)日”"文化和自然遺產(chǎn)日",始于2006年,每年更名主題,普及保護知識。非遺的文化價值-民族基因庫承載民族獨特思維、價值觀與審美榫卯技藝體現(xiàn)中國傳統(tǒng)建筑智慧非遺的文化價值-文化多樣性各地區(qū)民族非遺特色鮮明納西族東巴文化豐富世界文化非遺的歷史價值-歷史見證以活態(tài)記錄不同時期社會信息打鐵技藝反映古代手工業(yè)狀況非遺的歷史價值-補充文獻民間傳說補充歷史細(xì)節(jié)為歷史研究提供豐富資料非遺的藝術(shù)價值-獨特表現(xiàn)傳統(tǒng)美術(shù)、音樂等藝術(shù)魅力獨特蘇州刺繡針法豐富、色彩絢麗非遺的藝術(shù)價值-審美教育是審美教育優(yōu)質(zhì)資源提升審美能力與藝術(shù)素養(yǎng)非遺的社會價值-民族凝聚增強民族認(rèn)同感與歸屬感傳統(tǒng)節(jié)慶活動凝聚人心非遺的社會價值-社會和諧蘊含道德觀念調(diào)節(jié)人際關(guān)系傳統(tǒng)禮儀促進社會和諧非遺的經(jīng)濟價值-文化產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化為文化產(chǎn)品推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展手工藝旅游紀(jì)念品帶動經(jīng)濟非遺的經(jīng)濟價值-就業(yè)增收相關(guān)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)造就業(yè)機會鄉(xiāng)村編織技藝助村民增收非遺分類示例-糖塑利用食糖塑形的民間藝術(shù)成都糖畫兼具雕塑與繪畫性,受兒童喜愛非遺分類示例-石雕用途分建筑裝飾、神佛像、生活用品故宮石雕欄桿、石窟造像非遺分類示例-藏文書法有真、行、草三體德格藏文書法應(yīng)用廣泛,歷史悠久上海紅色美術(shù)類非遺-小校場年畫上海年畫代表,反映市民生活以時事入畫,展現(xiàn)愛國精神上海紅色美術(shù)類非遺-紅色月份牌年畫從廣告畫到獨立年畫宣傳革命思想,表達(dá)抗日決心上海紅色美術(shù)類非遺-紅色連環(huán)畫多幅畫面敘事宣傳革命,激發(fā)斗志上海本地非遺-美食類(一)老正興本幫菜、德興館本幫菜上海老飯店本幫菜、功德林素菜上海本地非遺-美食類(二)王寶和蟹宴、東泰祥生煎喬家柵糕點、古漪園小籠上海本地非遺-美食類(三)徐涇湯炒、七寶農(nóng)家糕餅楓涇丁蹄、呂巷白龍糕上海本地非遺-美食類(四)金山堰菜、聞萬泰醬菜葉榭軟糕、莊行羊肉燒酒、崇明老白酒、崇明糕上海本地非遺-音樂類大場江南絲竹,流行于江浙滬百年歷史,進校園傳承上海本地非遺-口頭文學(xué)類滬諺,上海民間傳統(tǒng)口頭文學(xué)反映鄉(xiāng)村與市井生活上海本地非遺-曲藝類蘇家橋宣卷,由佛教說唱演變改良形式,融合多種元素上海本地非遺-手工藝類本幫造像木雕、套板葫蘆列入非遺名錄,創(chuàng)新發(fā)展上海本地非遺-舞蹈與節(jié)慶類浦江打蓮廂,特色舞蹈浦江鎮(zhèn)端午節(jié)習(xí)俗,融合旅游上海本地非遺-戲曲類滬劇源于浦東民歌發(fā)展成長三角戲曲節(jié)非遺的傳承方式-家族傳承家族內(nèi)部長輩傳晚輩傳統(tǒng)手工藝常見傳承模式非遺的傳承方式-師徒傳承師傅收徒傳授技藝戲曲、武術(shù)常用方式非遺的傳承方式-學(xué)校教育傳承納入學(xué)校課程開設(shè)剪紙、陶藝興趣班非遺的保護措施-立法保護制定《中華人民共和國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》提供法律保障非遺的保護措施-記錄整理用文字、音視頻記錄建立檔案與數(shù)據(jù)庫非遺的保護措施-設(shè)立機構(gòu)成立非遺保護中心、傳習(xí)所開展保護研究工作非遺的保護措施-宣傳推廣媒體宣傳,舉辦展覽活動提高保護意識非遺的保護措施-

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